外出心得體會通用6篇外出心得體會篇1

干凈的環(huán)境，精細(xì)化的管理、規(guī)范化的工作流程，嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作看法，忙中有序、一絲不茍的工作精神，“只為勝利想方法，不為困難找理由〞的工作理念，這些就是黔西電廠留給我的深刻印象。

隨著接待人員的邊說邊行，不經(jīng)意間就來到了鉗工競賽現(xiàn)場，電氣二次競賽現(xiàn)場等，看到的是師傅們仔細(xì)的做著自我的題目，隨即進(jìn)入資料室、廠房、總控室、工具室參觀，到處無不給人耳目一新。透過與工作人員進(jìn)行細(xì)致的溝通與溝通，深知了他們工作標(biāo)準(zhǔn)之高、管理制度之嚴(yán)、基礎(chǔ)工作之實(shí)。隨著接待人員的引導(dǎo)，我們來到了會議室，聽取電廠領(lǐng)導(dǎo)對該廠的介紹，從中對他們的創(chuàng)新理念，進(jìn)展之路有了更全面的了解。

短短的幾小時(shí)參觀學(xué)習(xí)，卻讓我大腦思索了幾天，同是發(fā)電行業(yè)，自然條件、員工文化層次大同小異，而現(xiàn)實(shí)差異卻不得不讓人膛目結(jié)舌，或許有人會說：他們資金雄厚，硬件建設(shè)投入大，這當(dāng)然是一方面，標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、一流建立離不開資金作后盾，但資金不是天上掉下來的，支撐他們的是一種精神，“爭創(chuàng)一流〞的精神，把這種精神溶化在企業(yè)文化建設(shè)、安全生產(chǎn)管理、經(jīng)營管理、設(shè)備維護(hù)管理等各個(gè)方面，要靠科學(xué)管理來實(shí)現(xiàn)，他們的閱歷和做法很值得我站去討論和學(xué)習(xí)。

學(xué)什么、如何學(xué)？總的來說要結(jié)合正在開展的活動，轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，理清我站的進(jìn)展思路，振奮員工精神，正視差距，在目前電站未完工程及設(shè)備缺陷較多的狀況下。一是常抓不懈地把牢安全生產(chǎn)關(guān)，扎實(shí)開展反違章、事故料想和反事故工作，杜絕一切安全事故的發(fā)生。二是針對當(dāng)前運(yùn)行中存在的困難，努力查找突破口，不等不靠地做好設(shè)備消缺工作，做到有水就能發(fā)電，確保全年目標(biāo)任務(wù)的完成。三是狠抓作風(fēng)建設(shè)，建設(shè)一支有思想、技術(shù)過硬、作風(fēng)優(yōu)良、進(jìn)取心強(qiáng)的高素養(yǎng)員工隊(duì)伍。

只要我們振奮精神，凝聚全站職工的力量，虛心學(xué)習(xí)和借鑒他人的先進(jìn)管理閱歷，一股作氣謀進(jìn)展，必需能縮小差距，創(chuàng)造完善的團(tuán)坡明天。

外出心得體會篇2

首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我的這次進(jìn)修學(xué)習(xí)機(jī)會。通過這次在xx省人民醫(yī)院手術(shù)室對腔鏡手術(shù)的專項(xiàng)學(xué)習(xí)，在很大程度上開拓了我的眼界、增添了自己的業(yè)務(wù)能力，認(rèn)清了我們與上級醫(yī)院存在的差距，明確了自己今后的學(xué)習(xí)進(jìn)展方向，為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將一個(gè)月進(jìn)修學(xué)習(xí)所學(xué)總結(jié)如下：

腔鏡手術(shù)協(xié)作是專業(yè)性很強(qiáng)的技術(shù)學(xué)問，它要求手術(shù)室護(hù)士嫻熟把握腔鏡儀器、器械的使用、裝卸、清洗、消毒、保養(yǎng)等步驟的操作，還要熟識各種腔鏡手術(shù)的手術(shù)流程、留意事項(xiàng)乃至各手術(shù)醫(yī)生的手術(shù)習(xí)慣，并能對腔鏡手術(shù)中可能出現(xiàn)的問題有預(yù)見性的評估，了解發(fā)生緣由，把握正確的處理方法。只有把握了這些，才能在工作中更好地協(xié)作醫(yī)生，安全高效地協(xié)助手術(shù)順利進(jìn)行。而其中不行或缺的前提條件，是手術(shù)室護(hù)士必需具備高度的責(zé)任心和主動仔細(xì)的工作看法。

手術(shù)前的預(yù)備階段至關(guān)重要。其中包括術(shù)前一天值班人員的檢查備物和手術(shù)當(dāng)天圍臺和臺上護(hù)士的預(yù)備狀況。術(shù)前檢查內(nèi)容包括儀器設(shè)備(必需開機(jī)檢查)、co2是否充分(因手術(shù)量大，必需定點(diǎn)放置足夠的備用co2氣筒并懸掛“空〞“滿〞標(biāo)志)、無菌包、一次xyp、手術(shù)床、無影燈、吸引裝置等。通過細(xì)致檢查，必需在病人入室前確保手術(shù)用物的完好齊備，還要考慮到術(shù)中可能用到物品的預(yù)備狀況(是否有以及放在哪里)。提前發(fā)覺問題解決問題。

病人入室后的核對要仔細(xì)認(rèn)真，特殊是同類手術(shù)多，需要接臺的狀況下?？墒褂煤藢我砸?guī)范核對內(nèi)容。病歷上寫明有器官切除的，必需再次向手術(shù)病人確認(rèn)，以免弄錯(cuò)造成難以挽回的嚴(yán)重后果。同時(shí)看法親切和氣，對病人進(jìn)行鼓舞勸慰，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地回答病人提出的問題以增加病人的安全感，減輕其緊急恐懼。

臺上護(hù)士提前上臺檢查器械的完好性，如分別鉗是否能持緊，單雙極鉗是否能使用，trocar是否通暢，與氣腹管是否配套，鏡頭與光導(dǎo)是否能連接，吸引器開關(guān)是否緊密敏捷等。術(shù)中留意力集中，認(rèn)真觀看手術(shù)醫(yī)生的手術(shù)步驟，盡可能做到跟上醫(yī)生的思維，提前一步想到醫(yī)生的下一步動作，在醫(yī)生開口之前做好預(yù)備。盡量削減多余步驟，使手術(shù)協(xié)作潔凈利落，高效流暢。

圍臺護(hù)士要確保病人體位安全。

外出心得體會篇3

事情每天都有發(fā)生，有些事就像那過眼云煙，轉(zhuǎn)瞬即逝；有的卻猶如熱鐵烙膚，難以忘卻。入了八月的廣州，燥熱的天氣并沒有給人漸入涼快的感覺，除了這天氣深深地給記憶劃上了一筆外，四號在黃埔軍校的軍事拓展訓(xùn)練也早早地注定了要在大家的心上再留下一道痕跡，正如高中、大學(xué)時(shí)軍訓(xùn)的畫面，會永久揮之不去。

迎著久違的清爽，乘坐著早班車，我們出發(fā)了。不在乎路途的我們，觀賞著沿途的風(fēng)景，滿懷向往，嘻哈一路，當(dāng)然，也會有些許忐忑藏于心間。上午先是參觀黃埔舊址，瞻仰先烈前輩，觸發(fā)了心靈的.震撼與感動，帶著興奮，我們轉(zhuǎn)戰(zhàn)去了訓(xùn)練場。快快地更換好軍裝，站齊了隊(duì)伍，正式展開了場地上的訓(xùn)練。這次的拓展和曾經(jīng)經(jīng)受過的軍訓(xùn)有所不同，沒有了夾著帽檐頂著太陽軍姿一小時(shí)，沒有了正步，沒有了飯前一支歌……主打的是團(tuán)隊(duì)的協(xié)作。

期間一共做了兩個(gè)團(tuán)體活動：信任背摔，還有個(gè)被稱作挑戰(zhàn)國際記錄的拍數(shù)字。在經(jīng)受第一個(gè)信任背摔時(shí)，每個(gè)戰(zhàn)友都吼出了對集體的堅(jiān)信，仰天后摔，接著躺進(jìn)集體的懷抱，安全著地。我去掉了眼鏡，雖然近視度數(shù)一般，不過突然取下，還是不習(xí)慣。當(dāng)我站在上面的那一刻，真心一毫也不擔(dān)憂我的身重體胖，滿懷著對集體的信任，預(yù)備一躺而就，外加上不戴眼鏡讓我有點(diǎn)發(fā)暈，后仰的那一瞬，我閉上了雙眼，結(jié)果落地安好。雖然一個(gè)人攤開一雙手很難接住一個(gè)高處倒下的人，但是一群互相鼓舞互相扺掌的戰(zhàn)友，卻可以萬無一失的完成。這就是信任的力量，團(tuán)隊(duì)的力量?；蛟S這個(gè)游戲讓我們覺得團(tuán)隊(duì)是存在的，團(tuán)隊(duì)的力量也不能忽視，不過好像沒有讓大家切身感受到少了團(tuán)隊(duì)的支撐會怎樣。接下來的訓(xùn)練就讓我們深有感受。“拍數(shù)字〞，我們第二隊(duì)，第一次拍前，大家商量試圖采納聽手掌拍地次數(shù)來操作，“疾水沖不了滿杯〞，結(jié)果第一次違令，第二次中途斷線，下來后，我們商量了場地噪雜環(huán)境不允許，聽音也沒有視覺傳輸快準(zhǔn)，最終采納了守住自己的號碼，盯住上家，最終幾個(gè)人拉抱結(jié)合拍30的方法。經(jīng)過訓(xùn)練我們一次次刷新成果，盡管最終的團(tuán)隊(duì)自我突破中，大家高度集中的神經(jīng)出現(xiàn)了斷點(diǎn)，沒能實(shí)現(xiàn)拍入六秒的成果，七秒多也是新進(jìn)步。假如沒有大家，單憑個(gè)人，30個(gè)散布著的數(shù)字，會拍多久試想便知。團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力，凝聚力，無需言他，行勝于言。訓(xùn)練中的感動也是時(shí)時(shí)存在，信任每個(gè)人都不會遺忘第一隊(duì)，他們在80深蹲時(shí)，互相打氣，數(shù)著數(shù)字，那畫面很溫馨，團(tuán)隊(duì)始終都在。

拓展僅僅是一天的時(shí)間，時(shí)間雖短，記憶長存，時(shí)時(shí)的感悟，團(tuán)隊(duì)精神也會永生。從講解員起先的講解，思索著軍團(tuán)的努力，終得救民就國，大家的努力，也會讓工作更完善，后又訓(xùn)練場荷槍實(shí)彈，體會著團(tuán)隊(duì)的意義。

脫下軍裝，坐在歸去的班車?yán)?，這一路退后的夜景，逝去的時(shí)間，邂逅的黃埔，長存于心，再也無法忘卻。感謝公司讓我們有了這次體驗(yàn)和感悟，也感謝身邊的戰(zhàn)友，她們以實(shí)際行動感染著我，感謝集體，感謝有你。

外出心得體會篇4

你們好，上個(gè)月我校一行四人參與了福建教育學(xué)院承辦的“20xx國培計(jì)劃〞——“置換脫產(chǎn)研修〞項(xiàng)目培訓(xùn)。與以往的“國培〞線上培訓(xùn)不同，這次是實(shí)地培訓(xùn)，為期一個(gè)月，培訓(xùn)的內(nèi)容有：教育學(xué)院培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)專家講座、福州高級中學(xué)跟崗研修、廈門名中學(xué)參觀學(xué)習(xí)〔如福州八中、廈門集美中學(xué)、蓮花中學(xué)、五緣試驗(yàn)學(xué)校、廈門同安一中等〕。

結(jié)合這次培訓(xùn)，作為青年教師的我，快速提升專業(yè)業(yè)務(wù)能力是我夢寐以求的，基于教師專業(yè)進(jìn)展，我談幾點(diǎn)感受，期望同仁們指正。

1、作為教師，專業(yè)業(yè)務(wù)能力是根本

教師專業(yè)能力要能快速的進(jìn)展，讀書是的途徑之一。“書中自有黃金屋〞，古人早已為我們指明了方向；教書亦是如此，不讀書，一個(gè)人的思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法是無法滿足當(dāng)今社會教育進(jìn)展的需求；作為教師，肯定要多談書，多學(xué)習(xí)，才能在教學(xué)中“化知為行，化行為習(xí)，化習(xí)為德〞，也才有把自己的專業(yè)能力做到“內(nèi)修于己，外施于行〞。讀書還可使你心情愉悅，因?yàn)椤懊總€(gè)人的身體里都藏著你讀過的書，走過的路和愛過的人〞，何樂而不為呢？

2、教師專業(yè)要進(jìn)展，教學(xué)觀念要轉(zhuǎn)變

如今的社會充滿了不確定性，傳統(tǒng)教學(xué)提倡“授人以漁〞；但今日的社會是不確定的，也不限于“漁〞，也可能沒有“魚〞，所以我們必需轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。教育理念指引教育改革，而教育改革則關(guān)系到人生美好。而今的學(xué)生正走在尋求美好的路上，只有我們堅(jiān)決了客觀、健全的教學(xué)理念，學(xué)生才能在今后的進(jìn)展中成為社會化的個(gè)體，成為社會的人。

3、注重學(xué)科核心素養(yǎng)培育與有效評課

20xx年國家教育部在《關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》中，首次提出“核心素養(yǎng)〞。核心素養(yǎng)是——“明確學(xué)生應(yīng)具備的適應(yīng)終身進(jìn)展和社會進(jìn)展需要的必備品行和關(guān)鍵能力〞。

4、珍惜學(xué)校平臺，著眼于大??

教師，能力的發(fā)揮依靠學(xué)校這個(gè)平臺，離開了學(xué)校，我們的價(jià)值難于呈現(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)具備“匠人〞精神，他是教師專業(yè)成長的助推器。我們只有努力的扎根學(xué)校，把學(xué)生在第一位，著眼學(xué)校進(jìn)展大局，向著你的目標(biāo)努力，才能真正的在教師專業(yè)進(jìn)展的路上越走越遠(yuǎn)。教育專家顧泠沅說過“的產(chǎn)生是追求卓越的結(jié)果。〞也只有這樣，我們才能從“教學(xué)型〞的老師步入“教研型〞的老師行列。“教育〞，教是引領(lǐng)，是示范；而育才是期望、才是目的；這樣才能把我們的學(xué)生培育成真正的“社會的人〞，也才是“立德樹人〞根本價(jià)值所在。

老師們，今日在你我手中，全部你想要的結(jié)果也都把握在我們的'手中，放手去做吧！

最終，有一句話與大家共勉：“假如沒有今日，那昨天會不會有明天。〞感謝！

外出心得體會篇5

這次訓(xùn)練，大家在兩天里，共同克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，增添了對彼此的了解。這對于我們在今后的工作中樹立互相協(xié)作、相互支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識，改善人際關(guān)系，增加互相的溝通與信息溝通等是有利的。在完成項(xiàng)目時(shí)暴露了我們許多弱點(diǎn)：剛開始時(shí)盲動、草率，忽視了集體的力量，在還沒有明確行動目的，沒有制定可行的工作方案的狀況下，就開始行動，使得本來可以更加輕松合理完成的任務(wù)事倍功半，空做無用功;而作為接到團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)的同伴未能將該項(xiàng)目的總目標(biāo)準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)給其他組員，整個(gè)項(xiàng)目未能夠進(jìn)行合理的規(guī)劃，其他同伴由于不了解總體目標(biāo)，最終造成走了不少彎路以至未能良好的完成任務(wù)。每個(gè)項(xiàng)目都讓我領(lǐng)悟到不少日常工作中應(yīng)當(dāng)留意到的管理方法，首先，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必需有明確的目標(biāo);其次，在面對各種困難和挑戰(zhàn)時(shí)，團(tuán)隊(duì)的凝聚力、互相關(guān)懷、激勵(lì)、包涵、建議無形中使團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)。再次，決策者代表了團(tuán)隊(duì)的方向與大局，需要具備良好的分析能力、推斷能力、決策能力、大局意識與團(tuán)隊(duì)意識。

讓我們都在工作中體悟，在體悟中受益，在受益后帶入工作吧，這次拓展訓(xùn)練給了我一次終身難忘的經(jīng)受，更給了我一筆珍貴的精神財(cái)寶!誠心感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事的支持。如何把這次活動心得落到實(shí)處，還有四點(diǎn)感受：

1、分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后，各司其職，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個(gè)體的主觀能動性，使其既知道自己應(yīng)當(dāng)做什么，又思索怎樣做好，做事要先做計(jì)劃，再開展行動。這就是磨刀不誤砍柴工的道理，

2、要竭盡所能發(fā)揮好崗位作用，崗位優(yōu)勢，不能因?yàn)樽约旱呐Σ粔蚨绊懥藞F(tuán)隊(duì)集體的進(jìn)步;

3、在工作中，不要為外表的現(xiàn)象所困擾，有些印象其實(shí)是主觀的臆想，需要你的耐煩和智慧，通過分析、推斷，充分了解它的本質(zhì)，通過組織、協(xié)調(diào)到達(dá)目標(biāo)，通過溝通溝通，才能建立多贏的局面。

4、從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示：在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共享，需要互相協(xié)作和協(xié)調(diào)，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)，要知道，只要不放棄，一切皆有可能。

外出心得體會篇6

我很榮幸參觀了xxx幾所優(yōu)秀的幼兒園，我感覺自己收獲了許多學(xué)問，這次觀摩看到的東西對我今后的工作有借鑒之處。

當(dāng)我邁進(jìn)xxx幼兒園的大門，讓我感覺這個(gè)幼兒園很舒適，地面全部是橡膠的，可以避開摔傷孩子，而且四周的綠化特別好。走廊內(nèi)處處貼滿了孩子們自己動手制作的手工貼畫，可以展示給孩子家長看。每個(gè)教室門口的墻壁上特地有一塊區(qū)域掛著“教師的個(gè)人簡介〞。

我覺得我們幼兒園今后也可以參考他們的方法：

第一，在我們幼兒園圍墻上貼上孩子們的生活照，比方睡覺，洗手，課間玩耍的情景，這樣可以讓學(xué)生家長更直觀的了解孩子在幼兒園的狀況，讓家長更放心。

第二，教室門口也要掛上“教師的個(gè)人簡介〞，學(xué)生家長可以清晰了解自己孩子的教師教學(xué)水平以及人品等等，

第三，加強(qiáng)學(xué)生繪畫及手工制作等方面的課程，這方面始終是我們的弱勢所在，我們更