部編版八年級(jí)歷史上冊(cè) (甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)與瓜分中國(guó)狂潮)新課件_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

第二單元·近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)與瓜分中國(guó)狂潮人民教育出版社八年級(jí)

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12了解甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的概況:日本發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的目的;為什么稱(chēng)作甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng);戰(zhàn)爭(zhēng)中的重要戰(zhàn)役及鄧世昌的事跡;中日《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容和影響等;通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生比較《南京條約》和《馬關(guān)條約》的內(nèi)容,具體分析說(shuō)明《馬關(guān)條約》的影響,培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問(wèn)題的能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)人民教育出版社八年級(jí)

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我們是東海捧出的珍珠一串,

琉球是我的群弟我就是臺(tái)灣。

我胸中還氳氤著鄭氏的英魂,

精忠的赤血點(diǎn)染了我的家傳。

母親,酷炎的夏日要曬死我了;

賜我個(gè)號(hào)令,我還能背城一戰(zhàn)。

母親!我要回來(lái),母親!七子之歌臺(tái)灣課程導(dǎo)入人民教育出版社八年級(jí)

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一、中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)1、甲午戰(zhàn)爭(zhēng):(1)背景:

日本推行“征朝、侵中、霸世界”的大陸政策;(4)日本發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的原因:(3)重要戰(zhàn)役:豐島海戰(zhàn)(開(kāi)始)平壤戰(zhàn)役、黃海大戰(zhàn)(第一階段)

遼東戰(zhàn)役、威海衛(wèi)戰(zhàn)役(第二階段)(2)爆發(fā):日本出兵朝鮮,繼而侵華(1894年);黃海大戰(zhàn)中的“致遠(yuǎn)艦”新課講授人民教育出版社八年級(jí)

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新課講授人民教育出版社八年級(jí)

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1892:23萬(wàn)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前日本擴(kuò)軍備戰(zhàn)概況1892:41%1890:31.6%1881:16.6%1883—1894日本共開(kāi)支陸海軍軍費(fèi)2.69億日元戰(zhàn)艦:31艘(5.9萬(wàn)余噸)魚(yú)雷艇:24艘(1400余噸)軍費(fèi)開(kāi)支占國(guó)家預(yù)算到1892年,日本建立起一支近代化海陸軍,并舉行大規(guī)模軍事演習(xí),把中國(guó)的海軍做為它的“假想敵人”,伺機(jī)對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)。“明治維新”以后,大力發(fā)展資本主義,國(guó)力逐漸強(qiáng)盛;日本仍保留著濃厚的封建殘余勢(shì)力,國(guó)內(nèi)市場(chǎng)狹小,因此人民起義不斷;日本統(tǒng)治集團(tuán)急需從對(duì)外侵略擴(kuò)張中尋求出路;制定了以侵略中國(guó)為中心的“大陸政策”。2、主要戰(zhàn)役:新課講授人民教育出版社八年級(jí)

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(1)平壤戰(zhàn)役時(shí)間:1894年9月愛(ài)國(guó)將領(lǐng):左寶貴結(jié)果:平壤陷落致遠(yuǎn)艦部分官兵致遠(yuǎn)艦直沖敵艦(2)黃海大戰(zhàn)新課講授(1)時(shí)間:1894年9月(2)地點(diǎn):黃海海面(3)民族英雄鄧世昌犧牲人民教育出版社八年級(jí)

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(4)大戰(zhàn)的結(jié)果:中國(guó)戰(zhàn)敗,日本取得黃海制海權(quán);(5)中國(guó)戰(zhàn)敗的原因:日軍裝備精良,北洋艦隊(duì)裝備落后;清政府的腐敗。黃海大戰(zhàn)戰(zhàn)略圖新課講授人民教育出版社八年級(jí)

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鄧世昌鄧世昌(1849年10月4日-1894年9月17日),漢族,原名永昌,字正卿,廣東廣府人,籍貫廣東番禺縣龍導(dǎo)尾鄉(xiāng)(現(xiàn)為廣州市海珠區(qū)),清末北洋水師將領(lǐng),民族英雄。鄧世昌是中國(guó)最早的一批海軍軍官中的一個(gè),是清朝北洋艦隊(duì)中“致遠(yuǎn)”號(hào)的艦長(zhǎng)。他有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心,常對(duì)士兵們說(shuō):“人誰(shuí)無(wú)死?但愿我們死得其所,死得值!”1894年中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)為致遠(yuǎn)號(hào)巡洋艦管帶(即艦長(zhǎng))。1894年9月17日在黃海海戰(zhàn)中壯烈犧牲,謚壯節(jié)公,追封太子少保銜。光緒帝挽聯(lián)如此寫(xiě)道:此日漫揮天下淚,有公足壯海軍威。新課講授人民教育出版社八年級(jí)

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(3)旅順戰(zhàn)役大連守將不戰(zhàn)而逃,旅順守將大多庸懦畏敵,只有徐邦道孤軍迎敵,血戰(zhàn)四天,終因寡不敵眾而戰(zhàn)敗人民教育出版社八年級(jí)

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新課講授旅順大屠殺

旅順全城兩萬(wàn)余人,僅為日軍清理尸體的36人幸免。美國(guó)報(bào)紙?jiān)u論說(shuō):『日本國(guó)為蒙文明皮膚具野蠻筋骨之怪獸?!恍抡n講授人民教育出版社八年級(jí)

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(4)威海衛(wèi)戰(zhàn)役時(shí)間:1895年初愛(ài)國(guó)將領(lǐng):丁汝昌結(jié)果:北洋艦隊(duì)全軍覆沒(méi)新課講授人民教育出版社八年級(jí)

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由于李鴻章消極避戰(zhàn),致使北洋艦隊(duì)失去戰(zhàn)機(jī)。日軍奪黃海制海權(quán)。廣大愛(ài)國(guó)官兵雖誓死抵抗,但終難挽回?cái)【?。其后,日軍攻陷旅順,屠殺居民。最后占領(lǐng)威海衛(wèi),北洋艦隊(duì)全軍覆沒(méi)。二、《馬關(guān)條約》1、時(shí)間:1895年4月2、地點(diǎn):日本馬關(guān)3、雙方代表:李鴻章、伊藤博文伊藤博文4、內(nèi)容:①清政府割遼東半島、臺(tái)灣島、澎湖列島給日本;②賠償日本軍費(fèi)白銀2億兩;③允許日本在中國(guó)開(kāi)設(shè)工廠;④增辟通商口岸。新課講授人民教育出版社八年級(jí)

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5、影響:大大加深了中國(guó)的半殖民地化程度。內(nèi)容危害清政府割遼東半島、臺(tái)灣島、澎湖列島給日本;進(jìn)一步損害中國(guó)領(lǐng)土主權(quán);賠償日本軍費(fèi)白銀2億兩;嚴(yán)重破壞了中國(guó)財(cái)政,大大加重了中國(guó)人民的負(fù)擔(dān);允許日本在中國(guó)開(kāi)設(shè)工廠;嚴(yán)重阻礙了中國(guó)民族工業(yè)的發(fā)展;增辟通商口岸。使列強(qiáng)的侵略勢(shì)力深入中國(guó)內(nèi)地。人民教育出版社八年級(jí)

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新課講授《馬關(guān)條約》簽訂現(xiàn)場(chǎng)李鴻章人民教育出版社八年級(jí)

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新課講授比較《南京條約》和《馬關(guān)條約》《南京條約》《馬關(guān)條約》割地香港島遼東半島、臺(tái)灣島、澎湖列島賠款2100萬(wàn)元白銀2億兩開(kāi)埠廣州、廈門(mén)、福州、寧波、上海重慶、沙市、蘇州、杭州影響中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)大大加深了中國(guó)半殖民地化的程度人民教育出版社八年級(jí)

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延伸拓展

中國(guó)是人口大國(guó),有4億人口,有軍隊(duì)95萬(wàn),是正義的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。日本是小國(guó),只有29萬(wàn)軍隊(duì),后方遙遠(yuǎn),供應(yīng)不便,是非正義的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)??墒?,為什么最終清政府還是失敗了呢?失敗的主要原因是什么?

主觀原因(內(nèi)因)客觀原因(外因)①

清政府的極端腐敗和無(wú)能(根本原因)②李鴻章的“避戰(zhàn)求和”政策(主要原因)③清軍不少官兵臨陣脫逃④清軍裝備落后①日本先進(jìn)的資本主義制度②蓄謀已久,準(zhǔn)備充分③裝備先進(jìn)延伸拓展人民教育出版社八年級(jí)

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三、瓜分中國(guó)的狂潮新課講授人民教育出版社八年級(jí)

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1、主要表現(xiàn):(1)搶奪利權(quán);(2)強(qiáng)租海港;(3)劃分“勢(shì)力范圍”;(4)美國(guó)提出“門(mén)戶開(kāi)放”;進(jìn)攻日本清政府倉(cāng)促應(yīng)戰(zhàn)豐島之戰(zhàn)1平壤之戰(zhàn)2黃海海戰(zhàn)3遼東半島之戰(zhàn)4威海衛(wèi)戰(zhàn)役5日本發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中日雙方正式宣戰(zhàn)左寶貴犧牲,葉志超棄城逃跑鄧世昌等犧牲,雙方損失相當(dāng)。旅順、大連失陷,日軍屠殺中國(guó)居民北洋艦隊(duì)全軍覆滅中國(guó)慘敗,簽訂《馬關(guān)條約》希望調(diào)停避戰(zhàn)自?!肮戏帧翱癯薄闭n程小結(jié)人民教育出版社八年級(jí)

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第26課教育文化事業(yè)的發(fā)展第八單元

近代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活與教育文化事業(yè)的發(fā)展

千秋大業(yè)教育為本京師大學(xué)堂原址京師大學(xué)堂是中國(guó)近代第一所國(guó)家建立的最高學(xué)府一、教育事業(yè)的發(fā)展1.新式學(xué)堂一、教育事業(yè)的發(fā)展1.新式學(xué)堂時(shí)期新式學(xué)校洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期同文館、福州船政學(xué)堂等甲午戰(zhàn)爭(zhēng)之后北洋西學(xué)堂南洋公學(xué)百日維新期間京師大學(xué)堂2.考試制度完善廢除演變誕生隋朝(隋煬帝時(shí)期)明清(實(shí)行八股取士)清朝末年(1905年)科舉制唐朝(唐太宗、武則天、唐玄宗)一、教育事業(yè)的發(fā)展1.新式學(xué)堂蔡元培擔(dān)當(dāng)文化激動(dòng)潮流《申報(bào)》創(chuàng)刊號(hào)二、新聞出版業(yè)的發(fā)展1.新式報(bào)刊近代中國(guó)存在時(shí)間最長(zhǎng)的中文報(bào)紙民國(guó)時(shí)期著名的報(bào)紙二、新聞出版業(yè)的發(fā)展1.新式報(bào)刊民國(guó)時(shí)期影響較大的刊物二、新聞出版業(yè)的發(fā)展1.新式報(bào)刊2.出版業(yè)二、新聞出版業(yè)的發(fā)展1.新式報(bào)刊2.出版業(yè)二、新聞出版業(yè)的發(fā)展1.新式報(bào)刊

1897年在上海創(chuàng)辦的商務(wù)印書(shū)館,是近代中國(guó)人創(chuàng)辦的第一個(gè),也是規(guī)模最大的文化出版機(jī)構(gòu)。它編輯出版多種中小學(xué)教科書(shū)、字典和大批文化學(xué)術(shù)著作,促進(jìn)了文化事業(yè)的發(fā)展。2.出版業(yè)二、新聞出版業(yè)的發(fā)展1.新式報(bào)刊中華書(shū)局生活書(shū)店2.出版業(yè)二、新聞出版業(yè)的發(fā)展1.新式報(bào)刊中國(guó)共產(chǎn)黨在解放區(qū)創(chuàng)辦的新華書(shū)店,成為出版發(fā)行進(jìn)步書(shū)刊的重要陣地。2.出版業(yè)二、新聞出版業(yè)的發(fā)展1.新式報(bào)刊揮別傳統(tǒng)時(shí)代號(hào)角作者作品作者作品魯迅《狂人日記》《阿Q正傳》郭沫若《女神》茅盾《子夜》曹禺《雷雨》巴金《家》老舍《駱駝祥子》趙樹(shù)理《小二黑結(jié)婚》《李有才板話》丁玲《太陽(yáng)照在桑干河上》周立波《暴風(fēng)驟雨》三、文學(xué)成就三、文學(xué)成就

我翻開(kāi)歷史一查,這歷史沒(méi)有年代,歪歪斜斜的每葉上都寫(xiě)著“仁義道德”幾個(gè)字。我橫豎睡不著,仔細(xì)看了半夜,才從字縫里看出字來(lái),滿本都寫(xiě)著兩個(gè)字“吃人”!——魯迅《狂人日記》人才薈萃民族強(qiáng)音四、藝術(shù)成就1.繪畫(huà)徐悲鴻四、藝術(shù)成就1.繪畫(huà)齊白石冼星海四、藝術(shù)成就1.繪畫(huà)2.音樂(lè)聶耳四、藝術(shù)成就1.繪畫(huà)2.音樂(lè)3.歌劇四、藝術(shù)成就1.繪畫(huà)2.音樂(lè)4.電影3.歌劇四、藝術(shù)成就1.繪畫(huà)2.音樂(lè)《定軍山》劇照我國(guó)第一部無(wú)聲電影是1905年拍攝的、由京劇大師譚鑫培先生主演的京劇片《定軍山》。

4.電影3.歌劇四、藝術(shù)成就1.繪畫(huà)2.音樂(lè)《歌女紅牡丹》劇照我國(guó)第一部有聲電影是1931年拍攝的《歌女紅牡丹》

4.電影3.歌劇四、藝術(shù)成就1.繪畫(huà)2.音樂(lè)

趙丹、周璇等電影明星,為人們留下了《

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