14.普羅米修斯統(tǒng)編版教材語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第二課時(shí)

在所有為了人類而遭受痛苦的受難者中，最神圣、最高尚的一位就是普羅米修斯?！聡?guó)哲學(xué)家

自從有了火，人類就開(kāi)始用它燒熟食物，驅(qū)寒取暖，并用火來(lái)驅(qū)趕危害人類安全的猛獸……想一想：人類還可以用火來(lái)做什么？燒制陶器

傳遞信號(hào)

普羅米修斯，我想對(duì)你說(shuō)。氣急敗壞：上氣不接下氣，狼狽不堪，形容十分慌張或惱怒。——摘自《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》

得知普羅米修斯從天上取走火種的消息，眾神的領(lǐng)袖宙斯氣急敗壞，決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰，吩咐火神立即執(zhí)行?；?，只有神才可以擁有，只有神才可以使用。人和神不能相提并論。一旦人類獲取了火種，就能擁有智慧，擁有文明，就能和神抗?fàn)??；?，宙斯要用它?lái)統(tǒng)治人類，它是權(quán)力和威嚴(yán)的象征。導(dǎo)學(xué)單1：1.朗讀6～7自然段，思考普羅米修斯受到了怎樣的懲罰？2.找出描述普羅米修斯被折磨得慘不忍睹的畫(huà)面的語(yǔ)句，并說(shuō)說(shuō)哪些細(xì)節(jié)讓你覺(jué)得悲慘？

普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動(dòng)彈，也不能睡覺(jué)，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。盡管如此，普羅米修斯就是不向宙斯屈服?！盀槿祟愒旄Ｓ惺裁村e(cuò)？我可以忍受各種痛苦，但絕不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種!”

狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長(zhǎng)了出來(lái)。普羅米修斯還忍受了怎樣的痛苦？

炎炎夏日里，他

。寒冬臘月里，他

?？耧L(fēng)暴雨里，他

。雷電轟鳴時(shí)，他

?？膳碌您慂楋w來(lái)了，他

。發(fā)揮想象，把可能的情景想具體，說(shuō)生動(dòng)。他承受了什么樣的痛苦？有可能做些什么？帶著感情，默讀第7自然段:看這幅畫(huà)面，你會(huì)想到哪些詞語(yǔ)？慘不忍睹、血淋淋、悲慘……再細(xì)讀文字，哪些詞語(yǔ)讓你感到揪心？每天重復(fù)永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭

“為人類造福，有什么錯(cuò)？我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！”有一天，著名的大力神赫拉克勒斯經(jīng)過(guò)高加索山。他看到普羅米修斯被鎖在懸崖上，心中憤憤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鷲鷹，接著又用石頭砸碎了鎖鏈。普羅米修斯——這位敢于從天上拿取火種的英雄，終于獲得了自由。

飽含著人類長(zhǎng)久以來(lái)的期待，飽含著人類對(duì)英雄的崇敬與愛(ài)戴。普羅米修斯贊歌

是誰(shuí)？讓漫漫黑夜跳躍希望的火苗？

是誰(shuí)？讓蠻荒時(shí)代沐浴文明的曙光？

是誰(shuí)？甘愿觸犯天條也要救人類于水火？

是誰(shuí)？身受酷刑卻無(wú)怨無(wú)悔？

?。【奕?，是你給人類帶來(lái)火種，

盡管上天和你蓄意為敵－－

高山險(xiǎn)峻、鐵鏈加身，

烈日如火、暴雨如注……

但沉重的鐵鏈只能鎖住你的軀體，

卻怎能鎖住那顆坦蕩無(wú)私的心！

難道僅僅是物質(zhì)的火種嗎？

不，你給予我們的，

是生生不息的精神火種！

勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、博愛(ài)、無(wú)私。這就是你——普羅米修斯導(dǎo)學(xué)單2

（1）根據(jù)故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果的順序復(fù)述故事，可以選擇一個(gè)板塊來(lái)講。起因經(jīng)過(guò)結(jié)果人類的悲慘生活決心“盜”火人類過(guò)上了有火的生活押戴鎖啄赫拉克勒斯獲得自由射死砸碎神話傳講人我來(lái)講《普羅米修斯》評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)故事講得流暢。按起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果的順序?qū)⒐适轮v完整。發(fā)揮想象生動(dòng)地講出了神話的特別之處。聲情并茂地展現(xiàn)了人物形象。請(qǐng)同學(xué)們默讀課后“閱讀鏈接”，看一看與課文講述故事的不同，體會(huì)故事不同的神奇。取火方式不同：普羅米修斯從噴射著火焰的車輪上拿取火星，帶到人間；燧人氏從鳥(niǎo)嘴啄木這個(gè)行為受到啟發(fā)，用小棍鉆木，從而得到火。普羅米修斯具有神奇的力量：肝臟被鷲鷹啄食光，一到晚上又重新長(zhǎng)起來(lái)；許多年不能動(dòng)彈，不能睡覺(jué)，日夜遭受風(fēng)吹雨淋的痛苦仍然神奇存活。燧人氏善于思考，勇于創(chuàng)造，同樣帶給人類光明和溫暖。既jì第五筆是點(diǎn)，容易寫(xiě)漏。書(shū)寫(xiě)右半部分的“旡”時(shí)，短橫要注意避讓，最后一畫(huà)豎彎鉤要舒展。筆順：橫折、橫、橫、豎提、點(diǎn)、橫、撇折、撇、豎彎鉤。狼狠右邊是“良”。右邊是“艮”（gèn）,不要寫(xiě)成“良”。hěn曾獸注意與“曾”字的區(qū)別。shòu豎堅(jiān)下半部分是“土”字底。jiān下半部分是“立”字底。

課后作業(yè)1．按照起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果的順序，講一講普羅米修斯“盜”火的故事