第頁共頁最新親子活動方案主題(6篇)“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是我給大家搜集整理的方案籌劃范文，借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。親子活動方案主題篇一1、創(chuàng)設讓每個幼兒和家長共同表現(xiàn)的時機，使幼兒體驗和父母共同合作表演帶來的自信和愉悅，增進親子感情。2、通過和孩子一起排練和表演童話故事，引導家長關注孩子語言培養(yǎng)的重要性，理解引導幼兒講述故事的方法。3、引導幼兒能和家長一起完成一個完好的故事表演，進步語言表達才能和表現(xiàn)力。4月15日下午3點幼兒園多功能大廳活動人員安排：1、場地布置：小班年級2、活動主持：3、秩序維持：小班家委會成員4、電腦、音響調控：5、現(xiàn)場攝影、拍照：6、評委：〔由園領導擔任〕4月15日上午各班班主任統(tǒng)一到教研組長班級統(tǒng)一抽簽決定出場順序。1、班級準備：〔1〕場地準備〔要求：場地布置有舞臺感；提供擴音設備〕?！?〕評分表〔內容包含詳細的評分標準〕2、家長準備：1、父母和孩子一起準備好一個親子故事表演，并準備好相關表演道具〔可以自己準備，也可以尋求班級資〕。2、各個家庭于4月12日上報親子故事名稱。3、家長帶著孩子提早5分鐘入場準備〔之前就“如何當好觀眾”對孩子進展教育，幫助孩子學會當文明觀眾?！?、本次活動以“親子共同表演故事”的形式開展，參賽孩子可以和一名或兩名家長共同參加表演。2、每個家庭共同進展一個故事表演，要求每個參與的家庭成員脫稿進展完好故事表演，家庭成員之間都有角色對話和互動、時間控制在3——4分鐘〔超時或時間太短酌情扣分〕。3、各個家庭表演時可播放背景音樂，加以動作造型和道具，以創(chuàng)造良好的表演情境，獲取良好的藝術效果。小一班：1、小兔找太陽2、會搖尾巴的狼3、卡尼沙的微笑小二班：1、小紅帽2、小蝌蚪找媽媽3、龜兔賽跑小三班：1、兔媽媽種蘿卜2、小貓釣魚3、小紅帽小四班：1、啊嗚2、老虎拔牙3、農夫和魚小五班：1、小公雞和小鴨子2、小壁虎接尾巴3、小馬過河小六班：1、小馬過河2、小兔乖乖3、龜兔賽跑親子活動方案主題篇二通過親子群體間的活動交流，增進親情，開拓兒童的生活領域，增進教師、家長及孩子間的感情，增強家校間的透明度、信任度，更好地開展兒童的社會交往才能。同時，進一步理解孩子在群體中的表現(xiàn)。暫定20xx年10月22日〔本周六〕：xx快樂農場小(三)班全體小美女、小帥哥及其家長們，特邀參加人員：涂教師、肖教師、張教師。自助燒烤；安排些小游戲。1、參加人員情況的搜集：我與高承煌小朋友的家長會通過短信或者通知各位家長，諸位家長，不管能否參加，請及時〔本周五前〕回復我們〔聯(lián)絡：xxxxx、xxxxxx〕，以便準確統(tǒng)計參加人員情況。2、活動方式：分組活動，詳細分組見附件。因為班級人多，我們兩個人恐怕安排不過來，所以我們方案分組活動，同時每組指定一個組長負責本組活動的組織開展。本次活動四個小組指定組長為各組的1號小朋友的家長〔以后的活動，各位家長輪流擔任組長〕。請各位家長積極支持。3、人員召集:20xx年10月22日〔本周六〕上午9：30準時在xx快樂農場門口集中點名。4、活動的進展：人員都到齊后，按照分組入園開始活動。5、活動的完畢：活動大約進展2.5小時，中午12點左右統(tǒng)一出園，快樂回家。1、聯(lián)絡本組組員，然后購置燒烤物品。2、集合本組組員。3、對本組活動開支情況進展結算。1、肉類：豬肉、牛肉、雞翅〔最好是中翅〕、香腸等2、海鮮類：蝦、魷魚等3、蔬菜類：土豆、韭菜、金針菇、新穎蘑菇、黃瓜、青椒、茄子等4、主食類：玉米、饅頭片等5、調料類：辣椒粉、孜然粉、蜂蜜或食用油、叉燒醬、番茄醬等〔一般物品，現(xiàn)場小店能買到〕6、飲料類：王老吉、可樂、果粒橙、啤酒等〔一般物品，現(xiàn)場小店能買到〕7、水果類：這個就多了，最好順便買瓶沙拉醬，做沙拉。8、其他物品：竹簽、刷子、錫紙、紙巾、一次性杯子、一次性筷子、一次性碗〔一般物品，現(xiàn)場小店能買到〕。1、請各位家長多為寶貝們帶點心和飲料，衣物，以備不時之需。2、教育孩子保護公物，保護環(huán)境和綠化，嚴禁孩子攀摘花草樹木，亂丟垃圾返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。3、請諸位家長務必負責好自身及小朋友的平安工作，包括人生平安和財產平安。燒烤現(xiàn)場有明火、刀叉等危險物品，務必看好自己的寶貝。4、針對本次活動，如有比較好的建議或想法，請及時提出，謝謝。5、預祝大家玩得開心！親子活動方案主題篇三一、主辦：西南中心小學六〔5〕班家誼會二、活動主題：魅力南丹，環(huán)保勵志行三、活動目的：l豐富五〔5〕班學生的暑期文化生活，增強孩子體質，培養(yǎng)他們良好的環(huán)保意識、勵志精神、審美情趣以及勞動才能，促進孩子德、智、體、美、勞全面開展。2結合學校創(chuàng)文活動、孩子暑假作業(yè)，開展社會調查理論活動，增強孩子的社會責任感與公民意識。3融洽親子關系，增進親子間的情感交流。五〔5〕大家庭彼此分享和共度一個富有意義的輕松周末，促進同學愛、師生情和家長誼，為孩子的成長創(chuàng)造一個更寬松和諧的人際氣氛。四、活動時間與地點：時間：20xx年8月19日〔星期日〕地點：三水逕口南丹山五、活動對象：五〔5〕班師生及家長六、活動流程：1、7：30——8：00西南中心小學正門集中，收取活動費用，合影。上車后孩子進展分組抽簽，分成兩隊后，車上的熱場游戲，親子互動游戲、越野尋寶游戲，以及活動過程的紀律評比等都將以兩隊的形式展開競爭，勝出的一隊小朋友可以優(yōu)先挑選禮物。2、一個半小時后到達南丹山。初定以下活動：〔本周末家誼會實地考察后確定游戲工程、順序與規(guī)那么〕上午：〔1〕爬山，撿拾登山途中垃圾，頒獎?！?〕分組登山比賽〔初定比團隊成績〕頒獎?！?〕越野尋寶〔“寶”初定為倫敦奧運會上中國運發(fā)動圖片，請大家多關注奧運冠軍以及金牌背后的故事〕頒獎。中午：〔1〕野炊〔請各組長協(xié)調本組成員備好以下物品：不同菜式、油鹽醬醋等調味料、一次性碗筷。米、柴、鍋、菜碟、菜籃等由景區(qū)提供〕〔2〕稍事休整；撿樹葉制標本活動；“南丹美”攝影比賽〔從博客上傳的圖片中評選〕下午：〔1〕水陸拓展游戲活動。頒獎?！?〕游泳。3、16：30小結本次活動，頒發(fā)紀念品。完畢開心周末親子活動。七、活動報名方式：下周二前到各組長處報名。八、活動費用預算：景區(qū)門票〔含中午野炊費用〕：孩子每人25元，成人每人30元旅游巴士：洽談中橫幅：50元獎品、紀念品費用：約每個孩子10元醫(yī)療箱：100元〔或由家長中的醫(yī)務工作者負責保管〕綜合以上費用，每個孩子：每個成人：〔隨后發(fā)布準確數(shù)據(jù)，并根據(jù)實際情況多退少補，在博客上財務公開〕九、相關工作及分工安排〔報名后再確定〕旅游巴士跟進：全程保險跟進：獎品、紀念品跟進：〔涉及財務問題務必兩人以上〕醫(yī)護跟進：拓展游戲：財務跟進：〔此處務必兩人以上〕博客宣傳：平安跟進：全體家長，務必落實幾位懂水性的男家長跟進游泳環(huán)節(jié)，另爬山過程的頭尾均需落實兩位家長跟進十、溫馨提示：1、活動全程請注意平安，孩子的平安問題由各家長自行負責，請各家長在照顧好自己孩子的同時，多留意身邊孩子的平安。2、費用在活動當天早上7:30收取，請大家備好零錢交給財務組成員。〔如人數(shù)多，那么先打印表格〕3、開學后將為“南丹美”優(yōu)秀攝影作品，優(yōu)秀調查報告，優(yōu)秀日記頒發(fā)獎品。4、假設您有什么好的意見與建議可以和潘教師或魯蕭漾媽媽聯(lián)絡。十一、其他事項：1、假設遇到特殊情況，那么另行安排時間。2、末盡事宜，另行通知。西南中心小學五〔5〕班家誼會20xx年8月10日親子活動方案主題篇四1、讓孩子熟悉班級的環(huán)境、熟悉自己的教師和小朋友，緩解孩子將入園的焦慮。2、使孩子體驗集體生活的快樂，在與教師做游戲的過程中愿意親近教師，愿意和同伴一起玩。8月28日上午8：30——10：30小三班教室。1、“五個寶”手工紙人手一份。2、《小動物模擬操》音樂、錄音機。3、點心、杯子、毛巾人手一份。4、姓名牌每人一個。5、活動簽到表、筆。6、五角星等小獎品?！惨弧辰哟?、準備：〔8：15——8：45〕親切接待幼兒和家長，進展簡短交流，提醒家長簽到，帶孩子熟悉班級新環(huán)境。家長指導語：寶貝們，早上好！歡迎來到小三班，也歡迎爸爸媽媽能抽出時間來參加屬于我們的第一次親子活動。我是小三班的班主任王教師，這位是小胡教師，這位是樂阿姨。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們嚴密聯(lián)絡在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目的。希望我們能相處愉快！〔二〕問候光陰〔8：45——8：55〕采用問答的形式認識每個孩子，并引導孩子積極回應教師，或在家長的幫助下答復教師，并到教師地方拿姓名牌貼在胸前〔鼓勵孩子自己來拿，可以跟教師抱一抱〕。家長指導語：這個活動的主要目的是讓孩子能聽教師的提問來答復以下問題，初步學習與教師的交流，能在集體面前大膽地說話，同時也認識幾個小伙伴。家長可以根據(jù)孩子的不同情況給與幫助，膽大的讓孩子獨立完成，膽小的可以拉著孩子的手一起答復。師：xxx，xxx，你在哪—里—？幼：我在這—里—?！踩陈蓜庸怅帯?：55——9：05〕跟隨音樂學做《小動物模擬操》。家長指導語：這個活動主要是讓孩子跟著教師學習模擬動作，家長要以自身的熱情來感染孩子，和孩子一起共同做操。〔四〕智慧光陰：〔9：10——9：20〕學念兒歌《小手拍拍》，并大膽做動作。小手拍拍，小手拍拍〔拍拍你的雙手〕手指伸出來，〔伸出你的食指〕眼睛在哪里？〔用一種夸張的語氣問〕眼睛在這里，〔指你的眼睛〕用手指出來?！惨贿呏钢愕难劬σ贿呌醚凵窆膭钅愕暮⒆印踌`敏變化：可以把眼睛改成其它任何一個身體部位，比方鼻子嘴巴等等。家長指導語：這個游戲能讓孩子在輕松、愉快的游戲情境中認識自己的五官和身體的部位，讓他們增強自己的身體意識。教師另再準備手指游戲：《五個手指頭》〔五〕生活活動〔9：20——9：35〕1、在爸爸媽媽的帶著下入廁、洗手。2、吃點心：可以獨立吃完自己的一份點心。家長指導語：這個環(huán)節(jié)中盡量鼓勵孩子自己的。事情自己來完成，知道用水杯接水喝，便后要洗手，盡量不要包辦。〔六〕動手光陰《五個寶》〔9：35——9：50〕家長指導語：此活動主要是讓孩子認識各種表情，與自己的表情聯(lián)絡起來。通過撕紙來開展孩子的小手的精細動作和手眼協(xié)調的才能。激發(fā)對手工活動的興趣。家長要積極引導，及時鼓勵，盡量讓孩子獨立完成，但不要代做?！财摺秤螒蚬怅帯靶∧_踩大腳”〔9：50——10：10〕規(guī)那么：孩子的腳踩在家長的腳背上，幾個家長一組進展比賽，看誰最快到達終點，讓孩子體驗集體游戲的快樂。家長指導語：活動主要是讓孩子感受集體活動的樂趣，輸贏只是次要的，家長一定要遵守游戲的規(guī)那么，為孩子做出好的典范?！舶恕吃僖姽怅帯?0：10——10：15〕1、教師小結活動情況，提出要求。2、開學相關工作介紹：班況簡析、教師簡介、教師、學費回執(zhí)單、學號、照片、安康本、預防接種卡、開學時間〔3號〕、接送時間、保險單。3、唱《再見歌》〔九〕環(huán)境參觀〔10：15——10：30〕家長指導語：引導孩子跟著小朋友和教師有序地參觀幼兒園的環(huán)境，并積極與教師互動、回應。親子活動方案主題篇五活動目的：1.透過活動，讓幼兒明白六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。2.用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)自己的時機。從而進步幼兒的表現(xiàn)力和參與群眾活動的用心性，大膽的向大家展現(xiàn)所學的本領。3.增進親子感情交流和交融，讓家長有進一步理解自己孩子的時機，加深家園情、師生情、親子情。活動地點：大二班教室活動時間：5月31日〔周二〕活動準備：1.幼兒統(tǒng)一服裝〔園服〕2.家長進展親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)那么3.各親子游戲道具、獎品等活動資料：一、幼兒表演節(jié)目讓家長觀看二、家長與幼兒的互動親子游戲活動過程：一、7：40——8：50幼兒化裝、活動準備二、9：00——10：00幼兒表演節(jié)目1.歌曲大連唱2.舞蹈：心愿便利貼3.舞蹈：我的真的很不錯4.舞蹈：教師的目光5.舞蹈：天使6.舞蹈：好媽媽7.舞蹈：非常鐘8.歌曲表演：讓愛住我家9.親子舞蹈：快樂崇拜三、10：00——11：00親子游戲〔一〕游戲名稱：螞蟻背寶寶游戲規(guī)那么：4個家庭為一組，孩子應對面坐在家長的身上，家長坐在地上，游戲開始時候，家長手撐地從起點挪到終點，最先到達的為成功?！捕秤螒蛎Q：拋接樂游戲規(guī)那么：4個家庭為一組，孩子站在起點，家長手持小筐站在終點，游戲開始時，孩子將紙球丟向家長的框中，在規(guī)定時間內接到的球最多的為成功?！踩秤螒蛎Q：穿大鞋游戲規(guī)那么：4個家庭為一組，家長將鞋子脫下后，給寶寶穿上，寶寶穿著家長的鞋子站在起點，家長赤腳站在終點。游戲開始，孩子穿著家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊，家長穿上自己的鞋子，抱著孩子跑回起點，并幫助孩子穿好鞋子，先穿好的一組為成功。：〔四〕游戲名稱：搶椅子游戲規(guī)那么：12人為一組，游戲時用的椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少三把。游戲開始時家長隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉圈兒，音樂聲音完畢時，大家就爭搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時帶走三把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最后只搶得椅子的家庭為成功?！参濉秤螒蛎Q：踩氣球游戲規(guī)那么：12人為一組，游戲時家長抱起幼兒。將氣球綁在家長的腿上，家長圍成一圈，游戲開始時，家長互相踩別人的氣球，并且保護好自己的氣球不被踩破，最后自己的氣球保護的最好的家庭為成功。親子活動方案主題篇六一、活動目的：1.通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒理解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設良好的人文環(huán)境，提供良好的英語學習氣氛。2.美語教學成果展示，為幼兒提供展示才能的時機。保證70%共性的施行。3.提供家園美語互動時機，增進親子交流。※萬圣節(jié)活動要求說明1.活動方案：請校園美語負責人根據(jù)中心掛出的方案，結合本園實際制定本次活動詳細施行詳案，落實人員安排。2.請將活動照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語部，以便整理匯總掛網。3.有條件的校園可拍攝活動vcd，發(fā)給中心，作為資料掛網。二、活動時間：10月29日〔星期五〕或10月31日〔星期日〕三、活動地點：操場、音體室，教室，社區(qū)，設定的討糖道路?！惨暬顒觾热菰O計而定〕四、活動對象：全園小朋友及家長五、活動方式：親子活動六、美語含量：保證3/4美語含量七、活動準備：〔一〕校園：萬圣節(jié)裝飾時間：10月上旬1.校園大廳、走道和各班級進展萬圣節(jié)的環(huán)境布置，襯托節(jié)日的氣氛。要求活動前的美語手工課可安排教師帶著孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域；10月23日以班為單位進展萬圣節(jié)活動環(huán)境裝飾評比。2.活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。3.制造萬圣節(jié)情境，并適時播放相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受才能，以防止小朋友因此產生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節(jié)歌曲。4.節(jié)日當天大門外張貼橫幅活動的名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。5、10月第二周校園周例會上美語負責人應公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動進展或檢查的詳細時間?！捕?班級：(萬圣節(jié)知識理解：10月上、中旬〕1.用一些與halloween有關并且有趣的童書，圖片或網站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產生興趣。并且可以利用這個學習時機導入讓孩子可以發(fā)表對恐懼事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇