漢語拼音 i u ü y w（教案）部編版語文一年級-上冊_第1頁
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文檔簡介

/漢語拼音iuüyw（教案）一、學習目標能正確念出聲母i、u、ü、y、w的拼音；能根據給定的漢字，拼出正確的拼音；能夠初步感悟漢字與拼音的關系。二、教學重難點教學重點：i、u、ü、y、w的拼音發(fā)音。教學難點：u、ü、y的拼音的掌握、i、w與其他音拼音的區(qū)分。三、教學準備PPT或黑板等教具；配置好音響設備，播放相應的拼音語音。四、教學過程1.熱身播放一些音頻，讓學生跟讀，以熱身口腔。2.前置知識呈現(xiàn)首先，老師應該通過多種方式，讓學生感受漢字和拼音的關系，比如可以：展示一些常見的漢字和其對應的拼音，讓學生發(fā)現(xiàn)其規(guī)律；播放一些音頻，讓學生猜測其對應的漢字；讓學生自己動手拼音，找出漢字。3.正文i的發(fā)音i，是聲母中的元音，與漢語中的“一”字音相似?？煞譃閕1、i2、i3四個音，分別對應漢字中的“衣”、“貽”、“宜”、“異”。u的發(fā)音u，是包含兩個元音的字母，與漢語中“五”字音相似。u也有u1、u2、u3三種讀音，分別對應于漢字中的“烏”、“屋”、“烏”。ü的發(fā)音ü，是一個特別的音，與漢語中沒有相似的發(fā)音。它有兩個音調，可以分別表示為ü1和ü2，分別對應“云”和“羽”中的讀音。y的發(fā)音y，是聲母中的元音，與漢語中“一”字音相似。它有三個音調y1、y2、y3，分別對應漢字中的“遺”、“以”、“義”。w的發(fā)音w，與漢語中“我”字音相似。w只有w1、w2兩種發(fā)音，分別對應漢字中的“蛙”、“汪”。4.練習練習1老師朗讀以下漢字，學生要根據漢字拼寫正確的拼音。好友我烏羽練習2老師朗讀以下拼音，學生要寫出對應的漢字。yuánwǔyìwāün5.總結總結發(fā)音規(guī)則。讓學生自己總結，反思學過的內容，理解規(guī)則。老師面向大家進行總結梳理，強化學生認識。五、作業(yè)按照老師的要求，認真完成練習；選取一些漢字進行練習，并自情轉換拼音。六、教學反思從多邊面進行拓展，使學生更好地感受漢字和拼音之間的內在聯(lián)系；加強

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