大班社會活動——購買食品注意事項教案?購買食品留意事項教案

大班社會活動購買食品留意事項教案主要包含了活動目標，活動預備，活動過程，活動反思等內容，了解買食品時應當留意的事項，通過自己探究、查找的過程，了解食品包裝袋上的出廠期，適合幼兒園老師們上大班社會活動課，下面是購買食品留意事項教案。

活動目標

1、了解買食品時應當留意的事項。

2、通過自己探究、查找的過程，了解食品包裝袋上的出廠期。

3、知道食品的保質期關系到我們身體的健康，培育幼兒的平安意識。

4、培育幼兒敏銳的觀看力量。

5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

活動預備

1、每位幼兒預備一個小包裝的食品。

2、相同包裝的食品，一個有防偽的標記，一個沒有。

3、請一位幼兒排練情景表演一包膨化食品。

活動過程

一幼兒觀看小伴侶表演一包膨化食品。

1、師今日，老師要請小伴侶來看一個表演，看看有誰，在干什么？后來怎么樣了？

2、幼兒觀看一小伴侶表演，內容大致如下小伴侶手里拿著一包膨化食品，說“我今日在商店里買了一包膨化食品。

”然后，打開食品袋吃這包食品，接著假裝肚子痛。

3、引導幼兒爭論

師這位小伴侶怎么了？是什么緣由造成肚子痛和不舒適的？

讓幼兒依據自己的閱歷發(fā)表自己的觀點。

幼兒吃了這包食品就肚子痛了。

幼兒老師，我有一次吃了一個爛蘋果，后來也肚子痛的，還拉肚子了呢。

小結看來小伴侶都有過這樣的經受，想不想知道為什么會這樣?。?/p>

幼兒想

二了解食品的保質期和生產日期。

1、老師身穿白大褂，扮成醫(yī)生對小伴侶進行檢查說“小伴侶，你是食物中毒了。

”醫(yī)生拿過小伴侶手里的食品，觀看上面的文字說“這袋食品已經過了保質期，你吃了過期的食品，就會生病不舒適。

”

2、師醫(yī)生說什么？什么是保質期？

3、引導幼兒觀看食品包裝，學習觀看包裝袋上的生產日期和保質期。

幼兒你吃了這包過期的食品，會生病的。

師什么叫過期啊？

幼兒已經不能吃了。

師對的，過期的意思是超過了保質期，已經變質的東西。

師那什么是保質期呢？

幼兒不知道

師食品生產出來（生產日期）到最終食用的那天之間的那段時間就叫保質期。

3、引導幼兒觀看食品包裝袋上的生產日期和保質期。

（1）師我們在商場里選購食品時，要留意什么？怎樣才能知道自己買的食品是什么時候生產的？有沒有過保質期？什么地方會有這些標記？

師請小伴侶拿出自己帶來的食品，看包裝袋背面，右下部位有生產日期和保質期。

師在黑板上示范。

（2）怎樣才能知道自己選購的商品是質量好的產品呢？

師有防偽標記和具備生產日期和保質期的食品都屬于質量好的產品。

（3）幼兒觀看自己帶來的小袋食品，幼兒自己觀看、查找食品的生產日期和保質期。

三進一步了解食品的食用平安

1、組織幼兒爭論在買食品時，除了要看清食品的生產日期和保質期，還要留意什么？

2、幼兒自由爭論。

3、老師小結在買食品時，除了要看清食品的生產日期和保質期，還要選購包裝完好的食品，檢查食品袋上是否有質量檢測合格標記的產品標記。

4、師今日老師還帶了兩包食品，請小伴侶看一看一樣嗎？幼兒觀看

5、師小結小伴侶以后到商店選購食品的時候要把今日學到的本事用進去，還要把今日學到的本事回家教給爸爸媽媽，特殊是年紀大的人。

活動反思

我覺得本次活動的亮點就是充分的體現了幼兒的主動性，以孩子的主動觀看、探究為主。

以及老師的退位。

在活動中，從最初幼兒找出各種標志，通過觀