湖南省邵陽(yáng)市泉塘中學(xué)2022年高二生物下學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下表為某培養(yǎng)基的配方，下列敘述正確的是（）成分蛋白胨葡萄糖K2HPO4伊紅美藍(lán)蒸餾水

含量10g10g2g0.4g0.065g1000mL

A.從物理性質(zhì)看該培養(yǎng)基屬于液體培養(yǎng)基，從用途看該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基B.該培養(yǎng)基中屬于碳源的物質(zhì)主要是葡萄糖，屬于氮源的物質(zhì)是蛋白胨C.該培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)應(yīng)將pH調(diào)至酸性D.該培養(yǎng)基調(diào)節(jié)合適的pH后就可以接種使用參考答案：B【分析】培養(yǎng)基的成分：水、碳源、氮源、無(wú)機(jī)鹽、生長(zhǎng)因子。制備培養(yǎng)基：計(jì)算→稱量→熔化→滅菌→倒平板?！驹斀狻吭撆囵B(yǎng)基不含瓊脂，故屬于液體培養(yǎng)基，含有伊紅美藍(lán)可以用于鑒別大腸桿菌，屬于鑒別培養(yǎng)基，A錯(cuò)誤；該培養(yǎng)基中屬于碳源的物質(zhì)主要是葡萄糖，屬于氮源的物質(zhì)是蛋白胨，B正確；培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)，pH應(yīng)該調(diào)至中性或微堿性，C錯(cuò)誤；該培養(yǎng)基需要經(jīng)過滅菌才能接種微生物，D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】酚紅指示劑可以用于鑒別分解尿素的細(xì)菌；剛果紅染色法可以用于鑒別分解纖維素的微生物；伊紅美藍(lán)可以用于鑒別大腸桿菌。2.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)過渡肥胖往往造成血中葡萄糖濃度（簡(jiǎn)稱血糖）過高，且血中胰島素濃度也偏高。某研究室對(duì)過度肥胖的老鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)阿斯匹林（一種消炎止痛藥）可矯正肥胖老鼠的生理缺失，肥胖老鼠服用阿斯匹林三周后注射胰島素，120分鐘內(nèi)的血中葡萄糖濃度變化如下圖所示，則下列敘述正確的是（對(duì)照組老鼠未服用阿斯匹林）

甲：時(shí)間為零時(shí)服用阿斯匹林的老鼠血糖濃度顯著低于對(duì)照組乙：注射胰島素使對(duì)照組及實(shí)驗(yàn)組的血糖濃度在60分鐘內(nèi)明顯下降丙：肥胖老鼠的細(xì)胞對(duì)胰島素不起反應(yīng)，使胰島素?zé)o法調(diào)節(jié)血糖濃度?。悍冒⑺蛊チ质估鲜蠹?xì)胞恢復(fù)對(duì)胰島素的反應(yīng)，使胰島素得以降低血糖濃度A.甲、乙

B.乙、丙

C.甲、丁

D.丙、丁參考答案：D3.下列物質(zhì)中，都可以在血漿中找到的是A.甲狀腺激素、氧氣、尿素、蛋白質(zhì)

B.氨基酸、麥芽糖、二氧化碳、鈉離子C.消化酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖

D.呼吸氧化酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇參考答案：A人體的血液是由血漿和血細(xì)胞組成的；血漿含有91%—92%的水分，7%的血漿蛋白，1%-2%為其它物質(zhì)。其他物質(zhì)中，有葡萄糖、氨基酸、脂肪、酶、激素、維生素、尿素和無(wú)機(jī)鹽等。A中甲狀腺激素、氧、尿素屬于其他物質(zhì)；小分子蛋白質(zhì)屬于血漿蛋白；符合題意；B中麥芽糖是二糖，必須在消化道水解成單糖后才能進(jìn)入內(nèi)環(huán)境中；不符合題意；C中消化酶在消化道內(nèi)，屬于外界環(huán)境；不符合題意；D呼吸酶在細(xì)胞內(nèi)，不在血漿中，不符合題意。【考點(diǎn)定位】血漿的成分【名師點(diǎn)睛】?jī)?nèi)環(huán)境的成分：①水；②蛋白質(zhì)；③無(wú)機(jī)鹽；④血液運(yùn)送的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如脂質(zhì)、氨基酸、維生素、葡萄糖、核苷酸等；⑤血液運(yùn)送的各種代謝廢物，如尿素、尿酸、氨等；⑥血液運(yùn)送的氣體、激素，如O2、CO2、胰島素等；⑦其他維生素、神經(jīng)遞質(zhì)等。不屬于內(nèi)環(huán)境的成分：①血紅蛋白；②載體蛋白；③呼吸酶；④H2O2酶；⑤DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯有關(guān)的酶；⑥突觸小泡內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)。4.胚胎分割要將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割的原因是（

）

A．以免影響胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育

B．保證遺傳物質(zhì)的平均分配

C．確保胚胎發(fā)育后期營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的供應(yīng)

D．防止分割而來(lái)的兩個(gè)體性狀差異大參考答案：A略5.下列有關(guān)“S”型曲線的變化與事實(shí)不符合的敘述是（

）

A.x軸為時(shí)間、y軸為某種群個(gè)體數(shù)，在b點(diǎn)改變環(huán)境條件

或種群遺傳因素，k值將改變

B.x軸為氧氣分壓，y軸為水稻根細(xì)胞對(duì)Si的吸收速率，在c點(diǎn)時(shí)，中耕松土，k值將改變

C.x軸為光照強(qiáng)度，y軸為綠色植物實(shí)際光合作用量，在b點(diǎn)提高CO2的濃度，k值將改變D.x軸為時(shí)間，y軸為生態(tài)系統(tǒng)中群落有機(jī)物的量，在c點(diǎn)時(shí)，改變生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)環(huán)境，k值將改變參考答案：B略6.兩個(gè)親本雜交，基因遺傳遵循自由組合定律，其子代的基因型是：1YYRR、1YYrr、1YyRR、1Yyrr、2YYRr、2YyRr，那么這兩個(gè)親本的基因型是A．YYRR和YYRr

B．YYrr和YyRr

C．YYRr和YyRr

D．YyRr和YyRr參考答案：C7.狗毛褐色由B基因控制，黑色由b基因控制，Ⅰ和i是位于另一對(duì)同源染色體上的一對(duì)等位基因，Ⅰ是抑制基因，當(dāng)Ⅰ存在時(shí)，B、b均不表現(xiàn)顏色而產(chǎn)生白色。現(xiàn)有黑色狗(bbii)和白色狗(BBII)雜交，產(chǎn)生的F2中雜合褐色∶黑色為A．1∶3

B．2∶1

C．1∶2

D．3∶1參考答案：B8.受抗原刺激后的淋巴細(xì)胞

（）A.細(xì)胞周期變長(zhǎng)，核糖體活動(dòng)增強(qiáng)

B.細(xì)胞周期變長(zhǎng)，核糖體活動(dòng)減弱C.細(xì)胞周期變短，核糖體活動(dòng)減弱

D.細(xì)胞周期變短，核糖體活動(dòng)增強(qiáng)參考答案：B9.基因工程能夠定向改變生物的某些性狀，目前已應(yīng)用于醫(yī)藥衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)等方面。下列選項(xiàng)中，屬于基因工程應(yīng)用的實(shí)例是A．無(wú)子西瓜

B．四倍體葡萄

C．試管嬰兒

D．轉(zhuǎn)基因抗蟲棉參考答案：D10.下列有關(guān)酶的敘述正確的是()

A．酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸

B．酶通過為反應(yīng)物供能和降低活化能來(lái)提高化學(xué)反應(yīng)速率

C．酶均是由腺細(xì)胞合成的，具有高效性、專一性

D．人體中酶的活性受溫度、pH的影響參考答案：D11.水稻根尖細(xì)胞呼吸過程中，若單位時(shí)間內(nèi)CO2的釋放量與O2的吸收量的比值大于1,其原因是A.分解了脂肪B.出現(xiàn)了無(wú)氧呼吸C.只進(jìn)行無(wú)氧呼吸D.有氧呼吸強(qiáng)度大于無(wú)氧呼吸參考答案：B12.下列細(xì)胞中屬于原核細(xì)胞的是A．艾滋病病毒

B．變形蟲

C．大腸桿菌

D．酵母菌參考答案：C13.某轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的反密碼子為CAU，它所轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸是 A．纈氨酸（GUA）

B.組氨酸（CAU） C.酪氨酸（UAC） D.甲硫氨酸（AUG）參考答案：A14.人在靜脈注射時(shí)，所用生理鹽水的濃度必須與血漿的濃度基本相等，其原因是(

)

A．維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的穩(wěn)定

B．使體內(nèi)增加水分

C．使體內(nèi)增加無(wú)機(jī)鹽

D．使體內(nèi)物質(zhì)保持穩(wěn)定參考答案：A15.根據(jù)右圖實(shí)驗(yàn)，下列結(jié)論中不正確的是

A．親本中紅花個(gè)體都是純合體B．F1中白花個(gè)體是純合體C．白花是隱性性狀D．F1中的紅花中有關(guān)1/3是純合體參考答案：A略16.植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的糖類物質(zhì)是

(

)A．麥芽糖和乳糖 B．纖維素和蔗糖

C．糖原和淀粉

D．葡萄糖和核糖參考答案：D17.下列有關(guān)基因控制生物性狀的實(shí)例分析，屬于直接通過控制結(jié)構(gòu)蛋白合成來(lái)控制性狀的是

A．白化病 B．苯丙酮尿癥 C．囊性纖維病 D．豌豆粒型參考答案：C18.科學(xué)的研究方法是取得成功的關(guān)鍵。下列關(guān)于人類探索遺傳奧秘歷程中的科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法及技術(shù)的敘述，不正確的是A．孟德爾在研究豌豆雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，運(yùn)用了假說(shuō)─演繹法B．薩頓根據(jù)基因和染色體的行為存在平行關(guān)系，類比推理出基因位于染色體上C．格里菲思利用肺炎雙球菌研究遺傳物質(zhì)時(shí)，運(yùn)用了放射性同位素標(biāo)記法D．沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時(shí)，運(yùn)用了建構(gòu)物理模型的方法參考答案：C19.如果用動(dòng)物的細(xì)胞進(jìn)行克隆實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選擇的細(xì)胞核不能來(lái)源于()A.乳腺細(xì)胞

B.卵細(xì)胞

C.胃腺細(xì)胞

D.囊胚時(shí)期的胚胎細(xì)胞參考答案：B20.基因工程技術(shù)也稱為DNA重組技術(shù)，其實(shí)施必須具備的四個(gè)必要條件是()A．目的基因限制酶載體受體細(xì)胞B．重組DNARNA聚合酶限制酶連接酶C．工具酶目的基因載體受體細(xì)胞D．模板DNAmRNA質(zhì)粒受體細(xì)胞參考答案：C基因工程是把供體生物的基因(目的基因)導(dǎo)入受體(細(xì)胞)，并使其成功表達(dá)，以使受體獲得新的遺傳特性的過程。因此該過程需要有目的的基因、受體細(xì)胞及其工具(工具酶和載體)。21.以下是關(guān)于基因重組和染色體變異的幾種說(shuō)法，其中正確的是A.染色體上某個(gè)基因的增添或缺失不屬于染色體變異B.染色體上DNA堿基對(duì)的增添或缺失屬于染色體變異C.同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換屬于基因重組D.非同源染色體之間進(jìn)行交叉互換屬于基因重組參考答案：C22.如圖所示為某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的代謝過程，下列相關(guān)敘述中正確的是①圖解中的①、②兩物質(zhì)依次是H2O和O2

②圖解中（一）（二）兩階段產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所都是線粒體③圖解中（三）階段產(chǎn)生的水中的氫最終都來(lái)自葡萄糖④1分子丙酮酸在(二)、(三)階段產(chǎn)生的能量一樣多⑤圖示過程在有光和無(wú)光的條件下都能進(jìn)行⑥用18O標(biāo)記葡萄糖，則產(chǎn)物CO2中會(huì)檢測(cè)到放射性⑦葡萄糖可進(jìn)入線粒體，在酶的催化作用下生成CO2和H2O．

A．①⑤⑥

B．②④⑦

C．②③⑤

D．①④⑤參考答案：A23.植物A與植物B有性雜交不親和，但科學(xué)家設(shè)法獲得了兩者的雜種植株?？茖W(xué)家可能使用的方法是A．將A嫁接到B上，或?qū)嫁接到A上B．利用植物體細(xì)胞雜交工程技術(shù)手段，培養(yǎng)成一個(gè)雜種植株C．將A的花粉授給B，在將所得種子培養(yǎng)成植株D．將A和B的花粉分別進(jìn)行離體培養(yǎng)獲得單倍體植株，再讓兩種單倍體植株相互授粉，將獲得的種子培養(yǎng)成植株參考答案：B24.圖甲為某一神經(jīng)纖維示意圖，將一電流表的a、b兩極置于膜外，在x處給予適宜刺激，測(cè)得電位變化如圖乙所示。下列說(shuō)法正確的是（

）A．未受刺激時(shí)，電流表測(cè)得的為靜息電位B．興奮傳導(dǎo)過程中，a、b間膜內(nèi)電流的方向?yàn)閎—aC．在圖乙中的t3時(shí)刻，興奮傳導(dǎo)至b電極處D．t1～t2，t3一t4電位的變化分別是Na+內(nèi)流和K+外流造成的參考答案：C25.神經(jīng)纖維受到刺激時(shí)，刺激部位細(xì)胞膜內(nèi)外的電位變化是

①膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位

②膜內(nèi)由負(fù)電位變?yōu)檎娢?/p>

③膜外由負(fù)電位變?yōu)檎娢?/p>

④膜內(nèi)由正電位變?yōu)樨?fù)電位A.①②

B.③④

C.②③

D.①④參考答案：A試題分析：神經(jīng)纖維未受刺激時(shí)的電位為靜息電位，其電位表現(xiàn)是內(nèi)負(fù)外正；當(dāng)神經(jīng)纖維受適宜刺激時(shí)，表現(xiàn)為動(dòng)作電位，其電位表現(xiàn)是內(nèi)正外負(fù)，故A正確。考點(diǎn)：本題主要考查靜息電位和動(dòng)作電位，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。26.下列關(guān)于植物激素的描述錯(cuò)誤的是A．植物激素起作用的方式與動(dòng)物激素相似，都是給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的信息B．在調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)中，各種植物激素并不是獨(dú)立地起作用，而是多種激素相互作用，共同調(diào)節(jié)C．植物的生命活動(dòng)不只是激素調(diào)節(jié)，激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一部分D．對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)稱為植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，如吲哚乙酸、2，4－D等參考答案：D27.以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是A．顯微鏡下的黑藻細(xì)胞的葉綠體是作不規(guī)則運(yùn)動(dòng)的B．顯微鏡下的紫色洋蔥表皮細(xì)胞在飽和蔗糖溶液中會(huì)發(fā)現(xiàn)紫色部分不斷縮小并保持最小狀態(tài)C．在做酶的催化作用易受pH影響的實(shí)驗(yàn)中，必須先讓過氧化氫酶與特定的pH緩沖液在試管中混合，然后向試管中加入過氧化氫溶液D．在做酶的專一性實(shí)驗(yàn)中，如果以I2-KI代替本尼迪特試劑滴入原有淀粉的試管中發(fā)現(xiàn)呈藍(lán)色，就能說(shuō)明酶沒有起到催化淀粉的水解作用參考答案：C28.動(dòng)、植物細(xì)胞融合過程的最重要的區(qū)別是

A．細(xì)胞融合過程

B．人工誘導(dǎo)細(xì)胞融合的方法

C．植物細(xì)胞須先用酶除去細(xì)胞壁

D．電融合技術(shù)參考答案：C略29.下列各組物質(zhì)中全是內(nèi)環(huán)境成分的是A．O2、CO2、血紅蛋白、H+

B．過氧化氫酶、抗體、H2OC．纖維蛋白原、Ca2+、激素

D．Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸

參考答案：CD30.植物吸收礦質(zhì)元素是一個(gè)

的過程，而對(duì)水分的吸收則是

，因此根吸收礦質(zhì)元素和吸收水分是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程。參考答案：主動(dòng)運(yùn)輸

滲透作用

31.某野外調(diào)查小組在我國(guó)東部地區(qū)對(duì)東部群落進(jìn)行深入調(diào)查，獲得下面有關(guān)信息資料，請(qǐng)分析回答：（1）調(diào)查獲得了樹林中物種數(shù)與面積的關(guān)系圖（如圖1）：該野外調(diào)查小組的研究方法叫做

。右圖顯示，調(diào)查該地區(qū)物種數(shù)的樣方面積最好是

。（2）小組對(duì)該地區(qū)的樹種進(jìn)行了辨認(rèn)和掛牌（圖2），并著手進(jìn)行生物多樣性研究：樹木A與樹木B之間的差異屬于

多樣性，主要是由

和

引起的。樹木A與樹木D、E、G之間的差異屬于

多樣性。（3）調(diào)查小組對(duì)一塊荒地的幾種植物的種群密度進(jìn)行了連續(xù)五年的調(diào)查，調(diào)查的結(jié)果如下表所示（單位：株/m2）。

如果4種植物中有一種屬于入侵物種，則該入侵物種是

；入侵物種往往會(huì)對(duì)本土物種環(huán)境造成危害，其主要原因是

。（4）上圖3是調(diào)查小組同學(xué)從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T獲得的某物種種群數(shù)量的變化圖，據(jù)此分析該種群在30年中種群數(shù)量最少的是第

年，第20～30間種群的增長(zhǎng)率為

。參考答案：（1）樣方法

S0（2）遺傳

基因突變

基因重組

物種（3）C

因?yàn)樾颅h(huán)境中缺少天敵或其他限制因素，因此繁殖很快，搶占食物、空間等資源。（4）20

032.下表為人體細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液的物質(zhì)組成和含量的測(cè)定數(shù)據(jù)。下列相關(guān)敘述不正確的是(

)成分（mmol.L-1）

Na+

K+

Ca2+

Mg2+

Cl-有機(jī)酸蛋白質(zhì)

①

②

142

5.0

2.5

1.2

103.3

6.0

16.0

③

147

4.0

1.25

1.0

114.0

7.5

1.0

④

10

140

2.5

10.35

25

--

47

Ａ．④屬于細(xì)胞內(nèi)液，因?yàn)槠浜休^多的蛋白質(zhì)、K+等Ｂ．③與④的成分存在差異的主要原因是細(xì)胞膜的選擇透過性Ｃ．②屬于血漿，③可能屬于組織液，②的蛋白質(zhì)含量減少將導(dǎo)致③增加Ｄ．肝細(xì)胞中的CO2從產(chǎn)生場(chǎng)所擴(kuò)散到②至少需穿過6層磷脂分子層參考答案：D33.左下圖是某有機(jī)物加酶后置于由0℃上升到80℃的環(huán)境中，有機(jī)物分解總量與溫度的關(guān)系圖。據(jù)該圖判斷，如果把這些物質(zhì)繼續(xù)置于由80℃

降低至0℃

環(huán)境中，其關(guān)系圖應(yīng)為（縱軸仍為分解物質(zhì)的總量）參考答案：C34.制備細(xì)胞膜時(shí)，選擇的最佳材料是(

)A.豬成熟的紅細(xì)胞

B.口腔上皮細(xì)胞C.大腸桿菌細(xì)胞

D.洋蔥表皮細(xì)胞參考答案：A哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器，也就沒有細(xì)胞器膜和核膜，易制得純凈的細(xì)胞膜，A正確；洋蔥表皮細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞都屬于真核細(xì)胞，有核膜和具膜的細(xì)胞器，對(duì)實(shí)驗(yàn)有干擾，B、D錯(cuò)誤；大腸桿菌屬于原核細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)無(wú)核膜，也無(wú)具膜的細(xì)胞器，唯一具有的細(xì)胞器核糖體也不具膜結(jié)構(gòu)，但需去除細(xì)胞壁，操作起來(lái)較麻煩，C錯(cuò)誤。35.關(guān)于植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)及應(yīng)用，下列敘述正確的是

①某同學(xué)想借附近農(nóng)民的土地里的農(nóng)作物用生長(zhǎng)素做無(wú)子果實(shí)的培育實(shí)驗(yàn)，但農(nóng)民要求他不能影響作物的產(chǎn)量，則針對(duì)玉米、油菜、花生、西瓜四類作物中，可達(dá)上述目的的是花生②若油菜在盛花期因暴風(fēng)雨影響了傳粉，則可通過施用硼肥將損失降至最低限度

③②中的狀況可通過人為噴灑適宜濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液將損失降至最低限度

④②中狀況施用硼肥與噴灑生長(zhǎng)素類似物溶液均無(wú)濟(jì)于事

⑤若茄果類蔬菜在盛花期遭遇②中狀況，則可通過噴灑適宜濃度生長(zhǎng)素類似物溶液予以補(bǔ)救A．①③

B．②⑤

C．④⑤

D．①④⑤參考答案：C36.下列關(guān)于x染色體上顯性基因決定的人類遺傳病的說(shuō)法，正確的是

A．患者雙親必有一方是患者，人群中的患者女性多于男性

B．男性患者的后代中，子女各有l(wèi)／2患者

C．女性患者的后代中，女兒都患病，兒子都正常

D．表現(xiàn)正常的夫婦，性染色體上也可能攜帶致病基因參考答案：A37.大多數(shù)生物群落在空間上有垂直分層現(xiàn)象，稱為群落的垂直結(jié)構(gòu)。引起森林群落中植物和動(dòng)物垂直分層現(xiàn)象的主要因素分別是A.溫度、食物

B.溫度、光照

C.濕度、溫度

D.光照、食物參考答案：D38.下列有關(guān)植物細(xì)胞工程應(yīng)用的敘述，不正確的是

A．利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育脫毒苗，獲得抗病毒的新品種

B．利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得人工種子，能保持親本的優(yōu)良性狀

C．利用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)獲得紫草素，實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)

D．單倍體育種需要利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)參考答案：A略39.有關(guān)倒平板的操作錯(cuò)誤的是（

）Ａ．將滅過菌的培養(yǎng)皿放在火焰旁的桌面上

B．使打開的錐形瓶瓶口迅速通過火焰C．將培養(yǎng)皿打開，培養(yǎng)皿蓋倒放在桌子上 D．等待平板冷卻凝固后需要倒過來(lái)放置參考答案：C40.如下圖①②③表示人體細(xì)胞間信息傳遞的三種方式。下列描述錯(cuò)誤的是A.方式①②的信息傳遞緩慢，方式③傳遞迅速

B.方式③的信息傳遞不通過體液C.體溫調(diào)節(jié)可能涉及①②③三種傳遞方式D.方式①②的信息傳遞都經(jīng)過血液循環(huán)，存在反饋調(diào)節(jié)參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（5分）在“DNA的粗提取與鑒定”的實(shí)驗(yàn)中，有三次過濾，六次用玻璃棒攪拌，兩次使用蒸餾水，三次加入氯化鈉溶液等操作，請(qǐng)回答下列問題：（1）第一次加蒸餾水的目的是____