青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) （走進(jìn)花果山）課件(第3課時(shí))_第1頁
青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) （走進(jìn)花果山）課件(第3課時(shí))_第2頁
青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) （走進(jìn)花果山）課件(第3課時(shí))_第3頁
青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) （走進(jìn)花果山）課件(第3課時(shí))_第4頁
青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) （走進(jìn)花果山）課件(第3課時(shí))_第5頁
已閱讀5頁，還剩19頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第3課時(shí)關(guān)于0的減法走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法情境導(dǎo)入探究新知課堂練習(xí)課堂小結(jié)課后作業(yè)

先畫一畫，再填得數(shù)。2+3=1+1=1+4=525從圖中，你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出哪些問題？從2個(gè)里面去掉2個(gè)，一個(gè)也沒有。22－=0（只）岸上還有幾只？33=0（個(gè)）－籃子里還有幾個(gè)？例1404□（只）□□1.先畫線，再填得數(shù)。0－＝3325–3=2.計(jì)算。5-0=□3-3=□503.我拿你算。兩個(gè)相同的數(shù)相減結(jié)果得0。一個(gè)數(shù)減0結(jié)果仍為這個(gè)數(shù)。這節(jié)課你有什么收獲？你還有什么問題？第4課時(shí)關(guān)于6、7的加法走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法情境導(dǎo)入探究新知課堂練習(xí)課堂小結(jié)課后作業(yè)

從圖中，你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出哪些問題？一共有（）只。4+2=□（只）566一共有幾只？左邊樹上有4只右邊樹上有2只64+2=□（只）64和2組成64+2=62+4=64+2=2+4一共有幾只？左邊樹上有4只右邊樹上有2只=□（個(gè)）52+5和2組成77一共有多少個(gè)同學(xué)？左邊有5個(gè)同學(xué)又來了2個(gè)同學(xué)=□（個(gè)）52+2和5組成77一共有多少個(gè)同學(xué)？左邊有5個(gè)同學(xué)又來了2個(gè)同學(xué)例1朵？個(gè)？+=□□□336+=□□□257

想一想，這個(gè)符號(hào)表示什么意思？51+6=4□+=□3+=□□+=□□□+=□□□2636246156說一說，你有什么發(fā)現(xiàn)？1.2.計(jì)算。2+4=1+6=5+1=3+3=3+4=5+2=6+1=67667773.4+3=□74.

3+□=□□+□=□47437

5.在○里填上“>”、“<”或“=”。

2+3○62+5○87+1○73+3○44+2○56-0○05-5○13+4○6<<

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論