第2頁共2頁活動方案特色活動方案院屬各科室：目前，我市已進入創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市決戰(zhàn)決勝沖刺階段，根據(jù)市創(chuàng)衛(wèi)總指揮部、市衛(wèi)生局黨委的統(tǒng)一部署，按照“找差距、抓提升，盯弱點、抓突擊，建機制、抓管理”的工作要求，決定在全院開展為期兩周的環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動。一、活動主題愛國衛(wèi)生大掃除，我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻二、活動時間____年____月____日至____月____日，每天下午16:____分到____時，除值班人員外，統(tǒng)一安排環(huán)境衛(wèi)生大掃除，每天不少于____小時。利用早、中、晚業(yè)余時間開展的衛(wèi)生大掃除活動，具體安排由各科室結(jié)合實際自行確定。三、活動內(nèi)容以凈化環(huán)境衛(wèi)生為重點，落實“門前五包”(包衛(wèi)生、包綠化、包美化、包秩序、包看護)責任制，以院區(qū)、各病房區(qū)、就診診療區(qū)、宿舍區(qū)、活動區(qū)、廁所等為重點，開展地毯式的環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動，對垃圾、煙頭、小廣告、四害孳生地等進行清掃整治，徹底清理衛(wèi)生死角，主動開展控煙工作，確保達到創(chuàng)衛(wèi)標準。四、有關(guān)要求(一)加強組織領(lǐng)導。各科室要加強領(lǐng)導，深入發(fā)動職工全員參與大掃除活動，力求活動取得實效?；顒铀韫ぞ哂筛骺剖易孕薪鉀Q。(二)清理衛(wèi)生死角。各科室要嚴格按照創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市標準，加強衛(wèi)生整治，清除積存的各類垃圾、亂堆亂放等雜物和亂貼亂畫的小廣告。進一步清除四害孳生地，做好除四害工作。要通過大掃除徹底清理衛(wèi)生死角，同時進一步加強環(huán)境衛(wèi)生日常管理，建立衛(wèi)生保潔長效機制，嚴防反彈。詳細標準參加《濟南市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市技術(shù)指南》?；顒臃桨柑厣顒臃桨福ǘ┗顒咏榻B：樂高教育已經(jīng)有超過三十年的教育研發(fā)經(jīng)驗，成為致力于技術(shù)教育在全球推廣的者。為了幫助家長更新家庭教育觀念，建立和諧的家庭關(guān)系，積極進行學習型家庭的創(chuàng)建實踐，我們精心設計了親子互動活動和趣味比賽活動。在活動中真正把快樂帶給孩子，讓孩子的暑假生活在參加活動中體驗新的快樂。本次親子互動比賽活動，將孩子們以年齡分為三組A組為三到四歲，B組為五到六歲，C組為七到九歲。活動比賽方案A組：3、____歲，親子游戲+挑戰(zhàn)樂高塔B組：5、____歲，親子游戲+挑戰(zhàn)樂高塔C組：7、8、____歲，親子游戲+挑戰(zhàn)樂高塔+數(shù)學接龍(團隊)D組：樂高學員表演賽游戲規(guī)則：挑戰(zhàn)樂高塔：規(guī)定時間內(nèi)用樂高積木疊搭樂高塔，者獲勝，每組冠、亞、季軍，還可獲贈豪華大獎。親子游戲：利用樂高積木完成趣味親子游戲，優(yōu)勝者有精美獎品相贈。數(shù)學接龍(團隊)：自由組隊，利用樂高教具解答數(shù)學題(簡單的加減法)，根據(jù)比賽卡內(nèi)容用樂高積木作答，然后以接力的形式比賽，看看哪組最快且全部回答正確，優(yōu)勝者有精美獎品相贈。時間安排第一場：上午9：30—11:30(A組3、____歲):第二場：下午13：00—15:00(B組5、____歲):第三場：下午15：30—17:30(C組7、8、____歲):報名電話：____聯(lián)系qq：97____活動方案特色活動方案（三）活動時間：____年____月____日活動地點：樂高教育中心沈陽市皇姑區(qū)寧山西路七號一門(怒江廣場西側(cè)，八十四中學對面)報名年齡：3~____歲好禮歡樂送：參加活動，即可獲贈精美禮品。樂高快樂積木—親子互動比賽活動活動方案特色活動方案（四）一、活動設計的背景新學期伊始，老孩子升班，新生入園，幼兒園隨即進入較為忙碌的時刻，教師身心較為疲憊。與此同時，新的教師團隊剛剛穩(wěn)定，團隊成員處于磨合期。教師節(jié)來臨，教師對節(jié)日有“放松身心”、“收獲尊重與感動”的心理期待。二、活動目的a.放松身心，體驗大家一起游戲的快樂。b.增進團隊成員之間的相互了解，提高團隊凝聚力。三、活動介紹戶外拓展培訓，把受訓人員帶回到大自然中，通過專門設計的具有針對性和富有挑戰(zhàn)性的課程，利用種.種典型場景和活動方式，讓團隊和個人經(jīng)歷一系列考驗，磨練克服困難的毅力，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)和積極進取的人生態(tài)度，增強團結(jié)合作的團隊意識，通過學員親身體驗、感悟、加以培訓師的引導、提煉，達到心理訓練、人格訓練、管理訓練的培訓目的，拓展訓練，作為老師、平時在課堂上教書育人，用授課的方式在指導學生。而在拓展訓練中、卻能體驗團隊協(xié)作、團隊配合、在歡樂的活動中感悟課堂上感悟不到的東西。也許只是一瞬間的感動、也許只是一瞬間的感恩、有時只是一瞬間的體會，卻能深深的銘記在心中。也許體驗式培訓的一些活動還能運用到我們平時的授課中。如：CS野戰(zhàn)，安全的激光對抗游戲，模擬戰(zhàn)場的緊張刺激，模擬軍人的軍旅生活。穿上軍裝、戴上頭盔、畫上迷彩油、拿起武器、在戰(zhàn)場上叱咤風云。____米高空行走，只有相信同伴，才能邁出“高空一小步，人生一大步”等項目。四、活動組織總指揮____、副總指揮____、聯(lián)絡員____活動時間：____年____月____日(星期六)活動地點：____參與人員：全體工會成員(除公、私事請假外。)全程的攝影、報道五、活動方案1、活動準備1)要求全體參與人員著休閑裝、運動鞋。2)準備游戲所需道具。(隊旗兩面;“灰太狼”“喜洋洋”“兔八哥”隊名打印出來貼在即時貼上，____個字分開;硬心型卡____張，35—50的大型拼圖兩套，獎品若干，幸運禮包兩個，里面寫著“請你大喊：我受傷了，沒法走路，誰來幫幫我?”)3)提前踏察活動場地，是遠離幼兒園情境的，當?shù)赜猩?、有空場地的休閑旅游區(qū)，方便教師們在拉練之后還可以自由活動。4)工作人員安排：總策劃，總指揮：____、第一現(xiàn)場，第三現(xiàn)場負責人：____、第二現(xiàn)場負責人：____、現(xiàn)場布置：____、主持人：____通知所有教職員工，后勤職工自愿參加，教師必須參加。中午午餐安排：園長負責各類獎品。2、活動流程：1)上午9:00準時在____山腳下集合2)主持人帶領(lǐng)大家開展熱身游戲，目的在于活動教師的四肢，為拉練做好準備。3)園長宣布活動開始，介紹此次拓展活動的安排：此次活動的主題是：體驗行進中的美好。我們將分____個隊伍進行拉練比賽。比賽全程為____公里。我會在路上設置____個障礙。每個團隊的全體成員完成障礙后，才能繼續(xù)前進。最后，哪個團隊最先到達目的地，哪個團隊獲勝。好，現(xiàn)在發(fā)給每個隊一面隊旗，大家出發(fā)!(教練注意記錄好時間)4)主持人：“1,2”報數(shù)，分成兩組，選出隊長，排好順序，準備出發(fā)前，沒人講一個笑話，團隊笑過后，方可以出發(fā)，最后一人給主持人講。5)到達第一現(xiàn)場。(負責人：____)游戲《森林尋寶》，找齊隊名，知道“我是誰”①場地：一片樹林。②道具：____提前把兩個隊的名字(灰太狼隊、喜羊羊隊，兔八哥隊，逐字分開藏起來，藏到樹枝樹葉之間或石頭縫理。③游戲規(guī)則：最先到達指定的場地的隊伍獲得優(yōu)先尋寶權(quán)，第二組等待。第一組可以決定用哪一個名字做隊名。等兩組都找齊隊名之后，將名字貼在自己的隊旗上，繼續(xù)前進。6)到達第二現(xiàn)場(負責人：____)游戲《愛心傳遞》①場地：開闊的場地②道具：心形卡片____張③游戲規(guī)則：小隊排成一列，列首者用鼻子和嘟嘴夾著一張心形卡傳給下一個，下一位也須用鼻子和嘟嘴夾著心形卡傳給再下一個，一直到列尾。如果中間掉了，需要從列首者重新來過。傳完規(guī)定的____張卡片之后，繼續(xù)前進。7)當?shù)谝唤M完成時，主持人接著隨機給第一組任一成員一份幸運禮包，讓指定成員拆開，并作出呼喊狀，尋求同伴幫助。(看看同伴的應變能力和團隊協(xié)作能力)當?shù)诙M完成時，主持人如法炮制……8)到達第三場地(負責人：____)游戲《拼圖》①場地：一個石桌或空地上鋪一張大報紙。②道具：____片的拼圖一張。③游戲規(guī)則：提前將拼圖打散，要求小隊全體隊員參與，排好之后繼續(xù)前進。9)到達指定終點。園長給獲勝的團隊頒獎。(建議獎品：香皂、洗發(fā)水等小件的生活用品)給另一團隊發(fā)鼓勵獎(建議獎品：小件的毛絨玩具)10)小隊內(nèi)部進行討論，分享體驗，總結(jié)勝利或失敗的經(jīng)驗。11)全園全體教師分享心得，主持人點評。12)園長作為觀察員進行點評。結(jié)束拉練。3、自由活動。教師可以自由開展活動，游覽風景四，教師集合，聚餐時間：11:00由隊長負責點名，整隊。上車。五、注意事項A:拓展訓練活動以三個平行班級為單位，其中組長為隊長，后勤、行政分配入各組