第第頁小學社團活動工作計劃

學校社團活動工作計劃1

學校同學社團是學校中具有共同志趣、愛好的同學自愿組成的學習或活動團體，根據(jù)共同商定的時間、內(nèi)容、活動的方式，有組織的進行活動。同學社團集知識學習、社會實踐、資源共享、技能提升、自主進展為一體，滿意了廣闊同學的業(yè)余愛好，豐富了課外文娛生活，為同學們進展愛好愛好、提升專業(yè)素養(yǎng)搭建了溝通的平臺。

說到社團，不少人認為是高校生或中同學的專利，但近幾年來，一些發(fā)達城市的學校中，同學社團也如雨后春筍般紛紛冒出來。由于它是同學自發(fā)組織，充分發(fā)揮了同學自我教育、自我管理、自我服務的積極性，因此具有強大的生命力，是學校充斥生氣活力和魅力的積極能量，已成為學校德育工作的重要組成部分。

我校于20**年成立了“七色陽光”社團組織，下設(shè)美知社、美行社、美為社三個分社，分別包含書畫組、文學社、健體組、護綠組、引道組、宣揚組和文藝組七個同學組織，全部由同學自行管理開展工作。建社四年來，組織開展了繪聲繪色的課內(nèi)外活動，豐富了同學的.業(yè)余文化生活。

但在社團的進展過程中，也暴露出了一些問題。

一、指導思想

為豐富學校文化生活，進展同學愛好與特長，促進同學的全面進展，以社團活動為平臺，以“豐富生活、展示性格、培育愛好，拓寬知識、開發(fā)潛能”為宗旨，成立相應的同學社團活動小組，努力使學校成為同學開心而有趣的生活學習的樂園。

二、目的任務

1、培育同學愛好愛好，張揚同學的性格，讓同學在活動中學習知識，增長技能。

2、凸顯學校的辦學特色，塑造學校社團活動的品牌。

3、積極參與各級演出和競賽，為校爭光。

4、通過多種方式汲取更多同學加入到組織中來，讓每一個同學都有成長的舞臺。

三、詳細工作及措施

〔一〕尊敬主體，實行雙眩在社團活動實施過程中實行雙選制度，活動前，學校依據(jù)每個老師的特點選擇好輔導項目，同時依據(jù)課程的開設(shè)狀況鼓舞同學依據(jù)自身特長，特別是愛好所向，選擇合適的社團活動。

〔二〕落實常規(guī)，健全制度

1、為加強常規(guī)管理，避開社團活動的任意性和盲目性，我們要堅持“六定”。肯定活動課程；二定活動目標；三定活動時間；四定活動內(nèi)容；五定輔導老師；六定活動地點。

2、做好輔導老師的預備工作，絕不打無預備的仗。正式開課前，全部輔導老師制定切實可行的活動計劃，安排好全學期的活動內(nèi)容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團同學預備好相關(guān)活動材料。

3、加強同志之間的溝通探討，深厚討論氣氛。努力提興奮趣活動的效果和效率。

〔三〕充分重視同學的個別差異，著重因材施教，在全面了解同學性格特征的基礎(chǔ)上，充分開發(fā)他們的潛能。把社團活動作為學校實施特色教育的重要途徑。

〔四〕加強檢查督促，發(fā)覺問題，實時修改。

成立學校社團活動領(lǐng)導小組，組織、檢查、指導活動的開展，以保證學校社團活動課程建設(shè)順當進行。

〔五〕構(gòu)建科學合理的社團活動評價方案。

“社團活動”課程的開發(fā)與實施是對老師技能、精力、毅力等多方面的巨大考驗，為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價與激勵改進機制，把各自輔導的狀況納入老師的考核。

四、活動安排表〔附后〕

五、成果展示要求：

〔一〕展示時間為6月1日，作為第三屆田徑運動會匯報展演的重要板塊，面對全體家長、面對兄弟學校開放。

〔二〕展示形態(tài)

1、靜態(tài)展示的項目：

書法：人人展示自己創(chuàng)作的書法作品，張貼在專用的展板上，并附上活動的圖片。

電腦繪畫：人人展示自己創(chuàng)作的電子小報，張貼在專用的展板上，并附上活動的圖片。

美術(shù)作品：人人展示自己創(chuàng)作的作品，張貼在專用的展板上，并附上活動的圖片。

文學：人人展示自己發(fā)表、撰寫的文學作品。

科技：展示同學的活動資料、活動情景、活動積累的作品，各類競賽的成果。

2、動態(tài)展示的項目：

舞蹈：展示精排的一個舞蹈節(jié)目。合唱：展示精排的一至兩個合唱節(jié)目。詩詞：現(xiàn)場表演一個集體朗誦的節(jié)目。

六、課程實施過程友情提示

⑴各班主任要協(xié)作輔導老師，告知同學詳細的活動地點，定好帶隊同學，保證每個同學都能實時到達上課地點，尤其是低班級。

⑵各輔導老師課前對自己活動的教室預先落實好，如桌椅、音響，特別是專用教室，保證社團活動單位時間的有效性。

⑶各輔導老師對本課程參與的同學每次都要點名，做好記錄。對活動積極性不高、課程任務不能實時按要求完成的同學不能聽之任之，要實時和其談心溝通，明確活動的目的性，以達到預期的活動目的。

學校社團活動工作計劃2

一、指導思想

以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要〔試行〕》為指導，切實貫徹落實同學綜合素養(yǎng)進展的要求，全面推動素養(yǎng)教育，提升學校辦學層次，培育同學性格特長。尊敬同學的愛好、愛好，學校努力創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境，組織同學參與豐富多彩的社團活動，擴高校生視野，讓同學性格得到充分進展并享有勝利的喜悅，促進學校教育整體提高，凸顯我校教育特色。

二、工作重點

1、統(tǒng)籌安排，確定課程：

本學期我校將堅持務實有效的工作原那么和方法，社團活動的設(shè)置有利于促進同學進展，有利于促進我校素養(yǎng)教育的全面、有效地實施。

2、尊敬主體，確定人選：

依據(jù)開設(shè)狀況，由指導老師選擇同學參與相應的社團活動小組。在老師的援助下，讓同學依據(jù)自身特點融入活動，引導同學發(fā)覺美、觀賞美、制造美、展示美，培育同學健康、樂觀的生活情趣，形成健全人格，讓每一顆心靈都歡樂，讓每一個同學都美滿地成長。促進同學的多元化進展，構(gòu)建七彩的陽光學校，加快學校文化建設(shè)進程。

3、落實常規(guī)，健全制度：

為加強常規(guī)督促管理，避開社團活動的任意性和盲目性，我們堅持“五”定”原那么。

肯定活動項目，在全面了解老師和同學愛好、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學科、學校實際狀況，開設(shè)相關(guān)的社團活動項目。

二定活動目標，針對有些重點項目，要和競賽相結(jié)合，爭取早出成果。

三定活動時間，每周五下午第三節(jié)課，保證活動時間。

四定活動內(nèi)容，每個社團需要嚴格根據(jù)活動計劃進行。

五定輔導老師，學校依據(jù)每個老師的特點確定指導老師。

六定活動地點，學校會確保各社團活動的'固定地點。

4、科學管理，講求實效：

1〕準時到崗，不早退?；顒诱n前5分鐘老師要帶領(lǐng)同學實時到位，預備好活動材料?；顒游唇Y(jié)束，同學不得提前脫離活動狀態(tài)。

2〕社團活動小組要切實加強安全教育，仔細落實安全措施，老師須自始自終擔負指導組織工作，活動巡察要面對全體。不坐堂批改作業(yè)或干其他有礙于指導的事，輔導老師如有非常狀況需事先請假，并通知到本組全部成員。

3〕老師要做好活動組內(nèi)同學活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名制度，對同學的教育要加強與班主任聯(lián)系，不可任意將同學退出活動小組。專用活動室負責老師要做好室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖等工作。

三、活動要求

1、每位指導老師需要仔細預備、輔導并做好每次活動的安排記錄，期末做好總結(jié)并入擋。

2、要尊敬同學的需要和愛好，以同學為活動的主體，讓他們真正成為活動的主人。

3、堅持每周活動，切忌虎頭蛇尾，保證每次活動時間為40分鐘，活動內(nèi)容豐富有效。

4、各社團活動的輔導老師適當溝通，相互促進。

5、同學參與人員在班級組內(nèi)調(diào)整安排，學校專職老師的社團可以跨班級。班級同學人員有班級組長協(xié)調(diào)，保證每個社團人數(shù)均衡。

四、詳細安排

1、學校類

序號老師活動內(nèi)容活動地點

2、班級類

序號老師活動項目活動地點

學校社團活動工作計劃3

一、指導思想

為豐富學校文化生活，進展同學愛好與特長，促進同學的全面進展，以社團活動為平臺，以“全員參加、豐富生活、展示性格、培育愛好，拓寬知識、開發(fā)潛能”為宗旨，成立相應的同學社團活動小組，努力使學校成為同學開心而有趣的生活學習的樂園。

二、社團任務

1、培育同學愛好愛好，張揚同學的性格，讓同學在活動中學習知識，增長技能。

2、凸顯學校的辦學特色，塑造學校社團活動的品牌。

3、積極參與各級演出和競賽，為校爭光。

4、通過多種方式汲取同學加入到組織中來，讓每一個同學都有成長的舞臺。

三、詳細工作及措施

〔一〕尊敬主體，實行雙選。在社團活動實施過程中實行雙選制度，活動前，學校依據(jù)每個老師的特點選擇好輔導項目，同時班主任依據(jù)課程的開設(shè)狀況鼓舞同學依據(jù)自身特長，特別是愛好所向，選擇合適的社團活動。

〔二〕落實常規(guī)，健全制度

1、為加強常規(guī)管理，避開社團活動的任意性和盲目性，我們要堅持“六定”。肯定活動課程；二定活動目標；三定活動時間；四定活動內(nèi)容；五定輔導老師；六定活動地點。

2、做好輔導老師的預備工作，絕不打無預備的仗。正式開課前，全部輔導老師制定切實可行的活動計劃，安排好全學期的活動內(nèi)容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團同學預備好相關(guān)活動材料。

3、加強輔導老師的教學反思，開座談會，總結(jié)工作中的勝利之舉和敗筆之處。加強老師之間的溝通探討，深厚討論氣氛。努力提高社團活動的效果和效率。

〔三〕充分重視同學的個別差異，著重因材施教，在全面了解同學性格特征的基礎(chǔ)上，充分開發(fā)他們的潛能。把社團活動作為學校實施特色教育的重要途徑。

〔四〕加強檢查督促，發(fā)覺問題，實時修改。著重學校社團活動的組織、檢查、指導開展，以保證學校社團活動課程建設(shè)順當進行。

〔五〕構(gòu)建科學合理的社團活動評價方案。

“社團活動”課程的開發(fā)與實施是對老師技能、精力、毅力等多方面的巨大考驗，為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價與激勵改進機制，把各自輔導的狀況和成果納入老師的考評和嘉獎。

四、社團活動分類

20**年學校扎實開展好以下社團活動，以后逐年擴充內(nèi)容和方式。主要包括趣味數(shù)學、繪畫、硬筆書法、音樂、棋類、歡樂英語、跳繩踢毽等社團組織。

五、社團活動實施措施

1、成立學校社團活動領(lǐng)導小組，指導老師細心設(shè)計活動，并全程監(jiān)督各社團活動過程和考核評價社團活動效果。

組長：賴茂春副組長：胡文忠

成員：教務主任、副主任及各班級段長

2、保證社團活動時間：校級共同活動時間為每周三下午第三節(jié)。

六、本學期社團活動分以下三個階段進行

第一預備階段：第1－2周

〔1〕學校制定活動定方案，宣揚動員，組織實施。各社團聘請負責老師及各社團組織成員報名。

〔2〕社團負責老師填報社團成員名冊、制定活動計劃〔授課內(nèi)容〕、確定活動內(nèi)容、活動時間等。

第二社團活動階段：第3－16周〔1〕指導老師仔細組織開展活動。

〔2〕做到“五有”：有計劃、有活動設(shè)計〔教案〕、出名冊、有反饋、有總結(jié)。提前一周社團負責老師備好簡約的.授課教案。留意積累電子稿和紙質(zhì)稿的素材，圖片資料，學校做好宣揚報道。

第三階段成果預備展示：第17－18周

1、指導老師最末階段上交相關(guān)材料〔計劃、活動設(shè)計、點名冊、記錄本、同學作品、過程性資料、同學取得的成果、活動總結(jié)等〕。

2、社團領(lǐng)導小組考核檢查同學活動效果，評比最正確指導老師和最正確同學〔由指導老師推舉〕，并進行表彰。

3、展示成果：跟學校的學校文化藝術(shù)節(jié)的活動、匯報演出及展覽相結(jié)合。展示的項目：

美術(shù)書法：社團成員人人展示自己創(chuàng)作的書法作品，張貼在專用的展板上，并附上活動的圖片。

文學社：人人展示自己發(fā)表、撰寫的文學作品。

體育小組：展示同學的活動資料、活動情景，各類競賽