—幼兒園環(huán)境日活動方案幼兒園環(huán)境日活動方案1

1、明白6月5號是世界環(huán)境日，關(guān)注四周環(huán)境，增加環(huán)保意識。

2.愿意參與談話、繪畫、手工制作等活動，用行動表達對地球媽媽的關(guān)愛。

準備：圖片，視頻，繪畫用品

過程：

1.學一學，說一說

通過談話活動讓幼兒了解每年的6月5日是世界環(huán)境日。

2.看一看，想一想

幼兒的活動范圍狹窄，學問面不太廣闊，還不懂得去關(guān)注生活中的'污染，我們將從網(wǎng)上下載一些視頻、環(huán)保公益動畫短片等，讓幼兒了解海洋污染、旅行污染等，通過圖片賞識來了解電池、塑料給環(huán)境帶來了的影響與危害，增加幼兒初步的責任感，給幼兒的心靈帶來一些震撼。

3.畫一畫、做一做

環(huán)保繪畫和變廢為寶是開展環(huán)保教育最好的形式，我們將為幼兒提供紙、筆、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等廢舊物品，讓幼兒選擇自己喜歡的工程，圍繞環(huán)保這個主題，畫一幅畫，制作出一件物品，用實際行動來表達對地球媽媽的關(guān)愛。

幼兒園環(huán)境日活動方案2

目標：

1.通過故事明白有關(guān)的環(huán)保學問。

2.明白每年的6月5日是世界環(huán)境日。

3.有初步的環(huán)保意識。

準備：

大魚小魚生病了的.圖片

過程：

（一）介紹今天是世界環(huán)境日，今年的主題是：珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，提倡低碳生活。

（二）講解并描述小故事：大魚小魚生病了

（三）提問：陳先生為什么要狀告大魚大魚怎么說的大魚為什么要告小魚小魚有什么委屈

（四）重點重復(fù)小魚的話：咳咳咳，法官大人，自從人類把垃圾倒進大海，漂亮的海洋受到污染，我們吃了受污染的海藻才生病的。

（五）你同意“人類自私的行為使海里的動物生病了，我懇求法官閣下判斷人類不對”的說法嗎

（六）老師講解并描述最近發(fā)生的事情：冰島的火山、玉樹的地震、云南的干旱等，告知小好友要愛護地球，從節(jié)約一滴水開頭，從不扔一片廢紙開頭，從每天多步走少乘車開頭。

幼兒園環(huán)境日活動方案3

活動時間：

6月5日

活動主題：

20XX年“6月5日”

旨在向人們傳遞低碳生活理念，提高公眾環(huán)保認識，使每一個公民、每一個家庭都成為環(huán)境愛護的宣傳者、實踐者、推動者，自覺節(jié)儉消費，崇尚綠色生活，為低碳減排奉獻力量。

我們的口號：

大家一齊動手，讓我們的生活充滿綠色!

活動目標：

1、讓幼兒明白6月5日是“世界環(huán)境日”，提高環(huán)保認識。

2、不要踐踏花草樹木，懂得要愛惜一草一木。

父母宣傳：在家園聯(lián)系欄中，張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳學問。

活動情況

一、向幼兒介紹關(guān)于世界環(huán)境日的相關(guān)學問。

說一說世界環(huán)境日的日期，并對世界環(huán)境日做大致的`介紹等。

二、宣傳本次世界環(huán)境日的主題。

一起唱響今年的主題：“低碳減排綠色生活”。

三、觀看相關(guān)圖片

讓幼兒大膽說一說圖片上的內(nèi)容，說說這樣正確與否，并說明理由。

四、聯(lián)系實際

請幼兒說一說，平常我們應(yīng)當留意些什么

如愛惜身邊的花草樹木，不采摘四周的花朵，不踐踏草坪等來增加環(huán)保認識等。

幼兒園環(huán)境日活動方案4

活動目標：

1、了解6月5日是世界環(huán)境日，培育幼兒初步愛惜環(huán)境的意識。

2、讓幼兒初步了解環(huán)境與人類的關(guān)系，使幼兒從小萌發(fā)環(huán)保意識，做個環(huán)保小衛(wèi)士。

活動準備：

電腦圖片若干，有關(guān)環(huán)境愛護的公益廣告，環(huán)境被污染的視頻

活動過程：

1、出示電腦圖片，引導(dǎo)觀看，你明白這個圖案說的是什么意思嗎世界環(huán)境日是每年的幾月幾號你明白世界環(huán)境日是怎么來的

2、理解世界環(huán)境日的來歷：提問：6月1日兒童節(jié)，那么6月5日是一個什么節(jié)日為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日1972年6月5日聯(lián)合國召開了有113個國家參與的“聯(lián)合國人類環(huán)境會議”，會上提出了“只有一個地球”的.口號，商量了愛護全世界環(huán)境的行動計劃，為了紀念大會的召開，當年聯(lián)合國做出決議，把6月5日定為“世界環(huán)境日”。“世界環(huán)境日”主要是讓全世界人民都來留意愛護我們?nèi)祟惐匦枭娴沫h(huán)境。由于只有一個地球，讓全人類都來愛護地球媽媽。

3、了解20XX年世界環(huán)境日的主題：

每年的世界環(huán)境日都有一個主題，今年的主題是：“綠色消費你行動了嗎”，提倡人們少開車，即“出行盡可能步行或騎自行車或乘公交車，少開或少乘小轎車，削減機動車尾氣排放，讓我們共同生活的這座城市“天更藍、水更清、地更綠”。綠色環(huán)保行動。

4、“世界環(huán)境日”我應(yīng)當做什么

作為一個小好友，我們應(yīng)當如何愛護地球媽媽，為環(huán)境愛護做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。

5、說說日常生活中有哪些破壞環(huán)境的行為“怎樣使大家都行動起來愛護環(huán)境呢”幼兒商量。只有全社會每個人都行動起來愛護環(huán)境，那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。觀看相關(guān)視頻及公益廣告，愛護環(huán)境從娃娃做起。并開展以小手牽大手，提倡全社會進行愛護環(huán)境的活動。

幼兒園環(huán)境日活動方案5

一、活動意圖

今年的6月5日，是世界第XX個地球日，在全球地震災(zāi)難不斷的大背景下，通過環(huán)境日宣傳活動，讓小好友們牢記”我們只有一個地球”。進一步喚起幼兒的環(huán)保意識，培育他們關(guān)愛家園、愛護環(huán)境的意識，我園組織全體師幼開展以”善待地球，從我做起”為主題的環(huán)保系列活動。

二、活動目標：

1、宣傳環(huán)境日的有關(guān)學問，讓幼兒了解愛護環(huán)境的重要性，讓愛護環(huán)境成為幼兒的。一種自覺行動。

2、明白地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做好友，共同來愛護地球環(huán)境。

3、培育幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)愛護環(huán)境、愛惜環(huán)境做文明小好友的.意識。

三、活動時間：

X月X日。

四、活動內(nèi)容：

1、在全園開展搜集廢舊電池活動，發(fā)動家長將自己家里的電池搜集到幼兒園的廢舊電池回收箱。

2、幼兒制作“橡皮泥地球”。

3、幼兒學念一首環(huán)保兒歌，強化幼兒園的環(huán)保意識。

你拍一，我拍一，環(huán)境愛護是第一；

你拍二，我拍二，愛惜小草和花兒；

你拍三，我拍三，別讓垃圾堆成山；

你拍四，我拍四，墻上不能亂寫字；

你拍五，我拍五，江湖河流要愛護。

幼兒園環(huán)境日活動方案6

一、活動目標：

地球環(huán)境是人類生存發(fā)展的基礎(chǔ)，是經(jīng)濟建設(shè)和社會進步的條件，是衡量人民生活質(zhì)量和水平的內(nèi)容和標準，然而日趨嚴峻的生態(tài)危機的各種災(zāi)難，形式向人類敲醒了警鐘，同時，為全面落實《環(huán)境教育指導(dǎo)綱要》，進一步推動學校環(huán)境教育，增加幼兒環(huán)保意識，依據(jù)幼兒特點，結(jié)合幼兒人文素養(yǎng)系列教育的要求，引導(dǎo)幼兒形成對祖國、對生活、對環(huán)境的熱愛之情，并以此陶冶幼兒的情操，誘發(fā)師幼制造的激情和靈感，愛護我們生存的環(huán)境，珍惜共同的家園——愛護地球是我們每位公民責無旁貸的責任。以“6.5”世界環(huán)境日為契機，通過開展多種形式的環(huán)保宣傳活動，全面提高幼兒和家長以及老師的環(huán)境愛護意識，培育幼兒從小養(yǎng)成環(huán)保習慣、并以此帶動整個家庭環(huán)保，再以一個家庭帶動社區(qū)居民環(huán)保，從而影響整個社會公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛我們的地球家園。

二、活動主題：

世界主題：“通呼吸，共奮斗”

三、活動形式：

觀看課件、主題教學等。

四、活動內(nèi)容：

幼兒和家長：

了解我們四周的環(huán)境狀況，明白愛護環(huán)境的'重要性，哪些是破壞環(huán)境的現(xiàn)象。漸漸感受環(huán)保與日常生活休戚相關(guān)，產(chǎn)生環(huán)保意識，明白每個人都有責任愛護環(huán)境和公共設(shè)備，養(yǎng)成良好的環(huán)保行為。

1.一日活動，浸透環(huán)保教育。

在一日生活、各種集體教育活動浸透環(huán)保教育，并開展合適幼兒特點的教育專題活動，如：開展科學活動《地球的“華誕”》

2.強化宣傳，增加環(huán)保意識。

向家長發(fā)放《世界無煙日》承諾書，了解家長的環(huán)保意識。

3.心靈手巧，進行變廢為寶。

★制作分類回收箱，激勵幼兒搜集生活中的各種廢舊材料，使廢舊物品在幼兒園教育中成為有價值的教育資源。

★家長和孩子在家用廢舊材料制作環(huán)保小制作帶到班級展現(xiàn)。

4.主動行動，爭當環(huán)保小衛(wèi)士。

★進行集體活動《認識環(huán)保標志》，了解并認識幾種常見的環(huán)保標志，幼兒有創(chuàng)意地設(shè)計環(huán)保標記。

★懂得了要愛惜花草樹木、愛護四周環(huán)境的道理，帶著幼兒撿拾落葉。

★評比“環(huán)保小衛(wèi)士”。

幼兒園環(huán)境日活動方案7

活動目標

1.明白4月22日是世界地球日，關(guān)注四周環(huán)境，增加環(huán)保意識。

2.在成人指導(dǎo)下，能主動與不認識的人交談并送出自己制作的宣傳卡，培育英勇精神，體驗與人交往樂趣。

活動準備

有關(guān)環(huán)境愛護的圖片、紙、彩筆等。

活動過程

1.4月22日世界地球日的來歷。

①老師：“我們四周的環(huán)境怎么樣呢”可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導(dǎo)幼兒答復(fù)。

②提問：4月22日是一個什么節(jié)日為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日

2.4月22日世界地球日的主題。

①老師：“每年世界地球日的主題都不一樣

②老師講解今年世界地球日的主題。

3.老師提問、幼兒商量。

①老師：“在環(huán)境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢”幼兒商量?？山ㄗh幼兒為環(huán)境愛護做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。

②老師出示環(huán)境愛護宣傳畫、警示畫并講解內(nèi)容。

③老師：“小好友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢”“怎樣使大家都行動起來愛護環(huán)境呢”幼兒商量。只有全社會每個人都行動起來愛護環(huán)境，那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。

④老師：“有的人不明白這一節(jié)日、不明白怎么愛護環(huán)境?！奔钣變合氤霾煌姆椒?，引發(fā)動手制作宣傳卡的欲望。

4.商量如何制作宣傳卡引導(dǎo)幼兒從方法、材料方面來談。（寫上要說的話，畫出被污染、破壞的環(huán)境，把世界地球日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等）。

5.幼兒制作宣傳卡，老師巡回指導(dǎo)、幫忙。環(huán)境愛護的內(nèi)容要突出，畫面布置要合理，在周圍、兩邊或角上恰當加一些裝飾。

6.分發(fā)宣傳單。老師告知幼兒安全及留意事項，帶他們到幼兒園最近的.社區(qū)街道、車少并有人行道的地方，激勵幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好，然后告知他們今天是世界地球日，最終把宣傳卡送給他們。（老師可依據(jù)班級情況分組帶幼兒外出，可增加助手以確保安全）。

7.講評活動。

延長活動

在美工角投放材料、紙張，請幼兒連續(xù)制作有關(guān)環(huán)境愛護的宣傳卡，可在節(jié)假日請家長帶孩子外出時分發(fā)。

在活動室墻面上，每個孩子名字后面寫上或畫上他們所做的愛護環(huán)境的事情，恰當機遇進行激勵，激勵幼兒爭當環(huán)保小尖兵。

幼兒園環(huán)境日活動方案8

一、指導(dǎo)思想

通過“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動，使全校師生進一步關(guān)懷身邊環(huán)境，關(guān)注地球生態(tài)環(huán)境，支持和參與低碳節(jié)能活動，主動投入到環(huán)境愛護科普社會實踐之中。

二、活動主題

世界主題：XXX。

中國主題：XXX。

學校主題：XXX。

三、活動時間

6月X日——6月X日。

四、活動內(nèi)容

1、制定20XX年世界環(huán)境日活動方案。（6月X日前）

2、進行一次國旗下講話，向全校師生發(fā)出愛護環(huán)境的建議。（6月X日）

3、利用電子顯示屏展現(xiàn)宣傳標語。（6月X日）

4、利用班隊課組織觀看環(huán)保教育片。（6月X日，負責人：各班班主任，從ftp→副校長→下載文件夾→“環(huán)保動畫片”文件夾下載兩段視頻，并下載flv播放器）

5、全體專任老師結(jié)合所教學科上交一份表達環(huán)保內(nèi)容的`教案，請在教案中標識出環(huán)保教育內(nèi)容。（6月X日前上傳至ftp→副校長→上傳文件夾→“環(huán)保教案”文件夾）

五、活動要求

1、請各班級依據(jù)國旗下講話發(fā)出的建議，結(jié)合本班實際，向同學提出一些詳細的愛護環(huán)境的要求（如對同學進行行規(guī)教育等）。

2、6月X日周X班隊課上請班主任組織好同學觀看環(huán)保動畫片，學校將進行檢查。

3、請各位專任老師于6月X日前上傳環(huán)保教育教案。

幼兒園環(huán)境日活動方案9

一、活動目的：趕緊來臨的六月五日是世界環(huán)境日，為以實際行動支持和推動我園創(chuàng)立瑞安市綠色幼兒園工作，我園將開展“歡樂過兒童節(jié)、綠色迎環(huán)境日”系列環(huán)保時裝秀活動。

二、活動主題：環(huán)保時裝秀

三、活動時間：5月30日上午八點半。

四、活動地點：幼兒園操場。

五、參與活動范圍：全園幼兒及教職員工

六、要求與籌備工作（20XX年5月25日上交，26日檢閱）

（一）以班級為單位組織方陣寫好班級活動介紹（主題、六一與環(huán)保的口號、主持老師，節(jié)目流程布置、服裝名字以及制等）

（二）小中班每個班至少準備8套環(huán)保時裝；大班每個班至少準備9套環(huán)保時裝，多則不限

（三）確保幼兒出全勤、出滿勤。

（四）后勤部全力協(xié)作本次活動，做好相關(guān)后勤服務(wù)工作

為讓我園每個孩子過上一個快樂、有意義的`六一兒童節(jié)，本次活動每個孩子發(fā)放服裝一套（提前一天發(fā)放，活動當天穿）

希望通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培育幼兒道德修養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒主動向上，德智體美全面發(fā)展，進一步強化幼兒園文化建設(shè)，豐富幼兒文化生活，強化環(huán)保觀念，發(fā)揮幼兒的特長，提高幼兒的素養(yǎng)，讓幼兒度過一個歡樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)和有意義的世界環(huán)境日。

幼兒園環(huán)境日活動方案10

活動目標：

1、明白不能亂扔果皮，養(yǎng)成良好的習慣。

2、增加愛護環(huán)境意識。

活動準備：

故事《菲菲、媽媽和小咪》、兒歌《果皮箱》

活動過程：

一、導(dǎo)入活動

1、老師設(shè)定一個設(shè)定一個情景：請一個小好友把掉在地上的垃圾撿起來。然后進行提問：剛剛那個小好友做了一件什么事情呢（把地上的垃圾撿起來）

2、老師：小好友，請你們說說我們能不能隨便把垃圾丟到地上去呢

3、老師：今天老師帶來了一個故事，故事的名字叫《菲菲、媽媽和小咪》，里面就講到了一個小好友，我們一起來聽一聽這個小好友是怎么樣做的，哪些地方做得不對，哪些地方做得好。

二、老師講解并描述故事并提問

1、老師講解并描述故事內(nèi)容。

2、老師提問：

（1）菲菲把畫畫的.紙丟到了哪里去呢

（2）媽媽又把廢紙扔到了什么地方呢

（3）菲菲為什么不好意思把果皮、紙袋扔到地上了呢可是她后面又把垃圾丟到了哪里呢

（4）菲菲把垃圾丟到窗對不對呢后面又發(fā)生了什么事情呢

老師小結(jié)：菲菲開頭把畫畫的紙丟到了地上，后來媽媽幫她扔進了垃圾簍，之后菲菲就不好意思再丟了，由于地上又被媽媽弄潔凈了?？伤职压G到了窗戶外面，小咪從那里經(jīng)過就滑倒了。最終菲菲也改正了，跟媽媽說了對不起。媽媽也對她說：只要改正了就還是好孩子。

3、老師：小好友，我們用完、吃完的垃圾能不能隨便亂丟呢垃圾它們也有家，你們明白它們的家在哪里呢

老師：你們都能在什么地方能看到果皮、垃圾箱呢這些果皮垃圾箱都有什么作用呢

三、請幼兒依據(jù)自己的經(jīng)驗來說一說

1、老師：小好友，你們平常在家里面或者是在外面，手上吃完的果皮和垃圾會丟到哪里去呢

2、老師：假如你們在路上或者是小區(qū)里面看到有垃圾在旁邊，我們是不是也可以順手把它丟進垃圾箱呢

3、引導(dǎo)幼兒要愛惜環(huán)境，增加幼兒的環(huán)保意識。

四、賞識兒歌

1、老師：今天老師還給小好友們帶來了一首好聽的兒歌，我們一起來聽一聽吧!

2、老師念兒歌，請幼兒賞識。

3、帶著幼兒跟念兒歌，結(jié)束活動。

幼兒園環(huán)境日活動方案11

活動目標：

1、通過本次活動表達出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面，要注意參與活動的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識，增加每一個人都“珍惜可利用資源，愛護環(huán)境，制造和諧社會”的意識。

2、利用各種廢舊材料設(shè)計制作款式各異的表演服裝?；顒又刑岣哂變旱膭邮植僮髁α考皡⑴c表演的愛好。

活動準備：

1、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙，可讓幼兒從家里帶一些報紙、雜志、飲料瓶子、舊光盤等。

2、雙面膠、剪刀、固體膠、絲帶

3、圖片

活動過程：

（一）引起幼兒活動的愛好

“圖片上的`小好友在干什么”“這些服裝是用什么材料做的”

（二）幼兒了解活動的材料及操作要點

（三）父母幫助幼兒制作表演服

1、提示：

（1）幼兒與幼兒共同協(xié)商表演服的款式、圖案

（2）父母幫助孩子完成作品，不能代替孩子操作

2、幼兒介紹作品

（四）聽音樂，父母和幼兒穿戴自制的環(huán)保衣登臺表演時裝秀

幼兒園環(huán)境日活動方案12

活動主題世界環(huán)境日公益活動

活動時間6月5日

活動需要和預(yù)算

場地：待定相關(guān)資料：杏林義工準備魔術(shù)道具20份：杏林義工協(xié)調(diào)準備星星50個：杏林義工準備活動攝影：杏林義工與西林幼兒園協(xié)調(diào)準備計時器：杏林義工準備獎品：杏林義工準備

活動中的詳情問題

⒈秩序（由杏林義工負責）⒉到場（杏林義工與西林幼兒園共同負責）⒊道具（組織者與西林幼兒園共同負責）⒋退場（杏林義工與西林幼兒園共同負責）

活動主要負責人

西林幼兒園負責人杏林義工

附錄

一、活動開展地點：西林幼兒園主要概況：活動分為五部分，詳細如下1、開場2、宣傳世界環(huán)境日相關(guān)學問3、開展主題活動4、頒獎5、結(jié)束退場程序：

1、開場部分由主持人介紹到場的家庭以及活動意義2、活動開頭：

（1）先將到場家庭分組（初定一個家庭為一組，人數(shù)多時視情況分組）（2）介紹世界環(huán)境日的由來，演示一個簡潔的魔術(shù)（與世界環(huán)境日有關(guān)）（3）教小好友們這個簡潔的魔術(shù)，輔導(dǎo)，直到全部家庭都會（學的最快的家庭得到2顆星，其次一顆）（4）介紹20XX年的`世界環(huán)境日的中國主題，展現(xiàn)一些森林比照圖片（砍伐水土流失及熱帶雨林）（5）搶答關(guān)于上面介紹的20XX世界環(huán)境日中國主題和世界環(huán)境日由來的問題（有幾個家庭就建立幾個問題，答對一題加一顆星）（6）介紹低碳生活的好處和人類活動對動物界的影響（圖文）。

（7）垃圾分類的游戲：計時，父母不開口，由孩子獨立對組織者準備的數(shù)十種"垃圾"進行回收分類。

規(guī)章：3個家庭一個大組，由小孩子協(xié)作完成，家長旁觀不許說話。

用時最少的大組6顆星，其次4顆星，以此類推。

父母開口加時間20秒；視場地大小設(shè)計來回距離；分錯類加時間10秒；（由工作人員記錄對錯情況與時間）#大組的分數(shù)平分到每個家庭#3、全部游戲結(jié)束：

給得到星星數(shù)前三的家庭頒獎，獎品由廢物回收所做的工藝品。拍照留戀。

4、感謝全部家庭的到場、感謝西林幼兒園、感謝杏林義工。

5、活動結(jié)束：退場。

6、活動概述：各個部分的聯(lián)結(jié)，主持人起著重要作用。期間用一些過度的語句聯(lián)結(jié)?；顒釉?垃圾分類"游戲到達。頒獎時慢慢回落。

7、活動中易顯現(xiàn)的問題：天氣影響場地（視情況帶定），小好友跑動摔倒（簡易的外傷處理人員和藥品準備），冷場（主持人語言帶動小好友的心情）主持人是重要的角色。不行疏忽。

幼兒園環(huán)境日活動方案13

近幾年，空氣差到令人發(fā)指！尤其是北方，霧霾肆虐，想看見藍天根本靠刮大風或下大雨！面對這樣的環(huán)境，我們不得不擔憂，我們的孩子以后能否還看得見藍天看得見紅花綠草

所以，愛護環(huán)境肯定是孩子從小就要習得的一門課程！國家有大的治理方案，幼兒園也要有合適孩子們的活動課程。什么樣的活動能幫忙孩子們認識到愛護環(huán)境的`重要性呢我們一起來看看！

意義

在幼兒園，以世界環(huán)境日（6月5日）為契機，開展主題系列活動，利用多種形式來培育幼兒的環(huán)保意識及愛惜環(huán)境、愛護大自然的意識，從小養(yǎng)成綠色生活的良好習慣！

時間：

20XX年6月5日

目標

1、培育幼兒的環(huán)保意識，明白愛惜環(huán)境的方法，了解與環(huán)保有關(guān)的學問。

2、培育幼兒的“綠色”習慣，能夠用自己的行動來踐行環(huán)保。

流程

1、綠的暢想

（1）觀看公益宣傳動畫《綠》。

（2）商量：看到綠，你會想到什么

（3）綠色暢想——幼兒繪畫創(chuàng)作展。

2、環(huán)保小創(chuàng)意

（1）環(huán)保時裝秀：親自制作環(huán)保時裝帶到幼兒園，開展環(huán)保時裝秀活動，同時向幼兒進行環(huán)保意識的浸透，培育幼兒愛護環(huán)境的好習慣。

（2）環(huán)保小巧手：“我有一雙小巧手”手工制作展。以班級為單位，帶著幼兒進行廢舊物品再創(chuàng)作，懂得資源再利用的價值。

（3）環(huán)保宣傳卡：幼兒繪畫制作環(huán)保宣傳卡，并外出送給小區(qū)內(nèi)人員，講解環(huán)保設(shè)計，建議更多人一起愛護我們的環(huán)境。

3、繪本推舉：

《森林的大熊》、《樹真好》、《你睡著了嗎》、《再見小樹林》。

4、走出去看看紅花綠草。

幼兒園環(huán)境日活動方案14

活動目標

1、學一學，說一說。通過談話活動讓幼兒了解每年的6月5日是世界環(huán)境日，初步了解地球上的各種污染。

2、看一看，想一想。幼兒的活動范圍狹窄，學問面不太廣闊，還不懂得去關(guān)注生活中的污染，我們可以網(wǎng)上下載一些視頻、環(huán)保公益動畫短片等，讓幼兒了解海洋污染、旅行污染等，通過圖片賞識來了解電池、塑料給環(huán)境帶來了的影響與危害，增加幼兒初步的責任感，給幼兒的心靈帶來一些震撼。

3、畫一畫、做一做。環(huán)保繪畫和變廢為寶是開展環(huán)保教育最好的形式，我們將為幼兒提供紙、筆、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等廢舊物品，讓幼兒選擇自己喜歡的工程，圍繞環(huán)保這個主題，畫一幅畫，制作出一件物品，用實際行動來表達對地球媽媽的關(guān)愛。

幼兒園主題活動一

1、6月5日“世界環(huán)境日”的來歷。我們四周的環(huán)境怎么樣呢（可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導(dǎo)幼兒答復(fù)。）6月1日兒童節(jié)，那么6月5日是一個什么節(jié)日為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日

2、“世界環(huán)境日”的.主題。

（1）每年世界環(huán)境日的主題都不一樣，1984年是沙漠化，20XX年是只有一個地球一齊關(guān)懷、共同共享，XXX年是水—20億人生命之所系。”XXX年主題“人人參與，創(chuàng)立綠色家園”

（2）老師講解今年世界環(huán)境日的主題。

老師提問、幼兒商量。

（1）在環(huán)境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢（可建議幼兒為環(huán)境愛護做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。）

（2）老師出示環(huán)境愛護宣傳畫、警示畫并講解內(nèi)容。

（3）小好友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢

怎樣使大家都行動起來愛護環(huán)境呢

幼兒商量。只有全社會每個人都行動起來愛護環(huán)境，那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。

（4）有的人不明白這一節(jié)日、不明白怎么愛護環(huán)境。激勵幼兒想出不同的方法，引發(fā)動手制作宣傳卡的欲望。

商量如何制作宣傳卡引導(dǎo)幼兒從方法、材料方面來談。（寫上要說的話，畫出