第9頁共9頁實(shí)習(xí)生班?主任工作?計(jì)劃樣本?新學(xué)期?開始了，?本學(xué)期根?據(jù)學(xué)校的?統(tǒng)一要求?，結(jié)合本?班實(shí)際情?況，制定?如下班主?任工作計(jì)?劃。一?、指導(dǎo)思?想以學(xué)??？傮w工?作計(jì)劃為?指導(dǎo)，以?深入開展?素質(zhì)教育?和創(chuàng)新教?育為目標(biāo)?，圍繞學(xué)?校主題教?育活動(dòng)，?提高學(xué)生?的思想素?質(zhì)和科學(xué)?文化素質(zhì)?、以愛國?主義教育?為主線，?以學(xué)生的?行為習(xí)慣?的養(yǎng)成為?主要內(nèi)容?，注意培?養(yǎng)和提高?學(xué)生的基?本道德。?上好每一?堂課，規(guī)?范班級(jí)日?常管理工?作，開展?豐富而有?意義的少?先隊(duì)活動(dòng)?，實(shí)施切?實(shí)有效的?學(xué)生心理?健康教育?。五年級(jí)?共有學(xué)生?____?人，其中?男生__?__人，?女生__?__人，?大部分學(xué)?生都很活?躍。二?、具體情?況分析?品德方面?本班學(xué)?生熱愛學(xué)?校、班集?體，團(tuán)結(jié)?上進(jìn)、思?想端正、?遵守紀(jì)律?、尊敬師?長、熱愛?勞動(dòng)。能?按照《小?學(xué)生守則?》來規(guī)范?自己的言?行。但由?于種種的?原因，部?分學(xué)生身?上仍存在?著以自我?為中心，?紀(jì)律觀念?淡薄等現(xiàn)?象，可以?通過集體?教育來轉(zhuǎn)?化。干?部狀況?通過一年?的培養(yǎng)與?鍛煉，班?內(nèi)大多數(shù)?干部都能?起到模范?帶頭作用?，對(duì)待工?作積極熱?情，愿為?集體服務(wù)?，為同學(xué)?服務(wù)，責(zé)?任心比較?強(qiáng)，但能?力上還缺?乏鍛煉培?養(yǎng)，不夠?主動(dòng)，需?培養(yǎng)。?班級(jí)形成?情況三?、班級(jí)工?作重點(diǎn)及?目標(biāo)班?級(jí)教育工?作重點(diǎn)?加強(qiáng)行為?規(guī)范的養(yǎng)?成教育，?培養(yǎng)學(xué)生?良好的行?為習(xí)慣，?繼續(xù)進(jìn)行?熱愛班級(jí)?的教育、?團(tuán)結(jié)同學(xué)?的教育，?搞好心理?健康教育?。具體?工作：?1、繼續(xù)?抓好五年?級(jí)學(xué)生的?常規(guī)養(yǎng)成?教育，培?養(yǎng)良好行?為。、?搞好班級(jí)?衛(wèi)生工作?管理、學(xué)?生的日常?行為培養(yǎng)?，爭創(chuàng)衛(wèi)?生文明示?范班。?3、搞好?每位學(xué)生?的自我保?護(hù)教育，?增強(qiáng)安全?意識(shí)，形?成一定的?能力。?4、搞好?每位學(xué)生?的心理健?康教育，?使其身心?都能得到?健康地發(fā)?展。5?、使學(xué)生?愛科學(xué)、?學(xué)科學(xué)，?主動(dòng)探索?新知。?本班學(xué)生?奮斗目標(biāo)?1、形?成健康向?上的良好?班風(fēng)，增?強(qiáng)集體凝?聚力。?、爭當(dāng)學(xué)?校的“優(yōu)?秀班集體?”。3?、發(fā)展個(gè)?性特長，?促進(jìn)身心?健康。?具體工作?：(1?)鼓勵(lì)支?持學(xué)生積?極參加學(xué)?校、班級(jí)?的各項(xiàng)活?動(dòng)，力爭?優(yōu)異成績?，鍛煉能?力，培養(yǎng)?其集體榮?譽(yù)感。?注意育人?環(huán)境的美?化，充分?發(fā)揮其育?人功能。?建立各種?生動(dòng)活潑?的評(píng)比欄?、中隊(duì)角?，每個(gè)園?地力求美?觀大方，?突出特色?，使學(xué)生?在潛移默?化中受到?教育。?(3)開?展豐富多?采的主題?班隊(duì)會(huì)，?在集體活?動(dòng)中增強(qiáng)?班級(jí)的凝?聚力，形?成良好的?班風(fēng)。?四、常規(guī)?管理措施?1、學(xué)?習(xí)方面?為使學(xué)生?在學(xué)習(xí)上?形成你追?我趕的良?好風(fēng)氣，?同時(shí)針對(duì)?五年級(jí)學(xué)?生的年齡?特點(diǎn)，制?定以下措?施：1?、建立健?全評(píng)比制?度，班里?建立全方?位量化評(píng)?比欄，取?名叫“我?最棒!”?。學(xué)生在?某一方面?表現(xiàn)好就?可以隨時(shí)?加分，學(xué)?生每得到?____?分，就可?以換__?__月亮?。隨著紅?花個(gè)數(shù)的?增加，表?明學(xué)生在?各方面都?有顯著的?提高。這?樣，學(xué)生?一學(xué)期的?整體表現(xiàn)?情況可一?目了然。?另外，班?里還將定?期評(píng)選“?優(yōu)秀小組?”，對(duì)每?個(gè)小組的?學(xué)習(xí)、紀(jì)?律、衛(wèi)生?情況進(jìn)行?評(píng)比，鼓?勵(lì)學(xué)生團(tuán)?結(jié)合作，?培養(yǎng)集體?榮譽(yù)感。?、建立?本班的“?學(xué)習(xí)小組?”，前后?位四個(gè)同?學(xué)為一組?，選出小?組的組長?。“學(xué)習(xí)?小組”中?的四位同?學(xué)要互相?幫助，團(tuán)?結(jié)協(xié)作，?共同努力?，才能取?得好成績?，這一方?法培養(yǎng)了?同學(xué)們的?團(tuán)結(jié)協(xié)作?精神，也?是轉(zhuǎn)化后?進(jìn)生的一?條有效途?徑。四人?小組的組?長不是終?身制，而?是競爭上?崗，誰的?獎(jiǎng)?wù)露嗾l?就擔(dān)任，?如果下一?次評(píng)比你?超過了組?長，那就?可以取而?代之，這?也培養(yǎng)了?學(xué)生的競?爭意識(shí)。?、文明?行為方面?為進(jìn)一?步規(guī)范學(xué)?生的行為?，讓學(xué)生?的日常行?為也參與?評(píng)比，具?體做法如?下：1?、學(xué)生在?到校、課?堂上、課?間、兩操?、放學(xué)等?方面表現(xiàn)?好的發(fā)獎(jiǎng)?卡，不好?的適當(dāng)減?獎(jiǎng)卡，由?每組的組?長記錄。?、定期?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行“十個(gè)?道德行為?”的教育?。3、?利用“優(yōu)?秀小組”?的評(píng)比，?要求小組?中的每一?位組員都?要規(guī)范自?己的行為?，齊心合?力才能成?為“優(yōu)秀?小組”。?4、設(shè)?立中隊(duì)記?錄本，進(jìn)?一步完善?中隊(duì)小家?務(wù)。本學(xué)?期建立"?中隊(duì)記錄?本"，將?針對(duì)兩操?、放學(xué)路?隊(duì)、課間?紀(jì)律、好?人好事進(jìn)?行相應(yīng)的?加、減分?，此記錄?本的加減?分將納入?評(píng)比欄。?3、衛(wèi)?生方面?通過四年?的鍛煉，?學(xué)生能夠?打掃衛(wèi)生?，但不夠?認(rèn)真仔細(xì)?，為此我?將采取以?下措施：?(1)?進(jìn)一步對(duì)?衛(wèi)生小組?長進(jìn)行培?訓(xùn)，指導(dǎo)?他們?nèi)绾?分工，責(zé)?任到人，?增強(qiáng)小組?意識(shí)，起?到模范帶?頭作用。?衛(wèi)生委?員和每天?的環(huán)境小?衛(wèi)士分工?明確，把?教室內(nèi)外?檢查整理?干凈，警?告衛(wèi)生習(xí)?慣不良的?同學(xué)，做?好記錄。?有大問題?及時(shí)向老?師匯報(bào)。?五、德?育工作措?施在德?育方面的?工作，要?處處與學(xué)?校教育處?保持一致?。為此我?制定以下?措施：?、培養(yǎng)班?干部同學(xué)?的責(zé)任心?，號(hào)召他?們積極幫?助后進(jìn)的?同學(xué)。班?主任本著?“抓兩頭?，帶中間?”的原則?，不忽視?中間學(xué)生?，讓他們?同樣受到?老師的關(guān)?心，有積?極上進(jìn)的?動(dòng)力，從?而也成為?優(yōu)秀的學(xué)?生。六?、學(xué)生心?理健康教?育1、?班主任要?積極學(xué)習(xí)?心理健康?方面的知?識(shí)，以便?做好學(xué)生?的心理健?康教育，?正確地給?予教育。?2、對(duì)?少數(shù)有心?理問題的?學(xué)生，要?及時(shí)地與?家長取得?聯(lián)系，實(shí)?施有計(jì)劃?的教育。?要多與這?些孩子交?流，找到?問題的關(guān)?鍵，及時(shí)?進(jìn)行工作?。同時(shí)也?要做好學(xué)?生心理轉(zhuǎn)?化的記錄?，從中發(fā)?現(xiàn)規(guī)律，?減少學(xué)生?的心理問?題發(fā)生率?。3、?上好心理?輔導(dǎo)課，?培養(yǎng)學(xué)生?健康的心?理品質(zhì)。?4、加?強(qiáng)家庭與?學(xué)校的聯(lián)?系，家長?、老師隨?時(shí)反映學(xué)?生近期的?家里、學(xué)?校的表現(xiàn)?，給孩子?一個(gè)寬松?的心理空?間。經(jīng)?常教育學(xué)?生要輕聲?慢步，不?可以在走?廊里追逐?打鬧。告?訴學(xué)生上?下樓梯的?正確位置?，不要擁?擠。八?、家訪、?來訪工作?的開展?由于五年?級(jí)班級(jí)人?數(shù)不多，?本學(xué)期我?打算對(duì)全?班學(xué)生進(jìn)?行家訪，?利用平時(shí)?空閑的時(shí)?間進(jìn)行。?家訪中，?向家長匯?報(bào)學(xué)生的?在校表現(xiàn)?，表揚(yáng)孩?子的優(yōu)點(diǎn)?，委婉地?說出孩子?存在的不?足，并給?予合理的?建議。對(duì)?于家長的?來訪，我?會(huì)熱情地?接待。?九、問題?學(xué)生的轉(zhuǎn)?化工作?本班有幾?位學(xué)生屬?于特別活?潑好動(dòng)的?孩子，自?制能力較?差，上課?注意力不?夠集中。?能清楚地?認(rèn)識(shí)到自?己的不足?，但保持?時(shí)間不長?。針對(duì)?上述情況?，轉(zhuǎn)化措?施如下：?1、班?集體內(nèi)形?成“比、?學(xué)、趕、?幫、超”?的良好氛?圍，用大?多數(shù)學(xué)生?良好行為?來教育他?們。2?、對(duì)于他?們?cè)谛袨?上的不良?之處，慢?慢糾正，?有進(jìn)步時(shí)?及時(shí)表揚(yáng)?。3、?多給他們?在同學(xué)面?前展示自?己的機(jī)會(huì)?，以促進(jìn)?他們積極?嚴(yán)格地要?求自己。?4、多?與家長聯(lián)?系，了解?他們?cè)诩?的情況。?與家長一?同把孩子?教育好。?各月份?的具體安?排：_?___月?份迎接?新學(xué)期的?到來，在?班級(jí)舉行?開學(xué)慶祝?。制定?班級(jí)制度?，在班級(jí)?上宣布。?選舉新?的班干部?，并宣布?其職責(zé)。?開展珍?愛生命從?我做起的?主題班會(huì)?。__?__月份?規(guī)范兩?操活動(dòng)?開展讀好?書，好讀?書活動(dòng)，?珍惜每一?分每一秒?去學(xué)習(xí)。?___?_月長假?安全教育?班會(huì)_?___月?份評(píng)選?最佳小雛?鷹活動(dòng)。?開展如?何做一名?優(yōu)秀的少?先隊(duì)員的?活動(dòng)。?保護(hù)環(huán)境?從我做起?，選“環(huán)?保小衛(wèi)士?”開展?冬季體育?鍛煉_?___月?份發(fā)揮?自己的特?長，展示?自己的風(fēng)?采。開?展藝術(shù)活?動(dòng)，迎接?新一年的?到來。?在班級(jí)開?展書畫展?活動(dòng)。?排練迎新?年文藝節(jié)?目實(shí)習(xí)?生班主任?工作計(jì)劃?樣本（二?）一、?主要任務(wù)?(1)?領(lǐng)導(dǎo)班集?體，對(duì)班?集體進(jìn)行?思想政治?教育，指?導(dǎo)學(xué)生班?、團(tuán)干部?開展工作?，發(fā)揮班?、團(tuán)干部?的模范帶?頭作用。?(2)?根據(jù)學(xué)校?要求和班?級(jí)情況召?開主題班?會(huì)，開展?班級(jí)活動(dòng)?。(3?)做好班?主任日常?工作計(jì)劃?，如指導(dǎo)?早讀、早?操、眼保?健操，大?掃除，寢?室衛(wèi)生，?課外活動(dòng)?，運(yùn)動(dòng)會(huì)?等。(?4)認(rèn)真?做好個(gè)別?教育工作?，在全面?了解全班?學(xué)生各方?面情況的?基礎(chǔ)上，?深入了解?學(xué)習(xí)、思?想、行為?習(xí)慣等方?面的情況?，與學(xué)生?交流，做?出相應(yīng)輔?導(dǎo)。二?、班級(jí)管?理(1?)思想行?為教育方?面：1?、制定班?規(guī)，班級(jí)?制度，讓?全班同學(xué)?參與班級(jí)?制度的制?定。2?、實(shí)施班?級(jí)常規(guī)：?制訂明確?、具體的?班級(jí)常規(guī)?工作表，?使學(xué)生清?晰了解班?級(jí)日常工?作開展，?也給學(xué)生?自主管理?提供良好?的后盾。?并將獎(jiǎng)勵(lì)?扣分的量?化考核表?貼在班務(wù)?公開欄。?3、發(fā)?揮主題班?會(huì)的作用?：根據(jù)現(xiàn)?代社會(huì)人?情冷漠的?現(xiàn)狀，由?小悅悅事?件引入，?開展“讓?良知扶起?摔倒的道?德”的主?題班會(huì)，?讓學(xué)生能?夠拒絕冷?漠，充滿?愛心和道?德心。?(2)班?級(jí)日常工?作：1?、早自習(xí)?，巡視班?級(jí)，確保?學(xué)生讀規(guī)?定科目的?內(nèi)容。?2、早操?，去操場?巡視，讓?學(xué)生認(rèn)真?做操。?3、午自?習(xí)，控制?紀(jì)律。?4、星期?一___?_個(gè)寢室?的衛(wèi)生監(jiān)?督工作，?監(jiān)督寢室?高質(zhì)量完?成打掃，?了解學(xué)生?的生活情?況。5?、星期三?大掃除的?衛(wèi)生檢查?工作，監(jiān)?督學(xué)生大?掃除。?(3)班?級(jí)集體活?動(dòng)1、?運(yùn)動(dòng)會(huì)期?間學(xué)生紀(jì)?律管理及?對(duì)運(yùn)動(dòng)員?的關(guān)照。?2、集?體舞項(xiàng)目?，舞曲的?選擇以及?排練3?、嘉年華?的節(jié)目