衡水中學(xué)世界是普遍聯(lián)系的1-副本課件_第1頁
衡水中學(xué)世界是普遍聯(lián)系的1-副本課件_第2頁
衡水中學(xué)世界是普遍聯(lián)系的1-副本課件_第3頁
衡水中學(xué)世界是普遍聯(lián)系的1-副本課件_第4頁
衡水中學(xué)世界是普遍聯(lián)系的1-副本課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩33頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

世界唯物論

辯證法人生觀價值觀認(rèn)識論是什么?怎么樣?能否認(rèn)識?我是誰?我想怎樣活?我能怎樣活?怎樣認(rèn)識?第三單元體系一覽1、唯物辯證法的總特征(基本觀點)——聯(lián)系的觀點和發(fā)展的觀點2、唯物辯證法的實質(zhì)與核心——對立統(tǒng)一規(guī)律;認(rèn)識問題的根本方法——矛盾分析法3、唯物辯證法的本質(zhì)——批判的、革命的和創(chuàng)新的第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀第一框:世界是普遍聯(lián)系的指事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間相互影響、相互制約、相互作用的關(guān)系。聯(lián)系事物與事物之間外部聯(lián)系內(nèi)部聯(lián)系事物內(nèi)部要素之間相互影響相互制約相互作用

(一)聯(lián)系的含義:1、聯(lián)系的普遍性(二)、聯(lián)系的特點事物內(nèi)部事物之間整個世界每一事物內(nèi)部的各個部分、要素是相互聯(lián)系的一切事物都與周圍其他事物聯(lián)系著相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體橫向聯(lián)系縱向聯(lián)系自然界人類社會人的思維客觀世界主觀世界日本地震海嘯核危機(jī)核工業(yè):核安全受質(zhì)疑多國重審核設(shè)施汽車電子等產(chǎn)業(yè):全球供應(yīng)鏈亮紅燈

石油市場:核電安全受質(zhì)疑加大油氣依賴

金融市場:地震引發(fā)全球金融市場動蕩

地震影響全球經(jīng)濟(jì)

問:日本地震核危機(jī)影響本國并最終波及全球,-蘊含著什么哲學(xué)道理?搶鹽風(fēng)暴9例子溫室氣體排放氣溫上升冰川融化海平面上升島國消失溫室氣體排放與太平洋某島國消失存在聯(lián)系嗎?聯(lián)系具有普遍性10房價上漲建房有利可圖耕地用作建房耕地減少糧食減產(chǎn)房價上漲與糧食減產(chǎn)存在聯(lián)系嗎?例子聯(lián)系具有普遍性在自然界中食物鏈聯(lián)系具有普遍性在社會生活中物業(yè)管理廣告水泥裝修玻璃家電設(shè)計機(jī)械房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)鏈條服務(wù)業(yè)房地產(chǎn)鋼鐵其他產(chǎn)品家具衛(wèi)浴燈飾建筑材料在思維領(lǐng)域科學(xué)發(fā)展觀的產(chǎn)生毛澤東思想鄧小平理論“三個代表”科學(xué)發(fā)展觀馬克思主義繼承與發(fā)展繼承與發(fā)展繼承與發(fā)展繼承與發(fā)展聯(lián)系具有普遍性1、聯(lián)系的普遍性(二)、聯(lián)系的特點事物內(nèi)部事物之間整個世界每一事物內(nèi)部的各個部分、要素是相互聯(lián)系的一切事物都與周圍其他事物聯(lián)系著相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體橫向聯(lián)系縱向聯(lián)系自然界人類社會人的思維客觀世界主觀世界知識小結(jié)原理:聯(lián)系的普遍性方法論

一切事物和周圍事物聯(lián)系著;事物內(nèi)部各部分、要素相互聯(lián)系;世界是一個普遍聯(lián)系的有機(jī)整體。用聯(lián)系的觀點看問題,切忌用孤立的觀點看問題

世界是普遍聯(lián)系的,是不是意味著世界上的任何兩個事物都必然有聯(lián)系?聯(lián)系的普遍性,但并非任何兩個事物之間都存在聯(lián)系,事物之間的聯(lián)系是具體的、有條件的。思考探究:聯(lián)系的條件性2、聯(lián)系的客觀性(1)含義

聯(lián)系是事物本身所固有的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移。

客觀真實聯(lián)系不等于主觀臆造聯(lián)系長期以來,人們亂砍濫伐、開荒毀林、圍湖造田等,不僅破壞了生態(tài)平衡,而且危及到人類自身的生存。主觀臆造的聯(lián)系一個福娃頭上是條魚,代表魚米之鄉(xiāng),于是湖南鬧雪災(zāi)了!一個福娃頭上是風(fēng)箏,代表濰坊,于是山東撞火車了;一個福娃頭上是藏羚羊,于是西藏出事了;一個福娃頭上是火炬,于是火炬出事了;一個福娃頭上是熊貓,于是四川出事了!這是不是事物的真實聯(lián)系?2、現(xiàn)實生活中主觀臆造的聯(lián)系要求:把握事物的聯(lián)系,人們既不能忽視或消滅客觀聯(lián)系,也不能主觀臆造客觀上不存在的聯(lián)系。(3)聯(lián)系客觀性原理及方法論:原理內(nèi)容:方法論:聯(lián)系是客觀的,是事物本身固有的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移。要求我們要從事物固有的聯(lián)系中把握事物,切忌主觀隨意性。

④⑥①②⑤

①地震②海嘯③美國派出航空母艦赴日本救災(zāi)-④東京電力公司用鋼墻攔高放射性污水⑤地震引發(fā)日-本島部分沉沒⑥中國政府對日本緊急援助2萬噸燃油自在事物的聯(lián)系:人為事物的聯(lián)系:2、聯(lián)系的客觀性(2)分類(與實踐的關(guān)系而言)自在事物的聯(lián)系人為事物的聯(lián)系聯(lián)系是客觀的,是否意味著人對事物的聯(lián)系無能為力呢?議一議中國與太空

建立起聯(lián)系但無人到達(dá)太空

有一定條件但無載人航天技術(shù)條件經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)雄厚,載人航天技術(shù)過硬在原有基礎(chǔ)上建立新的具體的聯(lián)系用全面的觀點把握聯(lián)系的客觀性

一方面,聯(lián)系是客觀的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移,人們不能隨意創(chuàng)造事物的聯(lián)系。另一方面,人有主觀能動性,可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系,改變事物的狀態(tài),調(diào)整原有的聯(lián)系,建立新的具體聯(lián)系。南水北調(diào)西氣東輸西電東送互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等直接聯(lián)系間接聯(lián)系內(nèi)部聯(lián)系外部聯(lián)系本質(zhì)聯(lián)系非本質(zhì)聯(lián)系必然聯(lián)系偶然聯(lián)系因果聯(lián)系,整體部分聯(lián)系……(2)聯(lián)系的表現(xiàn)形式3.聯(lián)系的多樣性知識小結(jié)要求人們想問題、辦事情時注意分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件,一切要以時間、地點、條件為轉(zhuǎn)移。原理:聯(lián)系的多樣性方法論世界上的事物千差萬別,事物的聯(lián)系也是多種多樣的。聯(lián)系是有條件的、具體的。世界是普遍聯(lián)系的普遍性聯(lián)系的含義客觀性多樣性課堂小結(jié)

聯(lián)系的特點及方法論要求事物內(nèi)部事物之間整個世界事物與事物之間事物內(nèi)部諸要素之間相互影響相互制約相互作用知識疏理原理內(nèi)容(世界觀)要求(方法論)聯(lián)系的普遍性聯(lián)系的客觀性聯(lián)系的多樣性一切事物和周圍事物聯(lián)系著;事物內(nèi)部各部分、要素相互聯(lián)系;世界是一個普遍聯(lián)系的有機(jī)整體。用聯(lián)系的觀點看問題,切忌用孤立的觀點看問題聯(lián)系是客觀的,是事物本身所固有的,是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的

要從事物固有的聯(lián)系中把握事物,切忌主觀隨意性。世界上的事物千差萬別,事物的聯(lián)系也是多種多樣。

把握事物存在和發(fā)展的條件,一切以時間、地點為轉(zhuǎn)移。

1、當(dāng)前,在大大小小的城鎮(zhèn)飯店里,為了減少疾病傳染機(jī)會,人們都使用隨手一扔的一次性衛(wèi)生筷。有關(guān)專家指出,這隨手而扔的不是一雙雙木筷,而是一片片森林!專家們的看法體現(xiàn)的哲理是()

A.世界是物質(zhì)的B.意識是對物質(zhì)的反映

C.事物是普遍聯(lián)系的D.世界是變化發(fā)展的C課堂練習(xí)

2、“只要你對著飛馳的流星許個愿,你的愿望就能實現(xiàn)?!边@種說法()

A.肯定了聯(lián)系的普遍性和多樣性

B.揭示了意識能夠正確反映客觀事物

C.否定了意識的能動作用

D.忽視了聯(lián)系的客觀性和條件性D3、一些人為了追求眼前的經(jīng)濟(jì)利益,不惜破壞自然資源和生態(tài)環(huán)境,掠奪式的開采資源。這種做法破壞了寶貴的自然資源和人民的生存環(huán)境。從辯證法的角度,上述事實說明()①任何兩個事物之間都存在著一定的聯(lián)系②事物之間存在著相互影響相互制約的關(guān)系

③人們可以根據(jù)自己的意愿改變事物之間的聯(lián)系

④事物與周圍其他事物有著這樣或那樣的聯(lián)系

A①②③

B②③④

C②④

D①②④4、近年來,科學(xué)研究一再證明,世界各地不斷爆發(fā)的惡性傳染性疾病,絕大多數(shù)是因動物攜帶的病菌通過多種渠道傳入人體造成的。這給我們的警示是()

A.聯(lián)系是普遍的B.人最終能戰(zhàn)勝自然

C.要尊重聯(lián)系的多樣性,做到既要尊重客觀條件,又要恰當(dāng)運用自身的主觀條件。

D.人在聯(lián)系面前時無能為力的√√5.(2009·江蘇)2009年京滬高鐵投資600億元,這將帶動200萬噸鋼材和1200萬噸水泥的需求,提供近60萬個就業(yè)崗位,同時還可以帶動沿線地方的建材、農(nóng)副產(chǎn)品和日用品的消費等。這表明

①事物的聯(lián)系是普遍的②自在事物的聯(lián)系是主觀的③事物的聯(lián)系是人為的④人為事物的聯(lián)系是客觀的

A.①② B.②③C.①④D.③④6、據(jù)報道,美國哥倫比亞大學(xué)的社會學(xué)家利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)做了一個實驗,證明只要通過“電子郵件的6次信息接力”,一個人就可以同世界上任何一個陌生人聯(lián)系上。這表明:

A、世界是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體

B、事物之間的聯(lián)系是由人們創(chuàng)造出來的

C、世界的普遍聯(lián)系是客觀的、無條件的

D、任何兩個事物之間都有聯(lián)系√√航天員系統(tǒng):該系統(tǒng)的主要任務(wù)是選拔、訓(xùn)練航天員,并在訓(xùn)練和載人飛行任務(wù)實施過程中,對航天員實施醫(yī)學(xué)監(jiān)督和醫(yī)學(xué)保障空間應(yīng)用系統(tǒng):負(fù)責(zé)載人航天工程的空間科學(xué)與應(yīng)用研究。裝載在飛船艙內(nèi)的科學(xué)試驗儀器,可進(jìn)行空間對地觀測和各種科學(xué)實驗。空間應(yīng)用系統(tǒng):負(fù)責(zé)載人航天工程的空間科學(xué)與應(yīng)用研究。裝載在飛船艙內(nèi)的科學(xué)試驗儀器,可進(jìn)行空間對地觀測和各種科學(xué)實驗。載人飛船系統(tǒng):主要任務(wù)是研制“神舟”號載人飛船。載人飛船采用軌道艙、返回艙和推進(jìn)艙組成的三艙方案,額定乘員3人,可自主飛行7天。

運載火箭系統(tǒng):主要任務(wù)是研制用于發(fā)射飛船的運載火箭。中國航天使用的運載火箭為“長征-2F”,是國內(nèi)目前可靠性、安全性最高的運載火箭。發(fā)射場系統(tǒng):主要任務(wù)是負(fù)責(zé)火箭、飛船、有效載荷和航天員系統(tǒng)裝船設(shè)備在發(fā)射場的測試和發(fā)射,并提供相應(yīng)的保障條件測控通信系統(tǒng):主要任務(wù)是完成飛行試驗的地面測量和控制任務(wù)。主要包括北京、東風(fēng)、西安三個指揮控制中心,以及固定測控站、測量船等。著陸場系統(tǒng):主要任務(wù)是負(fù)責(zé)對飛船再入的捕獲、跟蹤和測量,搜索回收返回艙,并對航天員返回后進(jìn)行醫(yī)監(jiān)醫(yī)保、醫(yī)療救護(hù)的重要任務(wù)。空間實驗室系統(tǒng):主要任務(wù)有進(jìn)一步掌握飛行器空間交會對接技術(shù);突破航天員中期駐留、飛行器長期在軌自主飛行等關(guān)鍵技術(shù)。

2、聯(lián)系的普遍性原理世界上一切事物都與周圍其他事物有著這樣或那樣的聯(lián)系。(外部)每一個事物內(nèi)部的各個部分、要素之間是相互聯(lián)系的。(內(nèi)部)世界是一個普遍聯(lián)系的有機(jī)整體。(整體)用聯(lián)系的觀點看問題,反對用孤立的觀點看問題

原理內(nèi)容:方法論:世界是普遍聯(lián)系的,聯(lián)系具有普遍性長期以來,人們亂砍濫伐、開荒毀林、圍湖造田等,不僅破壞了生態(tài)平衡,而且危及到人類自身的生存。不能正確認(rèn)識和改造事物的表現(xiàn)把握聯(lián)系的多樣性,對于我們正確認(rèn)識、改造事物具有重要意義。片面追求眼前利益,看到了那些直接的、表面的、眼前的聯(lián)系,而忽視了那些間接的、本質(zhì)的和長遠(yuǎn)的聯(lián)系,忽視了事物之間相互聯(lián)系的中間環(huán)節(jié)。聯(lián)系的普遍性38從事物之間來說,一切事物都與周圍其他事物聯(lián)系著從事物內(nèi)部來說,每一事物內(nèi)部各個部分、要素是相互聯(lián)系的整個世界,包括自然界、人類社會、人的思維,是一個普遍聯(lián)系的有機(jī)整體。聯(lián)系具有普遍性人為事物聯(lián)系的客觀性如何理解?⑴只有通過實踐這一客觀物質(zhì)性活動才能形成;⑵形成之后獨立于人的意識之外暢談天宮一號領(lǐng)悟聯(lián)系內(nèi)涵“天宮一號”為什么能成功發(fā)射和運行?截至11日中午12時,天宮一號目標(biāo)飛行器已在空間軌道上運行184圈,目前工作狀態(tài)良好,飛行一切正常,各項試驗進(jìn)展順利。天宮一號微博玩“自拍”空間應(yīng)用、火箭、發(fā)射場、測控、空間實驗五大系統(tǒng)7000人,團(tuán)結(jié)合作、緊密配合.資源艙(為飛行提供能源保障,并控制飛行姿態(tài))實驗艙(主要負(fù)責(zé)航天員工作、訓(xùn)練及生活)生命保障系統(tǒng)天宮一號工程天宮一號內(nèi)部結(jié)構(gòu)天宮一號成功發(fā)射的重大成就,是我國綜合國力提高的重要體現(xiàn),經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技創(chuàng)新、全局一盤棋、上下一條心。中國要積極參與國際合作,和平開發(fā)利用外層空間,為促進(jìn)人類科技進(jìn)步作出更大貢獻(xiàn)。

學(xué)問大比拼天宮一號成功發(fā)射體現(xiàn)了哪些事物相互聯(lián)系?探究天宮一號成功發(fā)射意義,理解聯(lián)系特點天宮一號(五大系統(tǒng))天宮一號空間技術(shù)綜合國力內(nèi)部聯(lián)系外層空間外部聯(lián)系外部聯(lián)系人類社會自然界世界是一個普遍聯(lián)系的有機(jī)整體

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論