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文檔簡介
安徽師范大學學生社團聯(lián)合委員會花津校區(qū)青年志愿者培訓會志愿者服務經(jīng)驗交流會活動策劃案學生社團聯(lián)合委員會志工部目錄P了個SP了個S不知道你們知不知道目錄可以自己生成通過“引用-目錄-插入目錄”活動主題..1活動背景1活動目的1活動時間1活動地點1活動對象1前期準備2活動流程3具體內容4注意事項8活動主題分享你我服務故事,讓志愿精神遠揚盡量對稱盡量對稱活動背景志愿者經(jīng)驗交流會,是一項分享彼此志工故事,傳授服務經(jīng)驗,傳播奉獻精神的活動。近年來,我校志愿服務工作成果頗豐,相繼完成向陽花青年志愿者服務組織建立、進行志愿者網(wǎng)上電子注冊,亦組織了各式各樣的志愿服務活動,從而在校園內形成了良好的志愿服務氛圍因此….開展因此….開展…..感覺少點點啥三、活動目的這個好這個好1開展志愿性社團骨干經(jīng)驗交流活動,分享彼此的服務經(jīng)歷,總結服務經(jīng)驗。2.開展故事分享活動,讓參與者體會志愿服務的魅力所在。3.讓志愿服務故事溫暖你我,獲得心靈的溫暖和感動。4.為服務骨干與新入志愿者搭建面對面交談的平臺,便于傳授服務經(jīng)驗,為新入成員提供服務指引。5.提高廣大同學對志愿性活動的認知度及認可度,進一步提升志愿工作者的奉獻精神以及服務意識,讓更多的人了解志愿工作,壯大志愿者隊伍,同時擴大校社聯(lián)的影響力。四、交流會時間XX年X月X日交流會地點XXXXXXXX六、交流會對象志愿性社團骨干及新入志愿服務者代表七、前期準備宣傳材料:青年志愿者培訓交流會宣傳展板、海報向陽花志愿服務隊旗幟團旗、校旗、黨旗、國旗八、具體執(zhí)行(一)活動籌備1.明確交流會地點,申請所需教室。2.通知各志愿性社團負責人,明確與會人數(shù)及準確名單。3.安排骨干發(fā)言對象,提前準備講稿。4.聯(lián)系校團委老師及相關領導。5.做好會場的安排布置工作。6.聯(lián)系宣傳部門,做好活動拍照,發(fā)布工作。活動流程1.引導組指引與會人員入座維持現(xiàn)場秩序。2.主持人做開場白、領導老師致詞。3.優(yōu)秀骨干代表講述自己的服務故事,傳授服務經(jīng)驗。4.開展骨干與新入志愿者的交流,提供茶點,相互交流,探索志愿服務的新方式、新活動。5.主持人總結,結束交流會。6.做好會場清理工作(三)活動要求、細則1.各與會人員應按時入場,不得無故缺席。2.所有人員佩戴好工作證,由主值班分配任務至每個人。3.做好活動現(xiàn)場的秩序保障工作、清潔工作。4.保持機敏性、做好溝通工作。(四)人員安排最好形成表格,上面有聯(lián)系方式最好形成表格,上面有聯(lián)系方式(1)引導組(2)秩序組(3)茶水組(4)后勤組十、后期工作:1.活動結束后清點社聯(lián)財務物品。2.活動期間,積極協(xié)助宣傳部同學進行活動拍攝工作。3.后期與宣傳部合作,完成活動總結編寫。十一、財政預算:母雞雞道表格格式就闊以啦!物業(yè)安保培訓方案雞道表格格式就闊以啦為規(guī)范保安工作,使保安工作系統(tǒng)化/規(guī)范化,最終使保安具備滿足工作需要的知識和技能,特制定本教學教材大綱。一、課程設置及內容全部課程分為專業(yè)理論知識和技能訓練兩大科目。其中專業(yè)理論知識內容包括:保安理論知識、消防業(yè)務知識、職業(yè)道德、法律常識、保安禮儀、救護知識。作技能訓練內容包括:崗位操作指引、勤務技能、消防技能、軍事技能。二.培訓的及要求培訓目的1)保安人員培訓應以保安理論知識、消防知識、法律常識教學為主,在教學過程中,應要求學員全面熟知保安理論知識及消防專業(yè)知識,在工作中的操作與運用,并基本掌握現(xiàn)場保護及處理知識2)職業(yè)道德課程的教學應根據(jù)不同的崗位元而予以不同的內容,使保安在各自不同的工作崗位上都能養(yǎng)成具有本職業(yè)特點的良好職業(yè)道德和行為規(guī)范)法律常識教學是理論課的主要內容之一,要求所有保安都應熟知國家有關法律、法規(guī),成為懂法、知法、守法的公民,運用法律這一有力武器與違法犯罪分子作斗爭。工作入口門衛(wèi)守護,定點守衛(wèi)及區(qū)域巡邏為主要內容,在日常管理和發(fā)生突發(fā)事件時能夠運用所學的技能保護公司財產以及自身安全。2、培訓要求1)保安理論培訓通過培訓使保安熟知保安工作性質、地位、任務、及工作職責權限,同時全面掌握保安專業(yè)知識以及在具體工作中應注意的事項及一般情況處置的原則和方法。2)消防知識及消防器材的使用通過培訓使保安熟知掌握消防工作的方針任務和意義,熟知各種防火的措施和消防器材設施的操作及使用方法,做到防患于未燃,保護公司財產和員工生命財產的安全。3)法律常識及職業(yè)
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