—、電流公式串聯(lián)電路中== 并聯(lián)電路中=+二、電壓公式串聯(lián)電路中=+ 純并聯(lián)電路中==三、電阻公式TOC\o"1-5"\h\z1 1 1串聯(lián)電路中=+ 并聯(lián)電路中-^-+—RR1 R2個阻值都為的電阻串 并四、電功公式五、電功率公式六、電熱公式在電熱器中==物理量計算式物理量計算式國際主單位常用單位換算關(guān)系電功=■?= X電功率==時間===初三物理總復(fù)習(xí)電學(xué)公式電 路串聯(lián)電路并聯(lián)電路電流關(guān)系電壓關(guān)系電阻關(guān)系串并(或= (+))個阻值都為的電阻串并串 并分壓或分流■ ■■ ■■ ■■ ■歐姆定律電 功電功及電功率之比（時間相等）? ?? ?■ ■■ ■■ ■■ ■■ ■■ ■串、并聯(lián)電路的總功、總功率的計算方法=+=總 總總 總 總 總 總 總=+=總 總總 總 總 總 總焦耳定律（適用于一切導(dǎo)體）適用于純電阻電路對同一段導(dǎo)體電功率之比（即電阻不變）■ ■ ■■ ■ ■對同一段導(dǎo)體（即電阻不變）當(dāng) = 時：額額物理：中考一輪復(fù)習(xí)——電與磁信息的傳遞來源：人氣：討論：條課程解讀一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：知道光是電磁波知道電磁波在真空中的傳播速度了解電磁波的應(yīng)用以及對人類生活和社會發(fā)展的影響通過實驗，探究通電螺線管外部磁場的方向通過實驗，了解通電導(dǎo)線在磁場中會受到力的作用，力的方向與電流及磁場的方向都有關(guān)系大全通過實驗，探究導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件重點、難點:重點、難點:通電螺線管外部磁場的方向通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用影響感應(yīng)電流方向的因素三、考點分析:考點內(nèi)容考綱要求主要題型分值磁現(xiàn)象知道選擇、填空題分磁場磁感線知道選擇、填空題電流周圍的磁場了解作圖題磁場對電流的作用理解實驗探究題電磁感應(yīng)了解選擇題電磁波了解選擇題知識梳理知識點一：磁現(xiàn)象磁性：磁鐵能吸引鐵、鉆、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)（吸鐵性）。磁體：具有磁性的物體。分類：永磁體分為天然磁體和人造磁體。磁極：定義：磁體上磁性最強(qiáng)的部分。（磁體的磁性兩端最強(qiáng)，中間最弱）

小磁針靜止時，指南的磁極叫南極（），指北的磁極叫北極（）。作用規(guī)律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。磁化：使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程。物體是否具有磁性的判斷方法：①根據(jù)磁體的吸鐵性判斷。②根據(jù)磁體的指向性判斷。③根據(jù)磁體相互作用規(guī)律判斷。團(tuán)⑴團(tuán)⑴磁懸浮列車底部裝有用超導(dǎo)體線圈繞制的電磁體，利用同名磁極相互排斥的作用，使列車懸浮在軌道的上方以提高運(yùn)行速度。知識點二：磁場磁感線磁場：磁體周圍存在著的物質(zhì)，它是一種看不見、摸不著的?；拘再|(zhì)：磁場對放入其中的磁體產(chǎn)生力的作用。磁極間的相互作用是通過磁場而產(chǎn)生的。方向規(guī)定：在磁場中的某一點，小磁針靜止時北極所指的方向（小磁針的北極所受磁力的方向）就是該點的磁場方向。磁感線：在磁場中畫一些曲線（用虛線或?qū)嵕€表示），使曲線上任何一點的切線方向都跟這一點的磁場方向相同（且磁感線互不交叉）。條形磁體方向：磁體周圍的磁感線都是從磁體的北極出來，回到磁體的南極。說明：、磁感線是人們?yōu)榱酥庇^、形象地描述磁場而引入的帶方向的曲線，它不是客觀存在的，但磁場客觀存在。這種方法叫“建模法”。、磁感線是封閉的曲線。、磁感線立體地分布在磁體周圍，它不是平面的。、磁感線的疏密程度表示磁場的強(qiáng)弱。磁極受力：在磁場中，北極所受磁力的方向跟該點的磁場方向一致。地磁場：在地球周圍的空間里存在的磁場；地磁北極在地理南極附近，地磁南極在地理北極附近。地磁兩極與地理兩極之間存在一定的夾角，叫磁偏角，我國宋代的沈括最早發(fā)現(xiàn)。知識點三：電流周圍的磁場奧斯特實驗：通電導(dǎo)線的周圍存在磁場，稱為電流的磁效應(yīng)。該現(xiàn)象于年被丹麥的物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)。該現(xiàn)象說明：通電導(dǎo)線的周圍存在磁場，且磁場方向與電流的方向有關(guān)。通電螺線管的磁場：通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場一樣。其兩端的極性跟電流方向有關(guān)，電流方向與磁極間的關(guān)系可由安培定則來判斷。大全

安培定則：用右手握住通電螺線管，使四指彎曲方向與電流方向一致,那么大拇指所指的那一端就是通電螺線管的極。電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟電流大小、線圈匝數(shù)多少、有無鐵芯有關(guān)。優(yōu)點：磁性有無由通斷電來控制，磁極方向由電流方向來控制，磁性強(qiáng)弱由電流大小、線圈匝數(shù)、線圈形狀來控制。電磁繼電器、電話(1電磁繼電器：實質(zhì)是由電磁鐵控制的開關(guān)。應(yīng)用：用低電壓弱電流控制高電壓強(qiáng)電流，進(jìn)行遠(yuǎn)距離操作和自動控制。(2電話：組成：話筒、聽筒?；竟ぷ髟恚赫駝覶變化的電流T振動。

知識點四：磁場對電流的作用通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用通電導(dǎo)體在磁場中受力的方向，跟電流方向和磁場方向有關(guān)。電動機(jī)的工作原理是磁場對電流產(chǎn)生力的作用，電動機(jī)工作時，把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。應(yīng)用：電動機(jī)知識點五：電磁感應(yīng)閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時，導(dǎo)體中有電流產(chǎn)生，這種現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng)，產(chǎn)生的電流叫做感應(yīng)電流。

感應(yīng)電流的方向：跟導(dǎo)體運(yùn)動方向和磁感線方向有關(guān)。電磁感應(yīng)現(xiàn)象是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。應(yīng)用：動圈式話筒和交流發(fā)電機(jī)。直流電動機(jī)與交流發(fā)電機(jī)的區(qū)別：直流電動機(jī)交流發(fā)電機(jī)原理圖工作原理通電導(dǎo)體在磁場中受力電磁感應(yīng)能量轉(zhuǎn)化電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能在電路中的作用用電器電源知識點六：電磁波產(chǎn)生：當(dāng)導(dǎo)體中有迅速變化的電流時，導(dǎo)體會向周圍發(fā)射電磁波。波速：在真空中電磁波的波速為X電磁波的應(yīng)用：電磁波能傳遞信息和能。(1無線電廣播信號的發(fā)射和接收。(2電視傳播信號的發(fā)射和接收。(3移動電話。傳遞信息的方式：微波通信、衛(wèi)星通信、光纖通信、網(wǎng)絡(luò)通信。典型例題知識點一：磁現(xiàn)象

例：在研究“磁極間的相互作用規(guī)律”時，實驗小組的同學(xué)分別設(shè)計了如下四個方案，其中最合理的是兩人各拿一塊條形磁鐵，并將各自的一^磁極相互靠近用一塊條形磁鐵的一^磁極靠近另一塊條形磁鐵中間將放在粗糙桌面上的兩塊條形磁鐵的磁極相互靠近用條形磁鐵的一個磁極靠近另一塊用細(xì)線懸掛并靜止的條形磁鐵的一個磁極解析：方案、的實驗現(xiàn)象不明顯，兩磁極間即使產(chǎn)生相互作用的引力或斥力，但因為是手拿磁體或?qū)⒋朋w放在粗糙的桌面上，此時產(chǎn)生的摩擦力較大，兩磁極間也不會有明顯的靠近和遠(yuǎn)離現(xiàn)象；條形磁鐵的中間幾乎沒有磁性，用一個磁極靠近它，它們之間既不排斥，也不吸引，不符合題目中研究“磁極間的相互作用規(guī)律”的要求；方案最合理，將另一磁鐵懸掛起來,可有效避免摩擦力對實驗帶來的影響，實驗現(xiàn)象明顯。答案：平行練習(xí)：如圖甲所示，當(dāng)彈簧測力計吊著一磁體，沿水平方向從水平放置的條形磁鐵的端移到端的過程中，能表示測力計示數(shù)與水平位置關(guān)系變化的圖象是圖乙中的解析：吊著的磁體從水平放置的磁體的左端滑到右端的過程中，開始時受到排斥力的作用，而且力逐漸減小，通過中間位置后又受到吸引力的作用，且力逐漸增大，故彈簧測力計的示數(shù)一直在增大。答案：知識點二：磁場磁感線例：下列關(guān)于磁場和磁感線的說法正確的是磁感線是磁場中確實存在的線沒有磁感線的區(qū)域就沒有磁場磁體的周圍都存在著磁場磁感線上某一點的切線方向可能與該點的磁場方向不一致解析：磁感線是人們?yōu)榱嗣枋龃朋w周圍磁場的分布情況而假想的一些有方向的曲線，它是一種物理模型，不是客觀存在的，而磁場是客觀存在的；磁

場分布在磁體的周圍，它不是一個平面，而是分布在空間內(nèi)，并不是說沒有磁感線的地方就沒有磁場，只不過那里的磁場太弱，沒有畫磁感線而已；磁極間可以發(fā)生相互作用的引力和斥力，說明在磁體的周圍存在一種特殊物質(zhì),它就是磁場，它看不到，摸不著；磁感線上某一點的切線方向與該點的磁場方向是一致的，即小磁針在該點靜止時北極的指向。答案：平行練習(xí)：下列說法正確的是磁感線是真實存在的，磁場由無數(shù)條磁感線組成在地磁場作用下能自由轉(zhuǎn)動的小磁針，靜止時極指向北方要使通電螺線管的磁性減弱，應(yīng)該在螺線管中插入鐵芯奧斯特實驗表明，銅導(dǎo)線可以被磁化解析：錯，磁體的周圍存在磁場，可以用磁感線將磁場形象地描述出來,但磁感線是不存在的，是人們?yōu)榱搜芯看艌龆傧氤鰜淼模\(yùn)用了理想模型法。正確，地球的周圍存在磁場，地磁的北極在地理的南極附近，地磁的南極在地理的北極附近，因此將小磁針放在地磁場中，在磁場力的作用下，靜止時極會指向北方。錯，在通電螺線管中插入鐵芯，鐵芯會被磁化，因此通電螺線管的磁性會大大的增強(qiáng)。錯，奧斯特實驗表明，電流的周圍存在磁場。答案：知識點三：電流的磁效應(yīng)例：根據(jù)通電螺線管旁小磁針靜止時的指向，在圖中標(biāo)出通電螺線管的、極和電流方向。rrrrrrrrrrrrrr解析：根據(jù)小磁針?biāo)阜较蚩芍娐菥€管右端為極，再根據(jù)右手定則可判斷電流方向。答案：平行練習(xí)：下圖是未畫出繞線方向的通電螺線管，螺線管下方有一個小磁針，其穩(wěn)定后的指向如圖所示，請畫出螺線管的繞線方法.1 d J解析：從圖中可以看出螺線管外磁感線的方向是自右向左的，所以螺線管右端為極，再根據(jù)右手定則可判斷出螺線管中電流方向向下。答案：例：小王利用光敏電阻受到光照時電阻變小的特性，設(shè)計了一個如圖所示的自動控制電路，要求光暗時燈亮，光亮?xí)r燈滅。在實際調(diào)試時，發(fā)現(xiàn)燈始終亮著，而光敏電阻和其他電路元件都正常。下列調(diào)節(jié)方法能使控制電路達(dá)到要求的是（ ）減少螺線管線圈的匝數(shù) 抽出螺線管中的鐵芯滑動變阻器滑片向右移動 減小控制電路的電源電壓解析：電磁鐵、光敏電阻、滑動變阻器、開關(guān)共同組成了控制電路，用電器和 的電源組成工作電路；燈始終亮著，說明銜鐵與上面的靜觸點接觸，工作電路接通，要使燈滅，必須使銜鐵脫離上面的靜觸點，也就是增強(qiáng)電磁大全

鐵的磁性。增強(qiáng)其磁性的方法有多種，如：增加螺線管線圈的匝數(shù)、增大通過電磁鐵的電流等，故選項錯；抽出鐵芯只能減弱電磁鐵的磁性，故錯;增大電流的方法，一是增大控制電路電源電壓，二是減小工作電路電阻，由于光敏電阻正常，因此只能通過調(diào)節(jié)滑動變阻器連入電路的阻值來達(dá)到目的,故正確，錯。答案：解題后的思考：一般情況下，當(dāng)控制電路的開關(guān)閉合后，銜鐵會脫離上面的靜觸點，使工作電路斷開，而本題中的控制電路無法做到，是由于電路中電阻太大，需進(jìn)行調(diào)試。平行練習(xí)：如圖所示的自動控制電路中，當(dāng)開關(guān)閉合時，工作電路的情、口曰況是—九TT電源 A燈亮，電動機(jī)不轉(zhuǎn)動，電鈴響燈亮，電動機(jī)轉(zhuǎn)動，電鈴響燈不亮，電動機(jī)轉(zhuǎn)動，電鈴響燈不亮，電動機(jī)不轉(zhuǎn)動，電鈴響解析：當(dāng)開關(guān)閉合時，控制電路的電磁鐵便會產(chǎn)生磁性，吸引銜鐵，使動觸點與下面的靜觸點接觸，工作電路中的電鈴工作，而電燈與電動機(jī)則處于開路狀態(tài)。答案：知識點四：磁場對電流的作用例：課堂上，老師做了如圖所示的演示實驗，給直導(dǎo)線（鋁棒）通電，可觀察到直導(dǎo)線運(yùn)動起來。

（1實驗現(xiàn)象說明 有力的作用. 機(jī)就是利用這種現(xiàn)象制成的.（2判斷“有力的作用”的依據(jù)是 （填字母序號）.力是維持物體運(yùn)動的原因—切物體都有慣性物體運(yùn)動狀態(tài)改變時，一定受到力的作用（3將磁極上下對調(diào)，觀察直導(dǎo)線的運(yùn)動情況，這樣操作是為了研究 ■解析：給直導(dǎo)線通電，觀察到直導(dǎo)線在磁場中運(yùn)動起來，表明磁場對通電導(dǎo)體有力的作用，這一原理的重要應(yīng)用就是電動機(jī)。根據(jù)力的作用效果（使物體發(fā)生形變或改變物體的運(yùn)動狀態(tài)），可以判斷出物體是否受到力的作用。（）在電流方向不變時，改變磁場方向，是為了研究通電導(dǎo)體在磁場中受力方向與磁場方向是否有關(guān)。答案：（）磁場對電流 電動 （） （）通電導(dǎo)體在磁場中受力方向與磁場方向是否有關(guān)平行練習(xí)：如圖所示，是某互助小組制作的一臺簡易電動機(jī).用硬金屬絲做兩個支架，分別與電池的兩極相連，用漆包線繞成一個矩形線圈，以線圈引線為軸■用小刀刮去軸一端的全部漆皮，另一端刮去半周漆皮后將線圈放在支架上，磁體放在線圈下.接通電源并用手輕推一下線圈，線圈就會不停的轉(zhuǎn)動起來.

請問：TOC\o"1-5"\h\z（1推一下線圈的原因是： _（2線圈不停轉(zhuǎn)動的原因是： _（3要使線圈的轉(zhuǎn)動方向發(fā)生改變，請?zhí)岢鰞蓚€方案：① _② _解析：本題考查電動機(jī)的工作原理、影響電動機(jī)轉(zhuǎn)動方向的因素。分析：實驗中用手輕推一下線圈可使線圈越過平衡位置，從而持續(xù)轉(zhuǎn)動下去；線圈之所以不停地轉(zhuǎn)動，主要是利用了通電線圈在磁場中受力的作用；通電線圈在磁場中受力的方向與線圈中電流的方向和磁感線的方向有關(guān)，二者之一改變即可改變線圈的受力方向。答案：（）使線圈越過平衡位置（2通電線圈在磁場中受到力的作用（3①只改變磁場方向；②只改變電流方向知識點五：電磁感應(yīng)例：將小電動機(jī)與小燈泡按如圖所示的電路連接，在小電動機(jī)的轉(zhuǎn)軸上繞線，然后用力拉線，使小電動機(jī)轉(zhuǎn)動，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光下列說法中錯誤的是（ ）這是電磁感應(yīng)現(xiàn)這個過程中這是電磁感應(yīng)現(xiàn)這個過程中電生磁，使電動機(jī)轉(zhuǎn)動象轉(zhuǎn)速越快，燈越亮機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能

解析：電動機(jī)和發(fā)電機(jī)的結(jié)構(gòu)是相類似的，都是由轉(zhuǎn)子和定子構(gòu)成，但其工作原理不同，電動機(jī)是根據(jù)通電線圈在磁場中受力而轉(zhuǎn)動的原理制成的，而發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的，本題中，用力拉線使電動機(jī)轉(zhuǎn)動時，線圈會切割磁感線而產(chǎn)生感應(yīng)電流，所以屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象，由于拉動越快,切割磁感線的速度就越快，產(chǎn)生的感應(yīng)電流就越大，燈泡也就越亮。在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。答案：平行練習(xí)：如圖所示，是某小組的同學(xué)探究感應(yīng)電流方向與哪些因素有關(guān)的實驗情景（圖中箭頭表示導(dǎo)體的運(yùn)動方向），下列說法中正確的是）W 何 （d）比較圖（）和圖（）可知，感應(yīng)電流的方向與磁場方向有關(guān)比較圖（）和圖（）可知，感應(yīng)電流的方向與磁場方向和導(dǎo)體運(yùn)動方向無關(guān)比較圖（）和圖（）可知，感應(yīng)電流的方向與磁場方向無關(guān)由圖（）可以得出感應(yīng)電流的方向跟導(dǎo)體是否運(yùn)動無關(guān)解析：在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體的運(yùn)動方向和磁感線的方向有關(guān)。答案：知識點六：電磁波例：下列關(guān)于電磁波的說法，不正確的是（ ）電磁波只能在真空中傳播電磁波在真空中的傳播速度是X手機(jī)信號是通過電磁波傳送的波速、波長、頻率的關(guān)系是=入解析：電磁波與光一樣，能夠在真空中傳播，也能在空氣中傳播，它在真空中的傳播速度約為X/與光速相同；手機(jī)既是信號的發(fā)射臺，又是信號的接收臺，信號是通過電磁波傳送的；本題中電磁波的知識涉及到其傳播條件、傳播速度、波速與波長和頻率的關(guān)系，以及電磁波的應(yīng)用，屬于難度較低的基礎(chǔ)性知識。實用文檔答案:提分技巧磁體周圍有磁場，北出南回磁感向，場外北極也一樣。閉導(dǎo)切割磁感線，感應(yīng)電流就出現(xiàn)。改變動向流向變，機(jī)械能向電能轉(zhuǎn)。電磁感應(yīng)來發(fā)電，法拉第貢獻(xiàn)不一般。判斷螺線用安培，右手緊握螺線管。電流方向四指指，極指向拇指端。預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)下一講我們將共同復(fù)習(xí)電學(xué)的重點內(nèi)容并進(jìn)行電學(xué)綜合題型的練習(xí)。同步練習(xí)（答題時間：分鐘）一、選擇題下列說法中正確的是光波、電磁波、聲波都可以在真空中傳播光和電磁波都能夠傳遞信息，聲音不能傳遞信息中央電視臺與揚(yáng)州電視臺發(fā)射的電磁波在空氣中的傳播速度不同我們生活的空間里充滿著電磁波課堂上，老師做了如圖所示的演示實驗，同學(xué)們根據(jù)實驗現(xiàn)象得到如下結(jié)論，其中不正確的是接袖 接融T丁丁甲通電 乙斷電 丙改變電疣方向甲、乙兩次實驗表明通電導(dǎo)線周圍存在磁場甲、丙兩次實驗表明磁場對電流有力的作用甲、丙兩次實驗表明通電導(dǎo)線周圍的磁場方向與電流方向有關(guān)甲、乙、丙三次實驗現(xiàn)象共同表明電能生磁，且其磁場方向與電流方向有關(guān)下圖是直流電鈴的工作原理圖。下列關(guān)于電鈴工作時的說法不正確的是電流通過電磁鐵時，電磁鐵有磁性且端為極電磁鐵吸引銜鐵，彈性片發(fā)生形變具有彈性勢能小錘擊打鈴?fù)氚l(fā)出聲音，是由于鈴?fù)氚l(fā)生了振動小錘擊打鈴?fù)霑r，電磁鐵仍具有磁性下列對圖中甲、乙、丙、丁四幅圖解釋合理的是甲：磁場能產(chǎn)生電流乙：閉合開關(guān)，小磁針極向左偏轉(zhuǎn)丙：麥克風(fēng)應(yīng)用了磁場對電流的作用?。弘娏飨嗤瑫r，線圈的匝數(shù)越多電磁鐵磁性越強(qiáng)如圖所示，、兩個線圈套在一根光滑絕緣桿上，它們受力時都能自由移動。當(dāng)閉合電鍵后，、兩線圈將互相靠攏 互相離開靜止不動 先靠攏后分開如圖所示的是直流發(fā)電機(jī)的工作原理圖，關(guān)于直流發(fā)電機(jī)，下列說法中正確的是直流發(fā)電機(jī)線圈內(nèi)產(chǎn)生的是交流電，供給外部電路的是直流電直流發(fā)電機(jī)線圈內(nèi)產(chǎn)生的是直流電，供給外部電路的也是直流電它是利用通電線圈在磁場中受到力的作用而轉(zhuǎn)動的原理工作的圖中的、稱為換向器，它的作用是改變線圈中的電流方向如圖是形磁鐵周圍的磁感線。根據(jù)磁感線方向，下列對磁極的判斷正確的是甲是極，乙是極 甲是極，乙是極甲、乙都是極 甲、乙都是極下列關(guān)于電磁知識的說法正確的是奧斯特發(fā)明了發(fā)電機(jī)電磁鐵磁性強(qiáng)弱只與線圈匝數(shù)有關(guān)電動機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的電磁繼電器是利用電磁鐵控制工作電路通斷的開關(guān)在電和磁漫長的發(fā)展歷史中，許多科學(xué)家做出了卓越貢獻(xiàn)，其中發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是法拉第 沈括 安培 焦耳如圖所示，在電磁鐵正上方用彈簧掛著一條形磁鐵，開關(guān)閉合后，當(dāng)滑動變阻器的滑片從端向端滑動的過程中，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是電流表示數(shù)變小，彈簧長度變短電流表示數(shù)變小，彈簧長度變長電流表示數(shù)變大，彈簧長度變長電流表示數(shù)變大，彈簧長度變短二、填空題小華同學(xué)用導(dǎo)線繞在鐵釘上，接入如圖所示的電路中，制成了一個 。閉合開關(guān)，小磁針靜止時左端應(yīng)為 極，當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移動時，它的磁性將 。如圖所示是恒溫箱的簡易電路圖.其工作原理是，接通工作電路后，電熱絲加熱，箱內(nèi)溫度升高，當(dāng)箱內(nèi)溫度達(dá)到溫度計金屬絲所指的溫度時,控制電路接通，電磁鐵有磁性，銜鐵被吸下，工作電路 ，電熱絲停止加熱■當(dāng)箱內(nèi)溫度低于金屬絲所指的溫度時，控制電路斷開，銜鐵被 ，工作電路再次工作，電熱絲加熱，從而保持恒溫箱內(nèi)溫度恒定。如圖為我們實驗室所用電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖。當(dāng)接入電路，有電流通過線圈時，線圈帶動指針偏轉(zhuǎn)。該電流表的工作原理是

我們常將看似無關(guān)的兩個事物或現(xiàn)象聯(lián)系起來，進(jìn)行“類比”?！邦惐确ā笨梢詭椭覀兝斫飧拍睢㈧柟讨R，以下是兩個“類比”學(xué)習(xí)案例：（1將如圖所示的“水路”模型類比基本電路，可以發(fā)現(xiàn)：葉輪機(jī)在“水路”中的作用與下面哪個元件在電路中的作用相當(dāng)（）電源 開關(guān)用電器 導(dǎo)線類比“水路”模型中“水壓是使水管中水定向運(yùn)動形成水流的原因”，我們很容易理解電壓是使電路中 定向運(yùn)動形成 的原因。（2運(yùn)用“類比法”，我們還可以將實驗室中的交流發(fā)電機(jī)和直流電動機(jī)列表比較，請完成表中的三處填空（將答案直接寫在橫線上）。種類比項交流發(fā)電機(jī)直流電動機(jī)工作

原理不同構(gòu)造兩個銅環(huán)兩個半環(huán)相同構(gòu)造（定子）、線圈（轉(zhuǎn)子）、電刷等三、實驗探究題在如圖所示的實驗裝置中，用棉線將銅棒懸掛于磁鐵、極之間,銅棒的兩端通過導(dǎo)線連接到靈敏電流計上■當(dāng)銅棒向左運(yùn)動時，電流計的指針 （選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）■該裝置可將 能轉(zhuǎn)化為電能■寫出用該原理制成的一種設(shè)備： .小陽在“研究電磁鐵”的實驗中，選擇了如圖所示的實驗器材，其中A、是由相同的漆包線纏繞在鐵釘上制成的電磁鐵，、電磁鐵橫截面積相同，、電磁鐵的線圈匝數(shù)相同。小陽進(jìn)行了如下操作：()她將電磁鐵接入電路、間，改變電磁鐵線圈中的電流，通過觀察電磁鐵 來判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱，從而研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系。()小陽猜想電磁鐵磁性強(qiáng)弱可能還與電磁鐵橫截面積有關(guān)，依據(jù)所給

的實驗器材，她應(yīng)選擇 兩個電磁鐵進(jìn)行實驗。請你幫她設(shè)計實驗來進(jìn)行論證。寫出實驗步驟。分析與論證可能觀察到的現(xiàn)象。在通電螺線管附近有個小磁針，小磁針靜止時極所指的方向如圖所示，請在圖中標(biāo)出通電螺線管的、極及電源的正、負(fù)極。pxm―I電激——如圖所示，把漆包線密繞在一圓柱形紙筒上，就成為一個螺線管。把線兩端的漆刮掉，通過滑動變阻器與電源相連。閉合開關(guān)，就有電流通過密繞的線圈，請在圖上標(biāo)出此時螺線管的、極

如下圖所示，甲圖是直流電動機(jī)模型（主要部件見文字說明），乙圖是自制簡易電動機(jī)模型■現(xiàn)在主要討論乙圖簡易電動機(jī)的制作與操作問題：①②③④⑤⑥⑦⑧（1繞制線圈的銅絲外面裹有漆皮，必須對線圈引出線的兩端（擱置于銅質(zhì)彎鉤的部位）進(jìn)行刮漆處理，刮漆方法見放大圖■按這種方法刮漆，目的是使線圈能夠 _因此這一部位就相當(dāng)于圖（甲）中的（填某一部件的名稱）.（2如果整個制作過程沒有問題，但接上電源后線圈不動，這時應(yīng)做哪些嘗試（說出兩點即可）①_②（3通電后線圈能轉(zhuǎn)動，如要改變其轉(zhuǎn)動方向，可采取的做法是:①_②試題答案一、選擇題解析：聲波不可以在真空中傳播，聲音也可以傳遞信息，所以、錯，電磁波在空氣中的傳播速度都相同，所以錯，項正確。解析：小錘擊打鈴?fù)霑r彈性片已經(jīng)和鐵釘脫離接觸，電磁鐵沒有電流通過，因此沒有磁性。解析：甲、丙兩圈表明電流周圍存在磁場；乙圖中可根據(jù)右手定