第第頁(yè)8月5日中秋幼兒園活動(dòng)方案8月15日中秋幼兒園活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)主題《迎中秋慶團(tuán)圓》

二、主題介紹

中秋節(jié)是我國(guó)農(nóng)歷八月十五的傳統(tǒng)節(jié)日，是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。和端午節(jié)吃粽子、元宵節(jié)吃湯圓一樣，中秋節(jié)的習(xí)俗是吃月餅。此外，賞月也是中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。中秋節(jié)代表著團(tuán)圓和幸福，家庭成員會(huì)聚在一起，共同觀賞象征著豐裕、和諧和幸福的圓月。主題活動(dòng)以中秋節(jié)為背景，設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng)，幫助幼兒了解中秋節(jié)的文化，感受花好月圓和家人團(tuán)聚的美好氛圍。同時(shí)，環(huán)境作為一種"隱性教育課程"在幼兒園教學(xué)中起著特殊的作用。為了更好地進(jìn)行中秋節(jié)主題活動(dòng)，需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)適應(yīng)教育的良好環(huán)境。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，要突出幼兒的主體性，鼓勵(lì)幼兒積極參與。

三、活動(dòng)目標(biāo)

1.讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂，分享美好的情感。

2.讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和相關(guān)習(xí)俗，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

3.通過活動(dòng)宣傳園所文化，提高園所的影響力，為長(zhǎng)期的招生工作做好準(zhǔn)備。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境

在幼兒園中創(chuàng)設(shè)主題墻，讓墻變得有趣活動(dòng)，與主題教學(xué)融為一體。通過與幼兒討論，關(guān)注他們的興趣和需求，確定環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容，并激發(fā)他們參與創(chuàng)設(shè)的積極性。在與幼兒一起設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備材料和制作墻飾時(shí)，提供適度的支持，讓幼兒主導(dǎo)創(chuàng)設(shè)環(huán)境的過程。

2.準(zhǔn)備材料

-大型條幅懸掛，提前進(jìn)行主題宣傳。

-收集幼兒和教師的作品，裝飾美化畫展。

-收集月亮變化的圖片資料。

-收集關(guān)于中秋節(jié)風(fēng)俗的資料。

-收集與中秋節(jié)來歷相關(guān)的圖片。

-收集幼兒全家福照片，體現(xiàn)團(tuán)圓的意義。

-準(zhǔn)備百米長(zhǎng)卷或黏土，讓幼兒表達(dá)對(duì)中秋節(jié)的感悟。

3.創(chuàng)設(shè)園內(nèi)區(qū)域活動(dòng)

根據(jù)中秋節(jié)主題，設(shè)置不同的活動(dòng)區(qū)域，例如團(tuán)圓超市、美工區(qū)、益智區(qū)、音樂區(qū)、表演區(qū)和閱讀區(qū)，讓幼兒參與不同的活動(dòng)。

4.家園共育

設(shè)置家長(zhǎng)園地，通過家園共育，讓家長(zhǎng)了解班級(jí)活動(dòng)。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中，體現(xiàn)幼兒作為學(xué)習(xí)主體的身份，讓每個(gè)墻面、通道、區(qū)域和材料都能與幼兒互動(dòng)，成為幼兒自主學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

五、活動(dòng)形式

1.全園或班級(jí)的集體活動(dòng)，可以在室內(nèi)或室外進(jìn)行。

2.使用繪畫和手工等方式展示園所的教學(xué)特色。

3.可以選擇黏土制作月餅或繪畫百米長(zhǎng)卷的活動(dòng)形式。

六、活動(dòng)流程

1.一周前布置現(xiàn)場(chǎng)、收集作品、準(zhǔn)備畫展。

2.在微信朋友圈、美篇、易企秀等渠道上宣傳幼兒園活動(dòng)。

3.轉(zhuǎn)發(fā)有禮，提高園所的知名度。

4.開放場(chǎng)地，讓家長(zhǎng)和路人欣賞幼兒的作品，并深入了解幼兒園。

5.進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，安排責(zé)任人負(fù)責(zé)不同環(huán)節(jié)。

-支持人開場(chǎng)。

-介紹中秋節(jié)的來歷和相關(guān)故事。

-進(jìn)行月餅制作活動(dòng)。

-欣賞幼兒的作品。

-進(jìn)行合影留念。

七、親子互動(dòng)