國開大學(xué)2016年07月1312《學(xué)前教育原理》期末考試參考答案_第1頁
國開大學(xué)2016年07月1312《學(xué)前教育原理》期末考試參考答案_第2頁
國開大學(xué)2016年07月1312《學(xué)前教育原理》期末考試參考答案_第3頁
國開大學(xué)2016年07月1312《學(xué)前教育原理》期末考試參考答案_第4頁
國開大學(xué)2016年07月1312《學(xué)前教育原理》期末考試參考答案_第5頁
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文檔簡介

一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分，共30分)2016年7月二三四五2.從學(xué)前教育的目標(biāo)體系來看，()是實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育目的最基本的目標(biāo)要素。A.不同領(lǐng)域的教育目標(biāo)B.各年齡段的學(xué)前教育目標(biāo)C.單元教育目標(biāo)D.活動教育目標(biāo)3.歐文學(xué)前教育理論流派是以歐文等人的幼兒學(xué)校理論的傳播和應(yīng)用為特征而形成的，理論代表是歐文和()。A.福祿培爾B.柏拉圖C.蒙臺梭利D.懷爾德斯平4.學(xué)前教育學(xué)獨(dú)立的標(biāo)志是()的《幼兒園教育學(xué)》的于1861出版。C.福祿培爾D.蒙臺梭利5.增進(jìn)幼兒對環(huán)境的認(rèn)識主要是(A.幼兒體育B.幼兒智育C.幼兒德育D.幼兒美育6.提出替代強(qiáng)化的是()。C.斯金納D.華生三、簡答題(每題10分，共20分)7.學(xué)前教育的歷史性是指學(xué)前教育有隨()的演變而產(chǎn)生、發(fā)展的特性。8.教師在教育過程中樹立的()能引發(fā)幼兒的即時模仿。A.同伴榜樣B.成人榜樣C.象征性榜樣9.教師在布置活動區(qū)域時，各活動區(qū)要劃分清楚、界限明確，便于幼兒開展活動和教師進(jìn)行管理，這是活動區(qū)之間的()A.界限性B.相容性C.轉(zhuǎn)換性D.規(guī)則性10.一日生活活動的組織中要求教師要在了解幼兒特點(diǎn)與需要的基礎(chǔ)上，為幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)的積累與能力培養(yǎng)提供環(huán)境條件及經(jīng)驗(yàn)的支持，同時，又要給孩子提供主動練習(xí)的機(jī)會。這一要求體現(xiàn)了一日生活活動組織的()。A.保教結(jié)合原則B.連續(xù)性與一致性相結(jié)合的原則C.全面管理與個別照顧相結(jié)合的原則D.支持性與主動性相結(jié)合的原則11.學(xué)前教育14.幼兒教師基本工作職責(zé)是什么?15.什么是兒童發(fā)展?其基本特征是什么?17.(字?jǐn)?shù)不得少于300字)(3)分析文字在300字以上。試卷代號：1312國家開放大學(xué)(中央廣播電視大學(xué))2016年春季學(xué)期“開放本科”期末考試(供參考)2016年7月

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