“延”時(shí)美好繽紛童年——人民幼兒園親子園課后延時(shí)服務(wù)為扎實(shí)推進(jìn)幼兒園安心托幼暖民心行動(dòng)，充分利用幼兒園的優(yōu)質(zhì)資源，人民幼兒園親子園以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，圍繞五大領(lǐng)域，根據(jù)孩子的年齡發(fā)展特點(diǎn)和興趣要求，按照動(dòng)靜結(jié)合的原則，開(kāi)學(xué)以來(lái)開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的延時(shí)活動(dòng)。下面我們一起跟著鏡頭，看看孩子們的精彩活動(dòng)吧~小一班：手工《花束》孩子們?cè)诩埳袭?huà)出自己的小手，剪下來(lái)粘貼在黑色卡紙上，做成美麗的花束送給媽媽，學(xué)會(huì)感恩，理解媽媽的辛苦。小二班：繪本故事《龍?zhí)ь^》二月二“龍?zhí)ь^”又稱春耕節(jié)、農(nóng)事節(jié)、青龍節(jié)、春龍節(jié)等，是中國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日。在農(nóng)耕文化中，“龍?zhí)ь^”標(biāo)示著陽(yáng)氣生發(fā)，雨水增多，萬(wàn)物生機(jī)盎然，春耕由此開(kāi)始。小二班老師帶領(lǐng)幼兒欣賞好聽(tīng)的繪本故事《龍?zhí)ь^》，將優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化融入幼兒的繪本閱讀中。中班：剪貼畫(huà)《大蘿卜》創(chuàng)意手工課能充分激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力，鼓勵(lì)幼兒與眾不同的創(chuàng)作表現(xiàn)，內(nèi)容包括紙工藝術(shù)、立體造型、生活藝術(shù)創(chuàng)作、創(chuàng)意撕貼等。今天老師教我們制作剪貼畫(huà)，一起看看吧！大一班：音樂(lè)律動(dòng)《金孔雀》音樂(lè)律動(dòng)既能讓幼兒感受音樂(lè)中的美好，還能促進(jìn)幼兒的大腦發(fā)育，讓幼兒在輕松愉快、富有藝術(shù)特點(diǎn)的活動(dòng)中，潛移默化的塑造個(gè)性。大二班：科學(xué)活動(dòng)《摩擦力》幼兒在親身體驗(yàn)、自主操作、積極探索中了解摩擦力的特征，體驗(yàn)到發(fā)現(xiàn)與探索摩擦力的快樂(lè)，知道了摩擦力在我們的生活中無(wú)處不在。幼兒園的生活多姿多彩，我們將多一份細(xì)心和愛(ài)心，多一份智慧和汗水，更好地秉承教育服務(wù)育人的理念，不斷優(yōu)化創(chuàng)新課后延時(shí)服務(wù)內(nèi)容，有效提升家長(zhǎng)和社會(huì)的滿意度，