2022年廣州市荔灣區(qū)嶺南街城管科普通工作人員招考考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析預(yù)?？荚図樌?！一.綜合題庫(共1000題)1.債發(fā)生最常見的根據(jù)是（

）。A.合同B.無因管理C.侵權(quán)行為D.不當(dāng)?shù)美麉⒖即鸢福篈解題思路：債發(fā)生根據(jù)，又稱債發(fā)生原因，是指引起債產(chǎn)生的法律事實(shí)。債的發(fā)生原因有：合同、無因管理、不當(dāng)?shù)美?、侵?quán)行為。其中最常見、最普遍的是合同。故正確答案為A。2.“物必先腐也，而后蟲生之”，意味著事物的毀滅往往釀生于自身，物自敗，爾后生機(jī)失，物不腐，蟲何生？事物興衰存亡，內(nèi)因是決定性因素。由此推及人事，古代哲人尤其強(qiáng)調(diào)求仁在己，禍福在我。孟子曰：“夫人必自侮，然后人侮之；家必自毀，然后人毀之；國必自伐，而后人伐之?！薄短住吩唬骸疤熳髂酰q可違，自作孽，不可活。”上文作者意在強(qiáng)調(diào)

。A.人是自己命運(yùn)的主宰B.事物的發(fā)展自有其漸進(jìn)的過程和內(nèi)在的必然邏輯C.人不能自暴自棄D.人要不斷自我省視、自我激勵(lì)與自我進(jìn)取參考答案：A解題思路：文段開篇指出事物的毀滅往往釀生于自身，事物興衰存亡，內(nèi)因是決定性因素，強(qiáng)調(diào)內(nèi)因?qū)τ谑挛锏闹匾裕o接著推及人事，指出求仁在己，禍福在我，并引用孟子和《太甲》的話論證說明。故文段重在強(qiáng)調(diào)自身的決定性作用，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)“有其漸進(jìn)的過程”無中生有，文段沒有提及，排除；C項(xiàng)和D項(xiàng)雖為對(duì)策，但是體現(xiàn)不出自身的決定性作用，偏離文段的中心，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊豆饷魅?qǐng)?bào)：物必先腐，而后蟲生》解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。文段大部分材料為文言文，因此在提煉主旨時(shí)要首先正確理解文言文的意思，并結(jié)合文段中的關(guān)鍵語句來進(jìn)一步理解論證，從而把握文段重點(diǎn)。文段先介紹了內(nèi)因是事物興衰存亡的決定性因素；然后由事及人，強(qiáng)調(diào)人的成敗也由自身決定。B項(xiàng)論述對(duì)象為“事物”，所指范圍不準(zhǔn)確，非文段重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)“自暴自棄”、D項(xiàng)“自我激勵(lì)與自我進(jìn)取”屬于推斷過度，文段未體現(xiàn)，排除。故本題選A。3.“平凡的腳步可以走完偉大的行程”，這句話體現(xiàn)的哲學(xué)道理是（

）。A.質(zhì)量互變規(guī)律B.否定之否定規(guī)律C.運(yùn)動(dòng)與靜止的規(guī)律D.事物發(fā)展的曲折性參考答案：A解題思路：本題考查唯物辯證法。A項(xiàng)正確，“平凡的腳步可以走完偉大的行程”，意思是再偉大的行程也是一步一步走出來的，體現(xiàn)的哲理是質(zhì)量互變規(guī)律，事物的發(fā)展從量變開始，當(dāng)量變達(dá)到一定的界限時(shí)，量變就轉(zhuǎn)化為質(zhì)變，事物的性質(zhì)發(fā)生了變化。B項(xiàng)錯(cuò)誤，否定之否定規(guī)律，表明事物自身發(fā)展的整個(gè)過程是由肯定到否定再到否定之否定諸環(huán)節(jié)構(gòu)成的。其中否定之否定是過程的核心，是事物自身矛盾運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，矛盾的解決形式。C項(xiàng)錯(cuò)誤，運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的固有性質(zhì)和存在方式，是絕對(duì)的、無條件的。靜止是運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)出來的特殊情況，是相對(duì)的、有條件的。D項(xiàng)錯(cuò)誤，事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一，即事物發(fā)展的總趨勢是前進(jìn)的，而發(fā)展的道路是迂回曲折的。故正確答案為A。4.游戲是講規(guī)矩的，這就是孩子社會(huì)的規(guī)則。一個(gè)人進(jìn)入一個(gè)游戲，就得________，不能亂來，不能任性，不然的話，你就會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰，這個(gè)社會(huì)只講規(guī)矩不認(rèn)人。不管你家富裕還是________，不管你的成績是好還是差，以上這一切都不起作用，只看你的本事和品性。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.墨守

窘迫B.遵守

拮據(jù)C.臣服

窮苦D.遵循

窘蹙參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。橫線處所填詞需要搭配“規(guī)則”。A項(xiàng)“墨守”指固執(zhí)保守，不思進(jìn)取，貶義詞，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“臣服”指屈服稱臣，接受統(tǒng)治，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“遵循”指遵照，一般搭配“原則”，與“規(guī)則”搭配不當(dāng)。答案鎖定B選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證B選項(xiàng)。根據(jù)語境“不管你家富裕還是________”，可知，所填詞與“富?！背上喾匆馑??！稗讚?jù)”指手頭不寬裕，錢不夠用，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。遵守：依照規(guī)定行動(dòng)。窘迫：非常窮困。窮苦：貧窮困苦。窘蹙：困迫，局促。5.聰明∶伶俐A.申請(qǐng)∶申明B.顏色∶彩色C.羨慕∶嫉妒D.相信∶信任參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“聰明”與“伶俐”屬于近義關(guān)系，且二者均屬于褒義詞。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“申請(qǐng)”指提出請(qǐng)求，“申明”指鄭重說明、公開發(fā)表，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“彩色”指除消色以外的各種“顏色”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“羨慕”與“嫉妒”屬于近義關(guān)系，但“嫉妒”屬于貶義詞，排除；D項(xiàng)：“相信”與“信任”屬于近義關(guān)系，且二者均屬于褒義詞，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。6.群落的分層現(xiàn)象是指不同的生物種出現(xiàn)于地面以上不同的高度和地面以下不同的深度，從而使整個(gè)群落在垂直方向上呈現(xiàn)上下分層分布的現(xiàn)象，這一現(xiàn)象也被稱為群落的垂直結(jié)構(gòu)。根據(jù)上述定義，下列沒有反映群落分層現(xiàn)象的是：A.森林中層棲息著山雀、啄木鳥等鳥類，林冠層則棲息著柳鶯、交嘴等鳥類B.自然保護(hù)區(qū)中的松柏高低錯(cuò)落，有的樹根交錯(cuò)，互相纏繞，形成獨(dú)特的層次感C.海洋中，上層生活著浮游生物，中層生活著不同的魚類，下層生活著海星等底棲生物D.熱帶雨林中，喬木植物由于高大往往遮住了陽光，其下方生長著耐陰喜濕的草本植物參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①指不同的生物種出現(xiàn)于地面以上不同的高度和地面以下不同的深度；②使整個(gè)群落在垂直方向上呈現(xiàn)上下分層分布的現(xiàn)象。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：山雀、啄木鳥、柳鶯、交嘴等鳥類符合“不同的生物種”，森林中層、林冠層符合“出現(xiàn)于地面以上不同的高度和地面以下不同的深度”“使整個(gè)群落在垂直方向上呈現(xiàn)上下分層分布的現(xiàn)象”，符合定義；B項(xiàng)：自然保護(hù)區(qū)中的松柏不符合“不同的生物種”，不符合定義；C項(xiàng)：浮游生物、魚類、底棲動(dòng)物符合“不同的生物種”，海洋上層、中層、下層符合“出現(xiàn)于地面以上不同的高度和地面以下不同的深度”“使整個(gè)群落在垂直方向上呈現(xiàn)上下分層分布的現(xiàn)象”，符合定義；D項(xiàng)：喬木植物、草本植物符合“不同的生物種”，喬木高大遮住陽光與其下方生長的草本植物符合“出現(xiàn)于地面以上不同的高度和地面以下不同的深度”“使整個(gè)群落在垂直方向上呈現(xiàn)上下分層分布的現(xiàn)象”，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！安煌纳锓N出現(xiàn)于地面以上不同的高度和地面以下不同的深度”、“整個(gè)群落在垂直方向上呈現(xiàn)上下分層分布的現(xiàn)象”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：森林中層棲息著山雀、啄木鳥等鳥類，林冠層棲息著柳鶯、交嘴等鳥類。符合“不同的生物種出現(xiàn)于地面以上不同的高度”、“整個(gè)群落在垂直方向上呈現(xiàn)上下分層分布的現(xiàn)象”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：自然保護(hù)區(qū)中的松柏高低錯(cuò)落，具有獨(dú)特的層次感，只出現(xiàn)了松柏一個(gè)生物物種。不符合“不同的生物種出現(xiàn)于地面以上不同的高度和地面以下不同的深度”，不符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：海洋中，上層、中層、下層分別生活著浮游生物、魚類和底棲生物。符合“不同的生物種出現(xiàn)于地面以下不同的深度”、“整個(gè)群落在垂直方向上呈現(xiàn)上下分層分布的現(xiàn)象”，符合定義，排除；D項(xiàng)：熱帶雨林中，喬木植物的下方生長著草本植物。符合“不同的生物種出現(xiàn)于地面以上不同的高度”、“整個(gè)群落在垂直方向上呈現(xiàn)上下分層分布的現(xiàn)象”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：本題要求選擇沒有反映群落的分層現(xiàn)象的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、條件、結(jié)果等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。群落的分層現(xiàn)象的定義要點(diǎn)：①不同的生物種；②出現(xiàn)于地面以上不同的高度和地面以下不同的深度；③使整個(gè)群落在垂直方向上呈現(xiàn)上下分層分布。A項(xiàng)，森林中層和林冠層棲息著不同的鳥類，符合定義。B項(xiàng)，松柏高低錯(cuò)落，樹根交錯(cuò)，并未涉及不同的生物種在垂直方向上呈現(xiàn)上下分層分布，不符合要點(diǎn)①③。C項(xiàng)，海洋中，上層、中層、下層生活著不同的生物，符合定義。D項(xiàng)，熱帶雨林中，不同的高度生長著不同的植物，符合定義。故本題選B。7.下列語句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)沒有錯(cuò)誤的是（

）。A.是讓你的生命更加朝氣蓬勃？還是讓暮氣滋長而舉步不前？拷問著人生的選擇。B.你怎么能這樣傷害他？C.站出來制止歹徒行兇的是一個(gè)十五、六歲的小姑娘。D.學(xué)校將組織全校師生觀看開國大典影片。參考答案：B解題思路：A項(xiàng)，“讓你的生命更加朝氣蓬勃”和“讓暮氣滋長而舉步不前”用“是······還是······”連接，故為并列結(jié)構(gòu)，中間應(yīng)用逗號(hào)隔開，問號(hào)使用錯(cuò)誤，排除；B項(xiàng)，“你怎么能這樣傷害他”為疑問句，問號(hào)使用正確，當(dāng)選；C項(xiàng)，十五六歲表示約數(shù)，中間不能用頓號(hào)隔開，頓號(hào)使用錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)，“開國大典”作為一部影片，應(yīng)該加書名號(hào)，排除。故正確答案為B。8.保險(xiǎn)：證券A.海軍：空軍B.操作系統(tǒng)：電腦C.電腦病毒：程序D.穗子：小麥參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。保險(xiǎn)和證券都屬于理財(cái)方式，除此之外還有基金等其他理財(cái)方式，二者為并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：海軍和空軍都屬于軍種，除此之外還有陸軍等其他軍種，二者為并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：操作系統(tǒng)是電腦里核心軟件，二者為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：電腦病毒是一種程序，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：穗子是小麥的一部分，二者為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。9.小王與小李相約到泰山游玩，小王將體力不支的小李拉到懸崖邊賞景，小李忽然滑倒在崖邊，小王因害怕慌忙離去，小李墜崖身亡，小王構(gòu)成不作為的犯罪。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查刑法。構(gòu)成不作為犯，必須要有特定的義務(wù)為前提，包括：法律明文規(guī)定的積極作為義務(wù)；職業(yè)或者業(yè)務(wù)要求的作為義務(wù)；法律行為引起的積極作為義務(wù)；先行行為引起的義務(wù)。本題中，小王將體力不支的小李拉到懸崖邊賞景屬于典型的先行行為，小王是有義務(wù)保護(hù)好小李的，但他看到小李滑倒在崖邊選擇離去，導(dǎo)致小李墜崖身亡，屬于不作為犯。故表述正確。10.美麗鄉(xiāng)村建設(shè)在為農(nóng)村帶來發(fā)展機(jī)遇與動(dòng)力的同時(shí)，也陸續(xù)出現(xiàn)了一些問題，有些地方缺少科學(xué)規(guī)劃，不是靜下心來尋找自己的特色，而是盲目采取復(fù)制模式，結(jié)果破壞了農(nóng)村原有風(fēng)貌和特點(diǎn)，導(dǎo)致“千村一面”，造成這種現(xiàn)象是因?yàn)樵诎l(fā)展過程中沒有：A.從實(shí)際出發(fā)，具體問題具體分析B.把尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動(dòng)性結(jié)合起來C.抓住重點(diǎn)和集中主要力量解決主要矛盾D.堅(jiān)持適度原則，控制量變的限度參考答案：A解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，我國美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中，每個(gè)鄉(xiāng)村都沒有找尋自己的特色，導(dǎo)致“千村一面”。其沒有認(rèn)識(shí)到矛盾具有特殊性，題干中強(qiáng)調(diào)盲目采取復(fù)制模式，沒有做到做事要一切從實(shí)際出發(fā)，因地制宜，具體問題具體分析。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：尊重客觀規(guī)律是正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性的前提。只有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，才能正確認(rèn)識(shí)和利用客觀規(guī)律。題干中，鄉(xiāng)村建設(shè)并沒有體現(xiàn)尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動(dòng)性相結(jié)合，與題意不符，B項(xiàng)不當(dāng)選。C項(xiàng)：主要矛盾是矛盾體系中處于支配地位，對(duì)事物發(fā)展起決定作用的矛盾。非根本矛盾、次要矛盾是處于服從地位的矛盾。在每一對(duì)矛盾中又有矛盾的主要方面與矛盾的次要方面，矛盾的性質(zhì)主要是由矛盾的主要方面決定的。題干中美麗鄉(xiāng)村建設(shè)沒有體現(xiàn)主要矛盾，與題意不符，C項(xiàng)不當(dāng)選。D項(xiàng)：度的辯證原理要求我們?cè)谝磺袑?shí)踐活動(dòng)中掌握“適度”的原則。所謂“適度”，其基本含義是主觀的認(rèn)識(shí)和行為必須同客觀事物的度保持適合。題干中鄉(xiāng)村建設(shè)“千村一面”，失去自己特色，并沒有體現(xiàn)適度原則，與題意不符，D項(xiàng)不當(dāng)選。11.三個(gè)連續(xù)自然數(shù)的乘積是210，則其中兩個(gè)自然數(shù)為：A.4、5B.7、8C.8、9D.6、7參考答案：D解題思路：解法一：第一步，本題屬于約數(shù)倍數(shù)問題，用代入排除法解題。第二步，三個(gè)連續(xù)自然數(shù)的乘積是210，則210均能被這三個(gè)自然數(shù)整除，代入選項(xiàng)判斷：代入A選項(xiàng)，210不能被4整除，排除；代入B選項(xiàng)，210不能被8整除，排除；代入C選項(xiàng)，210不能被8、9整除，排除；代入D選項(xiàng)，210能被6、7整除，滿足題意；因此，選擇D選項(xiàng)。解法二：第一步，本題屬于約數(shù)倍數(shù)問題，用方程法解題。第二步，設(shè)三個(gè)連續(xù)的自然數(shù)中第二個(gè)為x，則第一個(gè)為x＋1，第三個(gè)為x－1，可列方程：（x＋1）x（x－1）＝x3－x＝210，解得x＝6，則三個(gè)連續(xù)自然數(shù)分別為5、6、7，只有D選項(xiàng)滿足題意。因此，選擇D選項(xiàng)。12.“蜀犬吠日”的意思是：A.見異思遷B.少見多怪C.一驚一乍D.盲目崇拜參考答案：B解題思路：第一步，本題考查語言文字知識(shí)。第二步，蜀犬吠日指的是四川盆地空氣潮濕，天空多云。四周群山環(huán)繞，中間平原的水汽不易散開，那里的狗不常見太陽，看到太陽后覺得奇怪，就要叫。比喻少見多怪。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：見異思遷的意思是缺乏主見，這山望著那山高，遇到不一樣的就改變趨向。A項(xiàng)不符合題意，排除。C項(xiàng)：一驚一乍的指人的精神過于緊張或興奮。C項(xiàng)不符合題意，排除。D項(xiàng)：盲目崇拜指沒有依據(jù)的盲目崇拜他人。D項(xiàng)不符合題意，排除。13.從所給四個(gè)的選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：觀察題干圖形都是不規(guī)則圖形，均由直線和曲線組成。先考慮線條數(shù)量，無明顯規(guī)律。進(jìn)一步觀察可發(fā)現(xiàn)，圖形有很多封閉區(qū)域，可考慮封閉區(qū)域數(shù)。本題的各個(gè)圖形均存在平行線，亦可從平行線數(shù)量規(guī)律進(jìn)行判斷。方法一，從封閉區(qū)域數(shù)考慮，第一行的封閉區(qū)域數(shù)分別為2、3、4；第二行的封閉區(qū)域數(shù)分別為2、3、4；第三行前兩個(gè)圖形的封閉區(qū)域數(shù)為2、4。分析規(guī)律可發(fā)現(xiàn)，前兩行三個(gè)圖形的封閉區(qū)域數(shù)之和為9。第三行前兩個(gè)圖形的封閉區(qū)域數(shù)是6，因此需要選有3個(gè)封閉區(qū)域數(shù)的圖形?；蛎啃袌D形封閉區(qū)域數(shù)均為2、3、4。故本題選D。方法二，從平行線數(shù)量考慮，前兩行的平行線數(shù)量分別為1組、2組、3組，第三行前兩個(gè)圖形包含的平行線數(shù)量分別為1組、2組，故應(yīng)選擇含有3組平行線的圖形。故本題選D。14.古人認(rèn)為在無人監(jiān)管時(shí)，依然能嚴(yán)格按道德規(guī)范要求行事的修養(yǎng)境界是：A.自律B.內(nèi)省C.慎獨(dú)D.無妄參考答案：C解題思路：第一步，本題考查道德知識(shí)。第二步，“慎獨(dú)”，是指人們?cè)讵?dú)自活動(dòng)無人監(jiān)督的情況下，憑著高度自覺，按照一定的道德規(guī)范行動(dòng)，而不做任何有違道德信念、做人原則之事。這是進(jìn)行個(gè)人道德修養(yǎng)的重要方法，也是評(píng)定一個(gè)人道德水準(zhǔn)的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：自律指在沒有人現(xiàn)場監(jiān)督的情況下，通過自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺地遵循法度，拿它來約束自己的一言一行。不符合題意。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：內(nèi)省是心理學(xué)基本研究方法之一。內(nèi)省法又稱自我觀察法，是發(fā)生在內(nèi)部的，我們自己能夠意識(shí)到的主觀現(xiàn)象。也可以說是對(duì)于自己的主觀經(jīng)驗(yàn)及其變化的觀察。不符合題意。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：無妄，意思是謂邪道不行；不敢詐偽。不符合題意。D項(xiàng)錯(cuò)誤。15.傳統(tǒng)的人員配備概念中不包括（

）。A.選人B.評(píng)人C.留人D.用人參考答案：C解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。傳統(tǒng)管理學(xué)中的人員配備，是指對(duì)主管人員進(jìn)行恰當(dāng)而有效地選拔、培訓(xùn)和考評(píng)，其目的是為了配備合適的人員去充實(shí)組織機(jī)構(gòu)中所規(guī)定的各項(xiàng)職務(wù)，以保證組織活動(dòng)的正常進(jìn)行，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)組織的既定目標(biāo)。人員配備不但要包括選人、評(píng)人、育人，而且還包括如何使用人員，以及如何增強(qiáng)組織凝聚力來留住人員，這又同指導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)工作緊密聯(lián)系起來。因此傳統(tǒng)的人員配備包括選人、評(píng)人、用人，不包括留人。本題為選非題，故正確答案為C。16.董事會(huì)：我們不應(yīng)該再在甲項(xiàng)目上浪費(fèi)資金了。實(shí)際上，此項(xiàng)目開始后，公司的市場占有率下降了，所以該項(xiàng)目是失敗的。董事會(huì)的論述是基于下列哪項(xiàng)假設(shè)？A.在甲項(xiàng)目上的投入連續(xù)數(shù)年增加B.公司市場占有率低于甲項(xiàng)目開始的時(shí)候C.如果沒有甲項(xiàng)目，公司的市場占有率不會(huì)比現(xiàn)在更低D.如果甲項(xiàng)目可以更有效地運(yùn)作，公司的市場占有率會(huì)提高參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“假設(shè)”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：我們不應(yīng)該再在甲項(xiàng)目上浪費(fèi)資金了。論據(jù)：此項(xiàng)目開始后，公司的市場占有率下降了，所以該項(xiàng)目是失敗的。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。選項(xiàng)討論的是在甲項(xiàng)目上的投入連續(xù)數(shù)年增加，與公司的市場占有率以及是否是浪資費(fèi)金沒有關(guān)系，論題不一致，排除。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)?！肮臼袌稣加新省辈淮_定是指甲項(xiàng)目開始前的市場占有率，還是甲項(xiàng)目開始后的市場占有率，不具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：補(bǔ)充前提。利用否定代入法，如果沒有甲項(xiàng)目，公司的市場占有率比現(xiàn)在更低，沒有甲項(xiàng)目市場占有率更低，那也就說明甲項(xiàng)目并不是失敗的，論點(diǎn)也就不成立了，故是論點(diǎn)成立所必須的前提。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。題干中討論的是目前的現(xiàn)實(shí)情況，而選項(xiàng)討論的是如果甲項(xiàng)目更有效地運(yùn)作會(huì)怎樣，與論點(diǎn)無關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。17.如果賺錢需要高智商的話，那么具備高智商的人更可能變得富有。以下最能削弱這句話的是：A.具備高智商的人不一定是會(huì)賺錢的人B.會(huì)賺錢的人都不一定具備高智商C.賺錢能力跟智商沒有關(guān)系D.只有努力工作才能賺到錢參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：如果賺錢需要高智商的話，那么具備高智商的人更可能變得富有。論據(jù)：無關(guān)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。高智商是富有的前提條件，有高智商不一定會(huì)賺錢變富有，不具有削弱作用。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。會(huì)賺錢的人都不一定具備高智商，“都不一定”太過絕對(duì)，不具有削弱作用。C項(xiàng)：切斷聯(lián)系。智商與賺錢能力無關(guān)，智商與富有無關(guān)，拆開智商和富有之間的關(guān)系，具有削弱作用。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。努力工作與智商無關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。18.4，1，0，2，10，29，66，（

）A.101B.116C.125D.130參考答案：D解題思路：原數(shù)列為四級(jí)等差數(shù)列。故正確答案為D。注：此類題型要注意數(shù)列項(xiàng)數(shù)，項(xiàng)數(shù)為8，且無分組規(guī)律和交叉規(guī)律，則為四級(jí)數(shù)列，考查較少，難度較大，復(fù)習(xí)需注意。（若對(duì)應(yīng)7項(xiàng)，則多為三級(jí)數(shù)列，考查較多）。19.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使它呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個(gè)圖形均由多種元素組成，考慮元素的個(gè)數(shù)和種類。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。通過觀察發(fā)現(xiàn)，小圓數(shù)量變化規(guī)律為：圖二減去圖一等于圖三，即3-2=1；第二段運(yùn)用規(guī)律，所以問號(hào)處應(yīng)選擇一個(gè)含有0個(gè)小圓的圖形，只有D選項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。20.下列產(chǎn)業(yè)中消耗資源較少的是（

）。A.建筑業(yè)B.新興服務(wù)業(yè)C.裝備制造業(yè)D.加工工業(yè)參考答案：B解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，建筑業(yè)指國民經(jīng)濟(jì)中從事建筑安裝工程的勘察、設(shè)計(jì)、施工以及對(duì)原有建筑物進(jìn)行維修活動(dòng)的物質(zhì)生產(chǎn)部門。建筑業(yè)對(duì)資源消耗是非常大的。B項(xiàng)正確，新興服務(wù)業(yè)是利用現(xiàn)代理念、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、新型營銷方式，服務(wù)創(chuàng)新發(fā)展的服務(wù)行業(yè)，如信息傳輸業(yè)、計(jì)算機(jī)服務(wù)業(yè)、軟件服務(wù)業(yè)、科技交流業(yè)與推廣服務(wù)業(yè)、金融業(yè)等，具有高成長性、高技術(shù)含量、高風(fēng)險(xiǎn)性、高人力資本含量和低消耗五個(gè)基本特征。C項(xiàng)錯(cuò)誤，裝備制造業(yè)是機(jī)械工業(yè)的核心部分，承擔(dān)著為國民經(jīng)濟(jì)各部門提供工作母機(jī)、帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重任，是工業(yè)的心臟和國民經(jīng)濟(jì)的生命線，是支撐國家綜合國力的重要基石。裝備制造業(yè)對(duì)資源的消耗是巨大的。D項(xiàng)錯(cuò)誤，加工工業(yè)分為初級(jí)加工和深加工兩個(gè)層次。前者指直接對(duì)采掘工業(yè)產(chǎn)品和農(nóng)業(yè)產(chǎn)品進(jìn)行加工，生產(chǎn)出各種原料和材料，如冶金工業(yè)、煉油工業(yè)、糧油加工業(yè)、部分化學(xué)工業(yè)和建材工業(yè)等；后者是指對(duì)經(jīng)過初步加工的原材料進(jìn)行再加工，生產(chǎn)出各種工業(yè)產(chǎn)成品，如機(jī)器制造業(yè)、紡織工業(yè)、食品工業(yè)等。加工工業(yè)是十分消耗資源的。故正確答案為B。21.全球氣候變暖給人類帶來諸多影響的同時(shí)也影響著地球上的其他生物。降水的增加可以改善植被，從而有利于鼠類的增長。研究表明，降水的增加使原本干旱的內(nèi)蒙古地區(qū)植物更加豐富，也增加了鼠類的食物，長爪沙鼠數(shù)量隨之增加。以下最能削弱上述論斷的一項(xiàng)是：A.據(jù)統(tǒng)計(jì)，一些地區(qū)的植被覆蓋率并沒有增加B.據(jù)測算，全球沙漠化面積近年有所增加C.內(nèi)蒙古地區(qū)植被的增加和近年的生態(tài)保護(hù)有很大關(guān)系D.植被的增加使各種動(dòng)物包括鼠類的天敵都增加了參考答案：C解題思路：首先需分清題干得到的觀點(diǎn)是什么，即題干前兩句，找到其中的論據(jù)，即研究表明后面的內(nèi)容。要求選擇最能削弱的一項(xiàng)，依次分析各選項(xiàng)。題干結(jié)論：降水的增加可以改善植被，從而有利于鼠類的增長，進(jìn)而得出全球氣候變暖給人類帶來諸多影響的同時(shí)也影響著地球上的其他生物。論據(jù)為降水使內(nèi)蒙古地區(qū)植物更加豐富，長爪沙鼠數(shù)量也隨之增加。A項(xiàng)，一些地區(qū)的植被覆蓋率是否增加為無關(guān)項(xiàng)。B項(xiàng)，沙漠化面積也與題干論證無關(guān)。C項(xiàng)，內(nèi)蒙古地區(qū)植被的增長和近年的生態(tài)保護(hù)有很大關(guān)系，說明植被增加不僅僅和降水有關(guān)系，和生態(tài)保護(hù)的關(guān)系更大，屬于另有他因，削弱了論據(jù)。D項(xiàng)，各種動(dòng)物都增加了，說明氣候變化確實(shí)影響著地球上的其他生物，一定程度上支持了結(jié)論。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：降水的增加可以改善植被，從而有利于鼠類的增長。論據(jù)：降水的增加使原本干旱的內(nèi)蒙古地區(qū)植被更加豐富，也增加了鼠類的食物，長爪沙鼠數(shù)量隨之增加。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。只提到了一些地區(qū)的植被覆蓋率，無法得知植被覆蓋率和降雨之間的關(guān)系，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。只提到全球沙漠化面積，無法得知沙漠化與降雨之間的關(guān)系，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。只說明內(nèi)蒙古植被增加與生態(tài)保護(hù)關(guān)系大，說明植被增加不一定是因?yàn)榻涤?，但沒有說明植被增加和老鼠數(shù)量的關(guān)系，論題不一致，排除。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。植被的增加使鼠類的天敵也都增加了，不利于鼠類的增長，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：全球氣候變暖給人類帶來諸多影響的同時(shí)也影響著地球上的其他生物，降水的增加可以改善植被，從而有利于鼠類的增長。論據(jù)：降水的增加使原本干旱的內(nèi)蒙古地區(qū)植物更加豐富，也增加了鼠類的食物，長爪沙鼠數(shù)量隨之增加。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：一些地區(qū)的植被覆蓋率并沒有增加，為無關(guān)選項(xiàng)，題干中講的是使植物更加豐富，改善植被，和植被覆蓋率無關(guān)，排除；B項(xiàng)：全球沙漠化面積今年有所增加和題干論證無關(guān)，排除；C項(xiàng)：內(nèi)蒙古地區(qū)植被的增加和近年的生態(tài)保護(hù)有很大關(guān)系，削弱了論據(jù)中提到的植物豐富是由于降水，為他因削弱，保留；D項(xiàng)：植被的增加使各種動(dòng)物包括鼠類的天敵都增加了，天敵增加否定了其有利于鼠類的增長，否定論點(diǎn)，保留。C、D進(jìn)行比較，C屬于他因削弱，D屬于否定論點(diǎn)，否定論點(diǎn)強(qiáng)于他因削弱，故排除C。故正確答案為D。22.李某深夜下班途中，見馬路邊一男子醉酒倒地，神志模糊，隨身所攜錢包灑落一旁，頓起貪念，佯裝熟人將男子扶至路旁，將皮包取走（內(nèi)有5000余元現(xiàn)金和銀行卡若干），李某的行為構(gòu)成：A.盜竊罪B.搶奪罪C.詐騙罪D.搶劫罪參考答案：A解題思路：第一步，本題考查刑法分則知識(shí)。第二步，根據(jù)2021年版《刑法》第二百六十四條，盜竊罪是指以非法占有為目的，盜竊公私財(cái)物數(shù)額較大或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊公私財(cái)物的行為。題干中李某趁醉酒的人沒有防備，取走皮包，屬于盜竊。且皮包內(nèi)有5000余元現(xiàn)金和銀行卡若干，財(cái)產(chǎn)金額已經(jīng)超過3000元，數(shù)額較大，構(gòu)成盜竊罪。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：根據(jù)2021年版《刑法》第二百六十七條，搶奪罪是指搶奪公私財(cái)物，數(shù)額較大的，或者多次搶奪的行為。搶奪罪的行為模式為對(duì)物暴力，強(qiáng)行取財(cái)，李某的行為不符合搶奪罪的要件。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：根據(jù)2021年版《刑法》第二百六十六條，詐騙罪是指詐騙公私財(cái)物，數(shù)額較大的行為。李某的行為不構(gòu)成詐騙罪。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：根據(jù)2021年版《刑法》第二百六十三條，搶劫罪是指以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財(cái)物的行為。搶劫罪的行為模式是對(duì)人暴力、壓制反抗、強(qiáng)行取財(cái)，本案不符合該行為模式。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。23.出行：霧霾：口罩A.休息：沙發(fā)：電視B.超車：公路：路標(biāo)C.勘探：野外：地圖D.娛樂：海濱：游泳參考答案：C解題思路：本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，可以結(jié)合遣詞造句法進(jìn)行解題，將題干三個(gè)詞項(xiàng)串聯(lián)成一個(gè)句子，在分析選項(xiàng)時(shí)需注意對(duì)應(yīng)詞項(xiàng)在句子中的位置是否與題干一致。出行遇到霧霾需要戴口罩。A項(xiàng)，躺在沙發(fā)上一邊休息一邊看電視，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，在公路上超車時(shí)需注意路標(biāo)，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，勘探到了野外需要看地圖，與題干關(guān)系一致。D項(xiàng)，在海濱游泳是一項(xiàng)娛樂活動(dòng)，與題干關(guān)系不一致。故本題選C。24.依據(jù)圖形規(guī)律，第三個(gè)圖形是由誰折疊而成的：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，本題考查圖形折疊。選擇由已知規(guī)律折疊成的圖形。第二步，辨析選項(xiàng)?？梢酝ㄟ^觀察特殊符號(hào)和邊來鎖定正確答案。按照箭頭指示方向折疊正方形紙片，得到一個(gè)三角形，這個(gè)三角形是四層紙疊加而成，打三個(gè)孔，打開紙片應(yīng)有12

個(gè)孔，排除A、B，觀察圖三發(fā)現(xiàn)三孔連線平行于正方形的邊所以打開后正方形的每條邊應(yīng)相鄰三個(gè)孔，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。25.干冰可用于冷藏食物。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。第二步，“干冰”是固態(tài)的二氧化碳，是一種比冰更好的致冷劑，它冷卻的溫度比冰低的多，可以產(chǎn)生-78℃的低溫。而且，“干冰”熔化時(shí)，不會(huì)像冰那樣變成液體，它直接蒸發(fā)成為溫度很低的、干燥的二氧化碳?xì)怏w，因此它的冷藏效果特別好，可用于冷藏食物。因此，本題正確。26.勤勞美德如何體現(xiàn)呢？最根本的就是對(duì)待事情盡心盡力，努力去做。曾國藩說：“勤，不必有過人之精神，竭吾力而已矣?！币龅健敖呶崃Α保筒荒芡祽?，其最基本的表現(xiàn)就是踏實(shí)勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)。比如，在勞動(dòng)內(nèi)容選擇上不

，在勞動(dòng)過程中不渾水摸魚和

。A.瞻前顧后夸大其詞B.拈輕怕重濫竽充數(shù)C.避難就易信口雌黃D.舍本逐末虛張聲勢參考答案：B解題思路：本題可從第二空入手。由“比如”可知尾句與“踏實(shí)勞動(dòng)”“誠實(shí)勞動(dòng)”構(gòu)成解釋類對(duì)應(yīng)，橫線處需體現(xiàn)勞動(dòng)過程中不踏實(shí)、不誠實(shí)的錯(cuò)誤做法，且由前文“和”可知，橫線處所填詞語應(yīng)與“渾水摸魚”構(gòu)成同義并列，語義相近，“渾水摸魚”比喻趁混亂時(shí)機(jī)獲取不正當(dāng)?shù)睦妗項(xiàng)“濫竽充數(shù)”比喻沒有本領(lǐng)的人冒充有本領(lǐng)的，占著位置，或拿次的東西混在好的里面充數(shù)，能夠體現(xiàn)在勞動(dòng)過程中不誠實(shí)，沒有真才實(shí)干，符合文意，且能與“渾水摸魚”構(gòu)成同義并列，保留。A項(xiàng)“夸大其詞”指說話或?qū)懳恼虏磺袑?shí)際，擴(kuò)大了事實(shí)；C項(xiàng)“信口雌黃”比喻不顧事實(shí)，隨口亂說或妄作評(píng)論。文段并無說話或評(píng)論的語境，二者均不符合文意，排除。D項(xiàng)“虛張聲勢”指假造聲勢，與文意不符，排除。第一空，代入驗(yàn)證。橫線前表示不能偷懶，要踏實(shí)勞動(dòng)之意。B項(xiàng)“拈輕怕重”指接受工作時(shí)挑揀輕松的工作，害怕繁重，怕挑重?fù)?dān)，符合文意，且與前文“選擇”對(duì)應(yīng)，當(dāng)選。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊逗霌P(yáng)優(yōu)良家風(fēng)

繼承勤勞美德》27.社會(huì)公德的特點(diǎn)有（）。A.基礎(chǔ)性B.強(qiáng)制性C.廣泛性D.穩(wěn)定性參考答案：ACD解題思路：社會(huì)公德，是指在社會(huì)交往和公共生活中公民應(yīng)該遵守的道德準(zhǔn)則，具有繼承性、基礎(chǔ)性、廣泛性、簡明性、穩(wěn)定性的特點(diǎn)。強(qiáng)制性為法律具有的特點(diǎn)，社會(huì)公德沒有強(qiáng)制性。故正確答案為ACD。28.人類的到來著實(shí)給這個(gè)世界的某些自然法則帶來了不少挑戰(zhàn)。比如說，植物的果實(shí)之所以味道鮮美，就是因?yàn)樗枰齽?dòng)物前來將它的果實(shí)中附贈(zèng)的種子帶往更遠(yuǎn)的地方，當(dāng)然同時(shí)也將富含大量營養(yǎng)物的果實(shí)作為對(duì)傳播種子的動(dòng)物的報(bào)酬。這是一樁完美的公平交易?？墒?，人類對(duì)于果實(shí)中的種子要么集中處理成垃圾，要么干脆集中種植成果園。據(jù)此，可以推斷：A.人類違背自然法則是為了改造自然B.動(dòng)植物之間的公平交易總能完美地實(shí)現(xiàn)C.人類有時(shí)對(duì)植物果實(shí)中的種子展開科學(xué)研究D.人類有時(shí)會(huì)破壞自然界完美的公平交易參考答案：D解題思路：第一步，確定題型依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干未提到“人類違背自然法則”的目的，排除；B項(xiàng)：由題干最后兩句可知?jiǎng)又参镩g的公平交易并非總能完美實(shí)現(xiàn)，“總能”一詞過于絕對(duì)，排除；C項(xiàng)：題干并未提到“對(duì)果實(shí)種子展開科學(xué)研究”，排除；D項(xiàng)：題干最后兩句表明人類有時(shí)會(huì)破壞自然界完美的公平交易，可以推出。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住題干主要信息。第一句說明人類給世界的某些自然法則帶來了挑戰(zhàn)；第二句說明植物的果實(shí)味道鮮美是因?yàn)樗枰齽?dòng)物前來將它的果實(shí)附贈(zèng)的種子帶往更遠(yuǎn)的地方，同時(shí)也將富含大量營養(yǎng)物的果實(shí)作為對(duì)傳播種子的動(dòng)物的報(bào)酬；第三句說明人類對(duì)于果實(shí)中的種子要么集中處理成垃圾，要么干脆集中種植成果園。第二步：分析題干信息，并結(jié)合選項(xiàng)得出答案。A項(xiàng)：人類違背自然法則是為了改造自然，題干中并未涉及人類違背自然法則的目的，因此A中說法無法推斷，排除；B項(xiàng)：動(dòng)植物之間的公平交易“總能”完美地實(shí)現(xiàn)，說法過于絕對(duì)，題干只是給出一個(gè)完美實(shí)現(xiàn)的例子，并沒有提及其他動(dòng)植物之間的公平交易能夠完美實(shí)現(xiàn)，因此B中說法無法推斷，排除；C項(xiàng)：人類有時(shí)對(duì)植物果實(shí)中的種子展開科學(xué)研究，“展開科學(xué)研究”題干并未提及，屬無關(guān)選項(xiàng)，因此C中說法無法推斷，排除；D項(xiàng)：由題干中“這是一樁完美的公平交易?？墒侨祟悓?duì)于果實(shí)中的種子要么集中處理成垃圾，要么干脆集中種植成果園”，可以得出人類有時(shí)會(huì)破壞自然界完美的公平交易，因此D中說法可以推斷，當(dāng)選。故正確答案為D。

解題思路：本題要求選擇能夠由題干內(nèi)容推出的一項(xiàng)，需準(zhǔn)確理解和把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。A項(xiàng)，題干只說人類給自然法則帶來了不少挑戰(zhàn)，但并未提及人類違背自然法則的目的，該項(xiàng)不能由題干推出，排除。B項(xiàng)，根據(jù)題干中的例子可知?jiǎng)又参镏g的交易并非總是完美的，該項(xiàng)說法過于絕對(duì)，排除。C項(xiàng)，題干并未提及對(duì)人類挑戰(zhàn)自然法則的態(tài)度，該項(xiàng)不能由題干推出，排除。D項(xiàng)，根據(jù)題干中的例子可知該項(xiàng)說法正確，當(dāng)選。故本題選D。29.關(guān)于氣象現(xiàn)象的說法，下列不正確的是：A.彩虹俗稱龍吸水，如果條件合適的話，可以看見整圈圓形的彩虹B.氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)依次分為黃色、藍(lán)色、橙色、紅色四個(gè)等級(jí)C.雪花之所以多呈六角形是因?yàn)楸姆肿右粤切螢樽疃郉.處暑即“出暑”，是炎熱離開的意思，該節(jié)氣已是秋天參考答案：B解題思路：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，彩虹在民間俗稱“杠吃水”、“龍吸水”，是因?yàn)殛柟馍涞娇罩薪咏鼒A型的小水滴，太陽光發(fā)生色散及反射形成的。我們平時(shí)看見的彩虹只是半弧形的，這是因?yàn)榈仄骄€擋住了它的下半部分。而太陽的高度可以決定彩虹弧度的多少，太陽在天空中越低，彩虹的底部就越高。因此站得越高，看到的彩虹弧度就越完整?？茖W(xué)證明，所有的彩虹都是全圓形的，只是我們平時(shí)無法從地面上看到，通常只有飛行員才能見到這種自然奇觀。B項(xiàng)錯(cuò)誤，氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)總體上分為藍(lán)色、黃色、橙色和紅色四個(gè)等級(jí)（Ⅳ、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ級(jí)），分別代表一般、較重、嚴(yán)重和特別嚴(yán)重。C項(xiàng)正確，雪花是由小冰晶增大變來的，而冰的分子以六角形的為最多，因而形成雪花多是六角形的。雪花多呈六角形與水汽凝華結(jié)晶時(shí)的晶體習(xí)性有關(guān)，水汽凝華結(jié)晶成的雪花和天然水凍結(jié)的冰都屬于六方晶系。六方晶系由四個(gè)結(jié)晶軸構(gòu)成，其中三個(gè)輔軸在一個(gè)基面上，互相以的角度相交，第四軸（主晶軸）與三個(gè)輔軸所形成的基面垂直。當(dāng)水汽凝華結(jié)晶時(shí)，倘若主晶軸發(fā)育得比另外三個(gè)輔軸快，并且延伸很長，那么晶體就會(huì)形成柱狀；而如果主晶軸發(fā)育慢，且很短，那么晶體就形成片狀。雪花之所以都是六角形，是因?yàn)樗刂骶лS方向晶體生長的速度要比沿三個(gè)輔軸方向慢得多。D項(xiàng)正確，處暑是二十四節(jié)氣之第十四個(gè)節(jié)氣，是一個(gè)反映氣候變化的節(jié)氣，于每年公歷8月22-24日交節(jié)。處暑，即為“出暑”，是炎熱離開的意思。這時(shí)三伏已過或近尾聲，初秋炎熱將結(jié)束。處暑的到來同時(shí)也意味著進(jìn)入干支歷申月的下半月。從處暑開始，氣溫逐步走低的趨勢進(jìn)一步明顯。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：第一步，本題考查地理常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，新版氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)總體上分為藍(lán)色、黃色、橙色和紅色四個(gè)等級(jí)（Ⅳ、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ級(jí)），分別代表一般、較重、嚴(yán)重和特別嚴(yán)重。選項(xiàng)中黃色、藍(lán)色的順序錯(cuò)誤。因此，選擇B選項(xiàng)。30.周某利用手中40萬元進(jìn)行擴(kuò)大再生產(chǎn)，預(yù)期年收益率為10%，因房價(jià)每年上漲10%，周某妻子認(rèn)為應(yīng)從銀行貸款60萬元買一套價(jià)值100萬元的房產(chǎn)進(jìn)行投資，銀行年貸款利率為6%。周某采納了妻子的建議進(jìn)行房產(chǎn)投資，在不考慮稅費(fèi)等因素的情況下，周某的這種選擇，是因?yàn)橘I房比擴(kuò)大再生產(chǎn)投資：A.年預(yù)期收益增加3萬元B.年預(yù)期收益率高21%C.年預(yù)期收益增加2.4萬元D.年預(yù)期收益率高16%參考答案：C解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，本題可以從年收益率入手解題，年收益率，是指投資期限為一年所獲的收益率。常用計(jì)算公式是：年收益率=（投資內(nèi)收益/本金）/（投資天數(shù)/365）×100%。年收益=本金×年收益率。根據(jù)本題的已知條件，選擇“年收益=本金×年收益率”的公式，即擴(kuò)大再生產(chǎn)的年收益為40*10%=4，買房收益為100*10%-60*6%=6.4，由此可知買房比擴(kuò)大再生產(chǎn)投資增加6.4-4=2.4。因此，選擇C選項(xiàng)。31.我國《勞動(dòng)法》第20條第2款規(guī)定，勞動(dòng)者在同一用人單位連續(xù)工作滿（

）以上，當(dāng)事人雙方同意延續(xù)勞動(dòng)合同的，如果勞動(dòng)者提出訂立無固定期限的勞動(dòng)合同，用人單位應(yīng)當(dāng)與其訂立無固定期限的勞動(dòng)合同。A.5年B.10年C.15年D.20年參考答案：B解題思路：第一步，本題考查社會(huì)法知識(shí)。第二步，根據(jù)2018年版《勞動(dòng)法》第二十條，勞動(dòng)合同的期限分為有固定期限、無固定期限和以完成一定的工作為期限。勞動(dòng)者在同一用人單位連續(xù)工作滿十年以上，當(dāng)事人雙方同意續(xù)延勞動(dòng)合同的，如果勞動(dòng)者提出訂立無固定期限的勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)訂立無固定期限的勞動(dòng)合同。因此，選擇B選項(xiàng)。32.一個(gè)棱長為6的正方體木塊，若在某一面挖出一個(gè)棱長為2×3×4的長方體空間，則剩下部分的體積是挖出的長方體體積的多少倍？A.5B.6C.8D.9參考答案：C解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于立體幾何類，用公式解題。第二步，根據(jù)公式可知，正方體的體積為6×6×6，挖出的長方體的體積是2×3×4，剩下部分的體積與挖出的長方體的體積的比值＝。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：原正方體體積與挖出長方體體積之比為，因此被挖出1份的體積后，原正方體的體積還剩8份。則剩下部分的體積是挖出長方體體積的8倍。故正確答案為C。33.高中畢業(yè)以后，人們很少再做數(shù)學(xué)題或談?wù)摎v史，但人們每天都要面臨與家庭經(jīng)濟(jì)有關(guān)的決策。然而，當(dāng)數(shù)學(xué)和歷史是高中課程中的必修課時(shí)，家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)僅僅是一門選修課，并且很少有學(xué)生選這門課。下列哪項(xiàng)觀點(diǎn)能最好地被以上的論述所支持：A.除非高中把更多的重心放在像家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)這樣的非專業(yè)學(xué)科上，從高中畢業(yè)的人們永遠(yuǎn)不會(huì)輕松地做出日常生活中面臨的決策B.雖然家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)于面臨日常生活中必須做出決策的人們是最有用的學(xué)科，但通常數(shù)學(xué)和歷史也能幫助人們做出這些決策C.數(shù)學(xué)、歷史和其他不是直接與一個(gè)人的日常生活有關(guān)的學(xué)科不應(yīng)該成為高中課程表中的必修部分D.如果向高中學(xué)生傳授與他們以后在日常生活中會(huì)面臨的決策相關(guān)的學(xué)科是重要的，那么家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)就應(yīng)該成為高中課程表中重要的一部分參考答案：D解題思路：第一步：找出題干中的主要信息。第一句：高中畢業(yè)后，人們很少再做數(shù)學(xué)題或談?wù)摎v史，但每天都會(huì)面臨與家庭經(jīng)濟(jì)有關(guān)的決策。第二句：高中時(shí)，數(shù)學(xué)和歷史是必修課，而家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)只是選修課。第二步：分析題干信息，結(jié)合選項(xiàng)得出答案。題干說明上高中時(shí)，人們沒有意識(shí)到家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)這門課程的重要性，對(duì)該學(xué)科不夠重視，如果讓高中生明白這門課程跟他們以后的生活有關(guān)，那么家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)就該成為課程表中的一部分，即選項(xiàng)D的觀點(diǎn)可從題干推出。A項(xiàng)錯(cuò)誤，題干只談到家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)與人們每天要面對(duì)的與家庭經(jīng)濟(jì)有關(guān)的決策密切相關(guān)，而非“日常生活中面臨的決策”；B項(xiàng)錯(cuò)誤，題干沒有體現(xiàn)數(shù)學(xué)和歷史能夠幫人們做出這些決策，無法從題干推出；C項(xiàng)錯(cuò)誤，題干只陳述數(shù)學(xué)和歷史是高中必修課的事實(shí)，沒有評(píng)價(jià)這些課程是否應(yīng)該成為必修課，因此C項(xiàng)也錯(cuò)。故正確答案為D。解題思路：本題要求選擇能最好地被題干論述所支持的一項(xiàng)，也就是選擇能夠由題干內(nèi)容準(zhǔn)確推出的一項(xiàng)。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)題干信息，不要擴(kuò)大或縮小題干表述的范圍。題干闡述了一個(gè)現(xiàn)象：高中畢業(yè)以后人們很少再接觸數(shù)學(xué)和歷史，但數(shù)學(xué)和歷史卻是高中課程中的必修課；反過來人們每天都要接觸與家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)的內(nèi)容，但家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)卻只是一門選修課，且很少有學(xué)生選。A項(xiàng)，題干并未涉及“輕松地做出日常生活中面臨的決策”，該項(xiàng)無法推出，排除。B項(xiàng)，題干并未說明“數(shù)學(xué)和歷史也能幫助人們做出這些決策”，該項(xiàng)無法推出，排除。C項(xiàng)，題干并未完全否定數(shù)學(xué)、歷史作為高中必修課的存在意義，該項(xiàng)過于絕對(duì)，排除。D項(xiàng)，由題干可知，家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)是與畢業(yè)以后在日常生活中每天都要面臨的決策相關(guān)的學(xué)科，該項(xiàng)可與題干構(gòu)成一個(gè)正確的三段論推理，能由題干論述推出。故本題選D。34.二十四節(jié)氣是以

為依據(jù)確定的。A.太陰歷B.太陽歷C.陰陽合歷D.潮汐運(yùn)動(dòng)規(guī)律參考答案：B解題思路：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，太陰歷一般稱為陰歷。陰歷在天文學(xué)中主要指按月亮的月相周期來安排的歷法，以月球繞行地球一周（以太陽為參照物，實(shí)際月球運(yùn)行超過一周）為一月，即以朔望月作為確定歷月的基礎(chǔ)，一年為十二個(gè)歷月的一種歷法。B項(xiàng)正確，太陽歷又稱為陽歷，是以地球繞太陽公轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)周期為基礎(chǔ)而制定的歷法。二十四節(jié)氣是根據(jù)太陽在黃道(即地球繞太陽公轉(zhuǎn)的軌道)上的位置來劃分的，視太陽從春分點(diǎn)(黃經(jīng)零度，此刻太陽垂直照射赤道)出發(fā)，每前進(jìn)15度為一個(gè)節(jié)氣；運(yùn)行一周又回到春分點(diǎn)，為一回歸年，合360度，因此分為24個(gè)節(jié)氣。所以二十四節(jié)氣是以太陽歷為依據(jù)確定的。C項(xiàng)錯(cuò)誤，陰陽合歷就是既要考慮月相的符合，即新月在初一，滿月在十五，又要讓一年的平均長度仍然為365日多一點(diǎn)(和公歷的年長接近)的一種歷法。我國的農(nóng)歷就屬于陰陽合歷。D項(xiàng)錯(cuò)誤，潮汐運(yùn)動(dòng)規(guī)律是指在月球和太陽引力作用下，海洋水面周期性的漲落現(xiàn)象。故正確答案為B。35.頹廢∶奮發(fā)A.厭恨∶發(fā)怒B.愛戴∶憎恨C.戀愛∶分手D.隱藏∶發(fā)現(xiàn)參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！邦j廢”與“奮發(fā)”屬于反義關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“厭恨”是指討厭、憎恨，反義詞是喜愛，而非“發(fā)怒”，排除；B項(xiàng)：“愛戴”與“憎恨”屬于反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“分手”的反義詞是相聚，而非“戀愛”，排除；D項(xiàng)：“隱藏”的反義詞是顯現(xiàn)，而非“發(fā)現(xiàn)”，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。36.商場兩次以相同的費(fèi)用購進(jìn)同一種物品，第一次該物品進(jìn)貨單價(jià)是18元，第二次該物品進(jìn)貨單價(jià)是12元，這兩次所進(jìn)物品混合在一起后的實(shí)際進(jìn)貨單價(jià)是（

）元。A.15B.14.4C.14D.13.4參考答案：B解題思路：賦值每次進(jìn)貨所需的費(fèi)用為36元，則第一、二次購進(jìn)物品的數(shù)量分別為件、件，則兩次所進(jìn)物品混合在一起后的實(shí)際進(jìn)貨單價(jià)為元。故正確答案為B。37.下列哪種球類運(yùn)動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)場地面積最大：A.排球B.籃球C.網(wǎng)球D.足球參考答案：D解題思路：第一步，本題考查體育場地面積。第二步，依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)比選項(xiàng)，足球場地相對(duì)最大。依據(jù)國際足聯(lián)規(guī)定，標(biāo)準(zhǔn)的足球場長度為105米，寬度為68米，場地面積共7140平方米。因此，選擇D選項(xiàng)。38.梅雨季節(jié)的雨傘銷量明顯高于一年中的其他時(shí)期，這體現(xiàn)了（

）的變化。A.價(jià)格B.收入C.需求D.供給參考答案：C解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。需求是指人們?cè)谀骋惶囟ǖ臅r(shí)期內(nèi)在各種可能的價(jià)格下愿意并且能夠購買某個(gè)具體商品的需要。因?yàn)槊酚昙竟?jié)雨水多的因素，導(dǎo)致雨傘的需求量增加，高于其他時(shí)期，體現(xiàn)了需求的變化。故正確答案為C。39.甲、乙、丙三人的平均年齡為17歲，而甲、乙兩人的平均年齡為15歲，則丙的年齡為：

A.17歲

B.20歲

C.21歲

D.18歲

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

第二步，由“甲、乙、丙三人的平均年齡為17歲”可知，三人年齡和為17×3＝51（歲），由“甲、乙兩人的平均年齡為15歲”可知，甲、乙的年齡和為15×2＝30（歲），則丙的年齡為51－30＝21（歲）。

因此，選擇C選項(xiàng)。

40.本題暫缺，我們正在全力收集，將在收集成功后第一時(shí)間更新。A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：解題思路：本題題目暫缺，答案與解析將在收集到題目后第一時(shí)間更新。41.下列生活實(shí)踐活動(dòng)中，利用了發(fā)酵原理的有（

）。

A.用酸奶機(jī)制作酸奶

B.用米釀醋

C.發(fā)面制作饅頭

D.制作沼氣參考答案：ABCD

解題思路：本題考查科技。

A項(xiàng)正確，酸奶是以牛羊鮮乳為主要原料，配以蔗糖等甜味糖，加入活性乳酸菌制作而成的。在發(fā)酵過程中，乳酸菌將乳糖轉(zhuǎn)變成乳酸，使酸奶具有獨(dú)特酸味和清涼感。酸奶機(jī)只是提供有利于發(fā)酵的環(huán)境，其制作酸奶過程也需要加入菌種。

B項(xiàng)正確，用米釀醋屬于醋酸發(fā)酵過程，主要是利用醋酸桿菌將乙醇氧化生成醋酸。米中含有大量淀粉，釀醋時(shí)須先進(jìn)行糖化及酒精發(fā)酵，然后進(jìn)行醋酸發(fā)酵。

C項(xiàng)正確，發(fā)面即發(fā)酵的面，一般以老面為菌種進(jìn)行發(fā)酵。老面中有大量的酵母菌，可以使面團(tuán)發(fā)酵，產(chǎn)生大量二氧化碳而松軟。

D項(xiàng)正確，沼氣是人畜糞便、動(dòng)植物遺體、工農(nóng)業(yè)有機(jī)物廢渣、廢液等，在一定濕度、溫度、酸度和缺氧的條件下，經(jīng)微生物發(fā)酵作用產(chǎn)生的可燃?xì)怏w。因?yàn)檫@種氣體最先是在沼澤、池塘中發(fā)現(xiàn)的，所以人們稱之為沼氣。

故正確答案為ABCD。42.某地區(qū)85%的糖尿病患者在患糖尿病之前都是肥胖者。因此，如果該地區(qū)肥胖者的人數(shù)能減少一半，新的糖尿病患者將顯著減少。下列哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證?A.糖尿病患者可以通過積極治療而康復(fù)B.該地區(qū)因肥胖而成為糖尿病患者的比例很小C.肥胖的治療方法和糖尿病的治療方法是不同的D.長期肥胖的人可能會(huì)患上糖尿病參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：如果該地區(qū)肥胖者的人數(shù)能減少一半，新的糖尿病患者將顯著減少。論據(jù)：某地區(qū)85%的糖尿病患者在患糖尿病之前都是肥胖者。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)論述的是糖尿病患者如何康復(fù)，與論點(diǎn)中肥胖者人數(shù)減少，糖尿病患者將顯著減少無關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說該地區(qū)因肥胖而成為糖尿病患者的比例很小，也就是說肥胖不是患糖尿病的主要原因，那么即使肥胖人數(shù)減少一半，新糖尿病患者不一定會(huì)顯著減少，具有削弱作用。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)論述的是肥胖的治療方法和糖尿病的治療方法不同，與論點(diǎn)中肥胖者人數(shù)減少，糖尿病患者將顯著減少無關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。長期肥胖的人可能患糖尿病，說明“長期肥胖”可能是患糖尿病的原因，但不能確定“肥胖”是否是患糖尿病，因此也就不確定肥胖者人數(shù)減少，糖尿病患者是否顯著減少，不具有削弱作用。因此，選擇B選項(xiàng)。43.完璧歸趙：戰(zhàn)國（

）A.紙上談兵：三國B.多多益善：宋朝C.指鹿為馬：秦朝D.狐假虎威：春秋參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。完璧歸趙的故事發(fā)生于戰(zhàn)國時(shí)期，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：紙上談兵的故事發(fā)生于戰(zhàn)國而不是三國，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：多多益善的故事發(fā)生于西漢而不是宋朝，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：指鹿為馬的故事發(fā)生于秦二世時(shí)期，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：狐假虎威是先秦時(shí)期的寓言故事，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。44.現(xiàn)在很多實(shí)體書店經(jīng)營狀況不佳，甚至難以維持，而大量的網(wǎng)上書店卻銷售火爆。對(duì)此，有人分析，這主要是因?yàn)榫W(wǎng)上書店的圖書比實(shí)體書店價(jià)格便宜，所以更具有競爭力。此人的分析隱含的假設(shè)是：A.價(jià)格是消費(fèi)者購書的主要考慮因素B.網(wǎng)上書店提供上門送貨服務(wù)C.網(wǎng)上書店和實(shí)體書店的書質(zhì)量相同D.價(jià)格是銷售中最主要的競爭因素參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“假設(shè)”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：網(wǎng)上書店比實(shí)體書店更具有競爭力。論據(jù)：網(wǎng)上書店的圖書比實(shí)體書店價(jià)格便宜。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：建立聯(lián)系。因?yàn)橄M(fèi)者購書時(shí)主要考慮價(jià)格，而網(wǎng)上書店價(jià)格便宜，所以網(wǎng)上書店更有競爭力，該項(xiàng)在論點(diǎn)和論據(jù)之間建立了聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)的“上門服務(wù)”與論點(diǎn)“價(jià)格因素決定競爭力”無關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)的“質(zhì)量相同”與論點(diǎn)“價(jià)格因素決定競爭力”無關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：建立聯(lián)系。該項(xiàng)說明商家之間存在價(jià)格競爭，網(wǎng)上書店打價(jià)格戰(zhàn)，所以有競爭力優(yōu)勢，具有加強(qiáng)作用。第四步，強(qiáng)度比較。D項(xiàng)從商家角度來論證，而A項(xiàng)從消費(fèi)者角度直接論證，消費(fèi)者才是影響書店銷售的決定因素。A項(xiàng)力度強(qiáng)度D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：網(wǎng)上書店比實(shí)體書店更具有競爭力。論據(jù)：網(wǎng)上書店的圖書比實(shí)體書店價(jià)格便宜。本題問題為“前提假設(shè)”，考慮搭橋和必要條件，且論點(diǎn)說的是競爭力，論據(jù)說的是價(jià)格，話題不一致，考慮在二者之間搭橋。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：直接指出“因?yàn)閮r(jià)格低，所以愿意在網(wǎng)上買書”，由此可以直接推出網(wǎng)上書店更有競爭力這個(gè)結(jié)論，在論點(diǎn)和論據(jù)之間建立了聯(lián)系，屬于搭橋加強(qiáng)，保留；B項(xiàng)：上門送貨服務(wù)不是價(jià)格因素，不能搭橋，排除；C項(xiàng)：書質(zhì)量相同不是價(jià)格因素，不能搭橋，排除；D項(xiàng)：“價(jià)格是銷售中最主要的競爭因素”也能為論點(diǎn)和論據(jù)搭橋，但是泛指“銷售”，而A項(xiàng)直接從購買入手，D項(xiàng)加強(qiáng)程度不及A項(xiàng)，排除。故正確答案為A。解題思路：本題要求選擇題干的分析所隱含的假設(shè)，需首先明確題干觀點(diǎn)，即“網(wǎng)上書店的圖書比實(shí)體書店價(jià)格便宜，所以更具有競爭力”，其在“價(jià)格便宜”和“更具競爭力”之間存在跳躍，能在兩者之間建立聯(lián)系的選項(xiàng)就是所要尋找的隱含假設(shè)。題干觀點(diǎn)：網(wǎng)上書店銷售相比實(shí)體書店火爆的原因是網(wǎng)上書店的圖書比實(shí)體書店價(jià)格便宜。A項(xiàng)，指出價(jià)格是消費(fèi)者購書的主要考慮因素，由于網(wǎng)上書店比實(shí)體書店的圖書價(jià)格便宜，因此消費(fèi)者更喜歡在網(wǎng)上書店買書，導(dǎo)致網(wǎng)上書店比實(shí)體書店更火爆，該項(xiàng)是題干分析隱含的假設(shè)。B項(xiàng)，指出網(wǎng)上書店提供上門送貨服務(wù)，與圖書的價(jià)格無關(guān)，無法說明網(wǎng)上書店比實(shí)體書店更具競爭力是因?yàn)閳D書的價(jià)格便宜，該項(xiàng)不是題干分析隱含的假設(shè)。C項(xiàng)，指出網(wǎng)上書店和實(shí)體書店的書質(zhì)量相同，與圖書的價(jià)格無關(guān)，無法說明網(wǎng)上書店比實(shí)體書店更具競爭力是因?yàn)閳D書的價(jià)格便宜，該項(xiàng)不是題干分析隱含的假設(shè)。D項(xiàng)，指出價(jià)格是銷售中最主要的競爭因素，說明商家會(huì)通過打價(jià)格戰(zhàn)來提升自己的競爭力，但該項(xiàng)是從銷售的角度說的，而A項(xiàng)直接從消費(fèi)者入手，畢竟消費(fèi)者才是影響圖書銷售情況的決定性因素，因此A項(xiàng)較D項(xiàng)更為直接。故本題選A。45.東亞人看起來更謙虛，但心理學(xué)研究表明，和接受其他文化熏陶的人相比，他們也一樣充滿驕傲和自信。某研究團(tuán)隊(duì)招募了40名志愿者參與研究，其中一半來自東亞國家，剩下的來自西方國家。他們向這些志愿者展示大量正面和負(fù)面的詞語，并詢問他們哪些形容詞適合自己，結(jié)果，志愿者們無論有什么樣的文化背景，他們傾向于用更多正面的形容詞來描述自己，認(rèn)為一些較為負(fù)面的特征不適合自己。研究者認(rèn)為，這表明參與測試的人無論具有何種文化背景，他們同樣都有美化自己的動(dòng)機(jī)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證？A.東亞人習(xí)慣負(fù)面評(píng)價(jià)自己，而西方人往往對(duì)自己的能力言過其實(shí)B.當(dāng)志愿者被要求用正面詞匯形容自己時(shí)，他們的反應(yīng)都是一樣的C.東亞人謙遜只是一種文化慣例，他們有著和西方人一樣的自尊心D.研究發(fā)現(xiàn)，無論來自何種文化背景，志愿者們的腦電波都很相似參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：無論具有何種文化背景，他們同樣都有美化自己的動(dòng)機(jī)。論據(jù)：志愿者們無論有什么樣的文化背景，他們都傾向于用更多正面的形容詞來描述自己，認(rèn)為一些較為負(fù)面的特征不適合自己。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。東亞人習(xí)慣負(fù)面評(píng)價(jià)自己，而西方人往往言過其實(shí)，說明東亞人和西方人并不都有美化自己的動(dòng)機(jī)，具有削弱作用。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。要求用正面詞匯形容自己，他們的反應(yīng)一樣，并不能說明他們是否都具有美化自己的動(dòng)機(jī)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。東亞人與西方人具有一樣的自尊心，有自尊心與是否會(huì)美化自己之間的關(guān)系并不明確，不具有削弱作用。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。腦電波相似與是否具有美化自己的動(dòng)機(jī)無關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能削弱題干論證的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干通過一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出最后一句話的結(jié)論，要削弱題干論證，可以從樣本選取不科學(xué)的角度入手。題干通過研究中志愿者們無論有什么樣的文化背景，都傾向于用更多正面的形容詞來描述自己，得出參與測試的人無論具有何種文化背景，他們同樣都有美化自己的動(dòng)機(jī)。A項(xiàng)，指出了東亞人和西方人的情況，說明東亞人并沒有美化自己的動(dòng)機(jī)。有可能題干研究中的東亞人總體相對(duì)比較優(yōu)秀，所以即使習(xí)慣負(fù)面評(píng)價(jià)自己也更多地使用了正面的詞語，則題干研究所選取的樣本不充分，得出的結(jié)論不科學(xué)，質(zhì)疑了題干論證。B項(xiàng)，說的是當(dāng)志愿者被要求用正面詞匯形容自己時(shí)的情況，而題干是將正面詞匯和負(fù)面詞匯都展示給志愿者讓其選擇，并沒有該項(xiàng)所述的限制，因此不能質(zhì)疑題干論證，排除。C項(xiàng)，有自尊心不代表不會(huì)美化自己，兩者之間沒有必然聯(lián)系，因此該項(xiàng)不能質(zhì)疑題干論證，排除。D項(xiàng)，“腦電波都很相似”與是否有美化自己的動(dòng)機(jī)無關(guān)，因此該項(xiàng)不能質(zhì)疑題干論證，排除。故本題選A。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：和接受其他文化熏陶的人相比，東亞人也一樣充滿驕傲和自信。論據(jù)：參與測試的人無論具有何種文化背景，他們同樣都有美化自己的動(dòng)機(jī)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)陳述了東亞人習(xí)慣負(fù)面評(píng)價(jià)自己，說明東亞人并非充滿驕傲和自信，削弱了論點(diǎn)，當(dāng)選；B項(xiàng)：選項(xiàng)只針對(duì)當(dāng)志愿者被要求用正面詞匯形容自己的情況，而題干沒有這個(gè)限制條件，話題不一致，無關(guān)選項(xiàng)，無法削弱，排除；C項(xiàng)：說明東亞人和西方人一樣充滿驕傲和自信，加強(qiáng)了論點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)：腦電波相似和是否會(huì)有美化自己的動(dòng)機(jī)之間沒有必然聯(lián)系，無法削弱，排除。故正確答案為A。46.不同利益群體的特定體制中所受束縛與保護(hù)的程度是不同的，相對(duì)而言，束縛少而保障多的群體會(huì)覺得體制公平，反之會(huì)覺得不公平進(jìn)而要求改革。轉(zhuǎn)軌過程的情況與此類似，某個(gè)群體擺脫的束縛多于失去的保障，甚至是只擺脫束縛而不失去保障，他們會(huì)擁護(hù)改革并認(rèn)為它公平；相反，擺脫束縛少而失去保障多的，他們就會(huì)認(rèn)為不公平而有可能反對(duì)改革。下列說法概括主旨最準(zhǔn)確的是：A.改革有時(shí)會(huì)造成對(duì)某些群體的不公平B.改革應(yīng)該對(duì)所有群體公平一致C.不同的利益群體不可能全都支持改革D.是否支持改革與不同的利益群體相關(guān)參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段首先講述不同利益群體根據(jù)受體制束縛與保護(hù)的程度不同而確定是否要求改革。然后說明不同群體根據(jù)轉(zhuǎn)軌過程中受束縛與保護(hù)的比例決定是否擁護(hù)改革。文段結(jié)構(gòu)為“分—分”，主要講的是束縛與保障的程度不同導(dǎo)致群體對(duì)改革的態(tài)度不同。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段的全面概括。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：只涉及到改革可能產(chǎn)生的一種結(jié)果，片面。B項(xiàng)：“改革對(duì)所有群體公平一致”文段未提及。D項(xiàng)：“相關(guān)”表述過于籠統(tǒng)。47.用于通報(bào)事故或反面典型，歸納教訓(xùn)，教育他人引以為戒和情況的通報(bào)是（

）。A.表彰性通報(bào)B.批評(píng)性通報(bào)C.事項(xiàng)性通報(bào)D.綜合通報(bào)E.情況通報(bào)參考答案：B解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，表彰性通報(bào)是用于表揚(yáng)先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，宣傳先進(jìn)典型，樹立榜樣、推動(dòng)工作開展的通報(bào)。B項(xiàng)正確，批評(píng)性通報(bào)是用于批評(píng)錯(cuò)誤，通報(bào)事故或反面典型，歸納教訓(xùn)，教育他人引以為戒和情況的通報(bào)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，事項(xiàng)性通報(bào)是用于對(duì)某重要事項(xiàng)進(jìn)行通報(bào)的一種通報(bào)形式。D項(xiàng)錯(cuò)誤，綜合通報(bào)是通過對(duì)某事件的各方面進(jìn)行全面、具體的一種通報(bào)形式。E項(xiàng)錯(cuò)誤，情況通報(bào)是通過描述對(duì)事情做重點(diǎn)性和針對(duì)性的情況介紹，使受文單位了解全局，更好的交流情況，正視問題，以達(dá)到推動(dòng)工作的目的一種通報(bào)形式。故正確答案為B。48.古人講：“有高山者必有深谷，有奇才者必有怪癖。”那些杰出人才常常特立獨(dú)行，具有________的個(gè)性，________的獨(dú)立意識(shí)和反叛精神。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.明顯

強(qiáng)烈B.明顯

突出C.鮮明

強(qiáng)烈D.鮮明

突出參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語境，根據(jù)文意，文段先援引古人的話想強(qiáng)調(diào)奇才定有怪癖，接著講杰出人才特立獨(dú)行，個(gè)性很強(qiáng)，很有自己特點(diǎn)，C項(xiàng)和D項(xiàng)“鮮明”指分明而確定，一點(diǎn)也不含糊。A項(xiàng)和B項(xiàng)“明顯”指清楚地顯露出來，容易讓人看出或感覺到。文中修飾個(gè)性使用“鮮明”更符合，另外，“個(gè)性鮮明”屬慣常搭配，因此排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)語境，應(yīng)反映特立獨(dú)行并與“鮮明”意思相近，程度相近，強(qiáng)調(diào)十分突出。C項(xiàng)“強(qiáng)烈”指鮮明的，是建立在自己意愿的基礎(chǔ)上表現(xiàn)出很強(qiáng)的對(duì)比性。如強(qiáng)烈的對(duì)比，能夠與前面的詞語構(gòu)成并列關(guān)系。D項(xiàng)“突出”指隆起，突然出現(xiàn)，出眾地顯露出來，語境強(qiáng)調(diào)意識(shí)和精神非常的明顯而不是突然顯露，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。49.國家為了公共利益的需要，可以依照法律規(guī)定對(duì)土地實(shí)行征收或者征用并給予（

）。A.賠償B.賠付C.補(bǔ)償D.兌換參考答案：C解題思路：本題考查《憲法》中的基本經(jīng)濟(jì)制度里的相關(guān)規(guī)定?！稇椃ā返谑龡l規(guī)定：“公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。國家依照法律規(guī)定保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)。國家為了公共利益的需要，可以依照法律規(guī)定對(duì)公民的私有財(cái)產(chǎn)實(shí)行征收或者征用并給予補(bǔ)償?！惫收_答案為C。50.在當(dāng)代，發(fā)展的競爭歸根到底取決于人口素質(zhì)。誰人口素質(zhì)高、人力資本________，誰就占據(jù)先機(jī)，誰就會(huì)走在發(fā)展的________；誰人口素質(zhì)低、人力資本________不夠，誰就會(huì)喪失發(fā)展的機(jī)遇，跟不上時(shí)代前進(jìn)的步伐。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.豐富

前沿

累積B.充足

前鋒

積累C.強(qiáng)大

前端

聚集D.雄厚

前列

積聚參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。該空與“人力資本”構(gòu)成主謂搭配。A項(xiàng)“豐富”是指資源豐富，或者感情豐富；C項(xiàng)“強(qiáng)大”指強(qiáng)盛壯大。二者均不能與“資本”搭配，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“誰就占據(jù)先機(jī)”可知，誰就“走在發(fā)展的”前邊。B項(xiàng)“前鋒”指先頭部隊(duì)，與文意不符，可排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“前列”指最前面的一列，比喻帶頭或領(lǐng)先的地位，符合文意。答案鎖定D選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空?！胺e聚”指積累，與“人力資本”搭配得當(dāng)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查實(shí)詞對(duì)象搭配的辨析與填空。多個(gè)詞語的選詞填空題適合采用排除法。先看第一空，“人力資本”可用“雄厚”或“充足”來形容，與“豐富”、“強(qiáng)大”搭配不當(dāng)，排除A、C。再看第二個(gè)空的選詞，“前鋒”一般是指一類人，“走在發(fā)展的前鋒”顯然搭配不當(dāng)，因此排除B項(xiàng)；“前列”指行列的前面，“走在發(fā)展的前列”表述正確。第三空“積聚”是指積累聚集，“資本積聚”為經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞，屬于固定搭配。故正確答案為D。51.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺４蟛糠謭D形都有封閉區(qū)間，考慮數(shù)面。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干圖形面的個(gè)數(shù)依次為0、1、2、3，呈等差規(guī)律，因此問號(hào)處應(yīng)選擇面的個(gè)數(shù)為4的圖形，只有A選項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。52.旋律∶悅耳∶聆聽A.優(yōu)美∶舞姿∶欣賞B.富裕∶貧困∶救濟(jì)C.渠道∶就業(yè)∶拓寬D.數(shù)據(jù)∶復(fù)雜∶研究參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！皭偠钡摹靶伞?，“悅耳”是形容詞，二者屬于偏正關(guān)系，“聆聽”“旋律”屬于動(dòng)賓關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“優(yōu)美”的“舞姿”，二者屬于偏正關(guān)系，但詞語順序與題干不一致，排除；B項(xiàng)：“富?！迸c“貧困”屬于反義關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“拓寬”“渠道”屬于動(dòng)賓關(guān)系，但“就業(yè)”是動(dòng)詞，排除；D項(xiàng)：“復(fù)雜”的“數(shù)據(jù)”，“復(fù)雜”是形容詞，二者屬于偏正關(guān)系，“研究”“數(shù)據(jù)”屬于動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。53.一旦消費(fèi)者認(rèn)識(shí)到通貨膨脹已經(jīng)開始，他們普遍都會(huì)增加消費(fèi)。這種增加很容易通過消費(fèi)者希望不再推遲購買那些肯定會(huì)漲價(jià)的商品這一現(xiàn)象得到解釋，盡管消費(fèi)者預(yù)料到價(jià)格持續(xù)上漲，工資也會(huì)隨之上漲，但是在長期通貨膨脹期間，消費(fèi)者最終還是會(huì)推遲那些甚至是日常生活品的購買。下列哪項(xiàng)如果正確，最能有助于解釋上述描述的消費(fèi)行為的明顯不一致：A.消費(fèi)者在通貨膨脹時(shí)期存的錢比非通貨膨脹時(shí)期存的錢多B.通過經(jīng)濟(jì)指標(biāo)發(fā)出通貨膨脹已經(jīng)開始的信號(hào)和消費(fèi)者意識(shí)到通貨膨脹已經(jīng)開始之間有一個(gè)滯后C.如果很大數(shù)量的消費(fèi)者不能購買商品，那么價(jià)格最終會(huì)降下來，但工資不會(huì)受到影響D.因?yàn)楣べY的增長跟不上物價(jià)的上漲，所以消費(fèi)者的購買力在長期通脹階段有所下降參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：消費(fèi)者一旦認(rèn)識(shí)到通貨膨脹開始，就不再推遲購買那些肯定會(huì)漲價(jià)的商品，但在長期通貨膨脹期間，消費(fèi)者最終還是會(huì)推遲購買消費(fèi)品。沒有論據(jù)。第二步：判斷加強(qiáng)方式。本題只有論點(diǎn)，沒有論據(jù)，所以需要加強(qiáng)論點(diǎn)。第三步：逐一判斷選項(xiàng)。D項(xiàng)分析了在長期通貨膨脹期間，消費(fèi)者因?yàn)楣べY的增長跟不上物價(jià)的上漲，導(dǎo)致購買力下降，從而推遲購買消費(fèi)品，解釋了題干中的矛盾，加強(qiáng)了論點(diǎn)；A項(xiàng)對(duì)比的是消費(fèi)者在通貨膨脹期間和非通貨膨脹期間的存款量，跟長期通貨膨脹期間消費(fèi)者的消費(fèi)行為無關(guān)，屬于無關(guān)選項(xiàng)；B項(xiàng)同樣沒有涉及長期通貨膨脹期間消費(fèi)者的行為表現(xiàn)，屬于無關(guān)選項(xiàng)；C項(xiàng)談的是價(jià)格下降和工資的關(guān)系，跟消費(fèi)者的消費(fèi)行為無關(guān)，無法解釋題干。A、B、C都解釋不了題干中的矛盾。故正確答案為D。解題思路：本題要求選擇最能解釋題干現(xiàn)象的一項(xiàng)，需首先明確題干的矛盾現(xiàn)象，即“消費(fèi)者認(rèn)識(shí)到通貨膨脹已經(jīng)開始就會(huì)增加消費(fèi)”與“最終消費(fèi)者還是會(huì)推遲消費(fèi)，甚至推遲購買日常生活品”之間的矛盾。題干矛盾在于消費(fèi)者一旦認(rèn)識(shí)到通貨膨脹就不再推遲購買肯定會(huì)漲價(jià)的商品，而在長期通貨膨脹期間，消費(fèi)者最終卻推遲購買消費(fèi)品。分析上述兩種行為可知，其消費(fèi)者行為的前提是不同的，前者是認(rèn)識(shí)到通貨膨脹開始而后者是長期通貨膨脹期間，D項(xiàng)說明了長期通貨膨脹情況下消費(fèi)者購買力下降是消費(fèi)者推遲購買消費(fèi)品的原因，很好地解釋了題干矛盾。A、B、C三項(xiàng)均不涉及長期通貨膨脹情況下消費(fèi)者的消費(fèi)行為，無法解釋這種情況下消費(fèi)者推遲購買消費(fèi)品的原因，排除。故本題選D。54.教師：學(xué)生A.丈夫：妻子B.出版商：讀者C.商家：客戶D.警察：罪犯參考答案：D解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)教師的主要工作是教導(dǎo)學(xué)生。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。教師是一種職業(yè)，工作對(duì)象是學(xué)生，且前者對(duì)后者有管理職責(zé)。A項(xiàng)，丈夫并非一種職業(yè)，其對(duì)妻子也沒有管理職責(zé)，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，出版商對(duì)讀者并沒有管理職責(zé)，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，商家對(duì)客戶并沒有管理職責(zé)，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，警察是一種職業(yè)，工作對(duì)象是罪犯，且前者對(duì)后者有管理職責(zé)，與題干關(guān)系一致。故本題選D。55.某學(xué)校學(xué)生中，所有的理科生都是男生，并非所有的理科生都不是北方人。根據(jù)上述條件，可以推出：A.有的北方人是男生B.有的北方人是女生C.有的男生不是理科生D.有的北方人不是理科生參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“所有”，確定為集合推理。第二步，翻譯題干。①理科生→男生②“并非所有的理科生都不是北方人”即“有的理科生是北方人”第三步，進(jìn)行推理。

A項(xiàng)：根據(jù)“換位推理”，“有的理科生是北方人”等價(jià)于“有的北方人是理科生”，和①進(jìn)行遞推可以得出：有的北方人是男生，可以推出；B項(xiàng)：根據(jù)對(duì)A項(xiàng)的分析可知：有的北方人是男生，但無法得出有的北方人不是男生，無法推出；C項(xiàng)：已知所有的理科生都是男生，可以推出有的男生是理科生，但是無法得出有的男生不是理科生，無法推出；D項(xiàng)：已知有的理科生是北方人，可以得出有的北方人是理科生，但是無法得出有的北方人不是理科生，無法推出。因此，選擇A選項(xiàng)。56.運(yùn)河之于（

）相當(dāng)于詞典之于（

）A.開鑿查詢B.糧食知識(shí)C.長城辭典D.航運(yùn)解釋參考答案：A解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：開鑿運(yùn)河，二者是動(dòng)賓關(guān)系，查詢?cè)~典，二者也是動(dòng)賓關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：運(yùn)河必須通過船只才能運(yùn)送糧食，運(yùn)河是糧食的間接載體，詞典是知識(shí)的直接載體，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：運(yùn)河和長城是并列關(guān)系，詞典又作辭典，二者為全同關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：運(yùn)河的功能是運(yùn)輸，運(yùn)河與航運(yùn)無明顯邏輯關(guān)系，詞典的功能是解釋，二者是功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。57.歷史上的“烽火戲諸侯”發(fā)生在春秋戰(zhàn)國時(shí)期。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查人文歷史。烽火戲諸侯發(fā)生在西周時(shí)期，該典故與西周的最后一個(gè)君王周幽王有關(guān)。周幽王不愛江山愛美人，多次點(diǎn)燃驪山烽火臺(tái)上用于傳遞戰(zhàn)爭信號(hào)的烽火，致使少數(shù)民族犬戎攻打都城鎬京時(shí)，諸侯們不再帶兵前來援助。故表述錯(cuò)誤。58.A、B、C、D四個(gè)球隊(duì)進(jìn)行循環(huán)賽（每隊(duì)與其他隊(duì)各比賽一場），比賽結(jié)果：B隊(duì)輸一場，C隊(duì)比B隊(duì)少贏一場，B隊(duì)比D隊(duì)少贏一場。那么，A隊(duì)的名次為：A.第一名B.第二名C.第三名D.第四名參考答案：D解題思路：第一步：分析題干。四隊(duì)循環(huán)賽，則每個(gè)隊(duì)均與其他隊(duì)比賽3場，共計(jì)6場比賽，四隊(duì)共計(jì)有6勝6負(fù)。第二步：根據(jù)題干信息推理。①B隊(duì)輸一場→B隊(duì)2勝1負(fù)②C隊(duì)比B隊(duì)少贏一場→C隊(duì)1勝2負(fù)③B隊(duì)比D隊(duì)少贏一場→D隊(duì)3場全勝B、C、D三隊(duì)共計(jì)6勝3負(fù)，則A隊(duì)3場全負(fù)，其名次應(yīng)該為第四名。故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。四個(gè)球隊(duì)進(jìn)行循環(huán)賽，則共有6場比賽，每隊(duì)各有三場比賽。由“B隊(duì)輸一場”知B隊(duì)贏兩場，由“C隊(duì)比B隊(duì)少贏一場”可推出C隊(duì)贏一場，再由“B隊(duì)比D隊(duì)少贏一場”可推出D隊(duì)贏三場，綜上可知A隊(duì)一場未贏，故排第四名。因此，選擇D選項(xiàng)。59.四川古有“蜀道難，難于上青天”之說，經(jīng)過不斷地建設(shè)，四川已成為了西南的交通樞紐。其中，（

）是四川溝通省內(nèi)外運(yùn)輸?shù)拇髣?dòng)脈。A.公路B.