第頁共頁2023年普通話書內容第八篇14篇(通用)普通話書內容第八篇篇一活動背景：隨著計算機學院志愿者協(xié)會新成員對協(xié)會的逐步理解和熟悉，為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，為了給需要幫助的人做一些實實在在的事情，給慈善事業(yè)獻出自己的一份力量，我們特地組織這次義務賣報活動。這次義務賣報所得錢款，我們會在下次探望敬老院的活動中直接贈送一局部給敬老院，而另一部門我們會全數(shù)贈予我校如今遇到特殊困難的張科同學作為醫(yī)療費用。通過這次活動，也可以表達當代大學生的素質，培養(yǎng)青年的公民意識、公共道德意識、奉獻精神和效勞才能，用實際行動去為學校精神文明建立做出奉獻，使得志愿效勞成為一個具有廣泛影響和社會發(fā)動力的亮點?；顒訒r間：20xx年10月30日〔假如天氣不好另行通知〕活動地點：武漢理工大學余家頭校區(qū)及學校周邊地區(qū)活動參與人員：計算機學院志愿者協(xié)會全體同學及自愿報名參加的同學。1、與報社聯(lián)絡，預定600份《楚天都市報》和400份《楚天金報》。2、開會確定詳細參與人數(shù)，預計40人。1、星期六早上6：30，圖書館廣場集合，并拿到報社提供的報紙。2、6：45分發(fā)完報紙和詳細任務。每人預計會分發(fā)到報紙25份左右，并分發(fā)志愿者帽等。3、每位義務賣報成員出發(fā)開場賣報。4、9：30之前回到圖書館廣場。聯(lián)絡報社人員，清點賣出報紙數(shù)量和獲得的獲得的錢數(shù)。1、賣報地點不能太遠，在學校內部及周邊不遠處即可。2、活動人員注意交通和財產(chǎn)平安。3、活動過程中，態(tài)度須文明禮貌，熱情大方。4、活動完畢之后注意清理集合場地，保持衛(wèi)生。普通話書內容第八篇篇二各位老師,同學們：_年9月15—21日，是第17屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。推普周是國家推廣通用語言文的根本措施之一,旨在促進各民族交流、樹立國民語言文標準意識、弘揚中華優(yōu)秀文化、推動民族團結和構建和諧語言生活。推廣和標準使用國家通用語言文是每個中國公民應盡的義務，更是身為先進文化領軍人的老師和大學生們義不容辭的責任。今年，推普周的宣傳主題是“說好普通話，圓夢你我他”。在此，學校向全校師生發(fā)出建議：一、書同文語同音共筑語言文中國夢語言文是文化傳承的重要載體。中國的語言文承載著五千年來的中華文化，記錄著中華文明的開展歷程。推廣和普及國家通用語言文，不僅僅是方便溝通、促進各民族經(jīng)濟文化交流的需要，而且事關中華民族的歷史文化傳承和經(jīng)濟社會開展，事關國家統(tǒng)一和民族團結，事關國民素質進步和人的全面開展，是維護國家主權與尊嚴、表達國家核心利益的戰(zhàn)略舉措。因此，作為中華民族的一分子，我們要積極宣傳和學習國家語言文法律法規(guī)、方針政策，以及語言文標準標準，自覺激發(fā)對祖國語言文的認同感、自豪感，培養(yǎng)自覺標準使用國家通用語言文的意識，進步國民語言才能，增強國家語言實力，構建和諧語言生活，實現(xiàn)語言文中國夢。二、說好普通話寫好標準共圓美麗人生夢想良好的語言文應用才能是個人素質和才能的重要表達。語音標準，言語得體，書寫標準而美觀，能表達一個人的人格魅力和美妙形象。良好的語言文應用才能是衡量老師教學才能和職業(yè)素養(yǎng)的重要標準，也是學生增強人才競爭力的重要手段，只有說好普通話，用好標準，才能實現(xiàn)順暢交流和溝通，營造良好的校園文化氣氛;只有說好普通話，用好標準，才能共同描繪出美麗人生，實現(xiàn)偉大的語言文中國夢。老師們，同學們，讓我們一起努力，為中華民族偉大復興，為早日實現(xiàn)中國夢奉獻自己的力量吧!普通話書內容第八篇篇三“學標準轉作風樹形象”個人承諾書為了進一步落實《商州區(qū)公職人員行為標準》，積極做好教職員工“學《標準》，轉作風，樹形象”紀律作風改良工作，塑造教職工隊伍為人師表的職業(yè)形象，特作以下承諾：1、認真學習《商州區(qū)公職人員行為標準》、《商州區(qū)教體系統(tǒng)紀律作風十條規(guī)定》、社會核心價值觀及十八屆四中全會精神，不斷進步政治思想覺悟，增強法制意識，發(fā)揚奉獻精神。2、嚴格按照《商州區(qū)公職人員行為標準》、《商州區(qū)教體系統(tǒng)紀律作風十條規(guī)定》要求自己，將《標準》、《十不準》和社會核心價值觀銘記于心靈，內化于品質，落實于行動，絕無違背。3、日常工作中，嚴守《標準》和《十條規(guī)定》，自我約束，標準言行，進步素質，愛崗敬業(yè)，為人師表。4、嚴格執(zhí)行老師紀律，帶頭遵守學校規(guī)章制度，積極服從學校管理，主動承受工作安排，按時完成各項任務。5、堅守崗位，履行職責，講務實效，獲得實績。承諾人工作單位：腰市鎮(zhèn)屈村小學承諾人簽字：201x年11月為了更好的落實《商州區(qū)公職人員行為標準》，積極做好教職員工“學《標準》，轉作風，樹形象”紀律作風改良工作，塑造老師為人師表的職業(yè)形象，特作以下承諾：1、不分布背離黨和國家政策的言論，不在任何場合以任何方式攻擊、誹謗、中傷別人；不給同志亂起外號，在公共場合不大聲喧嘩。2、不從事有償家教，不參與社會辦學機構的教學活動。3、不索要、收受學生或家長財物，不向學生推銷或變相推銷教輔資料等書籍。4、不體罰或變相體罰學生，不指責訓斥學生家長；5、不歧視殘疾學生、問題學生及留守兒童。6、不私自停課調課，不隨意分開課堂，不在課堂上接打；7、在工作期間不會客訪友，不隨意分開工作崗位；8、在校園內不吸煙、酗酒、賭博和從事封建迷信活動；普通話書內容第八篇篇四1.活動的目的;為了舒緩同學們緊張的學習氣氛，豐富課余生活，以良好、積極的姿態(tài)迎接即將到來的期中考試。2.時間：20xx年10月25日下午2：00地點：3.活動流程：1)由團支書介紹心理安康知識。2)組織同學們觀看心理圖片、做心理測試。3)游戲一猜數(shù)(三輪)：所有人圍成兩圈，任選一個人在紙上寫一個數(shù)字，然后大家在1～100間進展猜想。每猜一次，寫數(shù)的人都會說“太大了”或“太小了”，范圍縮小，最后猜中的人將成為受罰者，等待處分。游戲二猜猜我是誰(10輪)：選出一位同學上臺表演，模擬班級的另一位異性同學，其余同學猜被模擬的對象。猜對次數(shù)最多的同學將獲得獎品。模擬者的產(chǎn)生，可以是自我推薦;假設無自愿者，就由擊鼓傳花產(chǎn)生。游戲三凌波微步：讓同學們在草地上拉起許多沒有規(guī)那么但能讓人穿過的繩子，告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”，然后，把這些人的眼睛蒙住，再把繩子去掉，接下來，就看這些人的精彩表演吧!游戲四貼牌游戲(三輪)：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌。2最大，3最小，同一個點數(shù)，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時，大家開場依次根據(jù)別人的牌面和表情，猜想自己牌點是不是最小的。假如覺得自己最小，可以放棄，承受細微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續(xù)進展。直到大家都不放棄時，亮牌，最小者受罰，最大者有獎。4)對優(yōu)勝者進展獎勵，懲罰該受罰的同學。懲罰方式：給每個同學分發(fā)一張小紙片，由同學們寫上懲罰方式，但要注意強調方式的可執(zhí)行性和合理性。疊起，放入黑袋子中，備用。輪到懲罰時，讓受罰的同學從黑袋子中拿出一張紙條，由主持人大聲地念出來，如該要求不違背社會道義，法那么，要求合理，請受罰的同學必須按照紙上寫的做。5)主持人作總結，活動到此完畢。4.相關工作安排：1)xxx負責活動點的拍攝記錄工作。2)xxx和xxx準備一副撲克牌，購置雙面膠、小紙片、黑袋子、獎品(四份)、繩子(多一點)，并準備好相機(請保證電滿格)3)組織委員負責簽到(請制作團日活動專用簽到表，每次使用后都保管好，以后要用)。4)xxx負責凌波微步中牽扯繩子。5)xxx負責以短信的形式通知同學們和組織部xxxxxx(組織部的同學要來評分)活動的時間和地點。5.附經(jīng)費預算;氣球20元繩子5元雙面膠2元獎品50元總計77元6.活動中應注意的問題及細節(jié);xxx要時刻抓住活動精彩局部的瞬間記錄下來;各級班委應注意調動活動氣氛，積極參與。7.活動負責人：xxx8.活動對象：xxx普通話書內容第八篇篇五語言是人類由蒙昧走向開化的主要標志之一，也是溝通的主要媒介。很難想象，假如沒有語言，人類的生存和開展會受到多么嚴重的限制。假如說文字是語言的衍生物，那么相對于文字而言，語言那么是一種缺乏固定性的溝通媒介。由于受自然環(huán)境、地域、種族等客觀因素的交替影響，生活在不同國度的現(xiàn)代人形成了不同的語言體系，同一國度的現(xiàn)代人也由于上述原因，逐漸形成了細化的語言派別。其主要特點，即依附于同一種文字〔指漢字，不包括少數(shù)民族文字〕，但口頭發(fā)音略有區(qū)別。在習慣上，我們把這種依附于同一種文字，但口頭發(fā)音略有區(qū)別的漢語稱為“方言”。雖然語言的形成、開展有一定的規(guī)律性，但隨著地域交流的頻繁和深化，特別是普通話的推廣，方言在一點程度上呈現(xiàn)出萎縮的現(xiàn)象。普通話的作用是便于人們的口頭交流，事實證明它也確實起到了這個作用。從文化交流的角度看，由于普通話的大力推廣，“十里不通風，百里不通俗”的現(xiàn)象已經(jīng)根本成了歷史。在普通話推廣已經(jīng)獲得階段性成功的今天，只要一個人的口語才能沒有太大問題，他〔她〕在溝通方面就不會有什么困難，普通話已經(jīng)成了實實在在的“通行證”。但是，我們應該看到，在普通話為人們消除了種.種溝通障礙的同時，也無形中侵占了方言的開展空間，在一定程度上導致了方言的萎縮。特別是在70年代以后，由于社會形態(tài)的轉變，人們逐漸由鄉(xiāng)村涌向了城市。而相對來說，城市的普通話氣氛要比鄉(xiāng)村濃烈得多。另外，隨著中國教育程度的提升，70后從小學開場就滿嘴的普通話，緊隨其后的80后、90后就更不在話下了。雖然由于上一輩的緣故，方言不會在上述三代人手上消失，但在這樣一個普通話占據(jù)主導地位的語境下，特別是人口大流動的今天，他們的下一代會有多大的幾率繼承家鄉(xiāng)的方言呢？當然，由于人口大幅度流動，方言有可能被用穿插感染的方式被外地人繼承，但這種互補就像美國人背《論語》背得比中國人純熟一樣，是一種莫大的反諷。作為一種無形的文化遺產(chǎn)，方言理應像我們生命中的遺傳密碼一樣，以一種自然的方式，世世代代傳下去。假設這種延續(xù)變得刻意了，甚至是儀式化、職業(yè)化了，那就證明我們的語境出問題了。它本來最貼近普通人的生活，這就證明它應該永遠是人們生活的一局部，是一份不言自明的遺產(chǎn)。當我們分開這個世界時，我們或許能給后代留下各種各樣的遺產(chǎn)，但他們最需要其實只是一種純粹的方言，是帶著鄉(xiāng)土氣息的無聲召喚。他們憑借著那一聲召喚，就可以循著到這個民族的文化根基，包括一些很瑣碎，但是至關重要的組成局部。假如方言繼續(xù)萎縮下去，勢必會帶動地方文藝的萎縮，以戲曲為代表的地方文藝將越發(fā)后繼無人。雖然地方文藝的萎縮不是單一原因造成的，但假如沒有了方言這個根基，正宗的地方戲曲必然會蕩然無存，中華民族的文化會出現(xiàn)一個無法彌補的缺口。假設沒有幾個90后會說安徽話了，我們難道就用普通話唱黃梅戲嗎？面對這個看似滑稽的問題，我們應該沉默，并且行動起來。普通話書內容第八篇篇六作為21世紀的大學生，我們更應該用各種知識來武裝自己的頭腦。為了豐富大學文化生活，促進校園精神文明建立，進步廣闊學生的社會人素質，展現(xiàn)電院學子風采，學生會學習部特籌劃舉辦百科知識競賽。“集百家之長，會電院之才”貴州電力職業(yè)技術學院貴州電力職業(yè)技術學院全體學生(1)、具有好的各門學科(競賽規(guī)定范圍內的各門學科)的根底知識;(2)、語言才能較強，可以做到明晰，準確、流暢講普通話;(3)、具有較強的注意力、觀察力、考慮力和想象力，尤為重要的是擅長記憶;(4)、充滿自信、意志堅強、情緒穩(wěn)定、有良好的自控才能。通過海報，展板進展宣傳本活動采取兩天兩階段比賽制：第一階段為淘汰賽，題型設置全部為筆試必答客觀選折題和主觀闡述題，現(xiàn)時60分鐘。取前六名晉級第二階段。第二階段為決賽，采取現(xiàn)場口述作答形式，題型有必答題，搶答題等。(1)宣傳報名準備工作1)、設計制作宣傳版、條幅、由活動前一周在全校范圍內宣傳。2)、制作邀請函，要請老師做為決賽評委和嘉賓。3)、發(fā)放活動報名通知，由各班學習委員組織班級報名。(比賽以組為單位，每組三人)4)、搜集相關競賽題目。5)、申請教室作為第一階段比賽用。(2)第一階段淘汰賽1)、各隊伍入場按指定位置就坐2)、由學生會負責人安排發(fā)放題目3)、淘汰賽開場，各組自行作答，制止傳閱題目和使用任何求助方式，保持會場安靜。4)、取消未到場隊伍的入場參賽資格，并制止入常5)、由學生會確定裁判員組織閱卷，取成績前六名進入決賽，并與次日公布進入決賽隊伍。(3)第二階段決賽1)、各隊伍入場按指定位置就坐，有淘汰賽成績由底到高編號2)、決賽開場，由主持人介紹嘉賓和參賽隊伍及決賽大致流程。3)、第一輪為必答題，按編號開場答題，每題限定隊伍代表答復，答對得一題得一分，答錯不扣分，共10題(題型為判斷題和選折題)采用口述形式答復。答題過程中有規(guī)定計分員計分。4)、第二輪為搶答題，共12道題目，每對在主持人宣布“開場”前方可舉手搶答，提早搶答按錯誤處理，每題限時15秒，答對加一分，答錯扣一分。由主持人確定搶答在先者答復，不得有與主持人狡辯，否者將扣一分。每題有一次錯誤，二次搶答的時機。5)、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)，共五題，由主持人向現(xiàn)場觀眾出題作答，答對現(xiàn)場贈送小禮品，每題有一次錯誤，二次搶答的時機。6)、第三輪情景題，各隊按當時分數(shù)上下，由低到高抽簽決定出場順序，按題目有每組三人合作根據(jù)給定的道具完成情景要求，限時5分鐘。由裁判團酌情給分，最高30分，最低10分。7)、由主持人宣布比賽成績確定名次(平分加塞一題，題型為必答題)8)、由嘉賓對活動進展點評。9)、合影留戀10)、組織觀眾有序退場，組織清現(xiàn)場活動由分數(shù)上下決定名次獎勵數(shù)量一等獎第一名1證書、現(xiàn)金50元二等獎第二、三名2證書、現(xiàn)金30元三等獎第四、五、六名3證書、現(xiàn)金20元1、各計分員必須時刻維護大賽的公平和公正性，制止徇私2、所有準備必須在前一天完成，并由學生處和____團驗收3、做好維護現(xiàn)場比賽現(xiàn)場私序4、任何人比照賽有任何問題，由學習部統(tǒng)一進展解釋5、賽前做好比賽題目的搜集普通話書內容第八篇篇七我喜歡的書刊很多，但是〈女友〉雜志，確是我最鐘情的。和它結緣，還要從高中說起，那個時候學習非常緊張，考試的書都沒有時間全部看完，哪有心思看別的雜志。那一日經(jīng)過報刊亭，順手拿起〈女友〉翻了翻，馬上就被里面豐富的內容給吸引，就這樣和〈女友〉結下了深沉的友誼。為什么我喜歡〈女友〉，很重要的原因就是標題，一看就知道和女孩的生活息息相關。自然，書里面大多寫的都是女生的故事，女生喜歡的一切東西。每次翻開雜志，我先看的就是卷首，因為在這樣一頁空間里，主編所寫的每一篇，都為整個雜志的內容拉開了序幕，也為每期的主打內容進展了鋪墊，文字溫暖，思緒流暢，總能給我?guī)砗芏嗫紤]和遐想，也令我回味無窮?！磁选邓O計的每個欄木，都有好聽的名字，象什么“青春志”，“女孩走四方”，“也許有靈犀”等等。不僅名字好聽，內容更是好看，沒有浮夸，沒有虛偽，有的是真實，有的是樸質。面對當今復雜的社會，女生們如何保護自己和保護身體安康，如何在職場脫穎而出，如何把握人際關系，如何對待愛情和友誼等等。所表達的并不是空洞的教條式方法，而是通過一些女生經(jīng)常碰到的事為例子，通過對她們的現(xiàn)身說法，到達讓我們切身體會的目的。這是我喜歡〈女友〉雜志的很大一個原因?！磁选惦s志，在多年的開展中也是蛻變成一個成熟的少女，不僅用華美的封面來裝飾，也保存其固有的內涵精華。帶來了視覺享受，也帶來了心靈享受，讓我無法不獨愛它，喜歡它。28.談談對環(huán)境保護的認識有一句話相信大家都知道:v保護環(huán)境,人人有責,珍愛生命,保護環(huán)境.v記得有一個廣告畫面是這樣的：一個由于過度采伐、工業(yè)、生活污染嚴重而被破壞殆盡的地球，痛苦地流下了兩滴淚。工業(yè)的開展給經(jīng)濟帶來快速的開展，給人們帶來了富裕的生活。然而，任何事物總是具有雙面性的。工業(yè)的開展同時也對環(huán)境帶來了嚴重的破壞。如今我們生活的地方也同樣遭到環(huán)境的破壞,就拿我們這的瀲江河來說吧!以前這河清澈見地,水中還有魚蝦游動,人們只要有空就會不約而同地去那消遣,娛樂.當時那里成了玩耍的好地方!可今年過年回來發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)不是以前那條清澈見底的瀲江河了。我想應該是人們過度的砍伐，使水土流失太嚴重了，所以如今的河水變干旱了。如今河里魚兒失去了往日的歡樂，河畔上的花草也失去了榮耀；人們也失去了一個娛樂的好場所。真希望生活在這片土地上的人們會有所警覺，也希望政府能有所重視，組織人們共同來重建它，還它一個本生的相貌，也讓我們生活的城市更加美麗。還是那句話：“保護環(huán)境,人人有責,珍愛生命,保護環(huán)境.”做好宣傳，使人們可以真正認識到保護環(huán)境的重要性，所有的中國人都有強烈的環(huán)保意識，也都知道善待地球就是善待我們人類自己。29.我向往的地方30.購物的感受普通話書內容第八篇篇八在金風送爽的九月，20__年我們又迎來了全國第19屆普通話宣傳推廣周。在校園內普及使用普通話，可以起到改善交流效果、標準師生言行、進步師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。為響應國家推普號召,加快我校推普步伐，營造文明活潑的校園氣氛，特向全校師生發(fā)出以下建議：一、與日常工作學習相結合，進步自覺推廣應用普通話的意識。校園內人人講普通話，領導干部帶頭講，全體師生一起講，互相鼓勵、互相監(jiān)視，讓普通話走進校園每一個角落，讓普通話成為我們的校園語言。二、老師工作期間必須使用普通話，生活中自覺講普通話，以進步老師的語言素質，改變語言相貌，進步教育教學效果，讓普通話成為老師的職業(yè)語言。三、全體學生堅持課內必須講普通話，課外自覺講普通話，養(yǎng)成良好的語言習慣，讓普通話成為我們的學習語言。四、學校的會議、學生的集會、文娛活動等，必須使用普通話。在辦公室、教學樓、圖書館、學生寢室、食堂及其它公共場所，積極使用普通話。作為一名公民，我們責無旁貸地要維護母語的純潔和安康;作為二小人，我們更應義不容辭地美化校園的語言環(huán)境。千里之行，始于足下，讓我們從自身開場、從如今開場、從課堂開場、從辦公室開場、從校園開場，學普通話，說普通話，推廣普通話。讓我們銘記這個美麗的約定，用心理論，為推進學校精神文明建立和人文素質教育，為建立文明校園、知識校園和魅力校園而營造良好的語言環(huán)境。時時糾正口語發(fā)音，處處留意學習時機;一點一點積累，一步一步改良;人人以身作那么，個個率先垂范。今天我們也許為不標準的普通話而自卑，明天我們一定會為自己純粹的普通話而自豪。普通話書內容第八篇篇九作為一名榮耀的人民老師，我將忠實履行一個老師應盡的義務，愛崗敬業(yè)、嚴于律己，做一個老實守信、品德高尚的人。為了更好的營造教育系統(tǒng)誠信氣氛，樹立廣闊老師老實守信、發(fā)奮向上的良好社會形象，為此，我向社會及學校做出如下承諾：一、遵守職業(yè)道德、加強自身修養(yǎng)。1、忠誠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹國家的教育方針，遵紀守法，不做有損老師形象的事，不得有違犯黨和國家方針、政策的言行。2、宣傳普及科學知識，注重培養(yǎng)學生的良好品德，不宣揚封建迷信和歪理邪說，不參與v活動。3、為人師表，廉潔從教，不收受學生和家長的財物，不利用職責之便謀取____。4、舉止文明，作風正派，發(fā)揚批評和自我批評的優(yōu)良作風，不搞陰謀詭計，對同志、領導有建議或意見應通過正確的渠道提出，做到心胸坦蕩，建立良好和-諧的人際關系。二、遵守校規(guī)校紀、標準教育行為。1、努力施行素質教育，不斷進步教育、教學和科研程度，全面評價學生，不單純以學習成績來評價學生。2、尊重家長，主動與學生家長聯(lián)絡，積極宣傳科學的教育思想和方法，不指責、訓斥學生家長。3、不強迫學生購置教學輔助材料，不向學生推銷商品，不搞有償家教。5、嚴格遵守作息時間，不遲到不早退。按時上下課，不無故缺課，對學生作業(yè)要認真及時修改，并及時返還到學生手中。6、堅持和講求學術道德，不抄襲、剽竊、偽造別人學術成果。三、關愛學生生命、促進學生成長。1、關心保護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正地對待學生。2、嚴格要求學生，對學生要耐心教誨，不挖苦、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。3、保護學生的合法權益，促進學生全面、主動、安康成長。四、注重個人聲譽、塑造公眾形象。1、模范遵守社會公德，保護公共財物，遵守公共秩序，遵循公共規(guī)那么，維護公共衛(wèi)生，不進犯和占有別人及公共財產(chǎn)。2、做到家庭和睦，尊老愛幼，與鄰里團結互助。夫妻之間務實戒奢，節(jié)儉持家，做到互敬互愛。本人將嚴格遵守以上條款，如有違背，愿承受有關規(guī)定的處理。承諾人：學校名稱：時間：為全面加強商品質量管理，實在保護消費者合法權益，確保廣闊人民群眾的消費平安，根據(jù)《消費者權益保護-法》和《產(chǎn)品質量法》的要求，現(xiàn)向社會公承諾如下：1、自覺履行商品經(jīng)營者的義務，保證所經(jīng)銷的商品符合保障人身財產(chǎn)平安的要求，保證所經(jīng)銷的商品應當具有的質量、性能、用處和有效期限，并自覺承當“三包”責任。2、不銷售不符合保障人體安康和人身財產(chǎn)平安的商品。3、不壟斷貨、哄抬物價、強買強賣、欺行霸市、迫使別人承受不平等或不合法的交易條件。4、不摻雜使假、以假充真、以次充好、短斤少兩，不銷售假冒偽劣產(chǎn)品。5、不銷售有毒有害、失效、腐爛變質的商品和不合格的商品。6、不使用不標準、不合格的計量器具銷售商品。7、不銷售應當檢驗、檢疫而未檢驗、檢疫的商品或檢驗、檢疫不合格的商品。8、不銷售私運和國家明令制止上市或淘汰的商品。9、不銷售危害消費者身心安康商品，不對商品作引人誤解的虛假宣傳。10、本單位(個人)假設違犯以上承諾，除承受相關執(zhí)法部門處分外，還要依法承當對消費者所造成的損失。11、自覺承受工商行政管理機關和相關部門的監(jiān)視。12、自覺承受廣闊消費者的監(jiān)視。承諾人：日期：x年x月x日普通話書內容第八篇篇十尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!在金秋送爽的九月，我們又迎來了我國的第_屆普通話推廣周。本屆活動周的宣傳主題是：“標準使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。”我國是一個多民族、多語種、多方言的國家，全國有56個民族,13多億人口。語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說，它是不同地域、不同文化背景中人與人溝通、交流的需要。假如各地方言自成一體，不僅影響人們的正常交往，而且極大地阻礙我國經(jīng)濟開展。為此，推廣普及普通話，有利于增進各民族、各地區(qū)的交流，有利于我國經(jīng)濟建立的順利施行，有利于維護國家統(tǒng)一，增強中華民族的凝聚力。為此，經(jīng)v批準，自1998年起，每年九月的第三周在全國開展“推廣普通話宣傳周”活動。普通話和國旗、國歌一樣，是國家和民族的象征，講好普通話是熱愛祖國的表現(xiàn)之一。普通話的推廣普及程度還是一個學校文明程度的標尺。普通話程度的上下也是衡量一個人素質、修養(yǎng)的尺度之一。所以，借開展“推廣普通話宣傳活動”之際，我向全校同學建議：1、積極學習和使用普通話，使普通話成為我們的校園語言.2、堅持課堂內外與老師、同學的交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境和語言氣氛。3、對不標準的語言、文字行為要予以指正，自覺做推普宣傳員;4、把說普通話和維護祖國語言的純潔與安康同愛國結合起來，使說普通話成為一種維護民族榮譽、增強民族凝聚力、崇尚祖國漢語言文化的自覺行為?？傊?，通過全校師生的大力宣傳、共同努力，讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一個櫥窗成為標準文字的鏡子，讓校園的每一班級，每一課堂成為普通話的宣傳窗口。讓每一位師生成為全面推廣普通話的文明使者。同學們，讓我們積極行動起來，參加到各種形式的推廣普通話活動中去，使普通話從校園走向校外，真正做到講普通話，寫標準字，做文明人。謝謝大家!建議人：_年x月x日普通話書內容第八篇篇十一大綱明確規(guī)定了會考以下幾個話題〔考生隨機被選擇一個話題〕：想要快速提升普通話二甲程度的關注____：普通話充電寶。或〔個人號：rhjy520〕普通話考試萬能模板〔30篇〕人物描繪〔完好版〕2、我的愿望一直以為，我就有一個愿望，就是長大后成為一名優(yōu)秀的老師。最主要的原因是受我的小學語文老師的影響。我的語文老師，她姓劉〔參照以上模板〕······3、我最尊敬的人我最尊敬的人，是我的小學語文老師。我的語文老師，她姓劉〔參照以上模板〕~~~4、我喜歡的職業(yè)我喜歡的職業(yè)，是老師。主要原因是我的小學語文老師〔參照以上模板〕~~~5、我的學習生活我的學習生活的記憶是快樂的，幸福的。小時候幸福是件新衣服，長大后幸福是份好工作，成熟后發(fā)現(xiàn)學習的光陰是最幸福的。在幸福的學習生活中，最幸福的一件事是遇到了一位良師益友，我的小學語文老師~~6、我的成長之路我的成長之路是快樂的，幸福的。小時候幸福是件新衣服，長大后幸福是份好工作，成熟后發(fā)現(xiàn)童年是最幸福的。在幸福的童年中，最幸福的一件事是遇到了一位良師益友，我的小學語文老師~~7、童年的記憶我的童年記憶是快樂的，幸福的。小時候幸福是件新衣服，長大后幸福是份好工作，成熟后發(fā)現(xiàn)童年是最幸福的。在幸福的童年中，最幸福的一件事是遇到了一位良師益友，我的小學語文老師~~8、我的朋友她，是我的朋友，又是我的老師，又是我的鄰居。她是我的小學語文老師····9、難忘的旅行最難忘的一次旅行，是在秋季。秋季寧靜唯美，一切都那么的溫和，到處都充滿詩意之美。那里的山不是很高,但翠綠翠綠的，水不是很深，但卻是很純很清的那種,小溪隨處都是,耳邊總有緩緩的流水聲。這里是五指山。我的小學老師組織我們去的，對這次旅行特別印象深化，主要是因為我的小學語文老師~~10、我和體育從小我就不喜歡體育，因為要運動，每每上體育課，我都是以各種理由去逃避。后來有一位良師益友改變了我的習慣。她是我的小學語文老師~~11、我的假日生活我的假日生活是快樂的，幸福的。小時候幸福是件新衣服，長大后幸福是份好工作，成熟后發(fā)現(xiàn)童年的假日是最幸福的。在幸福的童年假日中，最幸福的一件事是遇到了一位良師益友，我的小學語文老師~~12、我的業(yè)余生活我的業(yè)余生活算不上豐富多彩，但應該也算得上充實。我喜歡閱讀，繪畫，書法，還有養(yǎng)花種草，聽音樂，纂刻。這些業(yè)余愛好，讓我的生活有聲有色。我培養(yǎng)這些業(yè)余愛好，主要受益于我的良師益友。她是~~13、我喜歡的動物我喜歡的動物有很多，例如小狗，小貓，小鳥兒，但是我最喜歡的是小狗。對小狗的喜歡主要是于我的小學語文老師。她姓劉，她的家在我家隔壁。這條狗性格非常溫和，很通人性，黑黑的毛看起來不算高貴，但很柔順，我們都叫它小黑。小黑一旦認定了你是它朋友，他會一輩子對你好。喜歡這只小狗除了它的得意，主要是喜歡狗的主人，我的小學語文老師~~~14、購物的感受印象最深的一次購物是在小學五年級。其實那也算不上是購物，而是去家友超市里面見識了一下。小學語文老師帶我去縣城參加作文比賽，比賽完，老師帶我去附近的家友超市，超市非常大，看得我眼花繚亂。對這次購物深化，最主要是自于我對小學語文老師的崇拜，她姓劉~~15、我所在的集體我所在的集體我如今所在的集體是杭州北雅，杭州北雅外語專修學校是一個充滿活力、團結互助的大家庭。在這個家庭里面，雖然每天很忙，事情很多，但我還是以積極陽光的心態(tài)去面對。這些心態(tài)的形成主要和我恩師有關。她是我是小學~~~16、學習普通話的體會我是在江西一個小農(nóng)村長大的，沒上學前和家人溝通都用家鄉(xiāng)話。后來上學了，學習了普通話，學完后發(fā)現(xiàn)好難啊，每次都會因為講不好而哭起來。但很慶幸，我遇到了一位良師益友，她是~~~17、談談衛(wèi)生與安康安康是生命之本，身體是____的本錢，而衛(wèi)生是安康的保證。我很慶幸在我小的時候遇到一位良師益友，她不僅我假如養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣〔病從口入，飯前洗手，夏季勤洗澡等〕在我的學習和品德上對我也影響重大。她是我的小學語文老師~~~~18、我喜歡的文學藝術形式我喜歡的文學藝術形式我喜歡的文學藝術形式是詩歌。無論是詠物，還是寫景，寥寥數(shù)語，卻把抽象的情感，描繪得淋漓盡致，文情并茂。喜歡詩歌，是受我的語文老師的影響。我的小學語文老師她姓劉~~19、談談服飾當代社會，服飾的風格有歐美系日韓系田園系民族風，但我獨獨鐘愛旗袍。旗袍中我最喜歡水墨繪畫感的旗袍，這種旗袍將藝術氣質和生活元素完美地結合在一起，穿起來特別好看。喜歡旗袍的主要原因是受我的小學語文老師的影響~~20、談談對環(huán)境保護的認識環(huán)境保護不僅不僅是政府部門的行為，而是每個人都從身邊的小事做起，保護環(huán)境，保護我們的美麗的家園。關于環(huán)境保護意識的。21、談談美食我最喜歡的一道美食是豬蹄燉筍干。她出之我的恩師之手，特別美味，這道菜中最好吃的是把豬蹄及香料的美味吸得滿滿的筍干。對我恩師的崇拜除了她會做一手美味的美食，更重要的是她對我人生的影響。她是我的小學語文老師，她姓劉~~22、談談科技開展與社會生活科技改變生活，知識改變命運。想要有更好的科技程度和生活程度，相應的教育也要不斷進步，教育改變思想，啟迪智慧。我很慶幸自己在受教育階段遇到了很多良師益友，其中對我影響最大的一位老師，就是我的小學語文老師~~23、談談個人修養(yǎng)個人修養(yǎng)反響一個人的素質，做一個有修養(yǎng)的人是我對自己的要求。修養(yǎng)分很多種，有文化修養(yǎng)，道德修養(yǎng)。關于道德修養(yǎng)，有一個老師對我的影響最為深化。她是我的小學語文老師~~~24、談談社會公德或職業(yè)道德職業(yè)道德反響一個人的素質，做一個有職業(yè)道德的人是我對自己的要求。關于道德修養(yǎng)，有一個老師對我的影響最為深化。她是我的小學語文老師~~~25、我知道的風俗在我的家鄉(xiāng)有一個風俗，就是在過年時給尊敬的老師送彩蛋。每當這一天，小伙伴們可歡喜了。記得那個時候，我把這個彩蛋送給了我的語文老師。我的語文老師，她姓劉~~~26、我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)是江西的一個小縣城，那里的山不是很高,但翠綠翠綠的，水不是很深，但卻是很純很清的那種,小溪隨處都是,耳邊總有緩緩的流水聲。想起我的家鄉(xiāng)，總會不由自主想起我的良師益友，她是我的小學語文老師~~27、我向往的地方我向往的地方，我向往的地方是江西婺。那里的山不是很高,但翠綠翠綠的，水不是很深，但卻是很純很清的那種,小溪隨處都是,耳邊總有緩緩的流水聲。除了絕美的田園景觀，向往婺的一個最重要的原因是我的小學語文老師。28、我喜歡的節(jié)日中國有很多的節(jié)日，春節(jié)，元宵節(jié)，中秋節(jié)，重陽節(jié)。但我獨愛老師節(jié)。喜歡老師節(jié)主要是對我的恩師的一種感恩。我恩師是我的小學語文老師，她姓劉~~29、我喜歡的書刊30、我喜歡的季節(jié)我喜歡的季節(jié)，我喜歡的季節(jié)不是含苞欲放的春天，不是激情四射的夏天，而是天氣舒適宜人的秋天。秋季寧靜唯美，一切都那么的溫和，到處都充滿詩意之美。喜歡秋季還有一個原因是受我的語文老師的影響。我的語文老師~~上課時總是會給我們朗讀一些關于秋季的詩詞空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。多么美的畫卷啊不禁讓我對秋天充滿無限的向往。——————2023年1月6日更新——————虎年第一波福利~最近很多同學都來問50篇真題題庫：為了幫助更多同學可以通過普通話考試。所以，我們決定把手上一些可以幫助學生提升普通話的資料免費發(fā)給大家，假如有任何疑問，都可以找我們哦！▼都看到這里了，點個贊支持下~普通話書內容第八篇篇十二親愛的老師、家長、同學們：普通話是全國通用語言，推廣普通話，對于消除語言隔膜、增進人