明朝末年有一位奇人，他一生不避艱險，用雙腳走遍了半個中國大陸，游覽了許多名山大川，經(jīng)歷了許多奇人異事，寫成了一本千古奇書。這位奇人就是閱讀大地的徐霞客，讓我們一起看課文，了解一下這位求真求實、開創(chuàng)野外考察的科學家吧！明朝末年有一位奇人，他一生不避艱險，用雙腳走遍了半個中國大陸助讀資料字詞精講初讀感知當堂檢測閱讀大地的徐霞客25第一課時助讀資料字詞精講初讀感知當堂檢測閱讀大地的徐霞客25第一1.會認7個生字，會寫12個生字；理解“游覽、卓爾不群”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.初步感知文意，了解課文內(nèi)容。（重點）學習目標1.會認7個生字，會寫12個生字；理解“游覽、卓爾不群”等詞徐霞客(1587－1641)：名弘祖，字振之，號霞客，明朝南直隸江陰(今江蘇江陰市)人。明地理學家、旅行家和文學家，地理名著《徐霞客游記》的作者，被稱為“千古奇人”。走近作者徐霞客(1587－1641)：名弘祖，字振之，號霞客，明朝南主要作品：《徐霞客游記》?！缎煜伎陀斡洝肥且徊恳匀沼涹w為主的中國地理名著。主要記述作者1613－1640年旅行觀察所得，對地理、水文、地質(zhì)、植物等現(xiàn)象，均有詳細記錄，在地理學和文學上卓有成就。《徐霞客游記》開辟了地理學上系統(tǒng)觀察自然、描述自然的新方向；既是系統(tǒng)考察祖國地貌地質(zhì)的地理名著，又是描繪華夏風景資源的旅游巨篇，還是文字優(yōu)美的文學佳作，在國內(nèi)外具有深遠的影響。主要作品：《徐霞客游記》?！缎煜伎陀斡洝肥且徊恳匀沼涹w為主的徐霞客的志向徐霞客小時候，有一次，在書館里和同學們聚在一起談自己的志向。有的同學說要考取功名，光宗耀祖。有的同學想當文學家，寫出驚世大作。當大家問徐霞客長大后想干什么時，他提筆在紙上寫了一行字：州有九，涉其八；岳有五，登其四。然后指著這些字對同學們說：“這就是我的志向?！蓖瑢W們問這些話是什么意思，他告訴大家：“中華有九州土地，我要跋涉八州；祖國有五座名山，我要攀登四座。一個有志氣的人，應該朝現(xiàn)碧海，暮登蒼山?！毕嚓P資料徐霞客的志向相關資料徐我會寫書寫指導左窄右寬?！叭恕钡钠埠娃嘁L。xú徐我會寫書寫指導左窄右寬?！叭恕钡钠埠娃嘁L。xú卓書寫指導上部豎短；中部“曰”扁；下部要舒展。zhuó卓書寫指導上部豎短；中部“曰”扁；下部要舒展。zhuó矛書寫指導第三筆要長，“亅”寫在田字格豎中線上。máo矛書寫指導第三筆要長，“亅”寫在田字格豎中線上。máo盾書寫指導平撇宜短，豎撇長，“目”在字的中心。dùn盾書寫指導平撇宜短，豎撇長，“目”在字的中心。dùn攀書寫指導兩個“木”要短小，末筆為點。pān攀書寫指導兩個“木”要短小，末筆為點。pān匪書寫指導“非”的橫畫間距要均勻。fěi匪書寫指導“非”的橫畫間距要均勻。fěi辭書寫指導左右比例均衡，末筆懸針豎要直而有力。cí辭書寫指導左右比例均衡，末筆懸針豎要直而有力。cí融書寫指導左右兩部分寬度相當，右部分略高。rónɡ融書寫指導左右兩部分寬度相當，右部分略高。rónɡ訝書寫指導“讠”點的位置稍高。yà訝書寫指導“讠”點的位置稍高。yà岳書寫指導“丘”的最后一筆是主筆，應該稍長一些。yuè岳書寫指導“丘”的最后一筆是主筆，應該稍長一些。yuè朽書寫指導左窄右寬。右部的最上端不要出頭。xiǔ朽書寫指導左窄右寬。右部的最上端不要出頭。xiǔ驅(qū)書寫指導“馬”窄長，橫變提，“區(qū)”最后一筆是豎折。qū驅(qū)書寫指導“馬”窄長，橫變提，“區(qū)”最后一筆是豎折。qū棲劫囊鍥qījiénángqiè我會認棲劫囊鍥qījiénángqiè我會認卓爾不群棲身鍥而不舍zhuóqī易讀錯字qiè卓爾不群棲身zhuóqī易讀錯字qiè宿sù（宿舍）xiù（星宿）xiǔ（一宿）行xíng（人行橫道）háng（銀行）多音字宿sù（宿舍）行xíng（人行橫道）háng（銀行）多音字醉心：橫行：先驅(qū)：求真求實：十年寒窗：理解詞語對某一事物強烈愛好而一心專注。行動蠻橫；倚仗勢力做壞事。走在前面引導的人。追求真理和事實。形容多年刻苦讀書。造句：經(jīng)過十年寒窗苦讀，他終于考上了自己夢想的學校。醉心：理解詞語對某一事物強烈愛好而一心專注。一舉成名：卓爾不群：雄心壯志：一下子就成了有名望的人。造句：他因在一場著名的演講比賽中獲勝而一舉成名。優(yōu)秀卓越，超出常人。造句：他出神入化的文筆真是卓爾不群。遠大的理想、抱負和宏偉的志愿。造句：他空有遠大理想，卻沒用行動去實現(xiàn)自己的雄心壯志。一舉成名：一下子就成了有名望的人。不辭而別：鍥而不舍：沒有告辭就離開了。造句：他不辭而別去創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)在終于衣錦還鄉(xiāng)了。雕刻一件東西，一直刻下去不放手，比喻有恒心，有毅力。造句：面對困難，我們只有鍥而不舍地找尋戰(zhàn)勝它的方法，才能獲得成功。不辭而別：沒有告辭就離開了。

點擊聽朗讀點擊第一部分（第1自然段）概述全文?？倢懶煜伎褪且晃黄嫒耍瑢懥艘槐酒鏁?。第二部分（第2－6自然段）介紹“奇人”。從志向、精神、經(jīng)歷三個方面，介紹了徐霞客是一位奇人。第三部分（第7自然段）高度評價?？偨Y徐霞客一生游歷的價值，高度評價他是我國旅游寫作的先驅(qū)，是求真求實、開創(chuàng)野外考察的科學家。交流分段情況第一部分（第1自然段）概述全文?？倢懶煜伎褪且晃黄嫒?，寫了一本來是閱讀詩集的，而徐霞客將大地當成書一樣閱讀，所以說是“閱讀大地的徐霞客”?！伴喿x大地的徐霞客”為什么說是“閱讀大地”呢？簡單地談談你的看法。本來是閱讀詩集的，而徐霞客將大地當成書一樣閱讀，所以說是“閱課堂小結本文記敘了明末奇人徐霞客游歷一生，不避艱險考察祖國山川地貌，寫成《徐霞客游記》的故事。通過預習，我認識到徐霞客具有淡泊名利、不畏艱險、鍥而不舍、求真求實的品質(zhì)。課堂小結本文記敘了明末奇人徐霞客游歷一生，不避艱險考察祖國山1.用“____”畫出加點字的正確讀音。卓越(zhuó

zhuō)棲息(qī

xī)鍥而不舍(qì

qiè)行囊(náng

ráng)搶劫(jié

qù)﹒﹒﹒﹒﹒1.用“____”畫出加點字的正確讀音。﹒﹒﹒﹒﹒2．看拼音，寫字詞。

jīngyàbùxiǔ

xiānqūpān登

驚訝先驅(qū)不朽攀2．看拼音，寫字詞。驚訝先驅(qū)不朽攀zhuó ěrbùqún máodùndàofěi 矛盾盜匪卓爾不群zhuó ěrbùqún 矛盾3．辨字組詞。卓（）

朽（）桌（）

巧（）矛（）茅（）

卓越不朽課桌靈巧矛盾茅屋3．辨字組詞。卓越不朽課桌靈巧矛盾茅屋4．在括號里填上合適的關聯(lián)詞語。(1)徐霞客日間攀險峰，涉危澗，晚上(

)再疲勞，(

)一定錄下當日見聞。(2)(

)荒野露宿，棲身洞穴，(

)要“燃松拾穗，走筆為記”。(3)當他安全出來的時候，村人都驚訝得不得了，(

)連當?shù)厝硕歼€沒有人敢進去呢！就是即使因為也也4．在括號里填上合適的關聯(lián)詞語。就是即使5．根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)“徐霞客是明朝末年的一位奇人?！毙煜伎偷摹捌妗北憩F(xiàn)在：①__________________________；②____________________；③___________________；④______________________________。(2)《徐霞客游記》的意義表現(xiàn)在：_________________________________________