任溶溶先進事跡700字范文（5篇）任溶溶先進事跡700字范文1任溶溶，1923年5月19日出生于上海，廣東鶴山人，祖籍浙江金華。本名任以奇，原名任根鎏，筆名任溶溶，著名翻譯家、兒童文學作家，第八屆上海市文聯(lián)榮譽委員，曾任上海翻譯家協(xié)會副會長、上海語文工作者協(xié)會副會長、上海譯文出版社副總編輯。從20世紀40年代起開始從事兒童文學翻譯工作，先后翻譯了《古麗雅的道路》《長襪子皮皮》三部曲、《小飛人》三部曲、《安徒生童話全集》《夏洛的網》《吹小號的天鵝》《飛翔的鳥拒絕憂傷》等頗具影響力的作品，并創(chuàng)作了童話《“沒頭腦”和“不高興”》《天才的雜技演員》以及一大批兒童詩作品，滋養(yǎng)了無數(shù)中國孩子的童年生活。他曾獲全國優(yōu)秀兒童文學獎、宋慶齡兒童文學獎“特殊貢獻獎”、陳伯吹兒童文學獎“杰出貢獻獎”、國際兒童讀物聯(lián)盟翻譯獎、亞洲兒童文學獎等獎項，2012年獲得中國翻譯協(xié)會最高榮譽獎項——“翻譯文化終身成就獎”，2013年榮獲“上海文藝家終身榮譽獎”。任溶溶先進事跡700字范文2林格倫的作品為中國的兒童文學帶來一股新風，結束了之前教訓意味過重的兒童文學創(chuàng)作，而代之以充滿兒童視角和游戲精神的全新的兒童文學。正如劉緒源所言：“渴望母愛與家庭(乃至社會)的溫暖，與渴望沖破束縛張揚自由的天性，這正是兒童文學的兩大永恒的母題。林格倫的作品都貫穿著這兩個母題，而我們中國的兒童文學長期以來惟有前者卻沒有后者!是林格倫的這些作品打開了我們的眼界?！绷指駛惖淖髌凤L格也與任溶溶“熱鬧派童話”的主張不謀而合。任溶溶曾經在一次會議上提出童話分為抒情派和熱鬧派兩派，并引發(fā)了當時兒童文學界的一場爭論，在爭論的同時，兒童文學一直欠缺的輕松幽默和游戲精神也深入人心，由此開啟了兒童文學創(chuàng)作的多元化時代。這樣的文學主張，上承張?zhí)煲?，下啟當下很多相似風格的兒童文學作家，成為中國兒童文學發(fā)展潮流的一個重要見證。很多今天耳熟能詳?shù)慕浀渥髌范汲鲎匀稳苋艿姆g，他對于中國兒童文學的貢獻和意義不言而喻?？梢哉f，這樣孜孜不倦而又意義非凡的翻譯工作持續(xù)了任溶溶的一生，甚至年過80，任溶溶依然沒有停下手中的筆。2004年，在安徒生誕辰200周年之際，由任溶溶翻譯的最新版本的《安徒生童話全集》出版，并獲得丹麥官方授權。這套《安徒生童話全集》字數(shù)近百萬，難以想象一個年屆耄耋的老人是怎樣完成如此巨大的工作量。任溶溶先進事跡700字范文3上海市作家協(xié)會黨組書記、副主席王偉向澎湃新聞記者表示，任溶溶先生是文學創(chuàng)作領域的一棵常青樹、不老松?！八麘阎活w永遠的童心和愛心，為少年兒童寫作，給予他們心靈的滋潤。不僅如此，任先生對文學的貢獻，是多方面的，他留給上海文學界、文學愛好者和廣大少年兒童的文學財富，是彌足珍貴的!”談及任溶溶，上海市作家協(xié)會副主席、作家趙麗宏連用了好幾個“了不起”。在趙麗宏看來，任溶溶不僅是一位了不起的兒童文學作家、小說家、詩人，也是一位了不起的翻譯家?！八淖髌凡凰阕疃?，但每一部都深入人心。大半個世紀過去了，他的書到現(xiàn)在還是暢銷書，為人們閱讀和喜愛，他是一個奇跡?！壁w麗宏說。趙麗宏還告訴澎湃新聞記者，在他的印象里，任老是一個非常熱愛生活的人，“他樸素、隨和、幽默、開朗，生活中所有有趣的事情他都喜歡，包括美食、藝術、電影，你感覺能和他談所有的話題。他最了不起的就是他一輩子沒有停止過對生活的愛、對文學的追求。前不久我們還能在晚報上看到他寫的文章，那時候他用筆已經吃力了，但還堅持寫著，在筆記本上寫得歪歪扭扭的，但情感依然真摯，思路依然清晰。他真的是一個非常了不起的人，他對生命的愛、對歷史的反思永不落幕，他是我們不能忘記的作家?！壁w麗宏深深相信，任老的生命不會結束：“他的文字，中國的孩子們會一直讀下去，他的生命會一直延續(xù)下去?！比稳苋芟冗M事跡700字范文4從翻譯開始，任溶溶很自然地走上了自己創(chuàng)作的道路。長期翻譯外國文學的經歷使他具有開闊的視野，并學到一些兒童文學創(chuàng)作的技巧，平時與孩子們的共同相處，又讓他攢了一肚子的故事要講，于是當時機來臨的時候，他開始拿起筆創(chuàng)作。20世紀50年代初期，任溶溶常到孩子們的集會上去講故事，“外國故事講膩了，很想針對孩子們的情況講點別的什么”，由此開始了他的兒童文學創(chuàng)作。《媽媽為什么不去開會》是任溶溶的試水之作，在這個兒童故事里，媽媽為什么不去開會是故事設置的懸念，而原因則是三個孩子之間的爭吵，故事最后落腳在對孩子們的教育意義上。這樣一個構思巧妙，頗具新意的故事在當時的文化環(huán)境中卻招致批評，理由是這樣隨意不去開會的媽媽和調皮愛吵架的孩子的形象，在新中國都不具代表性。這樣的批評讓初嘗創(chuàng)作的任溶溶頗受打擊，從此偃旗息鼓，在此后的三年里都沒有再寫過兒童故事。不再寫故事的任溶溶卻并沒有閑著，在從事翻譯工作之余，他非常愿意去參加孩子們的集會，把國外新奇好玩的故事講給孩子們聽。故事講得多了，任溶溶覺得不過癮，國外的故事同中國孩子的生活畢竟有些“隔”，于是他開始自己編創(chuàng)故事，這些故事都跟孩子們的生活有關，并且包含了他對孩子們的教導和希望，受到孩子們的歡迎。文學創(chuàng)作的快樂在這種為孩子講故事的形式中獲得補償，在這種同小朋友面對面的直接交流中，那些構思出來的故事也獲得檢驗和反饋。任溶溶先進事跡700字范文51956年1月，《少年文藝》的編輯向任溶溶約稿，希望他能為孩子們創(chuàng)作一篇童話。稿催得很急，任溶溶來到南京西路的上?？Х瑞^，要來一杯咖啡，然后鋪開稿紙，奮筆疾書。隨著鋼筆刷刷地書寫，“沒頭腦”和“不高興”，兩個孩子的形象逐漸在稿紙上鮮活起來，這個講了很多遍的故事，對于任溶溶來說早已成竹在胸，他埋頭書寫，毫無障礙，于是這篇中國兒童文學史上的經典之作，在半小時內一揮而就。這篇童話創(chuàng)作時間之短同它長遠的影響力形成鮮明的對比?！皼]頭腦”和“不高興”帶給幾代人歡笑，也教育幾代人成長，正是在這篇童話中，很多孩子在歡笑的同時學會反觀自身，改正缺點。它塑造的人物是那么形象，它指出的問題又那么典型，時至今日，這篇童話依然被孩子們喜愛，并獲得共鳴。在這之后，任溶溶又創(chuàng)作了《一個天才的雜技演員》，同樣獲得成功，與《沒頭腦和不高興》堪稱姐妹篇。這兩篇童話風格較為相似，任溶溶通常會構置起一種喜劇和荒誕，讓人物身上的缺點在哈哈鏡中顯形，“用夸張來刻畫童話形象，有鮮明的意蘊和佳妙的喜劇效果”。雖然只是初試創(chuàng)作，但這兩篇作品在風格和技巧上都已臻成熟，并“與世界兒童文學接軌”，成為中國兒童文學史上不朽的經典。在任溶溶翻譯蘇聯(lián)兒童詩的過程中，他產生過很多創(chuàng)意和構思，他將這些靈感記在小本子上。而且更為重要的是，任溶溶對比羅大里的原作和馬爾夏克的譯作發(fā)現(xiàn)，譯作并不比原作的藝術水準低，甚至還有超越。從某種程度上，譯作簡直就是在母語基礎上的重新創(chuàng)作。這印證了他的一些猜想，并給他帶來創(chuàng)作上的自信。他原本打算在40歲以后開始兒童詩創(chuàng)作，但是中蘇關系交惡，使他面臨無作品可譯的困難，于是將這一時間大大提前。從1962年到1965年，任溶溶創(chuàng)作了《我的哥哥聰明透頂》《爸爸的老師》《弟弟看電影》《強強穿衣裳》《我給小雞起名字》等一大批膾炙人口的兒童詩。這些詩歌大都構思巧妙，童趣盎然，簡潔明快，朗朗上口。這些兒童詩同樣延續(xù)了他善于在夸張和喜劇中傳遞教育意義的風格，而有的作品，甚至干脆放棄掉所謂的教育意義，直接將生活中的童趣瞬間呈現(xiàn)出來，“將童趣推向一種極致”。翻檢任溶溶這些兒童詩篇，可以發(fā)現(xiàn)，這些妙手偶得、渾然天成的詩作，如果沒有一顆童心，沒有對孩子們真誠的愛是斷然寫不出來的。任溶溶兒童詩的靈感大多來自生活，來自對身邊孩子們的觀察。根據(jù)他的經驗，“詩的巧妙構思不是外加的，得在生活中善于捕捉那些巧妙的、可以入詩的東西，寫下來就可以成為巧妙的詩，否則冥思苦想也無濟于事?！崩纭段沂且粋€可大可小的人》就來源于他自身的經歷。而在寫作的時候，又要從“詩人本位”向“兒童本位