主講：代用名01

各

國

書

香讀

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事怎

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書目錄第—章各國書香各

國

書

香阿根廷“在布宜諾斯艾利斯不需要尋找書籍，因?yàn)闀谶@里無處不在。

”由廢棄劇院打造的“雅典人書店

”成為了解這座書都的不二選擇。各

國

書

香荷蘭“如果有天堂，天堂應(yīng)該是圖書館的模樣?！痹诤商m的馬斯特里赫特有一座教堂改建的書店，這座有著

800多年歷史的多米尼亞教堂剛好滿足了大家對(duì)于天堂書店的幻想。各

國

書

香英

國當(dāng)?shù)赝选白x書日”慶祝活動(dòng)提前到3月舉行，慶?；顒?dòng)包括故事人物模仿大賽、午間故事時(shí)間、各類型的書展等。有些教育機(jī)構(gòu)和書店還會(huì)向小朋友發(fā)出面值1英鎊的圖書日代用券，讓他們到圖書日成員書店換購一本喜歡的書。各

國

書

香韓國韓國政府一般會(huì)在4月23日發(fā)行“世界讀書日”的紀(jì)念郵票，讓當(dāng)?shù)氐男『验喿x和寫作的風(fēng)氣透過一枚枚精美的郵票隨信件傳遍世界不同的角落。各

國

書

香西班牙每年4月23日前后，加泰羅尼亞地區(qū)便會(huì)舉辦許多大大小小的書展，街上也會(huì)有許多攤檔，十分熱鬧。讀者每購買一本書，都可獲得一枝玫瑰花，所以在世界閱讀日那天，你會(huì)看到很多人拿著玫瑰在街上走，像是情人節(jié)一樣，十分有趣。第二章讀書故事讀

書

故

事原文余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。譯文我小時(shí)侯就非常好學(xué)，但因家中貧窮，沒錢來買書看，因此常常向有書的人家借書看，并親自抄錄，按預(yù)定的日期歸還。天氣寒冷時(shí)，硯臺(tái)上的墨水都凍成堅(jiān)實(shí)的冰了，手指凍僵了，屈伸很不靈便，但抄錄從不怠慢。抄錄完了，急忙把書送還，一點(diǎn)也不敢超過預(yù)定的日期。所以人家都愿意把書借給我，我因此能夠讀到大量的書。讀

書

故

事王夫之“嫁書”我國古代的大思想家王夫之，一生著書224卷。有一年，他的大女兒出嫁，王夫之高興地?fù)炱鹨恢幌渥?，說嫁妝都備齊了。有人打開一看，原來是滿滿一箱書，王夫之對(duì)大家說：

“這就是我多年來為女兒操辦的嫁妝??！”讀

書

故

事聞一多“醉書”詩人聞一多新婚那天，親朋好友一大早就擁入家門前來賀喜?？珊镁貌灰娦吕沙鰜恚思叶家詾樗麓虬缛チ?。直到迎

親的花轎快到家門時(shí)，人們才在書房里找到他。他仍穿著那

件舊袍，手里捧著一本書，興味正濃。于是家人都說這個(gè)大

喜時(shí)刻不能讓他看書，因?yàn)樗豢瓷蠒蜁?huì)“醉”。讀

書

故

事幾條有關(guān)讀書的名言：1、書是良藥——漢朝的劉向說：書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。2、書是益友——臧克家說：讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。3、書是面包——高爾基說：我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。4、讀書使人充實(shí)，讀史使人明智，讀詩使人靈秀。——弗蘭西斯.培根5、不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力?！諣栣谌略鯓幼x書怎

樣

讀

書讀書現(xiàn)狀：中外讀書量差距：猶太人平均每人每年讀書64本；俄羅斯平均每人每年讀書55本；美國人平均每人每年讀書21本；日本人平均每人每年讀書17本；而我國平均每人每年讀書4.5本。怎

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書對(duì)此你有怎樣的一些看法和思考？怎

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書我們的閱讀存在怎樣的一些問題？怎

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書1、以沒時(shí)間為由不閱讀2、閱讀存在盲目性3、閱讀存在單一性4、閱讀存在浮淺性5、閱讀存在功利性6、閱讀存在依賴性怎

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讀

書朱樵論讀書讀書是吸收性的，當(dāng)然也可以是消遣性的，它沒什么規(guī)矩，不分時(shí)間和地點(diǎn)，也沒有別人指導(dǎo)或者干擾，書是你唯一的對(duì)象，你愛怎么讀就怎么讀。你可以在午后風(fēng)

景優(yōu)美的湖畔讀，你也可以在汽車火車飛機(jī)上讀，你甚至可以半夜起來在衛(wèi)生間里讀。你可以是一個(gè)三歲小孩趴在地上三分鐘讀三本書，你也可以是一個(gè)百歲老人戴著眼鏡

手里還拿著放大鏡一分鐘讀一個(gè)字。你可以讀一本很嚴(yán)肅很有意義的書，你也可以讀

一本十分無聊的書。一句話，就是完全由著你來。但這種無限的可以卻也帶來無限的

可能，也就是說，一本書可能會(huì)改變你的一生。你可能讀書讀成了一個(gè)偉人，你也可

能讀書讀成了一個(gè)壞人。純真的先賢說：讀書使人進(jìn)步。事實(shí)上，讀書也可能使人退

步。因?yàn)闀灿泻脡闹?，那就要看你讀什么樣的書，怎么去讀，怎樣去理解一本書。怎

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書我和大多數(shù)人一樣，雖然喜歡那種沒有規(guī)矩的讀書，但自己還是給自己作了一些規(guī)定。比如：低級(jí)趣味的書不讀，故作深?yuàn)W實(shí)際上沒什么花頭的書不讀，有關(guān)邪教和教人歪門邪道的書不讀。還有，內(nèi)容潮濕陰冷的書也不讀。原本一張紅光滿面的臉，讀這種書讀得臉色鐵青發(fā)灰，還整天板著，好像是別人欠他多還他少似的，那才不

值得。讀書就要讀得心情舒暢，讀得心胸開闊，讀得滿腹經(jīng)綸。除了讀什么書要有

選擇，還要認(rèn)真去讀，這樣才能真正讀懂一本書。除了這些，我讀書不喜歡趕時(shí)髦。這幾天常有人問我：余華的《兄弟》你看過嗎？我說沒有。又問：那么熱的書你也

不看一看？我就說以后抽空看。書又不是茶，有冷有熱。書更不是蔬菜，一定要讀

個(gè)新鮮。怎

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書賈平凹《讀書示小妹十八生日書》選段讀書萬萬不能狹窄。文學(xué)書要讀，政治書要讀，哲學(xué)、歷史、美學(xué)、天文、地理、醫(yī)藥、建筑、美術(shù)、樂理……凡能找到的書，都要讀讀。若讀書面窄，借鑒就不多，思路就不廣，觸一而不能通三。但是切切又不要忘了精讀，真正的本事掌握，全在于精讀。世上好書，浩如煙海，一生不可能讀完，且又有的書雖好，但不能全為之喜愛，如

我一生不喜食肉，但肉卻確實(shí)是世上好東西。你若喜歡上一本書了，不妨多讀：第一遍

可囫圇吞棗讀，這叫享受；第二遍就靜心坐下來讀，這叫吟味；第三遍便要一句一句想

著讀，這叫深究。三遍讀過，放上幾天，再去讀讀，常又會(huì)有再新再悟的地方。你真真

正正愛上這本書了，就在一個(gè)時(shí)期多找些這位作家的書來讀，讀他的長篇，讀他的中篇，讀他的短篇，或者散文，或者詩歌，或者理論。讀

書

方

法從閱讀中區(qū)分書的好壞。以向他人學(xué)習(xí)的態(tài)度來讀書。讀書體會(huì)要回到生活中檢驗(yàn)?！郀柣x

書

方

法養(yǎng)成“隨便翻翻”的讀書習(xí)慣?？上确河[、后選擇的讀書方法。文、理科的書，專業(yè)內(nèi)、專業(yè)外的書要互看?！斞缸x

書

方

法讀書應(yīng)作些挑選和比較。讀書應(yīng)該把身心和情感都投入進(jìn)去。除了學(xué)好規(guī)定的課程，也可多讀些課外書?！闹袑W(xué)生的課余閱讀潛力是很大的。有人對(duì)中學(xué)生的課內(nèi)閱讀量和課余閱讀量作過對(duì)比統(tǒng)計(jì)：初中一年級(jí)學(xué)生在一學(xué)期內(nèi)所讀的各類教科書約共70萬字，高中一年級(jí)學(xué)生在一學(xué)期內(nèi)所讀的各類教科書共計(jì)130萬字；而在同一時(shí)間內(nèi)，他們?cè)谡n余進(jìn)行感興趣的課外閱讀，閱讀量分別可達(dá)700萬字和1000萬字，課內(nèi)和課外的平均比值為1：9。如此浩大

的閱讀量，如果我們能確立自己的中心興趣，按自己的興趣、目標(biāo)、能力進(jìn)行定向閱讀，一定會(huì)有很大的收獲。策略之一：定向閱讀世上有各種各樣的書：有的不值一看，有的只值看20分鐘、有的可看5年，有的可保存一輩子，有的將永遠(yuǎn)不朽。即使是不朽的超級(jí)名著，由于我們的精力與時(shí)間有限，也必須加以選擇。選擇閱讀策略有兩層含義：第一層選擇含義是，“讀第一流的書”。在浩如煙海的圖書文章中，只要經(jīng)過認(rèn)真的篩選和比較，你就不難發(fā)現(xiàn)，屬于某一學(xué)科的第一流的代表著作有哪些，只要熟讀這些著作，你就可以領(lǐng)略學(xué)科的全貌，了解學(xué)科的前沿和發(fā)展。第二層選擇含義是，“讀一流學(xué)者寫的書”。所謂的第一流

的學(xué)者，是指在該學(xué)科領(lǐng)域里最知名、最有權(quán)威的科學(xué)家、學(xué)者。他們站在該學(xué)科或研究領(lǐng)域的最前沿，洞察該領(lǐng)域發(fā)展源流和發(fā)

展趨勢(shì)。讀他們寫的書，能夠全面、準(zhǔn)確地了解該學(xué)科領(lǐng)域的發(fā)

展。策略之二：選擇閱讀零星時(shí)間閱讀法。要善于利用課余之后點(diǎn)滴零星時(shí)間閱讀，積少成多。著名數(shù)學(xué)家蘇步青說過：“我用的是零頭布，做衣服有整料固然好，沒有整段時(shí)間，就盡量把零星時(shí)間利用起來，加起來可觀得很?！睂懴戮拗段锓N起源》的生物學(xué)家達(dá)爾文說：“我從來不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的很小的一段時(shí)間?！?/p>

整段時(shí)間閱讀法。寒暑假、節(jié)假日對(duì)于愛讀書的中學(xué)生來說，是十分珍貴的。同學(xué)們?cè)谶m當(dāng)娛樂、溫習(xí)功課之后，可根據(jù)自己的興趣，廣泛涉獵，大量閱讀，多讀書，讀好書。策略之三：時(shí)間巧安排怎

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書讀書應(yīng)該注意的問題：1、盡信書，不如無書。2、切忌讀死書，死讀書。3、學(xué)以致用。怎

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書課堂活動(dòng)：好書有約怎

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