國旗下講話稿之六年級國旗下的講話稿:積極反思 不斷超越_第1頁
國旗下講話稿之六年級國旗下的講話稿:積極反思 不斷超越_第2頁
國旗下講話稿之六年級國旗下的講話稿:積極反思 不斷超越_第3頁
國旗下講話稿之六年級國旗下的講話稿:積極反思 不斷超越_第4頁
國旗下講話稿之六年級國旗下的講話稿:積極反思 不斷超越_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

國旗下講話稿之六年級國旗下的講話稿:積極反思不斷超越?國旗下講話稿之六班級國旗下的講話稿樂觀反思不斷超越

敬重的各位老師,友愛的同學(xué)們,大家早上好

不知不覺中,這一學(xué)期已經(jīng)過半。

在上一周的期中考試中,很多同學(xué)取得了可喜的成果和很大的進步,這些成果的取得離不開同學(xué)們勤奮刻苦的學(xué)習(xí),當然也離不開各位老師的悉心教育,在此,我提議讓我們用最熱鬧的掌聲對我們友愛的老師們表示誠心的感謝。

(帶頭鼓掌)期中考試是診斷性檢測,考試的目的不在于評判優(yōu)劣,在于關(guān)心各位同學(xué)發(fā)覺前半學(xué)期自己在學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、學(xué)問、力量、方法等方面存在的問題,以便在下一階段進行彌補,同學(xué)們,緊急的期中考試已淡出我們的記憶,但我要提示同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思,只有反思,大家才可以發(fā)覺平常學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。

制定好補救措施和后半學(xué)期的學(xué)習(xí)目標,下面我們就期中考試的總結(jié)工作提如下建議。

一、調(diào)整心態(tài),正確面對考試結(jié)果考試前,多數(shù)同學(xué)都為自己制定了考試目標,考試的結(jié)果可能與自己的期望不相符,甚至差距很大。

在這種狀況下,我建議同學(xué)們肯定要正確、冷靜地面,成果進步了當然值得興奮,成果退步了,也不要氣餒,仔細的對試卷進行整體分析,錯誤的緣由是什么,是學(xué)問點沒有把握,是馬虎筆誤,是時間安排不合理還是其他什么緣由。

只有從失敗中吸取教訓(xùn),失敗才能成為勝利之母。

二、關(guān)注學(xué)問點,仔細分析考試過程學(xué)問點的總結(jié)是期中考試總結(jié)最重要的一個方面。

假如不進行學(xué)問點總結(jié),就題論題,是你下次可能還會掉在同一個陷阱里。

那么如何進行學(xué)問點的總結(jié)呢?

首先,同學(xué)們拿到卷子后,不要只看看分數(shù),或者把錯題訂正了就是總結(jié),應(yīng)對自己答這份卷子的狀況進行一個全面的回想。

請同學(xué)們細細掃瞄卷子中的每道題。

留意,此時你關(guān)注的,不應(yīng)只是錯題。

而是包括你答起來不流暢的題,思維有障礙的題,以及憑運氣做對的題。

這些題都說明你對相關(guān)學(xué)問點沒有把握或者是把握不牢,是你學(xué)習(xí)中存在的學(xué)問缺陷,是你學(xué)問結(jié)構(gòu)中的定時炸彈。

接著,同學(xué)們應(yīng)著重對這部分學(xué)問進行復(fù)習(xí),殊不知,一道題錯了,可能是你相關(guān)的學(xué)問體系根本就沒有搞清晰。

由點及面,對這部分題涉及的學(xué)問做一個更深、更廣的回顧,然后做一些變式練習(xí)題。

這樣,以后遇到類似題目就不會再錯了。

三、查找根源,全面反思學(xué)習(xí)過程考試就是考習(xí)慣,考試中往往既有由于沒有把握考試技巧丟掉了分數(shù)也有由于自己不會做丟掉了分數(shù)。

失分的緣由可能許多,比如說書寫不規(guī)范,審題不仔細,算錯簡潔數(shù)字,填錯答案,時間支配不合理,答題挨次支配不科學(xué)等等,只要我們查找出丟分的根源,吃一塹長一智,有方案有針對的進行改正和調(diào)整。

另外,在平常的學(xué)習(xí)中,肯定留意要養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣、聽講習(xí)慣及作業(yè)習(xí)慣,就肯定會有進步。

做到仔細自學(xué)、靜心聽講、樂觀思維、熱忱爭論、樂于參加,規(guī)范完成作業(yè),扎扎實實的學(xué)好每一節(jié)課的學(xué)問。

友愛的同學(xué)們,期中考試,只是學(xué)習(xí)過程中的維護站,學(xué)習(xí)的加油站,通過期中考試的診斷,我們要找到信念,找到差距,總結(jié)出閱歷和方法,再加一把勁,在后半學(xué)期的不斷超越中成長自我,成就自我,早

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論