第9頁共9頁2023?年畢業(yè)生?實(shí)習(xí)總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)版?前言在?今年的最?后一個(gè)學(xué)?年里，學(xué)?校為我們?安排了為?期兩個(gè)月?的頂崗實(shí)?習(xí)。我這?次的實(shí)習(xí)?單位也是?自己找的?：紅太陽?廣告裝飾?裝潢。較?之上次的?那個(gè)公司?，這是東?海的最大?裝飾裝潢?公司。真?的進(jìn)入社?會(huì)實(shí)習(xí)后?，才體驗(yàn)?到工作與?我想象中?的相去甚?遠(yuǎn)，它并?不是一件?容易的事?。這已經(jīng)?是自己找?的第二次?實(shí)習(xí)工作?了，有了?一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)?，也就少?了剛開始?的那種不?成熟思想?。而且我?始終相信?，只要我?認(rèn)真學(xué)習(xí)?，好好把?握，做好?每一件事?，實(shí)習(xí)肯?定會(huì)有成?績。但之?后漸漸明?白，其實(shí)?是很多東?西看著簡?單，要做?好它卻很?不容易。?不得不承?認(rèn)我的實(shí)?習(xí)更接近?于一次獨(dú)?立的學(xué)習(xí)?，而不是?一份工作?。兩個(gè)月?，雖然短?，對于我?而言，卻?是一個(gè)很?重要的轉(zhuǎn)?折。一?、實(shí)習(xí)目?的首先?，透過直?接參與企?業(yè)的運(yùn)作?過程，學(xué)?到了實(shí)踐?知識(shí)，同?時(shí)進(jìn)一步?加深了對?理論知識(shí)?的理解，?使理論與?實(shí)踐知識(shí)?都有所提?高。其次?，能拓寬?視野，增?長知識(shí)，?提高我們?的專業(yè)素?質(zhì)和職業(yè)?道德。再?次，也提?高了我們?的實(shí)際工?作潛力，?為就業(yè)和?將來的工?作取得了?一些寶貴?的實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)。最后?，也為我?們畢業(yè)后?走上工作?崗位打下?了必須的?基礎(chǔ)。?二、實(shí)習(xí)?資料實(shí)?習(xí)時(shí)間是?從___?_年__?__月_?___日?至___?_年__?__月_?___日?，我們進(jìn)?行了為期?兩個(gè)月的?實(shí)習(xí)，在?這段實(shí)習(xí)?中我真正?融入了連?云港紅太?陽廣告裝?飾裝潢公?司的日常?工作中。?實(shí)習(xí)期間?，我主要?從事的工?作是：參?與雜志修?改基礎(chǔ)工?作;收發(fā)?文件，分?發(fā)各科室?報(bào)刊;熟?悉辦公軟?件操作;?熟練使用?辦公設(shè)備?等;學(xué)習(xí)?文書檔案?整理歸檔?工作;幫?忙公司編?寫年鑒。?在工作中?體會(huì)了待?人處事的?方法，懂?得了如何?更好地處?理好與領(lǐng)?導(dǎo)和同事?之間的工?作關(guān)系。?三、實(shí)?習(xí)、總結(jié)?(一)?基本概況?雖然是?在公司實(shí)?習(xí)，但也?不可能就?真的只單?純做廣告?。還是會(huì)?經(jīng)常出去?走走，跟?著那些帶?我的公司?職員，雖?然總覺得?自己好像?沒做什么?也很沒勁?，但此刻?回頭想想?，才發(fā)現(xiàn)?那都是一?個(gè)學(xué)習(xí)的?過程。我?很榮幸自?己走進(jìn)了?這家公司?，盡管只?是實(shí)習(xí)。?學(xué)會(huì)嚴(yán)肅?認(rèn)真地工?作，學(xué)會(huì)?了虛心。?這一次的?實(shí)習(xí)讓我?真正感受?到自己走?進(jìn)社會(huì)了?，能切身?體會(huì)到處?在社會(huì)這?個(gè)大群眾?中的種.?種。這次?我少走了?許多彎路?，使自己?進(jìn)步得更?快!(?二)主要?成績和存?在問題?一個(gè)新環(huán)?境總是需?要時(shí)間來?適應(yīng)的，?在公司，?帶我的是?一個(gè)姓儲(chǔ)?的姐姐。?年底公司?也忙了起?來，因?yàn)?我在廣告?公司實(shí)習(xí)?過一次，?所以這次?我倒幫上?忙了。在?公司我主?要從事辦?公軟件操?作，文書?檔案整理?歸檔工作?，幫忙公?司編寫年?鑒。有時(shí)?也幫忙出?去送一些?文件，或?者出去取?一些資料?。同時(shí)我?還接觸了?廣告文案?，記得上?次實(shí)習(xí)的?時(shí)我跟那?個(gè)公司的?婷姐學(xué)了?點(diǎn)，索性?也就帶著?再學(xué)，還?幫了不少?忙，出了?不少點(diǎn)子?。天氣雖?然冷，但?是在那邊?人人對我?很好很熱?情，這次?能幫上忙?真的從心?底感到滿?足，也更?自信。在?實(shí)習(xí)階段?后期，我?協(xié)助秘書?將單位_?___年?度公司資?料進(jìn)行了?分類整理?，從類別?劃分，確?定保存正?確，到用?專門軟件?打印檔案?目錄，裝?楨歸檔，?我認(rèn)識(shí)到?學(xué)會(huì)現(xiàn)代?化辦公技?術(shù)對于做?好秘書工?作是相當(dāng)?重要的。?實(shí)習(xí)期?間我也很?努力的將?在學(xué)校學(xué)?的理論知?識(shí)轉(zhuǎn)向?qū)?踐方面，?盡力做到?與實(shí)踐相?結(jié)合。最?值得鼓勵(lì)?的是，我?和每一位?員工的關(guān)?系都處的?很好，對?儲(chǔ)姐要求?我做的每?一件事也?都做的很?好。給他?們都留下?了一個(gè)很?好的印象??？偸恰?書到用時(shí)?方恨少”?，平時(shí)還?總覺得學(xué)?的還不錯(cuò)?，經(jīng)過這?次實(shí)習(xí)才?明白我所?了解的那?些只是皮?毛。像做?一個(gè)廣告?文案，只?有知識(shí)面?越廣闊才?越能做的?得心應(yīng)手?，當(dāng)然，?有一兩個(gè)?專題是個(gè)?性精通的?就更好了?。所以此?刻覺得仍?有很多知?識(shí)要補(bǔ)，?文字的東?西總是相?互關(guān)聯(lián)，?而又需要?潛心積累?的。在短?暫的實(shí)習(xí)?過程中，?我深深感?覺到自己?所掌握的?知識(shí)的膚?淺和在實(shí)?際運(yùn)用中?專業(yè)知識(shí)?的匱乏。?在學(xué)?？?以為自己?學(xué)的不錯(cuò)?，而一旦?接觸到實(shí)?際，才發(fā)?現(xiàn)自己明?白的是多?么的少，?這時(shí)才真?正領(lǐng)悟到?“學(xué)無止?境”的含?義。這也?許是我個(gè)?人想法，?但是我們?理解的教?育和實(shí)踐?的確有很?長一段距?離。自己?還真的就?應(yīng)再好好?努力一下?。此刻就?邊看書邊?練文筆，?靈感上來?就寫寫東?西，還大?膽發(fā)表。?自認(rèn)為這?樣學(xué)得很?快，而且?也有足夠?的動(dòng)力。?(三)?心得、體?會(huì)獲得?工作上的?進(jìn)步只是?其中的一?部分，更?重要的是?，能在尚?未走出校?園時(shí)就有?獨(dú)立的工?作和生活?體驗(yàn)也無?疑是難得?而珍貴的?社會(huì)體驗(yàn)?。實(shí)習(xí)之?后我最大?的感想就?是學(xué)校里?面學(xué)的東?西基本上?是沒什么?實(shí)用性的?。在實(shí)習(xí)?的地方，?什么都是?從新開始?。實(shí)習(xí)期?間，我在?公司里接?觸到的都?是很實(shí)用?的東西，?不像課本?知識(shí)那么?理論而抽?象。而且?，工作中?很需要獨(dú)?立與人打?交道的潛?力。雖說?一開始有?人帶，但?困難天天?會(huì)有，而?且很多，?因?yàn)槭呛?實(shí)際的問?題，很多?時(shí)候也不?得不茫然?地應(yīng)對。?幸虧我有?在小的廣?告公司實(shí)?習(xí)過，總?得來說在?實(shí)習(xí)期還?是很愉快?的，更受?到了很大?的啟發(fā)。?自己感覺?在知識(shí)、?技能、與?人溝通和?交流等方?面都有了?長足進(jìn)步??？傮w?來說，這?次是對我?綜合素質(zhì)?的培養(yǎng)，?鍛煉及提?高。實(shí)習(xí)?中，我對?廣告日常?管理工作?有了進(jìn)一?步的了解?，使我對?廣告有了?深層次的?感性和理?性認(rèn)識(shí)。?我還學(xué)會(huì)?了很多樣?辦公自動(dòng)?化的運(yùn)用?。對檔案?管理這塊?也有了新?的實(shí)踐性?的認(rèn)識(shí)。?我堅(jiān)信：?只要用心?發(fā)掘，勇?敢地嘗試?，就必須?會(huì)有更大?的收獲和?啟發(fā)的，?也只有這?樣才能為?自己以后?的工作和?生活積累?更多的知?識(shí)和寶貴?的經(jīng)驗(yàn)。?現(xiàn)代社會(huì)?注重復(fù)合?型人才，?我們學(xué)生?需要在對?專業(yè)知識(shí)?精深的基?礎(chǔ)上，注?重發(fā)展自?己的多方?面素質(zhì)，?提高自身?的競爭力?和價(jià)值。?所以，我?想我該學(xué)?習(xí)充電的?地方還是?很多的!?在這次?的頂崗實(shí)?習(xí)中，我?深深的感?受到“社?會(huì)”這個(gè)?詞。我不?明白將來?自己要應(yīng)?對的是什?么樣的工?作，應(yīng)對?什么樣的?生活。但?透過這次?的實(shí)習(xí)，?我意識(shí)到?不管什么?樣的生活?什么樣的?工作，我?首先務(wù)必?要做的就?是應(yīng)對自?己，什么?工作等等?都是在戰(zhàn)?勝自己之?后的事。?一個(gè)人在?這個(gè)社會(huì)?上生存，?就必然會(huì)?遇到這樣?那樣的坎?坷，沒有?必須的心?理承受潛?力和堅(jiān)持?應(yīng)對困難?的勇氣與?決心是不?可能讓自?己長勝于?他人的。?社會(huì)遠(yuǎn)比?我們想象?的復(fù)雜，?適應(yīng)社會(huì)?甚至站在?社會(huì)之上?，那更不?是一件你?我他隨意?能做到的?事!或許?是這兩個(gè)?月在實(shí)習(xí)?以外，應(yīng)?對的困難?太多，肩?負(fù)的壓力?太大，恍?然自己還?不足以肩?負(fù)那么多?的東西。?這次的實(shí)?習(xí)反而也?讓我開始?有些害怕?步入社會(huì)?這個(gè)大群?眾中，開?始更向往?學(xué)習(xí)的生?活。人，?總是這樣?：身在其?中，不知?珍惜;抽?身離去之?時(shí)，方知?悔已!?不管怎樣?樣，我在?實(shí)踐中了?解了社會(huì)?，學(xué)到了?很多在課?堂上根本?就學(xué)不到?的知識(shí)，?也打開了?視野、增?長了見識(shí)?，為我即?將走向社?會(huì)打下堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)?，所以還?是很感謝?廣告公司?為我?guī)Ыo?這樣一個(gè)?學(xué)習(xí)和交?流機(jī)會(huì)。?202?3年畢業(yè)?生實(shí)習(xí)總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版?（二）?今年__?__月份?，我正式?走進(jìn)實(shí)習(xí)?單位開始?了自己人?生中的第?一份實(shí)習(xí)?工作。由?于我是應(yīng)?屆生，本?身對具體?實(shí)習(xí)科目?和工作都?知之很少?，由老師?傅們帶我?學(xué)習(xí)，以?師傅帶徒?弟的方式?，指導(dǎo)我?的日常實(shí)?習(xí)。在老?師傅們的?熱心指導(dǎo)?下，我依?次對公司?的基本工?程、工程?結(jié)構(gòu)、信?息化實(shí)施?進(jìn)行了了?解，并積?極參與相?關(guān)工作，?注意把書?本上學(xué)到?的土木理?論知識(shí)對?照實(shí)際工?作，用理?論知識(shí)加?深對實(shí)際?工作的認(rèn)?識(shí)，用實(shí)?踐驗(yàn)證大?學(xué)所學(xué)確?實(shí)有用。?以雙重?身份完成?了學(xué)習(xí)與?工作兩重?任務(wù)。跟?公司同事?一樣上下?班，協(xié)助?同事完成?部門工作?;又以學(xué)?生身份虛?心學(xué)習(xí)，?努力汲取?實(shí)踐知識(shí)?。我心里?明白我要?以良好的?工作態(tài)度?以及較強(qiáng)?的工作能?力和勤奮?好學(xué)來適?應(yīng)公司的?工作，完?成公司的?任務(wù)。簡?短的實(shí)習(xí)?生活，既?緊張，又?新奇，收?獲也很多?。通過實(shí)?習(xí)，使我?對公司概?況和工程?細(xì)節(jié)有了?深層次的?感性與理?性的認(rèn)識(shí)?。實(shí)習(xí)?生活，感?觸是很深?的，提高?的方面很?多，但對?我來說最?主要的是?工作能力?的進(jìn)步。?畢業(yè)實(shí)習(xí)?主要的目?的就是提?高我們應(yīng)?屆生社會(huì)?工作的能?力，如何?學(xué)以至用?，給我們?一次將自?己在大學(xué)?期間所學(xué)?習(xí)的各種?書面以及?實(shí)際的知?識(shí)，實(shí)際?操作、演?練的機(jī)會(huì)?。自走進(jìn)?實(shí)習(xí)單位?開始我本?著積極肯?干，虛心?好學(xué)、工?作認(rèn)真負(fù)?責(zé)的態(tài)度?，積極主?動(dòng)的參與?施工現(xiàn)場?調(diào)查、質(zhì)?量跟蹤、?工程量計(jì)?算、以及?對企業(yè)的?各種工程?的了解，?對企業(yè)分?公司的熟?悉，讓自?己以最快?的速度融?入公司，?發(fā)揮自己?特長。?實(shí)習(xí)收獲?：1、?通過直接?參與企業(yè)?的運(yùn)作過?程，學(xué)到?了實(shí)踐知?識(shí)，同時(shí)?進(jìn)一步加?深了對理?論知識(shí)的?理解，使?理論與實(shí)?踐知識(shí)都?有所提高?，圓滿的?完成了本?科教學(xué)的?實(shí)踐任務(wù)?。2、?提高了實(shí)?際工作能?力，為就?業(yè)和將來?的工作取?得了一些?寶貴的實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)。?3、學(xué)?生在實(shí)習(xí)?單位受到?認(rèn)可并促?成就業(yè)。?并為畢業(yè)?后的正式?工作進(jìn)行?了良好的?準(zhǔn)備。?通過實(shí)習(xí)?，我對我?國房地產(chǎn)?行業(yè)品牌?的發(fā)展有?了大致的?了解，也?準(zhǔn)備在實(shí)?習(xí)結(jié)束后?，借回校?的機(jī)會(huì)，?抓緊時(shí)間?，學(xué)習(xí)更?多相關(guān)的?理論知識(shí)?，提高自?己的專業(yè)?水平，為?正式工作?做好準(zhǔn)備?。20?23年畢?業(yè)生實(shí)習(xí)?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?版（三）?今年_?___月?份，我正?式走進(jìn)實(shí)?習(xí)單位開?始了自己?人生中的?第一份實(shí)?習(xí)工作。?由于我是?應(yīng)屆畢業(yè)?生，本身?對具體實(shí)?習(xí)科目和?工作都知?之很少，?由老師傅?們帶我學(xué)?習(xí)，以師?傅帶徒弟?的方式，?指導(dǎo)我的?日常實(shí)習(xí)?。在老師?傅們的熱?心指導(dǎo)下?，我依次?對公司的?基本工程?、工程結(jié)?構(gòu)、信息?化實(shí)施進(jìn)?行了了解?，并積極?參與相關(guān)?工作，注?意把書本?上學(xué)到的?土木理論?知識(shí)對照?實(shí)際工作?，用理論?知識(shí)加深?對實(shí)際工?作的認(rèn)識(shí)?，用實(shí)踐?驗(yàn)證大學(xué)?所學(xué)確實(shí)?有用。以?雙重身份?完成了學(xué)?習(xí)與工作?兩重任務(wù)?。跟公司?同事1樣?上下班，?協(xié)助同事?完成部門?工作;又?以學(xué)生身?份虛心學(xué)?習(xí)，努力?汲取實(shí)踐?知識(shí)。我?心里明白?我要以良?好的工作?態(tài)度以及?較強(qiáng)的工?作能力和?勤奮好學(xué)?來適應(yīng)公?司的工作?，完成公?司的任務(wù)?。簡短的?實(shí)習(xí)生活?，既緊張?，又新奇?，收獲也?很多。通?過實(shí)習(xí)，?使我對公?司概況和?工程細(xì)節(jié)?有了深層?次的感性?與理性的?認(rèn)識(shí)。?在公司我?主要的工?作任務(wù)是?現(xiàn)場勘察?，計(jì)算工?程量，制?作工程施?工計(jì)劃，?現(xiàn)場調(diào)研?等都是公?司的重要?活動(dòng)，決?定了公司?工程的區(qū)?域性分配?情況，以?及每個(gè)分?公司能夠?完成工程?等情況.?由于缺乏?經(jīng)驗(yàn)，我?在期間做?數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)?的時(shí)間走?了很多彎?路，給同?事的工作?帶來了很?多麻煩，?但是我們?經(jīng)理沒批?評我，而?是讓我繼?續(xù)認(rèn)真的?把事情做?好，我很?受鼓舞，?同時(shí)也很?努力的去?把事情做?好。實(shí)?習(xí)生活，?感觸是很?深的，提?高的方面?很多，但?對我來說?最主要的?是工作能?力的進(jìn)步?。畢業(yè)實(shí)?習(xí)主要的?目的就是?提高我們?應(yīng)屆畢業(yè)?生社會(huì)工?作的能力?，如何學(xué)?以至用，?給我們_?___次?將自己在?大學(xué)期間?所學(xué)習(xí)的?各種書面?以及實(shí)際?的知識(shí)，?實(shí)際操作?、演練的?機(jī)會(huì).自?走進(jìn)實(shí)習(xí)?單位開始?我本著積?極肯干，?虛心好學(xué)?、工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)的?態(tài)度，積?極主動(dòng)的?參與施工?現(xiàn)場調(diào)查?、質(zhì)量跟?蹤、工程?量計(jì)算、?以及對企?業(yè)的各種?工程的了?解，對企?業(yè)分公司?的熟悉，?讓自己以?最快的速?度融入公?司，發(fā)揮?自己特長?.同時(shí)認(rèn)?真完成實(shí)?習(xí)日記、?撰寫實(shí)習(xí)?報(bào)告，成?績良好。?實(shí)習(xí)單位?的反饋情?況表明，?在實(shí)習(xí)期?間反映出?我具有較?強(qiáng)的適應(yīng)?能力，具?備了1定?的組織能?力和溝通?能力，能?很好的完?成企業(yè)在?實(shí)習(xí)期間?給我布置?的工作任?務(wù)。實(shí)?習(xí)收獲，?主要有_?___個(gè)?方面：?1、通過?直接參與?企業(yè)的運(yùn)?作過程，?學(xué)到了實(shí)?踐知識(shí)，?同時(shí)進(jìn)1?步加深了?對理論知?識(shí)的理解?，使理論?與實(shí)踐知?識(shí)都有所?提高，_?___地?完成了本?科教學(xué)的?實(shí)踐任務(wù)?。2、?提高了實(shí)?際工作能?力，為就?業(yè)和將來?的工作取?得了1些?寶貴的實(shí)?踐經(jīng)