2023/6/8第三章班級(jí)日常管理

與學(xué)生行為規(guī)范2023/6/8本章主要內(nèi)容第一節(jié)班級(jí)日常管理的主要內(nèi)容第二節(jié)班級(jí)日常管理的實(shí)施第三節(jié)學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練第四節(jié)健全班級(jí)規(guī)范2023/6/8第一節(jié)班級(jí)日常管理的主要內(nèi)容一、班級(jí)教學(xué)常規(guī)管理二、班級(jí)行為常規(guī)管理三、班級(jí)總結(jié)評(píng)比四、偶發(fā)事件處理2023/6/8一、班級(jí)教學(xué)常規(guī)管理（一）建立正常的教學(xué)秩序（二）抓好自習(xí)紀(jì)律、考試紀(jì)律2023/6/8（一）建立正常的教學(xué)秩序指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，有效、合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)加強(qiáng)課堂管理指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課后復(fù)習(xí)鞏固，按時(shí)完成作業(yè)預(yù)備鈴上課準(zhǔn)備上課禮儀遵守課堂紀(jì)律不遲到不早退認(rèn)真聽講2023/6/8常見排座法

自然型

按身高排座位，由低到高。

優(yōu)點(diǎn)：操作簡(jiǎn)單，較公平；

缺點(diǎn)：抹殺個(gè)性，忽略個(gè)體需要。

互補(bǔ)型

讓成績(jī)或性格差異很大的同學(xué)坐在一起。

優(yōu)點(diǎn)：希望成績(jī)好的學(xué)生影響幫助成績(jī)差的；

缺點(diǎn)：易引起成績(jī)好的學(xué)生及家長(zhǎng)的反對(duì)；也易遭到自尊心強(qiáng)的后進(jìn)生的反感，打擊自尊心、自信心。

競(jìng)爭(zhēng)型

成績(jī)好的坐一起，相互競(jìng)爭(zhēng)（占中心位置）。（初中畢業(yè)班或高中）

優(yōu)點(diǎn)：好的更好；缺點(diǎn)：差的更差。

自主型

同學(xué)間自由組合，（志趣相投）（高中）

優(yōu)點(diǎn)：回避許多矛盾，充分尊重學(xué)生的自主性，但建立在學(xué)生有非常強(qiáng)的自控能力的基礎(chǔ)上。

缺點(diǎn)：自控力弱，危害更大。

2023/6/8（二）抓好自習(xí)紀(jì)律考試紀(jì)律1、強(qiáng)調(diào)自習(xí)紀(jì)律，加強(qiáng)計(jì)劃性。

2、嚴(yán)格考試紀(jì)律

考試——檢查教與學(xué)效果作弊的種類：

無(wú)意作弊、有意作弊針對(duì)作弊，采取的教育措施：

（1）重視思想教育，杜絕作弊根源（2）淡化分?jǐn)?shù)觀念，消除精神重壓（3）培養(yǎng)正確的是非觀，抑制作弊的風(fēng)氣（4）協(xié)同配合，根治作弊陋習(xí)加強(qiáng)考試管理，嚴(yán)明考試紀(jì)律，維護(hù)考試的嚴(yán)肅性。2023/6/8二、班級(jí)行為常規(guī)管理（一）考勤、請(qǐng)假制度（二）學(xué)生值周制度（三）衛(wèi)生保健2023/6/8（一）考勤、請(qǐng)假制度

考勤是加強(qiáng)班級(jí)管理，督促學(xué)生自覺遵守紀(jì)律的重要措施。由任課教師或班干部負(fù)責(zé)考勤：全勤、病假、事假、曠課、遲到、早退等請(qǐng)假手續(xù)：

事前不能請(qǐng)假，事后必須補(bǔ)假，否則作無(wú)故曠課處理對(duì)無(wú)故遲到、早退或曠課者，要給予批評(píng)教育或紀(jì)律處分家長(zhǎng)或醫(yī)療單位的證明填寫請(qǐng)假卡（請(qǐng)假時(shí)間事由）班主任或?qū)W校相關(guān)部門審批2023/6/8（二）學(xué)生值周制度值周學(xué)生的任務(wù)：（1）出勤檢查：代表全班向老師問(wèn)好，檢查遲到情況（2）校服檢查：（3）廣播操、升旗出勤人數(shù)檢查：（4）中午紀(jì)律檢查：（5）其他情況檢查:課間主干道巡查,對(duì)騎車踢球等不良現(xiàn)象進(jìn)行檢查,嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象立即匯報(bào)（6）食堂紀(jì)律檢查:排隊(duì)就餐,按要求處理吃剩的飯菜及雜物2023/6/8對(duì)值周學(xué)生的要求：以身作則，嚴(yán)于律己，發(fā)揮值周班長(zhǎng)的榜樣作用準(zhǔn)時(shí)到崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)守崗位，合理公正。愛護(hù)值周學(xué)生牌，工作時(shí)正確佩帶。

班主任應(yīng)重視學(xué)生值周工作,把值周作為班級(jí)日常管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的過(guò)程。2023/6/8（三）衛(wèi)生保健衛(wèi)生保健包括：衛(wèi)生值日工作的安排與監(jiān)督眼保健操良好的集體衛(wèi)生與個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)常見病的預(yù)防學(xué)生身體檢查等具體要求：

教室衛(wèi)生每天兩掃，每周一次大掃除。（地面清潔，課桌椅講臺(tái)干凈整齊，黑板干凈）包干區(qū)每天兩掃，每周一次大掃除（整潔無(wú)雜物）2023/6/8班主任利用班會(huì)對(duì)學(xué)生提出要求，安排衛(wèi)生值日表。（以周為單位，一組值日一周）良好的衛(wèi)生習(xí)慣:

衣著整潔,講究個(gè)人衛(wèi)生,保持桌面、課本及個(gè)人物品整潔有序2023/6/8三、班級(jí)總結(jié)評(píng)比

班級(jí)總結(jié)評(píng)比包括：學(xué)期操行評(píng)定

等級(jí)：優(yōu)、良、中、差

學(xué)期操行評(píng)定的內(nèi)容：思想品質(zhì)道德品質(zhì)學(xué)習(xí)品質(zhì)個(gè)人心理品質(zhì)學(xué)期操行評(píng)定評(píng)選三好學(xué)生評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生干部等程序：自評(píng)——互評(píng)——班主任總評(píng)2023/6/8談心式評(píng)語(yǔ)宣傳委員：“工作上，你踏實(shí)肯干；墻報(bào)，你是主編；節(jié)目，你是主演；多少次，天黑了你還忙碌在校園，多少回，天一亮你就到教室打掃……”語(yǔ)文成績(jī)欠佳：“你想學(xué)好語(yǔ)文是嗎？那就要下功夫。你的字是明顯的進(jìn)步，可見你已下功夫。其他方面呢？同理可證，也要下功夫。課堂上你的見解令人欽佩，但可惜的是次數(shù)太少了。能不能大膽些，多發(fā)幾次言呢？”2023/6/8希拉克的評(píng)語(yǔ)據(jù)報(bào)載,法國(guó)前總統(tǒng)希拉克在中學(xué)讀書時(shí)表現(xiàn)一般,成績(jī)不理想,他的法語(yǔ)作文是倒數(shù)第2名,拉丁文翻譯是第31名,朗讀是第39名。而教師對(duì)他的評(píng)語(yǔ)是這樣寫的:“用功,但經(jīng)常馬馬虎虎,應(yīng)該守紀(jì)律以期達(dá)到優(yōu)良成績(jī);自發(fā)多于深思,勤思才會(huì)學(xué)得更好;說(shuō)話太多,心不在焉,易激動(dòng)浮躁,以致成績(jī)不佳;討人喜歡,但太淘氣?！痹u(píng)語(yǔ)抓住了希拉克的性格特點(diǎn)--馬虎、浮躁但聰明有潛力。指出成績(jī)差的原因在于“說(shuō)話太多,心不在焉,易激動(dòng)浮躁”及缺少“深思”,指明關(guān)鍵是“守紀(jì)律”與“勤思”。在批評(píng)希拉克“經(jīng)常馬馬虎虎”前用“用功”來(lái)肯定他;在指出其“太淘氣”前用“討人喜歡”來(lái)稱贊他;不是生硬地指責(zé)希拉克“不守紀(jì)律”,而是委婉地以“應(yīng)該守紀(jì)律”來(lái)啟發(fā)他;在指出希拉克缺少“深思”時(shí),以熱情地期待——“勤思才會(huì)學(xué)得更好”來(lái)誘導(dǎo)他。既巧妙地批評(píng)了希拉克的缺點(diǎn),使他易于接受,又親切地提出了學(xué)習(xí)方法,指明了學(xué)習(xí)的前景。2023/6/8案例：區(qū)衛(wèi)生檢查團(tuán)到學(xué)校檢查衛(wèi)生,初一3班是其中被抽查的班級(jí)之一。在檢查個(gè)人衛(wèi)生時(shí)，發(fā)現(xiàn)王明同學(xué)耳朵后有污垢、衣服較臟被列為個(gè)人衛(wèi)生不合格，扣掉全?？偡?分。學(xué)校當(dāng)即決定摘掉該班衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。檢查團(tuán)走出教室后，同學(xué)們紛紛指責(zé)王明，王明羞愧地伏在桌上哭了。設(shè)計(jì)解決這起偶發(fā)事件的方案。2023/6/8方案預(yù)測(cè)：方案1：班主任惱怒，把王明叫到前面，指著耳朵說(shuō)教，亮丑，殺一儆百方案2：班費(fèi)緊張，批評(píng)完罰款，寫檢討，以使其深刻認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤方案3：叫到前面，組織討論，最后決定：讓王明一月內(nèi)進(jìn)行教室掃除，將功補(bǔ)過(guò)方案4：以王明為例討論，批評(píng)王明不講衛(wèi)生，缺乏集體榮譽(yù)感，號(hào)召奪回紅旗方案5：看到王明羞愧地伏在桌上哭，耐住性子，制止同學(xué)對(duì)王明的指責(zé)，說(shuō)：“王明同學(xué)今天個(gè)人衛(wèi)生不好，他已經(jīng)認(rèn)識(shí)到不對(duì)了，相信王明同學(xué)今后會(huì)成為全校、全班學(xué)生中個(gè)人衛(wèi)生最好的學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)挽回班級(jí)榮譽(yù)。大家相信嗎？”緩和氣氛，事后擇機(jī)個(gè)別教育，啟發(fā)自我認(rèn)識(shí)，即不當(dāng)眾批評(píng)，也不個(gè)別指責(zé)。2023/6/8第二節(jié)班級(jí)日常管理的實(shí)施一、明確要求二、機(jī)制保障三、及時(shí)反饋，適當(dāng)處罰2023/6/8一、明確要求入學(xué)教育認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度第一周內(nèi)，利用班會(huì)指導(dǎo)學(xué)生制定各項(xiàng)工作計(jì)劃及班級(jí)奮斗目標(biāo)（如爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，常規(guī)情況處于年級(jí)前列等）做好階段工作（如期中期末考試前做好考前動(dòng)員，復(fù)習(xí)指導(dǎo)及對(duì)學(xué)生的考試心理指導(dǎo)）2023/6/8二、機(jī)制保障（一）明確班干部的職責(zé)

班干部隊(duì)伍是落實(shí)常規(guī)管理的關(guān)鍵。暫定-組建

對(duì)班干部進(jìn)行集體主義和責(zé)任心的教育，同時(shí)對(duì)班干部進(jìn)行培訓(xùn)，既讓班干部明確自己的職責(zé)，又知道工作中需要做哪些事情。（二）實(shí)行值日班長(zhǎng)制

值日班長(zhǎng)有一定的職責(zé)（一天的常規(guī)管理）記錄，重大問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)，同時(shí)記錄當(dāng)天的班級(jí)日記。2023/6/8案例2班級(jí)值日情況記錄班級(jí)值日情況記錄說(shuō)明：1）所有班級(jí)紀(jì)錄情之日班長(zhǎng)通知到當(dāng)事人。2）值日生到班為7：20，請(qǐng)衛(wèi)生委員做好督察工作。3）早7：30值日班長(zhǎng)到講臺(tái)前，督促同學(xué)檢查作業(yè)，記錄遲到同學(xué)名單。4）第一節(jié)課下，所有課代表將作業(yè)未交同學(xué)名單交學(xué)習(xí)委員及值日班長(zhǎng)。如作業(yè)收不上來(lái)，立即通知班主任5）上、下午的眼保健操時(shí)間，值日班長(zhǎng)站到講臺(tái)前，及時(shí)提醒同學(xué)們做眼保健操。6）中午請(qǐng)值日班長(zhǎng)到講臺(tái)前，提醒同學(xué)們午休，并對(duì)班級(jí)情況進(jìn)行記錄。7）做操情況體委安排，并將情況及時(shí)登記

2023/6/8三、及時(shí)反饋，適當(dāng)處罰

班級(jí)點(diǎn)評(píng)應(yīng)以表?yè)P(yáng)為主，對(duì)普遍存在的問(wèn)題提醒注意；對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象可點(diǎn)名批評(píng)，但要慎重；對(duì)班級(jí)中的違紀(jì)現(xiàn)象，可采用個(gè)別談話的方式（給學(xué)生申辯的時(shí)間和空間，幫助學(xué)生分析違紀(jì)的原因）表?yè)P(yáng)不能濫懲罰不可無(wú)有種夸獎(jiǎng)對(duì)孩子是傷害

2023/6/8

朋友到北歐某國(guó)做訪問(wèn)學(xué)者，周末到當(dāng)?shù)亟淌诩抑凶隹汀?/p>

朋友進(jìn)屋，看到教授五歲的小女兒———

滿頭金發(fā)，漂亮的眼睛如同清澈純藍(lán)的一潭湖水———

簡(jiǎn)直驚為天人。收下朋友帶去的中國(guó)禮物，小女孩奶聲奶氣地微笑道謝。朋友禁不住夸獎(jiǎng)?wù)f：“你長(zhǎng)得這么漂亮，真是可愛極了！”

教授當(dāng)時(shí)并沒有說(shuō)什么，但是女兒走開之后，她的臉色嚴(yán)肅了起來(lái)：“你傷害了我的女兒，你要向她道歉。”

朋友大驚：“我一番好意夸獎(jiǎng)她，傷害二字從何談起？”

教授搖搖頭：“你是因?yàn)樗钠炼洫?jiǎng)她，而漂亮這件事，不是她的功勞，這取決于我和她父親的遺傳基因，與她個(gè)人基本上沒有關(guān)系。但孩子還很小，不會(huì)分辨，你的夸獎(jiǎng)就會(huì)讓她認(rèn)為這是她的本領(lǐng)。而且她一旦認(rèn)為天生的漂亮是值得驕傲的資本，就會(huì)看不起長(zhǎng)相平平甚至丑陋的孩子，這就給孩子造成了誤區(qū)。”

“其實(shí)，你可以夸獎(jiǎng)她的微笑和有禮貌，這是她自己努力的結(jié)果。所以，”教授聳聳肩，“請(qǐng)你為你剛才的夸獎(jiǎng)道歉。”

“后來(lái)呢？”我禁不住問(wèn)朋友。

“后來(lái)，我就很正式地向教授的小女兒道了歉，同時(shí)表?yè)P(yáng)了她的微笑和有禮貌?！迸笥颜f(shuō)，“而且從那以后，每當(dāng)我看到漂亮的孩子，我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：忍住你對(duì)他們?nèi)菝驳目滟?，從他們成長(zhǎng)的角度來(lái)說(shuō)，這種事要處之淡然。孩子不是一件可供欣賞的瓷器或是一片可供撫摸的羽毛。他們的心靈像很軟的透明皂，每一次不當(dāng)?shù)目洫?jiǎng)都會(huì)留下劃痕2023/6/8第三節(jié)學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練中學(xué)階段是青少年形成良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范訓(xùn)練，是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)工程。一、學(xué)生的日常行為規(guī)范二、中學(xué)生行為規(guī)范的訓(xùn)練2023/6/8一、學(xué)生的日常行為規(guī)范（一）日常行為規(guī)范的涵義學(xué)生日常行為規(guī)范是國(guó)家明文規(guī)定的，是國(guó)家和社會(huì)對(duì)學(xué)生道德素質(zhì)和文明行為的基本要求。包括《中學(xué)德育綱要》《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。2023/6/8（二）日常行為規(guī)范的內(nèi)容日常生活多樣性，需規(guī)范的內(nèi)容豐富多采。其中教育部頒布的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)中學(xué)生所要遵循的日常行為規(guī)范進(jìn)行了全面的準(zhǔn)確的概括。2023/6/8中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）

一、自尊自愛，注重儀表1、維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)，尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。2、穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不穿高跟鞋。3、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。4、舉止文明，不說(shuō)臟話，不罵人，不打架，不賭博。不涉足未成年人不宜的活動(dòng)和場(chǎng)所。

某校不宜發(fā)式2023/6/82023/6/82023/6/82023/6/8一、自尊自愛，注重儀表5、情趣健康，不看色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品，不聽不唱不健康歌曲，不參加迷信活動(dòng)。6、愛惜名譽(yù)，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。7、注意安全，防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。2023/6/8二、誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人

8、平等待人，與人為善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族風(fēng)俗習(xí)慣。謙恭禮讓，尊老愛幼，幫助殘疾人。9、尊重教職工，見面行禮或主動(dòng)問(wèn)好，回答師長(zhǎng)問(wèn)話要起立，給老師提意見態(tài)度要誠(chéng)懇。10、同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠(chéng)相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。11、使用禮貌用語(yǔ)，講話注意場(chǎng)合，態(tài)度友善，要講普通話。接受或遞送物品時(shí)要起立并用雙手，2023/6/812、未經(jīng)允許不進(jìn)入他人房間、不動(dòng)用他人物品、不看他人信件和日記。13、不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息，妨礙他人要道歉。14、誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，答應(yīng)他人的事要做到，做不到時(shí)表示歉意，借他人錢物要及時(shí)歸還。不說(shuō)謊，不騙人，不弄虛作假，知錯(cuò)就改。15、上、下課時(shí)起立向老師致敬，下課時(shí)，請(qǐng)老師先行。二、誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人

2023/6/8三、遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)

16、按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。17、上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見解。18、認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，考試不作弊。19、積極參加生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)，遵守活動(dòng)的要求和規(guī)定。20、認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩，維護(hù)學(xué)校良好秩序。2023/6/821、愛護(hù)校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。借用公物要按時(shí)歸還，損壞東西要賠償。22、遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節(jié)約水電，服從管理。23、正確對(duì)待困難和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。三、遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)

2023/6/8四、勤勞儉樸，孝敬父母

24、生活節(jié)儉，不互相攀比，不亂花錢。25、學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活，自己的衣物用品收放整齊。26、生活有規(guī)律，按時(shí)作息，珍惜時(shí)間，合理安排課余生活，堅(jiān)持鍛煉身體。27、經(jīng)常與父母交流生活、學(xué)習(xí)、思想等情況，尊重父母意見和教導(dǎo)。28、外出和到家時(shí)，向父母打招呼，未經(jīng)家長(zhǎng)同意，不得在外住宿或留宿他人。2023/6/829、體貼幫助父母長(zhǎng)輩，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，關(guān)心照顧兄弟姐妹。30、對(duì)家長(zhǎng)有意見要有禮貌地提出，講道理，不任性，不耍脾氣，不頂撞。31、待客熱情，起立迎送。不影響鄰里正常生活，鄰里有困難時(shí)主動(dòng)關(guān)心幫助。四、勤勞儉樸，孝敬父母2023/6/8五、嚴(yán)于律己，遵守公德

32、遵守國(guó)家法律，不做法律禁止的事。33、遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車，過(guò)馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主動(dòng)購(gòu)票，給老、幼、病、殘、孕及師長(zhǎng)讓座，不爭(zhēng)搶座位。35、愛護(hù)公用設(shè)施、文物古跡，愛護(hù)莊稼、花草、樹木，愛護(hù)有益動(dòng)物和生態(tài)環(huán)境。2023/6/8

五、嚴(yán)于律己，遵守公德

36、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。37、珍愛生命，不吸煙，不喝酒，不濫用藥物，拒絕毒品。不參加各種名目的非法組織，不參加非法活動(dòng)。38、公共場(chǎng)所不喧嘩，瞻仰烈士陵園等相關(guān)場(chǎng)所保持肅穆。39、觀看演出和比賽，不起哄滋擾，做文明觀眾。40、見義勇為，敢于斗爭(zhēng)，對(duì)違反社會(huì)公德的行為要進(jìn)行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時(shí)報(bào)告。2023/6/8“中美小學(xué)生守則對(duì)比”1.熱愛祖國(guó),熱愛人民,熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨。2.遵守法律法規(guī),增強(qiáng)法律意識(shí).遵守校規(guī)校紀(jì),遵守社會(huì)公德

3.熱愛科學(xué),努力學(xué)習(xí)，勤思好問(wèn)，樂于探究，積極參加社會(huì)實(shí)踐和有益的活動(dòng)。

4.珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。

5.自尊自愛，自信自強(qiáng)，生活習(xí)慣文明健康。

6.積極參加勞動(dòng)，勤儉樸素，自己能做的事自己做。

7.孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),禮貌待人

8.熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。

9.誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，知錯(cuò)就改，有責(zé)任心。

10.熱愛大自然，愛護(hù)生活環(huán)境。

1.總是稱呼老師職位或尊姓。2.按時(shí)或稍提前到課堂。3.提問(wèn)時(shí)舉手。4.可以在你的座位上與老師講話。5.缺席時(shí)必須補(bǔ)上所缺的課業(yè)。向老師或同學(xué)請(qǐng)教。6.如果因緊急事情離開學(xué)校，事先告訴你的老師并索取耽誤的功課。7.所有作業(yè)必須是你自己完成的。8.考試不許作弊。9.如果聽課有困難，可約見老師尋求幫助，老師會(huì)高興地幫你。

10.唯一可以允許的缺勤理由是個(gè)人生病、家人亡故或宗教節(jié)日。其他原因待在家里不上課都是違規(guī)。11.當(dāng)老師提問(wèn)且沒有指定某一學(xué)生回答時(shí)，知道答案的都應(yīng)該舉手。2023/6/8

【例】某中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范

一出入校門制度：早晨7：15開校門，所有學(xué)生8：00前必須進(jìn)教室。下午5：00前無(wú)特殊情況所有學(xué)生應(yīng)離校?！斑M(jìn)校門三步曲”：a、到校門口立正b、敬隊(duì)禮c、向老師問(wèn)好二校服、紅領(lǐng)巾：每天所有學(xué)生必須穿好校服校褲、戴好紅領(lǐng)巾，違者每人次每項(xiàng)扣班級(jí)評(píng)分1分。不定時(shí)抽查紅領(lǐng)巾校服穿戴情況，違者每人次扣班級(jí)評(píng)分1分。2023/6/8班級(jí)值日生：一日兩掃（中午12：45檢查，衛(wèi)生室負(fù)責(zé)，下午5：00檢查）要求：地面整潔（無(wú)紙屑垃圾，純水器下無(wú)積水），垃圾倒凈桌椅板凳排列整齊黑板擦、純水器、課桌椅等物品，門窗無(wú)積灰，無(wú)污垢關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)純水器、關(guān)門每周二中午大掃除，12：45檢查（包括包干區(qū)）衛(wèi)生室負(fù)責(zé)眼保健操有各班衛(wèi)生員互查，評(píng)分由衛(wèi)生室負(fù)責(zé)。三、衛(wèi)生檢查：2023/6/8上學(xué)要做到：不遲到、不早退、不曠課、帶齊課業(yè)用品。兩分鐘預(yù)備鈴要做到：一分鐘內(nèi)進(jìn)教室坐好、課業(yè)用品放好、不講話。上課要做到：坐姿端正、專心聽講、積極思考、認(rèn)真做好筆記、踴躍舉手、不開小差、不講廢話、不隨便插嘴。作業(yè)要做到：獨(dú)立完成、書寫工整、格式規(guī)范、不拖拉、不抄襲。測(cè)驗(yàn)、考試要做到：忠誠(chéng)老實(shí)、不作弊、不幫別人作弊。在家里：做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，做好口頭、筆頭作業(yè)，整理好第二天課業(yè)用品。四、良好學(xué)風(fēng)要求：2023/6/8教室里，走廊內(nèi)不得奔跑、大聲喧嘩上下樓梯靠右走校內(nèi)不得吃零食午飯必須在教室里食用必須愛護(hù)公物保持環(huán)境整潔不準(zhǔn)私自帶體育活動(dòng)進(jìn)校。五、課間休息：2023/6/8二、中學(xué)生行為規(guī)范的訓(xùn)練要發(fā)揮《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育作用，必須通過(guò)各種行為規(guī)范的教育活動(dòng)、教育訓(xùn)練。對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育訓(xùn)練，具有明理（提高道德認(rèn)識(shí)）、冶情（陶冶學(xué)生情操）、煉志（鍛煉學(xué)生意志）、篤行（培養(yǎng)學(xué)生的道德行為能力）、養(yǎng)性（培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣與良好性格）的作用。通過(guò)行為規(guī)范教育形成學(xué)生正確的道德觀念，培養(yǎng)明辨是非的能力，穩(wěn)定學(xué)生的情緒