


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
銷售培訓(xùn)感想與心得體會(huì)
為期兩周的銷售實(shí)訓(xùn)課在本周拉下帷幕。作為一名經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院市場(chǎng)營銷專業(yè)的學(xué)生,我非常重視這次的實(shí)訓(xùn)課程,并且在此次的銷售實(shí)訓(xùn)中獲得了很多在課本及生活中不易得到的珍貴學(xué)問。雖然上課期間從老師那里學(xué)習(xí)到了不少勝利企業(yè)的營銷方法,但就就是透過這次實(shí)訓(xùn)后,深深的感悟到自身目光短淺,并透過實(shí)訓(xùn)課程開拓視野,提高營銷潛力。
開天辟地的第一節(jié)課時(shí),唐老師就對(duì)本次的實(shí)訓(xùn)做了簡(jiǎn)潔的介紹以及本次實(shí)訓(xùn)的課程的支配,全班同學(xué)五人一組,每組完成6個(gè)專題項(xiàng)目。我們的第一個(gè)專題項(xiàng)目資料就就是行業(yè)市場(chǎng)分析,在進(jìn)行分析時(shí)我們須要搜集超多相關(guān)資料根據(jù)行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀、競(jìng)爭(zhēng)格局、消費(fèi)者行為分析等方面依次剖析行業(yè)市場(chǎng),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)我們須要撰寫本次調(diào)查報(bào)告并將分析成果透過PPT演示的形式詮釋給全班同學(xué)。在聽過第一課時(shí)的任務(wù)支配后,全班都沸騰了,每個(gè)小組都聚在一齊探討起選取哪個(gè)行業(yè)市場(chǎng),個(gè)個(gè)摩拳擦掌,信任在此次的實(shí)訓(xùn)課中每位同學(xué)都能夠大展身手,展示自己的潛力。
轉(zhuǎn)瞬第一次的成果匯報(bào)會(huì)來臨了,每個(gè)小組依次上臺(tái)演示。臺(tái)上同學(xué)做的PPT畫面新奇,講解到位,選取的行業(yè)分析也各不相同,有火鍋、女鞋、面包、通信等行業(yè),數(shù)不勝數(shù),非常精彩;臺(tái)下同學(xué)仔細(xì)吸取閱歷并提出疑問,整個(gè)場(chǎng)面熱火朝天,像極了一場(chǎng)別開生面的辯論賽,每個(gè)人都就就是樂在其中,受益匪淺。
透過第一次的成果匯報(bào)及調(diào)查報(bào)告的撰寫,同學(xué)們能夠輕車熟路的完成以后的專題項(xiàng)目。在這其中我充分感受到了團(tuán)隊(duì)的力氣,由于任務(wù)量比較大,小組成員都能夠聽從組長(zhǎng)的分工,認(rèn)仔細(xì)真、保質(zhì)保量的完成小組合作,這也保證了我們成果匯報(bào)的高質(zhì)量。
接下來的項(xiàng)目就就是SWOT分析,這要求我們對(duì)某企業(yè)的內(nèi)外部?jī)?yōu)劣勢(shì)營銷環(huán)境進(jìn)行統(tǒng)籌分析,在我們女鞋行業(yè)的基礎(chǔ)上,我們選取了十大品牌之一的xx,xx在年輕時(shí)尚人群中頗具盛名,于就就是我們對(duì)這個(gè)勝利品牌進(jìn)行了SWOT分析,對(duì)我們也就就是有著不小的挑戰(zhàn)。第三個(gè)項(xiàng)目就就是市場(chǎng)調(diào)研,這次的項(xiàng)目要求我們制作調(diào)查問卷。以前在其他課程中我也就就是接觸過設(shè)計(jì)問卷的,但就就是透過老師的講解發(fā)覺自己的相識(shí)實(shí)在膚淺。作為市場(chǎng)營銷專業(yè)的學(xué)生,對(duì)于這種專業(yè)性的調(diào)查問卷必需要做到高質(zhì)量,其中表頭、表體及表尾都須要我們依據(jù)調(diào)查目的細(xì)致分析確定,且對(duì)于問題的排序、形式都就就是非常有講究的。這更讓我相識(shí)到了市場(chǎng)營銷這門課程的魅力所在,看起來簡(jiǎn)潔的事情其實(shí)蘊(yùn)含著深意。第四和第五項(xiàng)目就就是定價(jià)策略和定位策略,這其中我們須要任選其一做報(bào)告,我們組選取了關(guān)于新世紀(jì)與依蝶女鞋商品定位策略。這一次的實(shí)訓(xùn)課時(shí)須要我們走上真正的市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)研,我們拋開了自己的象牙塔,走進(jìn)了現(xiàn)實(shí)。在調(diào)研的過程中,也切身體會(huì)到了定位策略對(duì)企業(yè)來說的重要性,就xx與xx兩家商場(chǎng)來說,由于目標(biāo)市場(chǎng)定位不同,造成產(chǎn)品品牌、價(jià)格、格局布置、實(shí)惠方案各有不同,從而針對(duì)的消費(fèi)人群產(chǎn)生了差異,自然經(jīng)營狀況、知名度等方方面面出現(xiàn)了差距。最終的項(xiàng)目就就是進(jìn)行綜合分析,一個(gè)行業(yè)、一個(gè)品牌都須要進(jìn)行全方面的剖析,這也算就就是我們對(duì)兩周以來做的工作的一次匯總報(bào)告。
此次實(shí)訓(xùn)課就要告一段落,我好像還有意猶未盡的感覺,實(shí)踐時(shí)雖然有些困難,但就就是收獲勝利的感覺就就是令人非常愉悅的。平常緘默寡言的同學(xué)們也在此次實(shí)訓(xùn)課程中表現(xiàn)了精彩的潛力,說明實(shí)訓(xùn)課對(duì)我們就就是好處非凡的。兩周真的很短暫,在這段時(shí)間內(nèi)每一天我都能學(xué)到不同的營銷學(xué)問,還能夠與組員溝通合作,培育自己的團(tuán)隊(duì)合作精神,讓我獲益良多。
銷售培訓(xùn)感想與心得體會(huì)(二)
上周我們公司組織了實(shí)戰(zhàn)營銷技能與技巧提升培訓(xùn),主講老師譚曉斌老師給我們進(jìn)行了為期一天的培訓(xùn),雖然只是短短的一天時(shí)間,可是對(duì)于我們對(duì)銷售技能和技巧了解更
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大眾緊急避險(xiǎn)知識(shí)培訓(xùn)課件
- 公司農(nóng)化技術(shù)員基礎(chǔ)考核試卷及答案
- 公司增材制造設(shè)備操作員工藝創(chuàng)新考核試卷及答案
- 熱力設(shè)備選型與采購方案
- 城市排水管網(wǎng)項(xiàng)目建設(shè)工程方案
- 公司浴池服務(wù)員效率提升考核試卷及答案
- 公司鐘表部件組件裝配工三級(jí)安全教育(公司級(jí))考核試卷及答案
- 公司鑄造碳化鎢熔煉破碎工標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)考核試卷及答案
- 自來水廠工程經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益分析報(bào)告
- 戒酒法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)課件
- 園區(qū)保潔員操作流程內(nèi)容
- 2024年貴陽銀行招聘考試真題
- 周曉楓《潮汐》閱讀答案
- 自媒體招生培訓(xùn)
- 第二屆“強(qiáng)國杯”技術(shù)技能大賽-工業(yè)大數(shù)據(jù)管理與分析賽項(xiàng)考試題庫(含答案)
- 徐州市城市軌道交通1號(hào)線一期工程電動(dòng)客車運(yùn)營、修理及維護(hù)手冊(cè)
- 制作并觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片教學(xué)設(shè)計(jì)(五篇模版)
- 導(dǎo)游證《中國古代建筑》知識(shí)考試(重點(diǎn))題庫(含答案)
- 《大氣的組成和垂直分層》
- 第一次月考試卷(月考)-2024-2025學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
- 新高考生物綜合復(fù)習(xí)《穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)》高考真題匯編(圖片版含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論