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1、致辭;
2、靜默省心。伴著這段悠揚舒緩的音樂,請所有的來賓朋友閉上眼睛,跟我一起,沉淀內(nèi)心。我們熱愛自己的工作和生活嗎。我們是否為這個社會做過些什么。在這個過程中我們是否曾心存懈怠呢。
3、向德鞠躬:以投影展示大幅“德”字;
4、誦一段經(jīng)典:《弟子規(guī)〃泛愛眾》;
5、唱一首歌曲:《歌唱祖國》;
6、看一部短片:《幸福敬老院》;
7、學(xué)一個模范:講述《微塵有心大愛無聲》;
8、談一番感悟:現(xiàn)場觀眾分享道德感悟;
9、送一份吉祥:領(lǐng)導(dǎo)為參會人員分發(fā)《錢文忠解讀〈弟子規(guī)〉》;
10、一堂一善事。離開講堂時,一并帶走身邊的垃圾或紙屑并丟棄到垃圾桶,積累點滴善行。
第二篇。“道德講堂”總堂感悟語我校的“道德講堂”已經(jīng)開展了很多期,但是今天在XX縣區(qū)“道德講堂”總堂上,聽了“好心人”龍河作、“賀郎電工”王炳益同志講述自己助人為樂的平凡故事,再次給我的心靈又進行了一次道德洗禮。
高尚的道德并非得做驚天動地的事情,而往往在我們的日常行為中,我們播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣。播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格。我作為一名黨員干部,我將見賢思齊,擇善而從。從小事做起,從現(xiàn)在做起,努力做道德的傳播者和踐行者。
大愛無疆,德行天下,道德是一種可以相互感染,相互支撐,相互溫暖,相互傳遞的力量,學(xué)習(xí)和踐行道德模范精神,讓我們在感動中與模范同行,領(lǐng)悟道德的力量。謝謝。
第三篇:“道德講堂”方案務(wù)川民族寄宿制中學(xué)
關(guān)于開展“道德講堂”活動的實施方案
為深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會、省委、市委XX縣區(qū)委精神,大力培育和踐行社會主義核心價值觀,推動全縣路線教育實踐活動深入開展。根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校實際,特制定“道德講堂”活動的實施方案。
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會、省委十一屆四次全會、市委四屆四次全會、縣委七屆六次全會精神,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),廣泛普及社會主義核心價值理念(黨的十八大報告用24個字提出覆蓋全國各方面意見、反映現(xiàn)階段全國人民最大公約數(shù)的社會主義核心價值觀的表述,分別從國家、社會、個人三個層面進行的。國家層面:富強、民主、文明、和諧;社會層面:自由、平等、公正、法治;個人層面:愛國、敬業(yè)、誠信、友善)。大力加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè),進一步鞏固公民道德建設(shè)的成果。以高度的文化自覺和文化自信大力推進思想道德建設(shè),注重聯(lián)系實際,把公民思想道德建設(shè)的內(nèi)容項目化、實踐化。通過“道德講堂”建設(shè),普及道德理念、講述道德故事、弘揚道德精神、展示道德力量,著力提升全體干部職工的文明素質(zhì)和社會文明程度,為推動全面建成小康社會、實現(xiàn)移民工作新的跨越發(fā)展提供強大精神動力和思想文化保證。
二、活動地點
1學(xué)校遠志樓三樓行政會議室。
三、活動內(nèi)容
堅持以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本,用社會主義榮辱觀引領(lǐng)思想道德和良好社會風(fēng)尚,用典型示范引導(dǎo)人們見賢思齊,用實踐養(yǎng)成引導(dǎo)人們擇仁處善,用優(yōu)秀文化引導(dǎo)人們自強厚德。
在精神文明建設(shè)的生動實踐中,充分發(fā)揮群眾的主體作用,充分發(fā)揮以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”這一新型的公民道德建設(shè)載體優(yōu)勢,大力宣傳新時期“不怕困難、艱苦奮斗、攻堅克難、永不退縮”的貴州精神;“實事求是、崇尚科學(xué)、艱苦創(chuàng)業(yè)、排難爭先”的遵義精神和“堅韌進取、孝義忠勇、包容和諧、開放創(chuàng)新”的務(wù)川仡佬精神。
“道德講堂”以深入開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德的“四德”教育為主要內(nèi)容。具體地說,圍繞“禮儀”主題,推進社會公德建設(shè);圍繞“誠信”主題,推進職業(yè)道德建設(shè);圍繞“和睦”主題,推進家庭美德建設(shè);圍繞“友善”主題,推進個人品德建設(shè),引導(dǎo)干部職工在社會上做一個好公民、工作中做一個好職工、家庭里做一個好成員,使踐行道德規(guī)范成為每一個干部職工的自覺行為。
四、活動形式
按照“以德育人、以文陶人”的工作理念,按照貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則和“流程儀式化、形式多樣化、對象分眾化”的要求,以“四個一”為基本流程,推行2“六個我”的講堂形式,大力推進民族中學(xué)“道德講堂”建設(shè)。
1.設(shè)計儀式化和規(guī)范化并重的“六個一”流程,增強講堂感染力。設(shè)計“、看一部短片、誦一段經(jīng)典、講一個故事、作一番感悟(點評)”的基本模式,強化講堂的儀式感。其中,“看一部短片”是指圍繞主題,組織黨員干部觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡短片;“誦一段經(jīng)典”是指組織黨員干部誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和征集的公民道德“三字經(jīng)”;“講一個故事”是指講述一個發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)傳統(tǒng)美德與時代精神的典型事例;“作一番感悟(點評)”是指由黨員干部評議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界,并由主持人作總結(jié)提煉式點評。
2.形成群眾性和靈活性兼具的“六個我”形式,擴大講堂參與面。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式。其中,“我聽”指的是聽先進事跡宣講;“我看”指的是觀看短片、情景劇表演等;“我講”指的是黨員干部自我宣講道德故事;“我議”指的是對先進事跡發(fā)表感想或?qū)Σ环仙鐣髁x道德要求的行為發(fā)表議論;“我選”指的是群眾推薦先進人物;“我行”指的是受眾在感知、認知、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后,群起效仿,轉(zhuǎn)化為自覺行為。
五、實施步驟
(一)宣傳發(fā)動階段(4月10日前)1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長:鄒潔
3副組長:金書乾朱愛張麗王榜乾
成員:譚建霖朱華剛蔣雄黃世華謝清清
馮祖強史承國楊靈董澤文滕德波
楊朝秀
2.制定“道德講堂”建設(shè)活動工作方案。
3.召開“道德講堂”建設(shè)活動動員會。利用校務(wù)公開欄的方式努力營造學(xué)?!俺绲律猩啤⒁娰t思齊”的良好氛圍。
(二)組織實施階段(4月10日至11月底)根據(jù)實施方案和工作任務(wù),結(jié)合實際,采取有效措施,有計劃地開展“道德講堂”活動。原則上每周一為“道德講堂”活動日,由校級領(lǐng)導(dǎo)(或班子成員)輪流主講,按照“四個一”的基本流程和“六個我”的講堂形式組織全體黨員干部、教職工集中參加活動。
(三)推廣深化階段(11月后)
11月—12月,召開“道德講堂”專題座談會,邀請家長委員會和群眾代表參加會議,聽取他們對我校推廣深化“道德講堂”建設(shè)的意見和建議,制定深化“道德講堂”建設(shè)長效機制,形成年度工作總結(jié)。
務(wù)川民族寄宿制中學(xué)教育實踐活動辦公室
二0一四年四月二日
第四篇:“班級道德講堂”觀摩活動的方案“班級道德講堂”觀摩活動的方案
根據(jù)《XX市教育系統(tǒng)“道德講堂”建設(shè)實施意見》,結(jié)合我校實際,就“班級道德講堂”工作暨班主任崗位大練兵活動,特制定如下實施方案:
一、指導(dǎo)思想
為扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè),確實提升我校學(xué)生思想道德素質(zhì),決定從本學(xué)期起在我校各班全面鋪開“班級道德講堂”工作。我?!鞍嗉壍赖轮v堂”工作,旨在推動高尚的道德理念駐留學(xué)生心靈,在全校各班營造“講道德,做好人,樹新風(fēng)”的濃厚氛圍,在工作中培養(yǎng)班主任組織、協(xié)調(diào)能力,提高各班思想道德教育水平,從而達到班主任崗位大練兵的目的。
二、觀摩時間
2013年9月11日(星期三)下午4;50時整
三、觀摩地點
成綿路小學(xué)濱江校區(qū)道德講堂教室(一樓階梯教室)
四、觀摩人員
XX市成綿路小學(xué)教育集團全體教職工
五、活動內(nèi)容:
觀看五年級四班“班級道德講堂”活動
六、活動流程
1、唱一首歌曲,
2、學(xué)模范(看一部短片、講一個故事)
3、誦一段經(jīng)典,
4、發(fā)善心(作一番點評)
5、送一份吉祥
6、敬崇“德”禮。
七、要求
1、全體教師要認真學(xué)習(xí)做好記錄。
2、班主任老師要認真做好記錄、并按照5年級4班過程開展好本班的道德建堂。
八、活動保障人員
照相:黃益錄像:李固學(xué)電腦:羅清秀
XX市成綿路小學(xué)教育集團2013年9月
德育處人員負責(zé)活動安排、總務(wù)處負責(zé)道德講堂學(xué)生課桌,
第五篇:“道德講堂”活動方案西涼中學(xué)開展“道德講堂”活動
實施方案
為進一步推進社會主義核心價值體系建設(shè),推動公民道德建設(shè),不斷提升我校全體師生思想道德修養(yǎng)、社會文明程度,正確引導(dǎo)我校廣大師生積極投身道德實踐活動,根據(jù)黔組通"2014"14號文件及平教黨"2014"12號文件通精神,結(jié)合我校的工作實際,特制定我校道德講堂實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神為指導(dǎo),以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本,深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,倡導(dǎo)師生“在家中為長輩盡孝心,在學(xué)校為同伴送關(guān)心、在社會為他人獻愛心”,奉獻社會,提升自己,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式,不斷提升我校師生的道德修養(yǎng)和文明程度,為創(chuàng)建精神文明先進單位提供思想道德保障。
二、活動目標(biāo)和宗旨
我校的道德講堂建設(shè)將分為兩個層面進行,即針對教師的“師德講堂”和針對學(xué)生的“道德講堂”,通過宣講道德禮儀、開展主題實踐活動等,引導(dǎo)廣大師生崇尚道德、遵守公德、積極踐行社會主義榮辱觀,把社會主義核心價值體系的要求轉(zhuǎn)化為廣大師生的價值取向、愿望要求和自覺行為,構(gòu)建“尊師、重道、尚德、團結(jié)、謙讓、關(guān)懷、文明、和諧”的校園環(huán)境。
(一)“師德講堂”建設(shè)的目標(biāo)和宗旨:
1.深刻理解新時期師德的內(nèi)涵,以提高我校教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點。認識到師德的核心和靈魂是“愛”與“責(zé)任”,愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)”是對教師的基本要求,也是名合格
的教師應(yīng)該具備的素質(zhì)。
2.自覺踐行新時期師德規(guī)范,形成良好的師德風(fēng)尚。堅持“知行合一”的道德實踐準則,將先進的道德理念內(nèi)化為群體意識,在行為上由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”,引導(dǎo)教職工在實踐中不斷完善自我,提升綜合素質(zhì),形成“團結(jié)協(xié)作、崗位建功、爭先進位、服務(wù)群眾”的良好師德風(fēng)尚。
(二)學(xué)生道德講堂建設(shè)的目標(biāo)和宗旨:
1.自覺遵守社會公德和傳統(tǒng)優(yōu)秀道德。要以“公德”和“道德”為核心,認真領(lǐng)會和踐行社會主義價值觀,遵守社會公德,崇尚美好道德,做到文明禮貌,助人為樂,愛護公物,保護環(huán)境,遵紀守法,做有責(zé)任的社會公民。
2.培養(yǎng)學(xué)生的孝心和感恩之心。大力開展敬老愛親活動,倡導(dǎo)文明家風(fēng),針對學(xué)生中很多是獨生子女的問題,大力引導(dǎo)學(xué)生們要有感恩之心和對父母的孝心,同時要培養(yǎng)學(xué)生的集體意識和團隊意識。
3.主動錘煉個人品德。要以“責(zé)任”為核心,加強學(xué)生的責(zé)任意識,教導(dǎo)學(xué)生要有責(zé)任心,要勇于承擔(dān)責(zé)任。
三、活動內(nèi)容
道德講堂活動主要以講座和座談的形式進行,教師和學(xué)生的道德講堂活動可以根據(jù)內(nèi)容的不同來分別進行。
(一)師德講堂
1.開展師德宣講活動。利用學(xué)校集中學(xué)習(xí)時間,開設(shè)“師德講堂”。面向全體教職工,精心組織宣講,圍繞宣講主題和內(nèi)容,開展好討論交流活動。
2.選樹師德典型。結(jié)合各校實際,選樹、培育師德先進個人和先進團隊典型代表,并將其作為師德講堂的重要素材,形成崇尚師德典型、學(xué)習(xí)師德典型、關(guān)愛師德典型、爭當(dāng)師德典型的良
好風(fēng)尚。
(二)學(xué)生道德講堂
“學(xué)生道德講堂”以班級為單位,由學(xué)校統(tǒng)一安排時間和地點,對學(xué)生進行道德教育宣講。
師德宣講和學(xué)生道德宣講活動內(nèi)容要涵蓋以下六個環(huán)節(jié):
(一)自我反省。即由主持人主動引導(dǎo)參加人員“開場三問”,主要是針對不同的參加群體進行設(shè)計問題,并在開展講堂時運用通俗化的語言進行表述。比如,對學(xué)生,發(fā)問“有沒有不文明行為(亂扔垃圾、隨地吐痰、不遵守交規(guī)等等)、有沒有對別人做過不好的事、說過不好的話?!?;對教師,發(fā)問“是否愛崗敬業(yè)。是否遵守職業(yè)道德。有沒有為學(xué)生、為老百姓解決實際困難、辦實事?!?;對職工,發(fā)問“是否講誠信。有沒有做好本職工作。做工作時有沒有精益求精?!钡鹊?。隨后引導(dǎo)大家反省思改。
(二)唱歌曲。唱一首弘揚道德歌頌好人的道德歌曲。原則上,統(tǒng)一選取黔組通"2014"14號文件規(guī)定曲目,也可根據(jù)不同主題、具體內(nèi)容、具體情況相應(yīng)補充。
(三)學(xué)模范。主要是看一部先進人物電視短片和講故事。短片內(nèi)容要跟講堂的內(nèi)容基本吻合,也就是要與文明禮貌、誠實守信、敬業(yè)奉獻、助人為樂、孝老愛親、見義勇為六類內(nèi)容盡量一致。講故事要講一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神的典型事例,要選好典型,講好故事,要符合受眾人群的特點,講述內(nèi)容也要與視頻短片內(nèi)容主題一致。
(四)誦經(jīng)典。誦一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄,中央文明辦提倡的“三必誦”是首選內(nèi)容——“積善之家必有余慶,積惡之家必有余殃”、“但行好事、莫問前程”、“己所不欲,勿施于人”。除了首選“三必誦”的內(nèi)容,亦可選取那些便于集體成誦、內(nèi)涵深刻、簡短易懂、流傳廣泛、瑯瑯上口的經(jīng)典語錄內(nèi)容。
(五)開班會。各班主任要結(jié)合實際情況,在班上組織開展一次以“尊老愛幼,尊敬師長,文明公德伴我行”為主題的學(xué)生道德宣講活動,并作好相關(guān)資料記錄。要通過開展活動,使學(xué)生深刻認識到“尊老愛幼,尊敬師長,講文明,遵守公德”的重要性,并在實際學(xué)習(xí)生活中得以貫徹落實。
(六)辦板報。團委組織學(xué)生干部在學(xué)校宣傳欄內(nèi)辦一期有關(guān)以“尊老愛幼,尊敬師長,文明公德伴我行”為主題的板報內(nèi)容,并留照片存檔。
四、工作原則
1.實踐性與實效性原則。以全校師生親身參與實踐活動、體驗學(xué)習(xí)為主要方式,以“道德講堂”為主要載體,通班會課、集會、專題講座等多種渠道開展工作,增強“道德講堂”的科學(xué)性、趣味性、針對性和實效性。
2.整合與互補原則。將“道德講堂”與文明單位創(chuàng)建等工作緊密結(jié)合,與責(zé)任教育和校園責(zé)任文化建設(shè)工作緊密結(jié)合,與構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會工作網(wǎng)絡(luò)緊密結(jié)合,綜合利用各類已有條件全面推動“道德講堂”工作。
3.
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