Word第第頁小學生環(huán)保調(diào)查報告學校生環(huán)保調(diào)查報告

一、調(diào)查人員：

二、調(diào)查的時間和對象

2023年8月11日上午，陽光明媚，天氣不錯。我對小區(qū)旁的草坪、垃圾箱實地調(diào)查。在調(diào)查的過程中，我增長了不少見識，同時也發(fā)覺了一些急需解決的問題。

三.調(diào)查的發(fā)覺：

在調(diào)查的過程中，我收獲了很多，同時也發(fā)覺了一些存在的問題：

〔一〕、草坪上的垃圾越來越多，影響小草的生長，本來生氣勃勃的小草變得奄奄一息。同時，垃圾散發(fā)的難聞氣味把我們那安靜的生活被攪得不得安靜，人們不再在它四周乘涼，而是避而遠之；蜻蜓、蝴蝶很難再看到它們的影子了。這嚴峻破壞了小區(qū)的生態(tài)環(huán)境。更糟糕的是，在小區(qū)范圍內(nèi)，這樣的現(xiàn)象越來越嚴峻，我們少先隊員怎能眼睜睜地看著草坪漸漸被垃圾吞噬？我們是不是該拿出實際學行習動網(wǎng)呢？

學校生環(huán)保市場調(diào)查報告

我今日跟大家共享環(huán)保市場調(diào)查報告范文，以供參考!

調(diào)查時間：20xx年4月26日下午

調(diào)查地點：奇臺縣古城商業(yè)街

調(diào)查對象：商業(yè)界內(nèi)的街道、酒店、餐廳

調(diào)查方法：觀看記錄，抽樣調(diào)查

調(diào)查人員：六班級一班環(huán)保小分隊成員

調(diào)查分工：董亞楠(記錄)謝瑾(觀看)環(huán)境污染是指人類直接或間接地向環(huán)境排放超過其自凈力量的物質(zhì)或能量，從而使環(huán)境的質(zhì)量降低，對人類的生存與進展、生態(tài)系統(tǒng)和財產(chǎn)造成不利影響的現(xiàn)象。詳細包括：水污染、大氣污染、噪聲污染、放射性污染等。

隨著科學技術水平的進展和人民生活水平的提高，環(huán)境污染也在增加，特殊是在進展中國家。環(huán)境污染問題越來越成為世界各個國家的共同課題之一。

針對這個問題，我們對酒店、餐廳里使用的一次性用品和商業(yè)界內(nèi)的環(huán)境，進行了一系列的調(diào)查。

調(diào)查的發(fā)覺：

(1)街道上包裝紙、塑料袋隨處可見;

(2)房屋的墻壁上被亂涂亂畫，影響市容;

(3)隨著社會的進步交通也進展起來，與此同時，汽車也排放出大量的二氧化碳，制造出很大分貝的噪音，嚴峻影響了人們的生活。

(4)很多家餐廳里仍在使用一次性餐具，這樣雖然便利，但卻消耗了大量的木材;

(5)幾乎全部的酒店都供應一次性生活用品，這對自然資源是一種鋪張的現(xiàn)象。

問題的緣由

(1)人們的環(huán)保意識不強，只知進展不知環(huán)保，提倡先污染后治理的方針。

(2)環(huán)保部門的工作沒有做完善。

(3)司機沒有意識到和尾氣噪音污染的危害性。

(4)一次性用品價格低廉，使用便利快捷，但人們沒有意識到，它對環(huán)境有著很大的危害。

記得每年的4月22日是"世界地球日'，這雖然是1970年由美國民眾發(fā)起的一次大規(guī)模社會活動，但它的意義已經(jīng)在全世界深化人心。地球是我們共有的家園，她孕育了生命，也孕育了人類。如今每年"地球日'的活動影響普及世界各地，并且催促聯(lián)合國到各國政府對環(huán)境愛護的重視，使全球的環(huán)保工作全面啟動。只要地球的沉疴仍舊存在，"地球日'就不會壽終，我們每個"覺悟人'就有著責無旁貸的責任。

學校生環(huán)保實踐調(diào)查報告

隨著科學技術的速度進展，我國的經(jīng)濟文化水平不斷提高，每家每戶的生活水平也隨之提高。汽車、摩托車、助動車日益增多。同時，這些機動車也給環(huán)境造成了不良的危害，尤其是對我們正處在學齡階段的孩子來說，這可存在著不行忽視的危機?？墒牵芏嗤瑢W對衛(wèi)生環(huán)境好像毫不關懷，甚至沒有愛護環(huán)境的意識，我校同學的環(huán)境愛護意識又是怎么樣的呢?請看下面調(diào)查報告。

一、調(diào)查目標

1、了解在校同學的衛(wèi)生環(huán)保意識怎樣。

2、改善教室衛(wèi)生，活動場所潔凈狀況。

3、保持校內(nèi)潔凈干凈。

4、通過總結與調(diào)查結果提高同學們的環(huán)保意識。

二、時間與地點：

1、時間：

2、地點：

3、調(diào)查人：

4、調(diào)查對象：本班同學

三、調(diào)查經(jīng)過

1、06月00日上午，我來到五班級教室內(nèi)，預備調(diào)查三班級的同學進行調(diào)查，我事先預備好的調(diào)查問卷發(fā)了全班57位同學，采納問卷調(diào)查順當成章地完成了任務。任務完成得不是很好，但收獲也不少。

四、調(diào)查題目：

簡答題1：假如你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦?

簡答題2：看到地上有垃圾你該怎么辦?

簡答題3：假如你身邊有張紙，四周又沒有垃圾箱你該如何處理?

簡答題4：在沒人觀察的狀況下你會亂扔垃圾嗎?

五、調(diào)查結果：

1、通過被調(diào)查人在不憐憫況下做出反應，來調(diào)查他們的應變力量與意識。

2、通過被調(diào)查人對事物的熟悉與作出的推斷，來推斷他們的衛(wèi)生環(huán)保意識。

六、調(diào)查分析：

這個出人意料的結果令我觸目驚心，在這57位同學中，只有少部分的同學在心中能夠樹立起肯定的衛(wèi)生環(huán)保意識，而多半完全不留意自己的衛(wèi)生環(huán)保，通過調(diào)查得知，在我們在校同學中有一半缺乏衛(wèi)生環(huán)保意識。

七、結論：

1、我校同學的衛(wèi)生環(huán)保意識比較差，遇事所作出的推斷非常草率、馬虎。

2、我校同學對自我環(huán)保毫無熟悉，一旦遇到該自己解決的詳情問題都非常不留意。

3、我校同學缺少應對衛(wèi)生環(huán)保的措施，比方亂扔垃圾等，竟還有同學會把垃圾扔到綠化帶上。

八、建議：

1、學校應多開展一些提高同學衛(wèi)生環(huán)保意識的活動，讓同學們多參加實踐體會。

2、家長也應當多培育教育孩子們這方面的學問力量。

3、給同學們開展一次綠化環(huán)保宣揚教育。

4、每班配備一只環(huán)保箱，要求同學投稿記錄環(huán)保衛(wèi)生狀況報告。

2023年暑假參與學校生環(huán)保調(diào)查報告范文

一、調(diào)查人員：1037與中國人才網(wǎng)

二、調(diào)查的時間和對象

20xx年7月1日至7月8日上午，驕陽似火，天氣酷熱。我對酒店、超市、便利店里使用的一次性香皂、牙刷、毛巾等等，做了實地調(diào)查。在調(diào)查的過程中，我增長了不少見識，同時也發(fā)覺了一些急需解決的問題。

三.調(diào)查的發(fā)覺：

在調(diào)查的過程中，我收獲了很多，同時也發(fā)覺了一些存在的問題：

(一)五花八門，種類繁多

這一點不用多說，如今的一次性用品已經(jīng)是品種繁多，而且還在不斷地推出新的產(chǎn)品，這些產(chǎn)品從大到小，一應俱全。

(二)使用便利，價格低廉

這些一次性物品不用洗、不用修，用完就扔，而且攜帶便利[bin]，所以有很多人都喜愛使用。又由于這些一次性的物品材料都是塑料[s]和紙，因此價位都不高，5元錢就可以買二、三十個紙杯。在一些百貨批發(fā)商店里，許多一次性筷子、塑料[s]飯盒散開擺在貨攤上供人選購。500雙一捆，批發(fā)價只要6元錢。每雙的平均價格只有0.012元，這低廉的價格吸引著很多餐飲業(yè)的小老板。這也就是我們在小飯店里用餐，用到的都是一次性的筷子、勺子的緣由之一。

(三)鋪張嚴峻，質(zhì)量參差

據(jù)有關資料顯示，中國市場每年消化一次性筷子450億雙，耗費木材166萬立方米。僅北京一地，每天就消耗一次性飯盒、筷子80萬套;一年365天就是29200萬套。一雙一次性筷子重5.5克，29200萬雙筷子總重1606噸，折合[zh]木材3212立方米。這么多的木材，都被用在看似不起眼的一次性物品上。這么大的消費量，這樣觸目驚心。收起的數(shù)字，最好地說明白這些一次性用品對資源的鋪張。據(jù)統(tǒng)計，上海一年全部丟棄的賓館"六小件(賓館供應[gōng]一次性的用品)'總重量達18xx噸，每年為了處置[chǔ]這些"六小件'要投入近百萬元。這說明，這些物品不僅僅對生態(tài)、資源有著很大的破壞，也鋪張了許多人力、物力、財力。而且，這些物品質(zhì)量參差[cēncī]不齊。

(四)回收困難，難以利用

一次性用品帶來了巨大鋪張，但卻很少有生產(chǎn)廠家會直接回收用過的一次性用品，主要緣由是回收利用一次性用品的難度特別大。從能源節(jié)省的角度看，這些一次性用品嚴峻的鋪張了資源。部分一次性用品在回收利用上存在的難度，使它成為毫無用途的廢品，被隨便丟棄，對環(huán)境造成極大污染。由于它們大多以塑料[s]為原料，被填埋后，很難在土壤中降解，成為了城市中的新污染源。

綜合以上這些方面來看，一次性用品是弊大于利。所以如今很多酒店都在考慮是不是取消一次性用品的供應。像國外許多國家的顧客住賓館都自己帶上一套洗漱用品。假如顧客不提出特別要求，酒店將不會每天更換床單、毛巾，也不會主動供應牙刷、牙膏、拖鞋、梳子、沐浴液、洗頭液等一次性用品。從1992年開頭，韓國的酒店就開頭不供應[一次性用品了，馬來西亞的大多數(shù)酒店從上個世紀90年月初期也不再供應[。當然，顧客假如有需要也可以到服務臺去領取這些物品。但是想要徹底轉變?nèi)藗兊牧晳T，也是很困難的。

通過這次自我調(diào)查，我深化了解了環(huán)保學問，增長了社會見識，熬煉了社會實踐的力量。

學校生環(huán)保實習報告范文調(diào)查報告范文

隨著科學技術的速度進展，我國的經(jīng)濟文化水平不斷提高，每家每戶的生活水平也隨之提高。汽車、摩托車、助動車日益增多。同時，這些機動車也給環(huán)境造成了不良的危害，尤其是對我們正處在學齡階段的孩子來說，這可存在著不行忽視的“危機”?？墒牵芏嗤瑢W對衛(wèi)生環(huán)境好像毫不關懷，甚至沒有愛護環(huán)境的意識，我校同學的環(huán)境愛護意識又是怎么樣的呢？請看下面調(diào)查報告。

一、調(diào)查目的

1、了解在校同學的衛(wèi)生環(huán)保意識怎樣。

2、改善教室衛(wèi)生，活動場所潔凈狀況。

3、保持校內(nèi)潔凈干凈。

4、通過總結與調(diào)查結果提高同學們的環(huán)保意識。

二、時間與地點：

1、時間：xxxx年05月22日

2、地點：xxxx學校三班級教室

3、調(diào)查人：xxx

4、調(diào)查對象：本班同學

三、調(diào)查經(jīng)過

1、5月22日上午，我來到三班級教室內(nèi)，預備調(diào)查三班級的同學進行調(diào)查，我事先預備好的調(diào)查問卷發(fā)了全班36位同學，采納“問卷調(diào)查”順當成章地完成了任務。任務完成得不是很好，但收獲也不少。

四、調(diào)查題目：

簡答題1：假如你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦？

簡答題2：看到地上有垃圾你該怎么辦？

簡答題3：假如你身邊有張紙，四周又沒有垃圾箱你該如何處理？

簡答題4：在沒人觀察的狀況下你會亂扔垃圾嗎？

五、調(diào)查結果：

1、通過被調(diào)查人在不憐憫況下做出反應，來調(diào)查他們的應變力量與意識。

2、通過被調(diào)查人對事物的熟悉與作出的推斷，來推斷他們的衛(wèi)生環(huán)保意識。

結果：經(jīng)過我一節(jié)課的努力了解到20位同學衛(wèi)生環(huán)保意識一般，14名有較強的衛(wèi)生環(huán)保意識，還有2名同學的衛(wèi)生環(huán)保意識非常差。

六、調(diào)查分析：

這個出人意料的結果令我觸目驚心，在這36位同學中，只有少部分的同學在心中能夠樹立起肯定的衛(wèi)生環(huán)保意識，而多半完全不留意自己的衛(wèi)生環(huán)保，通過調(diào)查得知，在我們在校同學中有一半缺乏衛(wèi)生環(huán)保意識。

七、結論：

1、我校同學的衛(wèi)生環(huán)保意識比較差，遇事所作出的推斷非常草率、馬虎。

2、我校同學對自我環(huán)保毫無熟悉，一旦遇到該自己解決的詳情問題都非常不留意。

3、我校同學缺少應對衛(wèi)生環(huán)保的措施，比方亂扔垃圾等，竟還有同學會把垃圾扔到綠化帶上。

八、建議：

1、學校應多開展一些提高同學衛(wèi)生環(huán)保意識的活動，讓同學們多參加實習體會。

2、家長也應當多培育教育孩子們這方面的學問力量。

3、給同學們開展一次綠化環(huán)保宣揚教育。

4、每班配備一只環(huán)保箱，要求同學投稿記錄環(huán)保衛(wèi)生狀況報告。

學校生環(huán)保實習調(diào)查報告范文

隨著科學技術的速度進展，我國的經(jīng)濟文化水平不斷提高，每家每戶的生活水平也隨之提高。汽車、摩托車、助動車日益增多。同時，這些機動車也給環(huán)境造成了不良的危害，尤其是對我們正處在學齡階段的孩子來說，這可存在著不行忽視的“危機”?？墒?，很多同學對衛(wèi)生環(huán)境好像毫不關懷，甚至沒有愛護環(huán)境的意識，我校同學的環(huán)境愛護意識又是怎么樣的呢？請看下面調(diào)查報告。

一、調(diào)查目的

1、了解在校同學的衛(wèi)生環(huán)保意識怎樣。

2、改善教室衛(wèi)生，活動場所潔凈狀況。

3、保持校內(nèi)潔凈干凈。

4、通過總結與調(diào)查結果提高同學們的環(huán)保意識。

二、時間與地點：

1、時間：2023年05月22日

2、地點：xxxx學校三班級教室

3、調(diào)查人：xxx

4、調(diào)查對象：本班同學

三、調(diào)查經(jīng)過

1、5月22日上午，我來到三班級教室內(nèi)，預備調(diào)查三班級的同學進行調(diào)查，我事先預備好的調(diào)查問卷發(fā)了全班36位同學，采納“問卷調(diào)查”順當成章地完成了任務。任務完成得不是很好，但收獲也不少。

四、調(diào)查題目：

簡答題1：假如你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦？

簡答題2：看到地上有垃圾你該怎么辦？

簡答題3：假如你身邊有張紙，四周又沒有垃圾箱你該如何處