中班科學(xué)活動(dòng)（教案）——葉子的秘密教案?葉子的隱秘教案

中班科學(xué)活動(dòng)葉子的隱秘教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)預(yù)備，重點(diǎn)難點(diǎn)，活動(dòng)過(guò)程，教學(xué)反思等內(nèi)容，通過(guò)觀看葉子的主要特征（葉脈、葉片、葉柄等），初步了解葉子在植物生長(zhǎng)中的作用，能用語(yǔ)言、動(dòng)作大膽地表達(dá)自己的想法，對(duì)葉子產(chǎn)生探究的愛(ài)好，適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動(dòng)課，下面是葉子的隱秘教案。

活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)觀看葉子的主要特征（葉脈、葉片、葉柄等），初步了解葉子在植物生長(zhǎng)中的作用。

2、能用語(yǔ)言、動(dòng)作大膽地表達(dá)自己的想法，對(duì)葉子產(chǎn)生探究的愛(ài)好。

3、培育幼兒對(duì)事物的奇怪???心，樂(lè)于大膽探究和試驗(yàn)。

4、情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

5、使幼兒對(duì)探究自然現(xiàn)象感愛(ài)好。

活動(dòng)預(yù)備

閱歷預(yù)備家長(zhǎng)事先和幼兒找一找關(guān)于葉子的資料，豐富幼兒的閱歷。

材料預(yù)備制作《各種各樣的葉子》PPT；各種各樣的葉子若干、白菜、包菜、青菜；兩盆一樣的植物、記錄表。

重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)通過(guò)觀看葉子的主要特征，初步了解葉子在植物生長(zhǎng)中的作用。

難點(diǎn)用動(dòng)作仿照葉子的生長(zhǎng)過(guò)程。

活動(dòng)過(guò)程

一、出示PPT，引導(dǎo)幼兒觀看大樹(shù)的葉子。

1、觀看大樹(shù)的葉子

師看！畫面上有棵大樹(shù)，這棵大樹(shù)上長(zhǎng)滿了葉子，請(qǐng)你認(rèn)真的觀看一下這些葉子是什么樣子的？

幼綠綠的、葉子上面有一條一條的線。

2、師這些葉子是由哪些部分組成的呢？（葉脈、葉片、葉柄）這些樹(shù)葉都長(zhǎng)在大樹(shù)的什么地方？

幼1葉子上有像樹(shù)枝一樣的小棒。

幼2有的葉子長(zhǎng)在樹(shù)枝上，有的長(zhǎng)在樹(shù)干上。

師高高的大樹(shù)上長(zhǎng)滿了葉子，這些葉子都長(zhǎng)在大樹(shù)的樹(shù)枝樹(shù)干上，雖然它們長(zhǎng)得大小不一樣，但它們都是由葉脈、葉片、葉柄組成的。

（評(píng)析樹(shù)葉是幼兒日常生活中常見(jiàn)的，通過(guò)運(yùn)用多媒體課件能關(guān)心幼兒清楚的觀看到樹(shù)葉的樣子，從而打開(kāi)了幼兒的思維，也為下一個(gè)仿照環(huán)節(jié)做較好的鋪墊。

）

二、觀看各種各樣的葉子，用身體動(dòng)作仿照葉子的生長(zhǎng)過(guò)程。

1、師那除了大樹(shù)有葉子，還有什么植物也有葉子呢？（幼兒溝通爭(zhēng)論）

幼1花上面有葉子，小草上也有。

幼2蘋果樹(shù)上有葉子。

幼3芹菜上有葉子。

2、展現(xiàn)幼兒采集來(lái)的各種各樣葉子。

師原來(lái)我們身邊各種各樣的植物都長(zhǎng)著葉子，我們一起來(lái)觀看桌子上的的這些葉子，看看它們一樣嗎？它們長(zhǎng)的什么樣？像什么？

幼1它們不一樣，有的是綠色的，有的是黃色的。

幼2這個(gè)葉子大大的，像一把扇子。

幼3這個(gè)葉子小小的，有一點(diǎn)圓圓的像小葡萄。

師你還知道有哪些植物的葉子長(zhǎng)得很特殊？（出示楓葉、杏葉）它們的特殊之處在哪里？

幼1這個(gè)是楓葉，它的葉子分成好幾瓣，每個(gè)頭都是尖尖的。

幼2這個(gè)杏葉像把小扇子，它有的時(shí)候是紅色的，有的時(shí)候是黃色的，顏色會(huì)變的。

3、用身體動(dòng)作仿照葉子的生長(zhǎng)過(guò)程。

師你們熟悉了這么多種葉子，那你知道這些葉子是怎么長(zhǎng)大的嗎？（播放PPT中葉子生長(zhǎng)的視頻）請(qǐng)你用身體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)它的生長(zhǎng)過(guò)程。

（幼兒分散勻稱，用身體動(dòng)作仿照葉子的生長(zhǎng)過(guò)程）

（評(píng)析通過(guò)觀看實(shí)物葉子和PPT中的葉子，豐富了幼兒的相關(guān)閱歷，在觀看葉子的生長(zhǎng)視頻時(shí)了解了葉子在植物生長(zhǎng)過(guò)程中的作用，用身體動(dòng)作表現(xiàn)葉子的生長(zhǎng)過(guò)程，這給整個(gè)活動(dòng)注入了新的活力，孩子在表演過(guò)程中不僅用肢體動(dòng)作表現(xiàn)了葉子的生長(zhǎng)過(guò)程，更是表現(xiàn)了不同葉子的形態(tài)。

）

三、多種形式了解葉子的多樣性。

1、出示白菜、包菜、青菜

師葉子漸漸長(zhǎng)大后都有不同的作用，我這里還有一些特別的葉子請(qǐng)你看一看聞一聞摸一摸，說(shuō)說(shuō)這些葉子都有什么用？（可以食用）

幼1這個(gè)是白菜的葉子，它是可以吃的。

幼2這個(gè)是青菜的葉子。

2、師原來(lái)葉子還可以讓我們?nèi)祟愂秤茫撬€可以做成什么呢？（出示PPT中一些用植物的葉子制成的中藥藥材圖片）我們平日里生病了會(huì)用到一些中