PAGE第頁(yè)碼頁(yè)碼頁(yè)/共NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)頁(yè)小學(xué)語(yǔ)文精選復(fù)習(xí)測(cè)試小升初模擬試卷A卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.閱讀下面文字，根據(jù)要求作答。

佇立曠野，蒼qiòng彌漫著難言的靜穆；枕石溪畔，水月傳達(dá)著無(wú)盡的幽思；聽(tīng)雨危樓，深巷漂散著淡淡的花香。繁星滿天，層林盡染，江水東逝，天地間yùn含的靈氣默默不語(yǔ)。仰首星空，獨(dú)步林蹊，行吟岸側(cè)，人的性情完全可以盡情揮灑。靈氣與性情，穿越了時(shí)光，亙古以來(lái)，二者就是人們歌泳的永恒主題。（1）給劃線的字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。______qiòngyùn______佇立蒼____________含亙古（2）文中“______”和“______”兩個(gè)詞中有錯(cuò)別字，它們的正確寫(xiě)法是“______”“______”。（3）“聽(tīng)雨危樓”中，“?！钡囊馑际莀_____；“獨(dú)步林蹊”中，“步”的意思是______。2.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)róng

yùshū

jíméng

lóngtián

jìngmù

juānhuǎng

rán

dà

wù____________________________________3.下列劃線字注音完全正確一組是（）

A.須臾（yú）猝（cù）然崎嶇（qū）忿（fèn）然

B.恓（xī）惶啾啾（qiū）腌（?。┡H宿儒（rú）

C.什（shí）物頷（hán）首家圃（pǔ）恍惚（hū）

D.會(huì)晤（wù）臊（sào）子肇（zào）禍按捺（nà）4.下列句子中劃線詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

A.夏天是香格里拉最美的季節(jié)，每到此時(shí)，游客絡(luò)繹不絕，流連忘返。

B.做學(xué)問(wèn)是一項(xiàng)艱辛的勞動(dòng)，應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)，不能好高騖遠(yuǎn)。

C.現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，找到一份理想的工作是很多人魂?duì)繅?mèng)縈的事。

D.西雙版納以民俗獨(dú)特、風(fēng)景秀麗、動(dòng)植物種類繁多而聞名遐邇。5.在橫線上填上用“續(xù)”組成的詞。①為了孩子能夠______上學(xué)，就是縮衣節(jié)食也是應(yīng)該的。②清明前后，桃花、杏花、李花都______開(kāi)放了。③這種低溫天氣一直______了十幾天。④她已______三年獲得女子乒乓球單打冠軍。6.下列句子中劃線詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

A.一個(gè)胸襟狹隘的人，一定是一個(gè)喜歡見(jiàn)風(fēng)使舵，時(shí)刻準(zhǔn)備讓自己心靈下跪的人。

B.從風(fēng)格看，李白的詩(shī)飄逸豪放，杜甫的詩(shī)沉郁頓挫，各有千秋。

C.計(jì)算機(jī)盡管是高科技工具，但擁有它并不意味著工作都可以事半功倍。

D.你盡管放心，你的困難，也就是我的困難，今年，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困難，我一定會(huì)鼎力相助的。7.我能組詞語(yǔ)。呃______

啰______

唆______

啷______扼______

鑼______

峻______

螂______8.按順序排列下列句子。（______）麥田的盡頭，村辦的工廠一座挨一座，連成一片。（______）河水是那么清澈、明凈，水里的小魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去。（______）小河的另一邊是麥田，如今金燦燦的，向人們報(bào)告著豐收的喜訊。（______）一條小河從我們的村子里靜靜地流過(guò)。（______）山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。（______）小河的一邊是果園，你看那杏兒發(fā)黃，桃兒發(fā)白，散發(fā)著誘人的清香。9.魯迅先生一生愛(ài)憎分明，同敵人戰(zhàn)斗從不屈服，對(duì)人民群眾竭盡所能。如果用一句名言來(lái)形容魯迅先生，你會(huì)選(

)。

A.清水出芙蓉，天然去雕飾。

B.橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。

C.窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。

D.人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。10.選擇正確的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填入下列句子中。雖然……但……

既然……就……

既……又……除了……還有……

因?yàn)椤浴?/p>

盡管……還是……①第二天，我們背著書(shū)包在東河邊聚齊了，______我和二牛，______二蘭和石花。②______尼爾斯想回家，______已經(jīng)完全不可能了。③我______靦腆______得意揚(yáng)揚(yáng)，點(diǎn)頭告訴她這首詩(shī)確實(shí)是我寫(xiě)的。④______如此，魯本______穿著用面粉改做的襯衫和洗的發(fā)白的褲子，推開(kāi)商店的門(mén)走了進(jìn)去。11.填空?！帮?、餃、館”的部首都是______，它們的本義都與______相關(guān)；“筐、筒、籃”的部首都是______，它們的本義都與______相關(guān)。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文，回答問(wèn)題“成”與“功”失敗者對(duì)于成功，一方面是羨慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成個(gè)大胖子。殊不知成功是由__成__與__功__兩個(gè)字組成的成是功的積累叫做__功到自然成__。晉代大書(shū)法家王羲之，20年臨池學(xué)書(shū)，洗筆把池水都染成黑色了，才有在書(shū)法上爐火純青的造詣。功是成的基礎(chǔ)，一個(gè)人要想取得成功，必須要經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗，這個(gè)過(guò)程也就是功的積累過(guò)程。一滴水從檐楣上掉下來(lái)，重重地落在石頭上，“啪”的一聲炸出一朵水花，可是石頭上看不到絲毫的痕跡。然而，經(jīng)過(guò)一年、兩年……堅(jiān)硬的石頭終于被水滴滴穿。如果成功很容易，無(wú)需奮斗就能達(dá)到的話，如果成功不是需要功的積累，不需要努力攀登的話，那成功就會(huì)變得廉價(jià)，成功就失去了它原有的耀人的色澤，那我們還要成功干嗎？李時(shí)珍跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年如一日地收集整理，筆耕不息，才有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問(wèn)世；司馬遷游歷各山大川，博覽經(jīng)典秘籍，遭受宮刑，忍辱負(fù)重，筆耕不輟，才有《史記》的誕生。在走向成功的路上，既無(wú)捷徑，也沒(méi)有寶葫蘆，所以與其坐著羨慕別人“成”，倒不如站起來(lái)積累自己的“功”。須知，任何一朵鮮花的盛開(kāi)，都需要花苞長(zhǎng)期孕育；任何一枚勛章都要成功者付出相應(yīng)的代價(jià)。成功是自私的，它絕不會(huì)將輝煌施舍給懶漢，成功又是公平的，它會(huì)毫不保留地將滿天的燦爛星光照在堅(jiān)持不懈的奮斗者身上。（1）給第一小節(jié)的空白處加上標(biāo)點(diǎn)。殊不知成功是由______成______與______功______兩個(gè)字組成的______成是功的積累______叫做______功到自然成______。（2）根據(jù)文章內(nèi)容填空?！俺伞焙汀肮Α庇兄芮械年P(guān)系，成是功的______，功是成的______。成功對(duì)于懶漢來(lái)說(shuō)是______的，對(duì)于奮斗者來(lái)說(shuō)又是______的。（3）短文列舉了哪些人物的事例說(shuō)明“功到自然成”？分別用一句話作簡(jiǎn)要的概括。（4）“水滴石穿”對(duì)你有什么啟示？請(qǐng)你結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，談?wù)勀愕膯⑹尽＃?）用上“成功”一詞，用一句話寫(xiě)寫(xiě)你讀了本文以后的收獲。13.閱讀下文，回答問(wèn)題一碗清湯蕎麥面（節(jié)選）

對(duì)于面館來(lái)說(shuō)，生意最興隆的日子，就是大年除夕了。

北海亭每逢這一天，總是從一大早就忙得不可開(kāi)交。不過(guò)，平時(shí)到夜里12點(diǎn)還熙攘熱鬧的大街，臨到除夕，人們也都匆匆趕緊回家，所以一到晚上10點(diǎn)左右，北海亭的食客也就驟然稀少了。當(dāng)最后幾位客人走出店門(mén)就要打烊的時(shí)候，大門(mén)又發(fā)出無(wú)力的“吱吱”響聲，接著走進(jìn)來(lái)一位帶著兩個(gè)孩子的婦人。兩個(gè)都是男孩，一個(gè)6歲，一個(gè)10歲的樣子。孩子們穿著嶄新、成套的運(yùn)動(dòng)服，而婦人卻穿著不合季節(jié)的方格花呢裙裝。

“歡迎！”女掌柜連忙上前招呼。

婦人囁嚅地說(shuō)：“那個(gè)……清湯蕎麥面……就要一份……可以嗎？”

躲在媽媽身后的兩個(gè)孩子也擔(dān)心會(huì)遭到拒絕，膽怯地望著女掌柜。

“噢，請(qǐng)吧，快請(qǐng)里邊坐?！迸乒襁吤χ鴮⒛缸尤俗尩娇颗瘹獾牡诙堊雷优裕呄蚬衽_(tái)后面大聲吆喝，“清湯蕎麥面一碗——！”當(dāng)家人探頭望著母子，也連忙應(yīng)道：“好咧，一碗清湯蕎麥面——！”他隨手將一把面條丟進(jìn)湯鍋里后，又額外多加了半把面條。煮好盛在一個(gè)大碗里，讓女掌柜端到桌子上。于是母子三人幾乎是頭碰頭地圍著一碗面吃起來(lái)，“咝咝”的吃、吸聲伴隨著母子的對(duì)話，不時(shí)傳至柜臺(tái)內(nèi)。

“媽媽，真好吃呀！”兄弟倆說(shuō)。

“嗯，是好吃，快吃吧。”媽媽說(shuō)。

不大功夫，一碗面就被吃光了。婦人在付飯錢(qián)時(shí)，低頭施禮說(shuō)：“承蒙關(guān)照，吃得很滿意。”這時(shí)，當(dāng)家人和女掌柜幾乎同聲地回答說(shuō)：“謝謝您的光臨，預(yù)祝新年快樂(lè)！”

一年很快過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼又是大年夜。過(guò)了晚上十點(diǎn)，店門(mén)又被拉開(kāi)了，一個(gè)女人帶著兩個(gè)男孩走了進(jìn)來(lái)。

老板娘看那女人身上那件不合時(shí)令的斜格子短大衣，就想起去年大年夜最后那三位顧客。

“……這個(gè)……清湯蕎麥面一碗……可以嗎?”

“請(qǐng)，請(qǐng)到里邊坐，”老板娘又將他們帶到去年的那張二號(hào)桌，“清湯蕎麥面一碗——”

“喂，孩子他爹，給他們下三碗，好嗎?”老板娘在老板耳邊輕聲說(shuō)道。

“不行，如果這樣的話，他們也許會(huì)尷尬的?！崩习逭f(shuō)著，抓了一份半的面下了鍋。

“今年又能吃到北海亭的清湯蕎麥面了?！?/p>

“明年還能來(lái)吃就好了……”（1）文中劃線的內(nèi)容可以換成______這個(gè)成語(yǔ)。（2）以下哪一項(xiàng)的省略號(hào)與例句用法一樣？（

）婦人囁嚅地說(shuō)：“那個(gè)……清湯蕎麥面……就要一份……可以嗎？”

A.穿長(zhǎng)袍的問(wèn)：“這位是……”“我的兄弟。”戴禮帽的回答。

B.她磕磕巴巴地說(shuō)：“可是……太太……我不知道……你一定認(rèn)錯(cuò)了。”

C.“親愛(ài)的，發(fā)生了一件奇妙的事。巴迪寫(xiě)了一首詩(shī)，精彩極了……”母親上前說(shuō)道。

D.“謝謝上帝，總算活著回來(lái)啦。……我不在，你在家里做些什么呢？”（3）概括短文的主要內(nèi)容。（4）第2自然段畫(huà)橫線的外貌描寫(xiě)有什么作用？（5）善良的老板和老板娘為什么不干脆給母子三人下三碗面？說(shuō)說(shuō)你的看法。（6）想象“躲在媽媽身后擔(dān)心會(huì)遭到拒絕的兩個(gè)孩子”在等待回答時(shí)，心理的想法。14.閱讀下文，回答問(wèn)題。

院長(zhǎng)是一位六十來(lái)歲的長(zhǎng)者，滿頭花白的頭發(fā)。他用一種讓人坐立不安的目光打量了我三十秒之后，走進(jìn)休息室叫了個(gè)人出來(lái)。①我一看，馬上露出了感激的笑容，這不就是那位拾金不昧的黑大哥嗎？

院長(zhǎng)叫黑大哥確認(rèn)是不是我，黑大哥點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，院長(zhǎng)從辦公桌的抽屜里抽出一張紙，遞了過(guò)來(lái)。

天哪，是一張四十美元的罰單！上面赫然寫(xiě)著由于我在教學(xué)樓白凈的墻上貼了那幾張尋物啟事，弄臟了墻壁，影響極其不好，因此作出罰金如此之高的處罰。要知道那表最多也就值兩百元人民幣。

院長(zhǎng)遞給我一本校規(guī)手冊(cè)，并告誡我?guī)拙潢P(guān)于遵守校規(guī)和愛(ài)護(hù)名譽(yù)的話，我連忙點(diǎn)頭稱是。

我頓時(shí)明白了，告發(fā)我的就是那位把表還給我的黑大哥?、谖矣靡环N極其困惑的眼光看了他一眼，他給我的居然是一種遺憾的笑容，還笑著解釋了一句：“這是公德，這是規(guī)則！”他居然還笑得出來(lái)，真不仗義！

③之后，我憤憤不平地去學(xué)校管理處繳納罰金……（1）在不改變句子意思的情況下，給文中劃線的詞語(yǔ)換一種說(shuō)法。極其——______告誡——______

居然——______（2）文中①②③句通過(guò)對(duì)“我”的______描寫(xiě)，寫(xiě)出了“我”的心理及思想感情的變化：______—__