愛(ài)綠護(hù)綠從我做起主題班會(huì)主題班會(huì)：愛(ài)綠護(hù)綠從我做起本次主題班會(huì)的目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)自然，從小樹(shù)立起愛(ài)綠、護(hù)綠的情感及意識(shí)，并在護(hù)綠行動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生人與自然和諧共處的環(huán)保意識(shí)。重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生有愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的意識(shí)，愿意以實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)它們。難點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生有人與自然和諧共處的環(huán)保意識(shí)?；顒?dòng)一是創(chuàng)設(shè)情境，激情護(hù)綠。通過(guò)欣賞四季風(fēng)景的圖片，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)花草樹(shù)木對(duì)我們的貢獻(xiàn)，讓學(xué)生知道花草樹(shù)木也有生命，愿意以實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木?；顒?dòng)二是聽(tīng)護(hù)綠小故事。學(xué)生聽(tīng)取本校學(xué)生講述自己被評(píng)為護(hù)綠小衛(wèi)士的故事后，接受老師的測(cè)試考驗(yàn)，共闖三關(guān)，爭(zhēng)做護(hù)綠小能手?；顒?dòng)三是學(xué)習(xí)植綠、養(yǎng)綠、護(hù)綠，爭(zhēng)做護(hù)綠小能手。第一關(guān)是學(xué)會(huì)種樹(shù)，通過(guò)課件演示種樹(shù)的步驟，讓學(xué)生學(xué)會(huì)種樹(shù)；第二關(guān)是學(xué)會(huì)澆水，通過(guò)出示圖和小組給盆景澆水的方式，讓學(xué)生學(xué)會(huì)給植物澆水；第三關(guān)是學(xué)會(huì)保護(hù)小樹(shù)，通過(guò)觀看錄像學(xué)習(xí)如何綁繩子，讓學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)花草樹(shù)木?；顒?dòng)四是辨析破壞花草樹(shù)木的行為，爭(zhēng)做護(hù)綠小衛(wèi)士。通過(guò)出示圖片和錄像，讓學(xué)生辨析破壞花草樹(shù)木的行為，并引導(dǎo)學(xué)生正確保護(hù)花草樹(shù)木。最后，通過(guò)本次主題班會(huì)，讓學(xué)生樹(shù)立起愛(ài)綠、護(hù)綠的情感及意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生人與自然和諧共處的環(huán)保意識(shí)。同學(xué)們，在我們的郊游過(guò)程中，我們成功阻止了許多破壞花草樹(shù)木的行為。我們保護(hù)了這些自然資源，因此，恭喜你們成為名副其實(shí)的護(hù)綠小衛(wèi)士?，F(xiàn)在，我們可以佩戴護(hù)綠小徽章，以此來(lái)表彰我們的努力。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我們的護(hù)綠行動(dòng)，我們可以一起讀一首保護(hù)花草樹(shù)木的兒歌。通過(guò)這首兒歌，我們可以更深入地了解如何保護(hù)我們的自然環(huán)境。最后，我們可以將這首兒歌教給身邊的每一個(gè)人，以此來(lái)鼓勵(lì)更多的人加入到護(hù)綠的行動(dòng)