美術(shù)教師實(shí)習(xí)自我鑒定實(shí)習(xí)，對(duì)培育有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞募寄苄?、?yīng)用型人才有著非常重要的好處。下面是我給大家?guī)?lái)的美術(shù)老師實(shí)習(xí)訓(xùn)練自我鑒定，歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!

美術(shù)老師實(shí)習(xí)自我鑒定篇1

光陰荏苒,消逝如箭,彈指一揮間,__----20__學(xué)年度第一學(xué)期即將結(jié)束。在這一個(gè)學(xué)期中,我擔(dān)當(dāng)六個(gè)班級(jí)六個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作,回首本學(xué)期,既勞碌,又充實(shí),在辛勤的努力和忘我的仔細(xì)工作下,我順當(dāng)?shù)耐瓿闪吮緦W(xué)期的工作,收獲頗多,有很多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作小結(jié)如下。

(一)激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好

愛好是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。老師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢(shì)和教學(xué)方式都能激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,并使這種愛好轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與同學(xué)的生活閱歷緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)了學(xué)問和技能在關(guān)心同學(xué)美化生活方面的作用,使同學(xué)在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。

(二)使同學(xué)形成基本的美術(shù)素養(yǎng)

在美術(shù)教學(xué)中,我注意面對(duì)全體同學(xué),以同學(xué)進(jìn)展為本,培育他們的人文精神和審美力量,為促進(jìn)同學(xué)健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)孢M(jìn)展奠定良好的基礎(chǔ)因此,我選擇了基礎(chǔ)的、有利于同學(xué)進(jìn)展的美術(shù)學(xué)問和技能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí),要課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素養(yǎng)的同學(xué),使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)力量,為終身學(xué)習(xí)奠定基矗

(三)老師自身素養(yǎng)的培育

教學(xué)之余,我除仔細(xì)參與學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還訂閱了訓(xùn)練教學(xué)刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他老師學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。從而使自己更好地進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世

的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

(四)進(jìn)展方向

1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教學(xué)力量。

“學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,只有不斷充電,教學(xué)才能永久煥發(fā)青春和活力。所以,始終以來(lái)我都樂觀搞好自學(xué)和仔細(xì)參與校本教研活動(dòng)。學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、美術(shù)教學(xué)理念、美術(shù)基本功及相關(guān)理論。一學(xué)期來(lái),我仔細(xì)參與學(xué)校組織的新課程教研活動(dòng)。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)仔細(xì)學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)訓(xùn)練新課程標(biāo)準(zhǔn),以及相關(guān)的文章,寫讀書筆記。撰寫的訓(xùn)練教學(xué)論文、案例及教學(xué)反思,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在市局五項(xiàng)考評(píng)檢查中美術(shù)訓(xùn)練教學(xué)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。通過本學(xué)期學(xué)習(xí)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的進(jìn)展,學(xué)問的更新,也督促著我不斷學(xué)習(xí),提高教學(xué)力量,以便為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了預(yù)備。

2.開展教學(xué)討論,發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神。

訓(xùn)練教學(xué)是老師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新教材,實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素養(yǎng)訓(xùn)練的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課前預(yù)備,細(xì)心設(shè)計(jì)教案,細(xì)心制作課件并結(jié)合班級(jí)的實(shí)際,敏捷上好每一堂課。課后認(rèn)真批改同學(xué)作業(yè),做好批改記錄,仔細(xì)講評(píng),準(zhǔn)時(shí)反饋信息,使同學(xué)對(duì)美術(shù)更有愛好,讓同學(xué)喜愛我的課,同時(shí)提高同學(xué)的美術(shù)水平。另外,授課后還寫些訓(xùn)練隨筆、教學(xué)反思,目的是為以后的教學(xué)積累閱歷。同時(shí),我還樂觀和班主任進(jìn)行溝通,了解同學(xué),改進(jìn)教法,突破學(xué)法。

美術(shù)老師實(shí)習(xí)自我鑒定篇2

日子過得真快，轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心下，我順當(dāng)?shù)耐瓿闪吮緦W(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期，既勞碌，又充實(shí)，有很多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，始終以來(lái)我都樂觀學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)合第八次課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來(lái)，我仔細(xì)參與學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)仔細(xì)學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)訓(xùn)練新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《訓(xùn)練的轉(zhuǎn)型與老師角色的轉(zhuǎn)換》、《老師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的進(jìn)展，學(xué)問的更新，也督促著我不斷學(xué)習(xí)。平常有機(jī)會(huì)還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在訓(xùn)練教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的學(xué)問和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了預(yù)備。

二、求實(shí)創(chuàng)新，仔細(xì)開展教學(xué)、教研工作。

訓(xùn)練教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)訓(xùn)練的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

美術(shù)老師實(shí)習(xí)自我鑒定篇3

在高校間，我敬重老師，喜愛母校，無(wú)論是對(duì)老師還是對(duì)學(xué)校我都懷有很深厚的感情。我團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷集體、關(guān)懷同學(xué)、樂于助人，曾多次捐款關(guān)心貧困同學(xué)，并參與獻(xiàn)血，為同學(xué)打開水，參與義務(wù)勞動(dòng)……，受得老師與同學(xué)的好評(píng)。

我遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，從沒有違紀(jì)行為。而且在校期間我始終擔(dān)當(dāng)班上的團(tuán)支部書記，樂觀協(xié)作老師搞好班里的、系里的組織紀(jì)律。因工作精彩，領(lǐng)導(dǎo)有方，所在支部及班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀集體，__年度被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)支部”，__年度被評(píng)為“三好班級(jí)”。

在校期間，我努力學(xué)習(xí)各個(gè)科目，沒有無(wú)故缺課，不懂就問，虛心學(xué)習(xí)，特別刻苦。美術(shù)概論、中外美術(shù)史、美術(shù)訓(xùn)練學(xué)、美術(shù)心理學(xué)、繪畫基礎(chǔ)(素描、顏色)、版畫、三大構(gòu)成、解剖學(xué)、透視學(xué)、藝術(shù)表現(xiàn)材料學(xué)和__學(xué)等各科成果大都在80分以上，還有8科90多分，成果優(yōu)異。專業(yè)課(__)尤其精彩，大部分都是90多分。

我對(duì)自己的專業(yè)無(wú)比地喜愛，國(guó)畫(中國(guó)畫)是中國(guó)的國(guó)粹，我非常喜愛美術(shù)，喜愛中國(guó)畫，可以說(shuō)美術(shù)中國(guó)畫是我生命的一部分，是我的特長(zhǎng)也是我的愛好。我為此付出許多也得到了很多歡樂。我歡樂我是美術(shù)專業(yè)的，我興奮我學(xué)的是中國(guó)畫。但是國(guó)畫要付出百倍的努力才能學(xué)習(xí)好它，有所成就更是不簡(jiǎn)單。而且需要持之以恒不斷努力，不斷學(xué)習(xí)。加上中國(guó)畫有時(shí)并不能得到別人的觀賞和確定，難以體現(xiàn)其價(jià)值和得到回報(bào)。可我始終都在非常仔細(xì)的學(xué)習(xí)，努力鉆研。用我的滿腔熱忱，用我全身心的歡樂都放到中國(guó)畫的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中。我不但學(xué)習(xí)打好美術(shù)專業(yè)所應(yīng)有的堅(jiān)固的基礎(chǔ)、中國(guó)畫的專業(yè)學(xué)問，而且努力學(xué)習(xí)理論學(xué)問，學(xué)習(xí)提高自己的鑒賞水平，讓自己學(xué)習(xí)中國(guó)畫上升到一個(gè)比較高的層次。我常常在學(xué)習(xí)創(chuàng)作中體會(huì)到那種胸有成竹、品嘗自然、感悟人生……，真的我覺得心滿足足了。我想我能在______級(jí)國(guó)畫班中取得優(yōu)異(中上)的成果，除了自己的不斷努力外，或許就是由于我不斷的思索，思索學(xué)問，思索專業(yè)，思索人生……。

我不怕辛苦，不怕困難，樂觀參與各種社會(huì)實(shí)踐和野外寫生。__年暑假到廣州參與社會(huì)實(shí)踐，參觀、寫生廣州聞名的中山紀(jì)念堂、五羊石像、鎮(zhèn)海樓、中信廣場(chǎng)等，既大開眼界、長(zhǎng)了見識(shí)又提高了專業(yè)水平。而且還帶了一些同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)，學(xué)習(xí)中國(guó)畫，雖然他們的基礎(chǔ)很差，但通過我的細(xì)心教育，10多天后他們也能畫得似模似樣了。我的總結(jié)《__》獲得老師的好評(píng)。我還多次參與系里組織的野外考察寫生，到冰裕溝，到西安、蘭州、九寨溝、峨眉山、廬山、長(zhǎng)江三峽、蘇州、上海等地。一路上雖然風(fēng)餐露宿、日夜奔波，特別辛苦，但卻滿載而歸，取得了優(yōu)異的成果，得到帶隊(duì)老師的好評(píng)，獲得同學(xué)們的確定。________年下半年參與訓(xùn)練實(shí)習(xí)，我在思想上就給自己定了一個(gè)高要求，那就是肯定要達(dá)到完善。因業(yè)務(wù)過關(guān)，加上細(xì)心預(yù)備，取得圓滿勝利，得到同學(xué)的喜愛和老師的高度評(píng)價(jià)。而且還代表______級(jí)在系里上了一節(jié)公開課，也特別勝利。最終我終天如愿以償，獲得了“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”的榮譽(yù)稱號(hào)。

美術(shù)老師實(shí)習(xí)自我鑒定篇4

將近一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，讓我體會(huì)到了作為一名美術(shù)老師的樂趣，同時(shí)，我充分的把理論學(xué)問結(jié)合到實(shí)際中去?，F(xiàn)在回想，感覺真不錯(cuò)，聽著同學(xué)們一句句的“老師好”讓我心情愉悅，很有成就感。

我實(shí)習(xí)的是初二班級(jí)的美術(shù)課程，記得上第一節(jié)課的時(shí)候，我沒什么緊急。聲音特別嘹亮，教的是基礎(chǔ)的繪畫學(xué)問，上起來(lái)比較得心應(yīng)手，看著同學(xué)們專注的神情，我覺得自己有很大的存在感，感覺很實(shí)在，很快樂。

鑒賞課是美術(shù)課程中最難把握的了。由于沒方法在同學(xué)面前展現(xiàn)。備課的時(shí)候我會(huì)細(xì)心收集一些課程需要的圖片，這樣雖然同學(xué)們看不到真品帶來(lái)的震撼感，但是至少能讓同學(xué)了解和知道。指導(dǎo)老師也很支持我這么做，并告知我在上鑒賞課的時(shí)候多和同學(xué)互動(dòng)溝通，活躍課堂氣氛，我虛心聽取指導(dǎo)老師的意見和建議，并在下一堂課的時(shí)候加以改進(jìn)。果真很有成效，同學(xué)們學(xué)的更主動(dòng)了，課堂氣氛更好了。

美術(shù)課程還包括手工制作，在上這類型課的時(shí)候，我會(huì)自己先動(dòng)手做好上課時(shí)需要用的，給同學(xué)們做范例，供他們借鑒。同學(xué)們的動(dòng)手力量很強(qiáng)，我也看出他們最喜愛上的就是手工制作課程了，看到他們一個(gè)個(gè)仔細(xì)認(rèn)真的在制作，我在旁邊指導(dǎo)關(guān)心，同學(xué)們做的很好很快。

當(dāng)展現(xiàn)的時(shí)候，各個(gè)都“毛遂自薦”，推舉自己的作品，氣氛很輕松很愉悅，讓我這個(gè)實(shí)習(xí)美術(shù)老師很有成就感。不管我上什么類型的美術(shù)課程，同學(xué)們都會(huì)協(xié)作我，指導(dǎo)老師也會(huì)在一旁指導(dǎo)關(guān)心我，讓我很感動(dòng)。

藝術(shù)是一門語(yǔ)言，更勝于一門語(yǔ)言，它附有獨(dú)特的感染力，在美術(shù)訓(xùn)練中，我體會(huì)到了，要專心的和同學(xué)溝通，鼓舞同學(xué)發(fā)覺美，感受美，制造美。

這段時(shí)間的美術(shù)老師實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多學(xué)校課堂上學(xué)不要到的新學(xué)問，讓我更加確定將來(lái)要當(dāng)一名優(yōu)秀的美術(shù)老師，我也會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)更努力。有了這次實(shí)習(xí)經(jīng)受，我相信目標(biāo)就在我眼前。

美術(shù)老師實(shí)習(xí)自我鑒定篇5

時(shí)間過得真快，工作已有一年之久。新的時(shí)代，新的訓(xùn)練理念，新課改的實(shí)施，對(duì)我們老師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有方案，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼將來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)這段時(shí)間的教學(xué)工作作鑒定如下：

一、遵守老師職業(yè)道德，做文明老師。

老師職業(yè)素養(yǎng)中，師德最重要。師德建設(shè)打算我國(guó)老師隊(duì)伍建設(shè)的成敗，也就打算我國(guó)整個(gè)訓(xùn)練事業(yè)進(jìn)展和改革的成敗。我們既然選擇了老師這一職業(yè)，就要盡到老師的最基本職責(zé)。要完成好自己的教學(xué)任務(wù)，關(guān)懷、敬重、愛惜同學(xué)，對(duì)工作盡職盡責(zé)，立足于自己的本職工作，培育為人師表的道德意識(shí)。身為人民老師，只有加強(qiáng)道德修養(yǎng)，才能更好的立身于社會(huì)，從教才能自覺地克服不良心態(tài)，全身心投入到教書育人的工作中。

二、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高自身訓(xùn)練教學(xué)力量。

從事訓(xùn)練事業(yè)以后，越來(lái)越多的意識(shí)到自己力量的不足，于是利用課余時(shí)間我討論名師的課堂教學(xué)技法，發(fā)覺提高同學(xué)學(xué)習(xí)愛好是教學(xué)的最好方法，也就是老師如何讓同學(xué)愿聽自己在課堂上講的內(nèi)容，主動(dòng)接受學(xué)問，并且在教學(xué)中多去鼓舞同學(xué)。

于是我在自身的美術(shù)理論教學(xué)中加以實(shí)踐運(yùn)用，將美術(shù)的學(xué)問點(diǎn)用豐富多彩的教學(xué)環(huán)節(jié)聯(lián)系起來(lái)，很快同學(xué)對(duì)枯燥的美術(shù)理論感愛好起來(lái)，并且我的課堂受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的表?yè)P(yáng)。一個(gè)好的教學(xué)方式，會(huì)提高同學(xué)的教學(xué)效率。一個(gè)老師只有做到“腦中有結(jié)構(gòu)，心中有同學(xué)”，才能使學(xué)問與同學(xué)的進(jìn)展有機(jī)結(jié)合，設(shè)計(jì)出合理的教學(xué)活動(dòng)。

三、教學(xué)成果。

我在任職期間，較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還擅長(zhǎng)進(jìn)行教學(xué)討論，積累教學(xué)閱歷，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。樂觀參與教研活動(dòng)，仔細(xì)聽有閱歷老師的示范課，主動(dòng)懇求老師評(píng)課；擅長(zhǎng)總結(jié)、思索；樂觀參與各類老師連續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)培訓(xùn)，參與每學(xué)年的教材教法培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

四、工作態(tài)度仔細(xì)，嚴(yán)格要求自己，按時(shí)到崗。

喜愛工作是一種信念。自從開頭了老師生涯，我堅(jiān)持每天提前到崗，打掃辦公室衛(wèi)生，為老師供應(yīng)一個(gè)舒適的辦公環(huán)境。對(duì)待自己的教學(xué)，我更加的嚴(yán)格要求自己。通過查閱相關(guān)的學(xué)問，加深自己對(duì)課本的把握和理解，討論教法、備好教案，讓同學(xué)在輕松開心的學(xué)習(xí)氛圍中，完成教學(xué)任務(wù)。

五、明白做人，清白為師

老師職業(yè)本身，教書育人，對(duì)同學(xué)和社會(huì)起模范作用，假如沾染了不良習(xí)氣，將對(duì)訓(xùn)練教學(xué)產(chǎn)生嚴(yán)峻的負(fù)面作用。在當(dāng)前社會(huì)，廉潔從教、喜愛每一個(gè)同學(xué)已成為對(duì)老師的迫切要求。作為一名高中美術(shù)老師，我已經(jīng)將讓每個(gè)同學(xué)喜愛上美術(shù)成為自己的職業(yè)追求，對(duì)于每一個(gè)需要關(guān)心的同學(xué)，我都仔細(xì)的解答；對(duì)于每一堂課上的同學(xué)，我都嚴(yán)格要求；對(duì)于每一節(jié)課，我都完善的備課。

既然我選擇了老師，我便會(huì)義無(wú)返顧，一路走下去。我要為黨和人民的訓(xùn)練事業(yè)做到“兩鬢成霜終不悔，一腔熱血育英才”。作為太陽(yáng)下最光輝職業(yè)的老師，我必將在教學(xué)的道路上百尺竿頭，更進(jìn)一步，用自己的微薄之力回報(bào)社會(huì)，做一個(gè)合格的人民滿足的老師。

美術(shù)老師實(shí)習(xí)自我鑒定篇6

本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)__班級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。我對(duì)這一個(gè)學(xué)期中的工作鑒定如下：

一、教學(xué)方面

開學(xué)初，仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校工作方案和教育處工作方案，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合學(xué)校工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，制定了切實(shí)可行的教學(xué)方案。教學(xué)中仔細(xì)遵照新課程標(biāo)要求，仔細(xì)貫徹黨的訓(xùn)練方針，堅(jiān)持思想訓(xùn)練和技能訓(xùn)練，大力推廣素養(yǎng)訓(xùn)練，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的訓(xùn)練教學(xué)工作。

在訓(xùn)練教學(xué)工作中，仔細(xì)備好課，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校支配的課時(shí)比較少(一周每班兩節(jié))這對(duì)于同學(xué)來(lái)講的很重要的一節(jié)課;對(duì)老師來(lái)講是比較難上的一節(jié)課。所以上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)同學(xué)都是很關(guān)鍵的。除了備好課，寫好教案外，我查閱各種資料，制作教學(xué)課件。

在教學(xué)中，我注意激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好。我認(rèn)為愛好是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程資料形式和教學(xué)方式都能激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，并使這種轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程資料與同學(xué)的生活閱歷緊密聯(lián)系在一齊，強(qiáng)調(diào)了學(xué)問和技能在幫忙學(xué)美化生活方面的作用，使同學(xué)在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特魅力。

我組的科研課題是《依托陜壩古鎮(zhèn)鄉(xiāng)土資源開發(fā)校本教材》。我能結(jié)合課本資料，利用鄉(xiāng)土資源進(jìn)行教學(xué)。

為使同學(xué)構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中，我還注意面對(duì)全體同學(xué)，以同學(xué)進(jìn)展為本，培育同學(xué)的人文精神和審美本領(lǐng)，為促進(jìn)同學(xué)健全人格的構(gòu)成，促進(jìn)他們?nèi)孢M(jìn)展奠定良好的基礎(chǔ)。所以，我選擇了有利于同學(xué)進(jìn)展的美術(shù)學(xué)問和機(jī)能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本資料。同時(shí)，要課程資料的層次性適應(yīng)不一樣素養(yǎng)的同學(xué)，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會(huì)到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)本領(lǐng)，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

二、自身情景

我能扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作。能遵紀(jì)守法，堅(jiān)守工作崗位，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，利用課余時(shí)間，我能學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)方面的學(xué)問，不斷地提高自身修養(yǎng)。

三、輔導(dǎo)同學(xué)方面

課堂中我能注意對(duì)特長(zhǎng)生的培育，能組織同學(xué)參與各種正規(guī)競(jìng)賽。

四、需要加強(qiáng)的方面

1、老師加強(qiáng)示范，不只是借助板書，還要充分利用展現(xiàn)圖片、美術(shù)作品及影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。

2、對(duì)同學(xué)美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)問本領(lǐng)進(jìn)展并重，并鼓舞大膽創(chuàng)新和共性發(fā)揮，即著眼于實(shí)際成果，更注意將來(lái)進(jìn)展。

3、美術(shù)教學(xué)要盡量留意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn)、線、面或紋樣等概念時(shí)，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來(lái)解釋。

美術(shù)老師實(shí)習(xí)自我鑒定篇7

想想過去一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活，每一天早出晚歸，是那么的充實(shí)而規(guī)律。實(shí)習(xí)之前，我只是個(gè)美術(shù)訓(xùn)練專業(yè)的師范生，我迷茫過，要成為一名優(yōu)秀的老師，除了理論學(xué)問要豐富之外，還必需要懂得說(shuō)話的藝術(shù)，對(duì)于美術(shù)老師來(lái)說(shuō)，繪畫本領(lǐng)是最重要的。

在實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)上，美術(shù)系系主任的話給我留下了很深刻的印象，他說(shuō)，實(shí)習(xí)只是一段經(jīng)受，不要有太大的壓力，好好面臨這份挑戰(zhàn)。

將近一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，讓我體會(huì)到了作為一名美