跳圈中班體育教案在教學(xué)工開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，通常需要預(yù)備好一份教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。教案應(yīng)當(dāng)怎么寫才好呢？下面是我細(xì)心整理的跳圈中班體育教案，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛(ài)。

跳圈中班體育教案1

中班體育課：跳圈

活動(dòng)目標(biāo)：

1、嫻熟把握合攏分開(kāi)跳。

2、基本把握單腳跳。

3、樂(lè)觀參加嬉戲。

活動(dòng)預(yù)備：

呼啦圈、小兔頭飾、蘿卜卡片、紅綠燈圓圈卡、兩個(gè)簍子。

活動(dòng)過(guò)程：

一、預(yù)備活動(dòng)

1.(每個(gè)幼兒將圈套在身上，后面的孩子拉著前面孩子的圈。)小伴侶們，今日天氣真好，讓我們一起聽(tīng)著音樂(lè)開(kāi)著汽車一起動(dòng)身吧!(進(jìn)場(chǎng))滴滴滴，到站了!請(qǐng)旅客們一人拿著一個(gè)圈找一個(gè)地方玩一玩。想一想可以怎樣玩。

2.吹哨，收圈嘍。帶領(lǐng)幼兒圍成一個(gè)圈坐下，相互說(shuō)說(shuō)剛才你是如何玩圈的。

二、新授跳圈

1.小伴侶想出了很多種玩圈的方法，讓我們一起來(lái)玩一玩吧!

a.雙腳跳圈。(男女生各一排，每排直線圈9個(gè)，老師示范雙腳跳圈)

b.合攏分開(kāi)跳圈。(男女生各一排，每排單雙圈擺放，老師示范合攏分開(kāi)跳圈)

2.老師這兒還有一種跳法(師示范單腳跳圈，幼兒分男女兩隊(duì)競(jìng)賽學(xué)單腳跳圈)

3.嬉戲：小兔子找蘿卜。(老師擺好嬉戲規(guī)章：合攏分開(kāi)合攏分開(kāi)單腳跳三次，拿到一個(gè)蘿卜回家放到簍子里。)

三、整理運(yùn)動(dòng)

我們找到了這么多蘿卜，讓我們開(kāi)著小汽車回家共享吧!(留意紅燈停綠燈行)

跳圈中班體育教案2

活動(dòng)目的

1、鞏固立定跳和側(cè)跳動(dòng)作，進(jìn)展踝關(guān)節(jié)的敏捷性。

2、幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)嬉戲的歡樂(lè)，培育幼兒對(duì)緞煉的愛(ài)好及活潑開(kāi)朗的性格，培育團(tuán)隊(duì)精神。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)場(chǎng)地及器材如右圖。在地面上一

活動(dòng)目的

1、鞏固立定跳和側(cè)跳動(dòng)作，進(jìn)展踝關(guān)節(jié)的敏捷性。

2、幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)嬉戲的歡樂(lè)，培育幼兒對(duì)緞煉的愛(ài)好及活潑開(kāi)朗的性格，培育團(tuán)隊(duì)精神。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)場(chǎng)地及器材如右圖。在地面上一隊(duì)

放有5個(gè)圈。

活動(dòng)流程：

1、做預(yù)備

2、運(yùn)動(dòng)，

3、活動(dòng)身體

師：小伴侶們，等下我們就要進(jìn)行一個(gè)競(jìng)賽，現(xiàn)在大家跟著我活動(dòng)一下身體，等下才能表現(xiàn)的更好。（帶領(lǐng)幼兒抖抖手腳，練習(xí)立定跳，在原地跳動(dòng)）

4、介紹嬉戲規(guī)章

師：老師要介紹嬉戲規(guī)章了，小伴侶要仔細(xì)聽(tīng)。我們今日嬉戲的名字叫跳圈競(jìng)賽。一聽(tīng)名字大家就知道了，我們今日競(jìng)賽跳圈。四組同時(shí)進(jìn)行，老師要提嬉戲規(guī)章了。跳圈要雙腳同時(shí)落地。（老師示范）大家聽(tīng)老師的口令，第一個(gè)小伴侶跳過(guò)去后就跑回來(lái)，其次個(gè)小伴侶就接上去。老師要看那組的小伴侶最厲害，最終一個(gè)小伴侶到了終點(diǎn)就把手舉起來(lái)。老師要要求你們，不能大喊大叫，要愛(ài)護(hù)嗓子。而且不要推來(lái)推去，留意平安，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己。

5、嬉戲過(guò)程

（1）讓幼兒競(jìng)賽一次，

（2）老師進(jìn)行觀看，

（3）對(duì)力量較差的幼兒進(jìn)行關(guān)心

1老師對(duì)幼兒的競(jìng)賽進(jìn)行評(píng)價(jià)。

師：有些小伴侶沒(méi)有遵守老師的嬉戲規(guī)章，比如****，我們?cè)賮?lái)一次，大家要雙腳同時(shí)落地，最重要要留意平安。

（4）變換嬉戲規(guī)章，

（5）立定跳改為側(cè)跳。

6、嬉戲結(jié)束放松身體。

師：究竟是哪組的小伴侶最厲害呢？小伴侶為他們鼓鼓掌。大家都有點(diǎn)累了是吧？和老師做做放松運(yùn)動(dòng)。（做一些伸展的運(yùn)動(dòng)）等下就要回教室，大家記得下樓梯要留意平安，不準(zhǔn)推來(lái)推去的。

跳圈中班體育教案3

【活動(dòng)目標(biāo)】進(jìn)展幼兒跳的動(dòng)作，培育單、雙腳跳的力量及動(dòng)作靈敏、協(xié)調(diào)性。

【活動(dòng)預(yù)備】畫(huà)好練習(xí)單、雙腳跳的.場(chǎng)地。

【活動(dòng)過(guò)程】

將幼兒分成人數(shù)相等的4隊(duì)，每隊(duì)分甲乙組站在場(chǎng)地的兩端線后。

嬉戲開(kāi)頭，老師發(fā)令后，每隊(duì)甲組第一人跑至3米處單腳跳單圈5個(gè)，然后跳到雙圈處雙腳分開(kāi)，左右腳各占一圈，遇單圈時(shí)單腳跳，遇雙圈時(shí)雙腳分開(kāi)跳，然后跑至本隊(duì)乙組排第一人手，此幼兒按原路線跑跳至甲組處，拍其次人的手，嬉戲連續(xù)進(jìn)行，跳完一遍后甲乙組位置互換，嬉戲再連續(xù)進(jìn)行一遍。

【活動(dòng)規(guī)章】

1、必需按要求單、雙腳跳，跳錯(cuò)者重跳。

2、雙腳跳時(shí)要同時(shí)起跳，單腳跳時(shí)，中間不能換腳。

留意事項(xiàng)：圈的多少及大小，可依據(jù)本園幼兒狀況增減及變換排列挨次。

跳圈中班體育教案4

活動(dòng)目的：

1、鞏固立定跳和側(cè)跳動(dòng)作，進(jìn)展踝關(guān)節(jié)的敏捷性。

2、幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)嬉戲的歡樂(lè)，培育幼兒對(duì)緞煉的愛(ài)好及活潑開(kāi)朗的性格，培育團(tuán)隊(duì)精神。

3、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面呈現(xiàn)出來(lái)。

4、商討嬉戲規(guī)章，體驗(yàn)合作嬉戲的歡樂(lè)。

材料與環(huán)境：

創(chuàng)設(shè)場(chǎng)地及器材如右圖。在地面上一隊(duì)放有5個(gè)圈。

活動(dòng)流程：

做預(yù)備運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)身體師：小伴侶們，等下我們就要進(jìn)行一個(gè)競(jìng)賽，現(xiàn)在大家跟著我活動(dòng)一下身體，等下才能表現(xiàn)的更好。(帶領(lǐng)幼兒抖抖手腳，練習(xí)立定跳，在原地跳動(dòng))

介紹嬉戲規(guī)章師：

老師要介紹嬉戲規(guī)章了，小伴侶要仔細(xì)聽(tīng)。我們今日嬉戲的名字叫跳圈競(jìng)賽。一聽(tīng)名字大家就知道了，我們今日競(jìng)賽跳圈。四組同時(shí)進(jìn)行，老師要提嬉戲規(guī)章了。跳圈要雙腳同時(shí)落地。(老師示范)大家聽(tīng)老師的口令，第一個(gè)小伴侶跳過(guò)去后就跑回來(lái)，其次個(gè)小伴侶就接上去。老師要看那組的小伴侶最厲害，最終一個(gè)小伴侶到了終點(diǎn)就把手舉起來(lái)。老師要要求你們，不能大喊大叫，要愛(ài)護(hù)嗓子。而且不要推來(lái)推去，留意平安，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己。

嬉戲過(guò)程讓幼兒競(jìng)賽一次，老師進(jìn)行觀看，對(duì)力量較差的幼兒進(jìn)行關(guān)心1老師對(duì)幼兒的競(jìng)賽進(jìn)行評(píng)價(jià)。師：有些小伴侶沒(méi)有遵守老師的嬉戲規(guī)章，比如****，我們?cè)賮?lái)一次，大家要雙腳同時(shí)落地，最重要要留意平安。變換嬉戲規(guī)章，立定跳改為側(cè)跳。

嬉戲結(jié)束放松身體。師：究竟是哪組的小伴侶最厲害呢?小伴侶為他們鼓鼓掌。大家都有點(diǎn)累了是吧?和老師做做