第14課難忘九一八人教版中國歷史八年級上冊第四單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭

單元解析第四單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭綜述：1931年，日本發(fā)動九一八事變，侵占我國東三省，中日民族矛盾上升為國內主要矛盾，中國共產黨號召“停止內戰(zhàn)，一致對外”，提出建立中華民族抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線。張學良、楊虎城為民族大義，發(fā)動西安事變，逼蔣抗日。西安事變的和平解決結束了國共內戰(zhàn)，推動了國共第二次合作。1937年，日本發(fā)動七七事變，抗日戰(zhàn)爭全面開始，中國人民進行了8年艱苦卓絕的斗爭，在1945年取得了抗日戰(zhàn)爭的全面勝利。抗日戰(zhàn)爭廣義：1931年9月18日——1945年8月15日狹義：1937年7月7日——1945年8月15日九一八事變解讀日本的對外政策大陸政策：是日本自明治維新后，“不甘處島國之境”，立足于用戰(zhàn)爭手段進行對外擴張的政策，是日本近代軍國主義的主要特征和表現(xiàn)。“大陸政策”分五期：第一期征服臺灣；

第二期征服朝鮮；第三期征服滿蒙；第四期征服全中國；第五期征服南洋、亞洲至全世界。

“開拓萬里之波濤”，“布國威于四方”

——明治天皇：

《御筆信》九一八事變1895年《馬關條約》割占臺灣1910年《日韓合并條約》簽訂，朝鮮成為日本殖民地田中奏折《田中奏折》通指在1929年曝光，據(jù)稱由日本首相田中義一在1927年7月25日呈給昭和天皇的秘密奏章，題為《帝國對滿蒙之積極根本政策》。“惟欲征服支那，必先征服滿蒙。如欲征服世界，必先征服支那?！?/p>

“所謂滿蒙者，依歷史，非支那之領土，亦非支那之特殊區(qū)域”“我國此后如有機會時，必須闡明其滿蒙領土權之真相與世界知道；待有機會時，以得寸進尺方法而進入內外蒙，以新其大陸?！?/p>

九一八事變問題一：從根本上看，日本為什么要侵略中國？想一想九一八事變九一八事變1931年9月18日九一八事變知識拓展

日本因為其國土面積狹小，資源貧乏，各項資源多依賴進口，受國外經(jīng)濟影響大，因此受到的沖擊尤其嚴重。為解決經(jīng)濟危機，將危機帶來的損失轉嫁到中國。日本對內實行法西斯統(tǒng)治，對外則決定發(fā)動對中國東北的侵略。日本為什么選擇在1931年發(fā)動事變？1929年，資本主義世界的一場空前規(guī)模的經(jīng)濟危機在美國爆發(fā)，迅速地席卷了各主要資本主義國家。九一八事變九一八事變——中國局部抗戰(zhàn)的開始1931年國民黨的態(tài)度東北人民的態(tài)度共產黨的態(tài)度九一八事變蔣介石：“無論日本軍隊此后如何在東北尋釁，我方應予不抵抗，力避沖突?！?/p>

——1931年8月16日電沈陽日軍行動，可作為地方事件，望力避沖突，以免事態(tài)擴大。一切對日交涉，聽候中央處理?！伦兒笫Y至張的密電結果：東三省淪陷九一八事變不抵抗共產黨的態(tài)度中國共產黨派出了以楊靖宇、趙一曼等為代表的一批優(yōu)秀黨員在東北組織抗日游擊隊，后改編為東北抗日聯(lián)軍，堅持在東北地區(qū)抗擊日寇，一直堅持到抗戰(zhàn)勝利。堅決抵抗楊靖宇趙一曼九一八事變東北人民的態(tài)度不做亡國奴，奮起反抗。東北人民不甘心做亡國奴，許多東北軍將士也不愿意離開家鄉(xiāng)進入關內，而是組織了抗日義勇軍，奮勇抗擊日本的侵略。愛國將領馬占山“吾奉命為一省主席，守土有責”“一息尚存，決不敢使尺寸土地淪于異族”。1931年“九一八”事變后，張學良任命他出任黑龍江省政府代理主席兼軍事總指揮。當日軍無理要求中國軍隊撤離江橋時，奮起抵抗。九一八事變九一八事變的影響1、中國社會的主要矛盾發(fā)生了變化2、中國人民的局部抗戰(zhàn)開始了國內階級矛盾（即國共矛盾）民族矛盾（即中日矛盾）東三?。?931年——1937年九一八事變蔣介石也是中國人，而且他是南京國民政府的主要領導人。為什么他會在九一八事變時采取“不抵抗”政策，導致東三省的淪陷？想一想“攘外必先安內”知識拓展日本的侵略魔爪伸向華北1933年初，日軍進攻山海關，中國軍隊奮起還擊，長城抗戰(zhàn)開始。1933年5月，國民黨與日本簽訂《塘沽協(xié)定》，華北危機。1935年，日本策劃所謂“華北五省自治”，企圖將華北分裂出去。同年12月華北愛國學生爆發(fā)了“一二·九”運動，反對華北自治，要求國民政府一致抗日，抗日救亡運動掀起了高潮。西安事變西安事變背景一共產黨：1935年8月，中共中央在長征途中發(fā)表《為抗日救國告全體同胞書》，要求“停止內戰(zhàn)，一致抗日”。1935年12月，中共召開瓦窯堡會議，明確了當前國內的主要矛盾是中日民族矛盾，調整了黨的斗爭方向，提出要建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。西安事變背景二國民黨：蔣介石堅持“攘外必先安內”的反動政策，置民族大義于不顧，同時為了排除異己，蔣介石將張學良的東北軍和楊虎城的西北軍調到西北圍剿紅軍，企圖一箭雙雕。愛國將領：張學良、楊虎城軍事上遭到紅軍的打擊，屢次失敗。不甘心東北淪陷，想打回老家，內心同意中共的停止內戰(zhàn)的號召。西安事變西安事變也稱“雙十二事變”1936年12月12日西安事變想一想問題一：西安事變后，如何處置被抓的蔣介石成了棘手的問題，是“囚蔣”？“放蔣”？“殺蔣”？思考一下，說說你的看法？西安事變問題二：在十年內戰(zhàn)中，蔣介石殺害了成千上萬的共產黨人和革命群眾，西安事變捉住了蔣介石，中國共產黨不僅主張不殺他，反而主張和平解決，釋放他。說說這是為什么？想一想西安事變西安事變的和平解決西安事變發(fā)生后，中共主張和平解決，中共派出了以周恩來為首的代表團到西安，在蔣介石通電答應“停止內戰(zhàn)，一致對外”的前提下，放蔣介石回南京，和平解決了西安事變。中共為和平解決西安事變派的代表團左起：博古、王若飛、周恩來西安事變西安事變的和平解決的歷史意義結束了十年內戰(zhàn)（1927-1936年）。抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。國共第二次合作開始。西安事變第14課難忘九一八人教版中國歷史八年級上冊第四單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭

傾聽一曲:《松花江上》

我的家在東北松花江上，那里有森林煤礦，還有那漫山遍野的大豆高粱，還有那滿山遍野的大豆高梁。我的家在東北松花江上，那里有我的同胞，還有那衰老的爹娘。"九一八"，"九一八"，從那個悲慘的時候，"九一八"，"九一八"，從那個悲慘的時候，脫離了我的家鄉(xiāng)，拋棄那無盡的寶藏，流浪！流浪！整日價在關內，流浪！哪年，哪月，才能夠回到我那可愛的故鄉(xiāng)？哪年，哪月，才能夠收回我那無盡的寶藏。爹娘啊，爹娘啊，什么時候，才能歡聚在一堂？單元解析第四單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭綜述：1929-1933年發(fā)生了席卷整個資本主義世界的經(jīng)濟危機。為了擺脫危機，主要資本主義國家走上了兩條不同的道路，美實行羅斯福新政擺脫危機英把危機轉嫁給殖民地，德日則走上法西斯道路，及對內專制獨裁，對外侵略擴張。1931年，日本為擺脫危機，發(fā)動九一八事變，侵占我國東三省，在蔣介石不抵抗命令下東三省淪亡。日本扶植溥儀建立偽滿洲國，中華民族危機。中日民族矛盾上升為國內主要矛盾，中國共產黨號召“停止內戰(zhàn)，一致對外”，提出建立中華民族抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線。張學良、楊虎城為民族大義，發(fā)動西安事變，逼蔣抗日。西安事變的和平解決結束了國共內戰(zhàn)，推動了國共第二次合作。1937年，日本發(fā)動七七事變，抗日戰(zhàn)爭全面開始，中國人民進行了8年艱苦卓絕的斗爭，再看日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的領導下國民黨組織了太原會戰(zhàn)，徐州會戰(zhàn)，取得了臺兒莊戰(zhàn)役的勝利，中共開辟了敵后看日根據(jù)地，并在艱苦條件下發(fā)動了百團大戰(zhàn)主動出擊日軍并取得輝煌成績。在中國人民和世界反法西斯力量的打擊下在1945年日本帝國主義被迫宣布無條件投降，中國人民終于取得了抗日戰(zhàn)爭的全面勝利，成為中華民族由衰敗到振興的轉折點?？谷諔?zhàn)爭廣義：1931年9月18日——1945年8月15日狹義：1937年7月7日——1945年8月15日難忘九一八1、了解九一八事變，知道中國局部抗戰(zhàn)從此開始。2、了解西安事變，認識西安事變和平解決的歷史作用。學習目標1、九一八事變發(fā)生在什么時間？2、事變的具體地點在哪里？3、概述簡單經(jīng)過？1931年9月18日沈陽有預謀地制造柳條湖事件，進攻北大營，炮轟沈陽城。九一八事變自主學習九一八事變解讀日本的對外政策大陸政策：是日本自明治維新后，“不甘處島國之境”，立足于用戰(zhàn)爭手段進行對外擴張的政策，是日本近代軍國主義的主要特征和表現(xiàn)?！按箨懻摺狈治迤冢旱谝黄谡鞣_灣；

第二期征服朝鮮；第三期征服滿蒙；第四期征服全中國；第五期征服南洋、亞洲至全世界。

“開拓萬里之波濤”，“布國威于四方”

——明治天皇：

《御筆信》九一八事變1895年《馬關條約》割占臺灣1910年《日韓合并條約》簽訂，朝鮮成為日本殖民地田中奏折《田中奏折》通指在1929年曝光，據(jù)稱由日本首相田中義一在1927年7月25日呈給昭和天皇的秘密奏章，題為《帝國對滿蒙之積極根本政策》?！拔┯鞣牵叵日鞣M蒙。如欲征服世界，必先征服支那?！?/p>

“所謂滿蒙者，依歷史，非支那之領土，亦非支那之特殊區(qū)域”“我國此后如有機會時，必須闡明其滿蒙領土權之真相與世界知道；待有機會時，以得寸進尺方法而進入內外蒙，以新其大陸?！?/p>

九一八事變第四單元

中華民族的抗日戰(zhàn)爭第14課難忘九一八中國臺灣朝鮮中國東北蒙古全中國亞洲稱霸全世界大陸政策問題一：從根本上看，日本為什么要侵略中國？想一想九一八事變

日本侵略軍侵略中國東北，為什么先制造柳條湖事件？？動腦筋北大營柳條湖九一八事變沈陽

占領中國東北，進而獨霸中國，是日本蓄謀已久的國策。為了給侵略戰(zhàn)爭制造借口，欺騙世界輿論，日本精心策劃了柳條湖事件。另外，柳條湖距離東北軍駐地北大營和東北重鎮(zhèn)沈陽很近，便于日軍在軍事上迅速對這兩個戰(zhàn)略要地進行攻擊。想一想問題二：為什么日本會選擇先在東北發(fā)動事變？九一八事變九一八事變1931年9月18日九一八事變知識拓展

日本因為其國土面積狹小，資源貧乏，各項資源多依賴進口，受國外經(jīng)濟影響大，因此受到的沖擊尤其嚴重。為解決經(jīng)濟危機，將危機帶來的損失轉嫁到中國。日本對內實行法西斯統(tǒng)治，對外則決定發(fā)動對中國東北的侵略。日本為什么選擇在1931年發(fā)動事變？1929年，資本主義世界的一場空前規(guī)模的經(jīng)濟危機在美國爆發(fā)，迅速地席卷了各主要資本主義國家。九一八事變九一八事變——中國局部抗戰(zhàn)的開始1931年國民黨的態(tài)度東北人民的態(tài)度共產黨的態(tài)度九一八事變不抵抗政策

無論日本軍隊此后如何在東北尋釁，我方應予不抵抗，力避沖突。

——蔣介石給張學良密電這說明蔣介石對日本的侵略采取什么政策？

此政策產生了什么后果？東三省淪亡不抵抗第四單元

中華民族的抗日戰(zhàn)爭第14課難忘九一八無論日本軍隊此后如何在東北尋釁我方應予不抵抗，力避沖突。

——蔣介石給張學良密電不抵抗政策黑龍江吉林遼寧蔣介石：“無論日本軍隊此后如何在東北尋釁，我方應予不抵抗，力避沖突?！?/p>

——1931年8月16日電沈陽日軍行動，可作為地方事件，望力避沖突，以免事態(tài)擴大。一切對日交涉，聽候中央處理。——事變后蔣至張的密電結果：東三省淪陷九一八事變不抵抗東三省淪陷

萬人坑刺殺我幼童之后，集薪待焚。731部隊拿活人做試驗第四單元

中華民族的抗日戰(zhàn)爭第14課難忘九一八

看一看：日本侵略軍在東北犯下的滔天罪行蔣介石為什么要實行“不抵抗政策”？1、“攘外必先安內”認為日本的侵略只是皮病，而共產黨才是心腹大患所以寧對日本可投降，也要剿滅共產黨2、日本國力大大強于中國，抗日必亡懼怕日本認為武器裝備不如日本，抵抗必亡國。3、幻想國聯(lián)調解主持公道。4、出于反動的階級本性，以反共為第一要務。5、蔣介石的官僚資本主要集中在華東、華中江浙地區(qū)，利益受損不大，讓出東北三省，以求鞏固自己的統(tǒng)治，6、與英美對日政策密切相關。活動與探究共產黨的態(tài)度中國共產黨派出了以楊靖宇、趙一曼等為代表的一批優(yōu)秀黨員在東北組織抗日游擊隊，后改編為東北抗日聯(lián)軍，堅持在東北地區(qū)抗擊日寇，一直堅持到抗戰(zhàn)勝利。堅決抵抗楊靖宇趙一曼九一八事變楊靖宇將軍東北人民的抗日斗爭抗日義勇軍抗日游擊隊中國人民的局部抗戰(zhàn)開始了趙一曼楊靖宇日軍殘忍的解剖楊靖宇的尸體，第四單元

中華民族的抗日戰(zhàn)爭第14課難忘九一八東北人民、沒有撤走的東北軍和中國共產黨又是如何做的？東北人民的態(tài)度不做亡國奴，奮起反抗。東北人民不甘心做亡國奴，許多東北軍將士也不愿意離開家鄉(xiāng)進入關內，而是組織了抗日義勇軍，奮勇抗擊日本的侵略。愛國將領馬占山“吾奉命為一省主席，守土有責”“一息尚存，決不敢使尺寸土地淪于異族”。1931年“九一八”事變后，張學良任命他出任黑龍江省政府代理主席兼軍事總指揮。當日軍無理要求中國軍隊撤離江橋時，奮起抵抗。九一八事變九一八事變的影響1、中國社會的主要矛盾發(fā)生了變化2、中國人民的局部抗戰(zhàn)開始了國內階級矛盾（即國共矛盾）民族矛盾（即中日矛盾）東三省：1931年——1937年九一八事變知識拓展日本的侵略魔爪伸向華北1933年初，日軍進攻山海關，中國軍隊奮起還擊，長城抗戰(zhàn)開始。1933年5月，國民黨與日本簽訂《塘沽協(xié)定》，華北危機。1935年，日本策劃所謂“華北五省自治”，企圖將華北分裂出去。同年12月華北愛國學生爆發(fā)了“一二·九”運動，反對華北自治，要求國民政府一致抗日，抗日救亡運動掀起了高潮。西安事變(雙十二事變)(1)時間：(2)人物:(3)目的:1936年12月12日張學良.楊虎城為了逼迫蔣介石抗日(4)經(jīng)過:張、楊扣蔣，實行“兵諫”；通電全國，要求停止內戰(zhàn)，聯(lián)共抗日。張學良楊虎城

張學良、楊虎城是蔣介石的部下，他們?yōu)槭裁磿耙韵路干稀?，扣押蔣介石呢？提示：西安事變的背景1.日軍：加緊侵華，中日民族矛盾上升為主要矛盾.2.中共：提出建立全國抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的主張，要求停止內戰(zhàn)、一致抗日.3.張、楊個人：張、楊出于愛國之情接受中共的主張，并多次要求蔣介石聯(lián)共抗日；4.蔣介石：蔣介石拒不接受聯(lián)共抗日的主張，繼續(xù)圍剿紅軍;根本原因直接原因西安事變西安事變背景一共產黨：1935年8月，中共中央在長征途中發(fā)表《為抗日救國告全體同胞書》，要求“停止內戰(zhàn)，一致抗日”。1935年12月，中共召開瓦窯堡會議，明確了當前國內的主要矛盾是中日民族矛盾，調整了黨的斗爭方向，提出要建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。西安事變背景二國民黨：蔣介石堅持“攘外必先安內”的反動政策，置民族大義于不顧，同時為了排除異己，蔣介石將張學良的東北軍和楊虎城的西北軍調到西北圍剿紅軍，企圖一箭雙雕。愛國將領：張學良、楊虎城軍事上遭到紅軍的打擊，屢次失敗。不甘心東北淪陷，想打回老家，內心同意中共的停止內戰(zhàn)的號召。西安事變西安事變也稱“雙十二事變”1936年12月12日西安事變二、西安事變（1936、12、12）西安事變：張學良、楊虎城為了逼蔣抗日，扣押了蔣介石，實行“兵諫”并通電全國，要求停止內戰(zhàn)，聯(lián)共抗日。這就是震驚中外的西安事變。張學良楊虎城

西安事變震驚全世界，引起了國內外各種政治勢力的強烈反響。如何處置蔣介石呢？是殺，還是放？討論第四單元

中華民族的抗日戰(zhàn)爭第14課難忘九一八放蔣？殺蔣？放蔣？殺蔣？

各抒己見：蔣介石被扣押，假如你是中共代表，你準備怎樣處理蔣介石呢？

討論：在十年內戰(zhàn)中，蔣介石殺害了成千上萬的共產黨人和革命群眾，西安事變捉住了蔣介石，中國共產黨不僅主張不殺他，反而主張和平解決，釋放他。說說這是為什么？

提示：

西安事變后，中國局勢極為動蕩。處死蔣介石，中國就有可能陷于紛爭四起、群雄割據(jù)的局面。而內戰(zhàn)一起，必使日本有機可乘，從而利于進一步侵略中國。在此背景下，中國共產黨從全民族利益出發(fā)，高瞻遠矚，不計宿怨，提出了和平解決西安事變、釋放蔣介石的主張，有力地推動了國民黨向停止內戰(zhàn)、聯(lián)共抗日方向轉變。第四單元

中華民族的抗日戰(zhàn)爭第14課難忘九一八西安事變西安事變爆發(fā)后的復雜形勢從民族利益出發(fā)，主張和平解決。中共：國民政府：親日派何應欽主張“討伐”張學良，企圖置蔣介石于死地，取而代之.親美英派宋美齡等竭力主張和平解決?；顒优c探究討論：在十年內戰(zhàn)中，蔣介石殺害了成千上萬的共產黨人和革命群眾，西安事變捉住了蔣介石，中國共產黨不僅主張不殺他，反而主張和平解決，釋放他。說說這是為什么？如果殺掉蔣介石，當時中國會……蔣介石的軍事實力很強，共產黨不敢殺他。西安事變后，西安局勢極為動蕩。處死蔣介石，中國就有可能陷于紛爭四起、群雄割據(jù)的局面。而內戰(zhàn)一起，必使日本有機可乘，從而利于進一步侵略中國。在此背景下，中國共產黨從全民族利益出發(fā)，不計宿怨，提出了和平解決西安事變、釋放蔣介石的主張，有力地推動了國民黨向停止內戰(zhàn)、聯(lián)共抗日方向轉變。提示提示西安事變的和平解決西安事變發(fā)生后，中共主張和平解決，中共派出了以周恩來為首的代表團到西安，在蔣介石通電答應“停止內戰(zhàn)，一致對外”的前提下，放蔣介石回南京，和平解決了西安事變。中共為和平解決西安事變派的代表團左起：博古、王若飛、周恩來西安事變和平解決

蔣介石被迫接受停止內戰(zhàn)，聯(lián)共抗日。西安事變西安事變和平解決十年內戰(zhàn)基本結束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。意義：它揭開了國共兩黨由內戰(zhàn)到和平，由分裂對峙到合作抗日的序幕，它成為扭轉時局的關鍵。西安事變的和平解決,標志著十年內戰(zhàn)基本結束,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。西安事變和平解決西安事變的和平解決的歷史意義結束了十年內戰(zhàn)（1927-1936年）。抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。國共第二次合作開始。西安事變本課總結九一八事變三一年日軍占領我們家園中共建立統(tǒng)一戰(zhàn)線張楊二帥實行兵諫共產黨派周去斡旋和平解決西安事變快速搶答:1.時間：2.制造者:3.經(jīng)過:1931年9月18日日本關東軍制造柳條湖事件炮轟沈陽城4.結果：東三省淪陷5.原因：蔣介石不抵抗政策九一八事變(雙十二事變)1.時間:2.人物:3.目的:1936年12月12日張學良.楊虎城逼蔣抗日4.經(jīng)過:張、楊扣蔣，實行“兵諫”。西安事變5.結果：和平解決，內戰(zhàn)基本結束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。1、歌曲《松花江上》唱到：“九一八，九一八，從那個悲慘的時候------”九一八事變發(fā)生在（）

A、1930年皇姑屯B、1931年沈陽