第二頁第二頁，共29頁。第三頁第三頁，共29頁。點與線的構(gòu)成富有節(jié)奏美感，韻律美感這幾幅圖片中的共同特點是什么？什么感受？第四頁第四頁，共29頁。

點與線的構(gòu)成是一切工藝美術(shù)設(shè)計的基礎(chǔ)，在生活中，只要我們留心觀察、尋找，會發(fā)現(xiàn)許多事物是直接由點、線構(gòu)成的，使我們的生活呈現(xiàn)出多姿多彩的奇妙形象，有著無窮無盡的魅力第五頁第五頁，共29頁。請同學(xué)們想一想生活中有那些地方存在著漂亮有趣的點與線？點：在日常生活中，很多東西都可以看成是點。湖中的一艘小船、天空中的太陽、夜空的星星、草叢中的小花。小到一顆紐扣，大到一棵樹，一幢樓。線：小到一根線，大到一條公路，都可以作為線的存在第六頁第六頁，共29頁。點與線的魅力第七頁第七頁，共29頁。生活中的點與線第八頁第八頁，共29頁。生活中的點與線第九頁第九頁，共29頁。我們來看看點的變化有哪些？大小疏密規(guī)則不規(guī)則第十頁第十頁，共29頁。繪畫中點的概念點：它是一切形態(tài)的基礎(chǔ)，最主要的作用就是吸引視線，多點可以創(chuàng)造生動感。點表示位置，沒有長度寬度，只有微小的面積。是一條線的始點或終點，也可存在于兩線交叉處第十一頁第十一頁，共29頁。線的變化又有哪些呢？粗細(xì)長短曲直第十二頁第十二頁，共29頁。平靜，沉穩(wěn)，舒展，安寧挺拔，剛毅，莊嚴(yán)自由，流暢，愉悅第十三頁第十三頁，共29頁。繪畫中線的概念線：有長短、粗細(xì)、曲直之分，可以理解為點運動后形成的軌跡。

線更強(qiáng)調(diào)外形和方向，可以起到引導(dǎo)視線的作用。

畫面的工整感、速度感也是由線形來實現(xiàn)的。第十四頁第十四頁，共29頁。

不同形狀的點與線，通過不同形式的排列與構(gòu)成，給人以不同的視覺和心理感受，同時也會令人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。第十五頁第十五頁，共29頁。平面構(gòu)成

將點、線按一定美學(xué)規(guī)律進(jìn)行排列、組合。今日目標(biāo)思考一下:如何布置畫面產(chǎn)生美學(xué)規(guī)律？第十六頁第十六頁，共29頁。點、線構(gòu)成的基本形式(找規(guī)律）有秩序的構(gòu)成相似的組合圖形連續(xù)地，有規(guī)律的出現(xiàn)。思考一下:如何布置畫面產(chǎn)生美學(xué)規(guī)律？重復(fù)構(gòu)成第十七頁第十七頁，共29頁。漸變構(gòu)成無論從形狀、大小、位置、方向色彩等視覺因素都可以逐漸進(jìn)行變化。思考一下:如何布置畫面產(chǎn)生美學(xué)規(guī)律？第十八頁第十八頁，共29頁。發(fā)射構(gòu)成特殊的重復(fù)，點線環(huán)繞一個或者多個中心點向外散開或者集中。（如水花四濺，盛開的花朵）思考一下:如何布置畫面產(chǎn)生美學(xué)規(guī)律？第十九頁第十九頁，共29頁。自由構(gòu)成按照一定的節(jié)奏，韻律來組合點與線。思考一下:如何布置畫面產(chǎn)生美學(xué)規(guī)律？第二十頁第二十頁，共29頁。無秩序的構(gòu)成運用大小、疏密、輕重虛實的對比構(gòu)成不同的美感。思考一下:如何布置畫面產(chǎn)生美學(xué)規(guī)律？第二十一頁第二十一頁，共29頁。那么多的組合形式，同學(xué)們找到變化的規(guī)律了嗎？美學(xué)規(guī)律：均衡韻律節(jié)奏第二十二頁第二十二頁，共29頁。直線組合

的美感

蒙德里安早年畫過寫實的人物和風(fēng)景，后來逐漸把樹木的形態(tài)簡化成水平與垂直線的純粹抽象構(gòu)成，從內(nèi)省的深刻觀感與洞察里，創(chuàng)造普遍的現(xiàn)象秩序與均衡之美。他崇拜直線美，主張透過直角可以靜觀萬物內(nèi)部的安寧。

《百老匯的爵士樂》第二十三頁第二十三頁，共29頁。大小點組合的美感

在蒼藍(lán)的天幕上安裝一塊橙黃的方窗方窗那神秘的瞳仁里渾圓的五彩音符就飄出來每一個音符都罩著一圈粉色的修飾音圍繞最大的那個粉紅音圈跳舞就像和諧的萬物自由生長圍攏著一個秘而不宣的宏大的主題——意蘊就藏在對音樂曲調(diào)與旋律的聯(lián)想之中

康定斯基《粉色的音調(diào)》第二十四頁第二十四頁，共29頁。點與線的約會

——“馬沖”插畫個展第二十五頁第二十五頁，共29頁。第二十六頁第二十六頁，共29頁。作業(yè)：根據(jù)老師播放的音樂用點、線構(gòu)成一幅富有情感的作品。要求：

1、要有點、線的大小、長短、粗細(xì)、疏密、虛實等對比關(guān)系和變化