年政史地教研工作總結(jié)7篇范文

政史地教研工作總結(jié)精選篇1

本學(xué)期在學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持下，擔(dān)當(dāng)史地政生教研組組長(zhǎng)，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與本組同仁的大力支持與協(xié)作下，有條不紊的開(kāi)展了本組各項(xiàng)工作。現(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)本組的主要工作，運(yùn)作中存在的問(wèn)題，今后的準(zhǔn)備匯報(bào)總結(jié)如下，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)加以督察與指導(dǎo)，以利于今后工作的提高與進(jìn)展。

一、開(kāi)展的主要工作及亮點(diǎn)

1、仔細(xì)制定本學(xué)期教學(xué)工作方案。本組成員都能根據(jù)各自學(xué)科與所教同學(xué)特點(diǎn)制定切實(shí)可行的教學(xué)工作方案、教學(xué)進(jìn)度，使各自的教學(xué)有序綻開(kāi)。

2、每個(gè)月在專家引領(lǐng)下仔細(xì)備課、上課和評(píng)課。

3、開(kāi)展了每月每學(xué)科作業(yè)的展覽，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，用非智力因素進(jìn)展促進(jìn)智力因素進(jìn)展。

4、備課組的活動(dòng)有條不紊的綻開(kāi)，具有針對(duì)性和實(shí)效性、注意課堂實(shí)際問(wèn)題的解決，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

5、仔細(xì)開(kāi)展組內(nèi)公開(kāi)課活動(dòng)，促進(jìn)老師的專業(yè)成長(zhǎng)，提升老師的專業(yè)素養(yǎng)。一學(xué)期以來(lái)本組每位老師都樂(lè)觀擔(dān)當(dāng)組內(nèi)公開(kāi)課，通過(guò)授課、自評(píng)、互評(píng)這種扎實(shí)有效的傳統(tǒng)教研方式，促進(jìn)老師的專業(yè)成長(zhǎng)，提升老師的專業(yè)素養(yǎng)。

6、仔細(xì)開(kāi)展校本課程和愛(ài)好小組，將教學(xué)由課堂延長(zhǎng)到課外，拓展學(xué)問(wèn)面。

二、存在的問(wèn)題

1、教研組的整體工作是向前進(jìn)展的，成果也得到確定。但與其他教研組相比仍存在很大差距。

2、校本課程部分內(nèi)容有待于改進(jìn)，要更貼合同學(xué)的實(shí)際。

3、教學(xué)常規(guī)管理中，還有些部分老師沒(méi)有按質(zhì)量完成相應(yīng)任務(wù)。

三、改進(jìn)措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充電，更新觀念，討論學(xué)情，討論教法，使今后的教學(xué)工作更有針對(duì)行和實(shí)效性。

2、加強(qiáng)集體備課，相互切磋，進(jìn)一步發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

3、加強(qiáng)論文的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取寫出較高質(zhì)量論文。

4、樂(lè)觀開(kāi)展愛(ài)好小組，調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性。

政史地教研工作總結(jié)精選篇2

本學(xué)期我們教研組依據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)方案，以培育高素養(yǎng)人才為目標(biāo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，以培育同學(xué)自主合作探究力量為主導(dǎo)，狠抓常規(guī)管理，全面貫徹教育方針，實(shí)施新課程教育，樂(lè)觀推動(dòng)課堂教學(xué)改革，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，為此開(kāi)展了一系列的教研活動(dòng)，現(xiàn)將本期的工作總結(jié)如下：

1、重視學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。本學(xué)期我組仔細(xì)組織全組老師仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及最新的教育理念，學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，把握課程的基本理念，全面提高同學(xué)的學(xué)科素養(yǎng)。

2、加強(qiáng)教改與教學(xué)科研。教學(xué)改革和教學(xué)科研是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路，這一學(xué)期，我們?cè)趯W(xué)校教育處的帶領(lǐng)下，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量的效率為目標(biāo)，不斷地進(jìn)行探究、改革、創(chuàng)新。教研工作扎實(shí)推動(dòng)，公開(kāi)課，觀摩課有序進(jìn)行。在教學(xué)反思和論文撰寫方面，我們組的老師都能結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，充分利用課余時(shí)間寫寫教學(xué)心得論文。以此來(lái)培育老師的科研力量，努力提高老師整體素養(yǎng)、優(yōu)化老師隊(duì)伍。我們平常鼓舞老師隨時(shí)總結(jié)自己的教學(xué)得失，多多撰寫教學(xué)反思、多多撰寫教學(xué)論文，樂(lè)觀參加課題討論。

3、教研與教學(xué)工作相結(jié)合，相互促進(jìn)，從整體上提高教學(xué)質(zhì)量。為了更好地貫徹新課標(biāo)的精神，政史教研組結(jié)合文科的特點(diǎn)，加強(qiáng)理論方面的學(xué)習(xí)，提高全組老師對(duì)新課改的熟悉，轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新的形勢(shì)，運(yùn)用我校可利用的網(wǎng)絡(luò)、圖書、教學(xué)刊物等資源，拓寬了老師的視野。

4、教學(xué)常規(guī)檢查常抓不懈，落實(shí)到位。為了使教學(xué)工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化和條理化，每月一次的“教學(xué)五仔細(xì)”常規(guī)檢查，不走過(guò)場(chǎng)，不流于形式，仔細(xì)檢查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)整改。

總之，在看到成果的同時(shí)，我們糊涂地熟悉到我們組的工作還存在不少不足：如聽(tīng)課、評(píng)課制度沒(méi)有很好落實(shí)，雖有客觀因素存在，但主觀因素是最主要的；另外，教科研工作缺乏創(chuàng)新，等等。

總之，學(xué)無(wú)止境、教無(wú)止境，唯有我們?cè)谶@浩瀚的教海中乘風(fēng)破浪、勇于開(kāi)拓，才能在課程改革的礁石上激起一朵朵漂亮的浪花！

政史地教研工作總結(jié)精選篇3

本學(xué)期，我教研組堅(jiān)持以學(xué)校教務(wù)處工作方案和校教研室教研工作要點(diǎn)為指向，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提升師生整體素養(yǎng)為核心，堅(jiān)持以人為本的觀念，以求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)投入到教學(xué)中去。經(jīng)過(guò)全組老師的共同努力，順當(dāng)完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、工作要點(diǎn)

本學(xué)期我做了以下工作：

1、制定并完成了教研組方案

開(kāi)學(xué)初，在充分討論教材和同學(xué)的基礎(chǔ)上，仔細(xì)制定切實(shí)可行的學(xué)期方案，并初步完成教研方案。

2、準(zhǔn)時(shí)做考后分析總結(jié)。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，在教研組課題的基礎(chǔ)上，我確定了著重培育同學(xué)提取信息的力量，做出了如何撮信息的力量？

3、仔細(xì)組織聽(tīng)課活動(dòng)

從備課組到全組推選再到推后3次磨課，最終到區(qū)優(yōu)質(zhì)課前集體備、講、評(píng)，都閃耀著集體才智的光線。

4、仔細(xì)做筆記，聽(tīng)報(bào)告，做總結(jié)

5、仔細(xì)扎實(shí)做好對(duì)青年老師的指導(dǎo)，如忠軍說(shuō)卷指導(dǎo)、凌方說(shuō)講課指導(dǎo)。

6、協(xié)作學(xué)校教務(wù)處與教研室搞好常規(guī)檢查工作。

二、教研組亮點(diǎn)與不足

1、給老師們自由與爭(zhēng)論的空間。

2、嚴(yán)格根據(jù)考勤要求：說(shuō)到、做到、盯到。這樣最大的好處：有時(shí)老師自己也不好意思。

三、收獲與感悟

1、多數(shù)老師樂(lè)觀完成教務(wù)處與教研室工作。

2、個(gè)別老師的樂(lè)觀性不高，如工作的一些上交材料不寫，甚至不交。

3、我組老師急劇增加，學(xué)科的專業(yè)性受到了極大的挑戰(zhàn)與沖擊。

4、課題討論的成果有待加強(qiáng)。

四、努力方向。

1、增加學(xué)科新課標(biāo)的再次學(xué)習(xí)與理論學(xué)習(xí)，全面把握教科研的基本要求和有效方法。對(duì)現(xiàn)有教材進(jìn)行更大膽的整合和處理，使同學(xué)在活動(dòng)中既提高力量，又敏捷運(yùn)用課本學(xué)問(wèn)。

2、通過(guò)制度來(lái)增加老師們的樂(lè)觀性。

3、通過(guò)組內(nèi)溝通，與請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)參與來(lái)增加老師的樂(lè)觀性。

4、樂(lè)觀參與教科研方面的培訓(xùn)，增加課題討論的問(wèn)題意識(shí)與實(shí)踐總結(jié)。

5、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，加強(qiáng)學(xué)科資源的共享。

政史地教研工作總結(jié)精選篇4

本學(xué)期我們政史地組全體老師圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作的重點(diǎn)工作，依托學(xué)校的聯(lián)合國(guó)教科文組織的“EPD”項(xiàng)目、市級(jí)課題“利用多元智能，開(kāi)發(fā)同學(xué)潛能”等科研課題，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行教研活動(dòng)和課堂教學(xué)的改革，不斷促進(jìn)老師自身的進(jìn)展，從而帶動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高。

詳細(xì)工作如下：

一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作檢查，規(guī)范教學(xué)管理

依據(jù)教育處對(duì)教學(xué)常規(guī)檢查的要求，對(duì)不同年齡的老師進(jìn)行不同層次的檢查，重點(diǎn)檢查了青年老師的教案和作業(yè)批改狀況，對(duì)備課與作業(yè)批改中消失的問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)地指出并進(jìn)行輔導(dǎo)，把好課堂教學(xué)效果的第一關(guān)。

二、加強(qiáng)教研活動(dòng)，提高質(zhì)量意識(shí)和新的教學(xué)理念

學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量很大程度上依靠于教研組討論的質(zhì)量，所以本學(xué)期在以往教研活動(dòng)的基礎(chǔ)上，更加注意教研活動(dòng)的效率，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)手段更新的研討，促進(jìn)老師在理論和業(yè)務(wù)水平方面的全面提高。本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《試論其次課堂活動(dòng)的三個(gè)問(wèn)題》的閱歷文章，要求大家要打破傳統(tǒng)的教育思想，重視其次課堂和探究課，提高自己的教學(xué)力量，要求每位老師都能勝任各板塊的課程，同時(shí)也學(xué)習(xí)了新的課程標(biāo)準(zhǔn)，使大家明確新的教學(xué)要求，以便適時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)理念和教學(xué)手段。我們組的老師年齡都比較偏大，所以在課堂教學(xué)的改革方面的意識(shí)還比較欠缺，受傳統(tǒng)的教學(xué)方法的束縛較為嚴(yán)峻，教學(xué)方法、教學(xué)手段沒(méi)有創(chuàng)新，還有“一言堂”的現(xiàn)象，沒(méi)有真正地發(fā)揮同學(xué)的主體作用，課堂氣氛沒(méi)有活起來(lái)。因此本學(xué)期我們的教研活動(dòng)以搞活課堂為抓手，要求每位老師結(jié)合自己的課堂教學(xué)改革進(jìn)行，開(kāi)設(shè)專題講座，相互發(fā)言，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。同時(shí)依據(jù)組內(nèi)的實(shí)踐課進(jìn)行研討。本學(xué)期我們有四堂有質(zhì)量的研討課，老師都和學(xué)校的課堂《信息技術(shù)與學(xué)科的整合》相結(jié)合，制作了多媒體課件，使課立刻“活”了起來(lái)，給組內(nèi)老師耳目一新的感覺(jué)。

三、做好補(bǔ)差工作，提高教學(xué)成果

本學(xué)期我們組的口號(hào)是“不放過(guò)一個(gè)差生”，讓差生從我們的學(xué)科中體驗(yàn)勝利的喜悅。所以我們組的老師在注意課內(nèi)調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂(lè)觀性的同時(shí)，把許多的愛(ài)給差生，特殊是初三的二位政治老師，全力以赴地把全部精力放在差生身上。雖然政治不是初三的主課，但他們和其他學(xué)科的老師一起每天忙于補(bǔ)差，一會(huì)兒為考美校的同學(xué)補(bǔ)，一會(huì)兒為參與分流考試的同學(xué)補(bǔ)，功夫不負(fù)苦心人，初三政治的畢業(yè)考僅有三個(gè)不及格，取得了良好的成果。

總之一學(xué)期來(lái)，我們組的老師付出了許多，也收獲了許多，但還有很多不盡如人意之處，如初二的歷史、初一地理的成果還有待于進(jìn)一步地提高

政史地教研工作總結(jié)精選篇5

本學(xué)期即將結(jié)束，在這辭舊迎新之際，對(duì)我們教研組一學(xué)期以來(lái)的工作和學(xué)習(xí)作以下的總結(jié)和回顧。本學(xué)期我們政史地教研組在學(xué)校有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下，在全組老師的共同努力下，工作取得了肯定的成果。

一、教研組建設(shè)方面

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念

學(xué)期一開(kāi)頭，全組老師仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)工作方案。教研組和各備課組準(zhǔn)時(shí)制定了科學(xué)合理的工作方案、教學(xué)進(jìn)度，并在實(shí)際工作中有方案有步驟地得到貫徹和落實(shí)。圍繞學(xué)校教務(wù)處制定的本學(xué)期教務(wù)工作實(shí)施細(xì)則，常常進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，重點(diǎn)是政，史，地各科目的新的課程標(biāo)準(zhǔn)，并綻開(kāi)爭(zhēng)論，提高熟悉水平，并用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。每位老師還閱讀《中學(xué)政治課教學(xué)》、《教育報(bào)》，《老師報(bào)》等教學(xué)參考和報(bào)刊，自學(xué)研討，并常常溝通心得，更新教育教學(xué)觀念、完善自身學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)。外出學(xué)習(xí)、聽(tīng)課的老師，回來(lái)后能熱心地向組內(nèi)其他老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與閱歷。每次教研活動(dòng)有中心發(fā)言，對(duì)教育教學(xué)過(guò)程中消失的疑難、困惑或閱歷、建議，全組老師一起樂(lè)觀熱鬧探討，對(duì)改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度發(fā)啟示和關(guān)心。

2、注意青年老師培育，抓好師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)

本學(xué)期，教研組新增老師四名，使得政，史，地各科目老師齊全。新老師的加入，不僅壯大了教研組的人力，更是為教研組增加了新奇的活力和氣息。他們年輕有為都是本科生，學(xué)科學(xué)問(wèn)扎實(shí)新奇，工作熱忱高。但他們初次上講臺(tái)，教育教學(xué)閱歷欠缺，需要學(xué)習(xí)和培育。根據(jù)學(xué)校和教務(wù)處的支配，我們進(jìn)行了新老老師師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。老老師以身作則，對(duì)青年老師實(shí)施傳幫帶，悉心指導(dǎo)青年老師鉆研業(yè)務(wù)和進(jìn)行常規(guī)教學(xué)備課，督促他們完成教研任務(wù)，并賜予全方位的關(guān)心，促進(jìn)青年老師的快速成長(zhǎng)。師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)搞得有生有色，

3、加強(qiáng)了教研組分散力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神

我們教研組雖然人員少，老師擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)重，但通過(guò)每次的教研活動(dòng)能不斷增進(jìn)同事之間的溝通和了解，親密了聯(lián)系，并在工作上大家相互關(guān)心，增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作，以集體的力氣來(lái)完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、教學(xué)常規(guī)方面

1、組織多次的深度匯談，轉(zhuǎn)變老師的思想，實(shí)現(xiàn)老師的本土化。本學(xué)期初，學(xué)校進(jìn)一步提出：要實(shí)現(xiàn)老師的本土化。為進(jìn)一步統(tǒng)一老師的思想，在教學(xué)部的號(hào)召下我組織了多次的溝通和會(huì)談，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和奉獻(xiàn)，強(qiáng)調(diào)把個(gè)人的進(jìn)展和學(xué)校的將來(lái)聯(lián)系在一起。通過(guò)深度匯談老師的工作樂(lè)觀性有了明顯的提高，工作有了創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)習(xí)的動(dòng)力和自身的力量也有了肯定的提高。

2、樂(lè)觀協(xié)作教務(wù)處做好每月老師各項(xiàng)常規(guī)工作的檢查，并不斷督促本組老師進(jìn)行教育教學(xué)工作反思，自覺(jué)學(xué)習(xí)教學(xué)理論，提倡在教學(xué)反思和理論學(xué)習(xí)中提高自己的教學(xué)技能。

3、以電教課教學(xué)為核心，扎實(shí)抓好每一堂課的教育教學(xué)。本學(xué)期以來(lái)以課為載體大力推動(dòng)課堂教學(xué)改革，政史地教研組把抓好電教課作為推動(dòng)課堂教學(xué)的基礎(chǔ)，因此，我始終特別強(qiáng)調(diào)要上好每周一次的課，提出要把電教課當(dāng)作重點(diǎn)課來(lái)上。為此我要求上課的老師要仔細(xì)預(yù)備說(shuō)課和上課，制做好課件。課后，針對(duì)本堂課暴露的問(wèn)題，要求本組老師坐下來(lái)仔細(xì)研討，提出自己的看法和值得借鑒的地方，盼望通過(guò)扎實(shí)抓好每一堂電教課以達(dá)到一人上課本組成員共同提高的目的。

4、堅(jiān)持推門聽(tīng)課制度，以身作則要求每一位老師上好每一節(jié)課。本學(xué)期，教務(wù)處再次提出要進(jìn)行推門聽(tīng)課，針對(duì)這種狀況教研組要求每一位老師仔細(xì)做好備課和上課等日常教學(xué)工作，尤其是課前的預(yù)備工作，在教研組會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào)我們的備課主要是備同學(xué)，我們的教案更應(yīng)當(dāng)是同學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)案，促進(jìn)本組老師仔細(xì)做好課前的預(yù)備工作。本學(xué)期我們進(jìn)行了兩輪組內(nèi)老師相互聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，讓老師真正的把新的教學(xué)理念貫徹到實(shí)際的教學(xué)中來(lái)。

5、組織召開(kāi)期中期末閱歷溝通會(huì)，溝通收獲和學(xué)習(xí)心得，促進(jìn)老師的共同提高。

6、樂(lè)觀提倡集體備課的思想，要求老師相互之間多溝通協(xié)作，進(jìn)行教學(xué)反思，力求達(dá)到資源共享，以形成教育的合力，實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化。

7．仔細(xì)落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持兩周一次的集體備課活動(dòng)，落實(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度和內(nèi)容，寫好教案，同時(shí)也備同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，分析反饋同學(xué)的想法，充分發(fā)揮思想政治課作為德育教育工作前沿陣地的優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)鮮亮的政治組特色。本學(xué)期每位老師都已經(jīng)完成或超額完成聽(tīng)課任務(wù)，課后都參與了評(píng)課活動(dòng)并寫了評(píng)課稿。

8．利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段，樹立現(xiàn)代化教學(xué)觀念計(jì)算機(jī)幫助教學(xué)的同時(shí)，樂(lè)觀開(kāi)展研。網(wǎng)絡(luò)教研。既是課堂教學(xué)改革的方向，也對(duì)我們老師提出了更高的要求。下載和制作各種利于吸引同學(xué)留意力的教學(xué)課件，使現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)走進(jìn)課堂，使同學(xué)樂(lè)學(xué)。全組老師都已樂(lè)觀開(kāi)展了此項(xiàng)工作，參加其中樂(lè)觀上傳各種資料和網(wǎng)上評(píng)課活動(dòng)。充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)學(xué)習(xí)樂(lè)觀性，達(dá)到開(kāi)心教學(xué)的目的。

三、工作中的不足

本學(xué)期的各項(xiàng)工作已經(jīng)接近尾聲，這學(xué)期的教研組的工作取得了肯定的成果，但同樣也有許多的不足：

1、集體備課沒(méi)有真正的落到實(shí)處。

2、對(duì)青年老師的培育做的不是很抱負(fù)3、工作雖有主動(dòng)性但創(chuàng)新不足

4．由于缺少經(jīng)費(fèi)，本學(xué)期沒(méi)有舉辦相關(guān)學(xué)科的同學(xué)活動(dòng)。四、下一步的工作思路

下一學(xué)期教研組的工作除了連續(xù)扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)工作之外，我預(yù)備從以下幾個(gè)方面著手開(kāi)展工作：

1、加大教學(xué)討論的力度，把探究式教學(xué)推向更深的領(lǐng)域。

2、探究如何提高課堂教學(xué)效率，更好的為高?？谱尦鰰r(shí)間。

3、探究如何提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，讓同學(xué)好學(xué)、會(huì)學(xué)。

4、盼望學(xué)校和教務(wù)處支持經(jīng)費(fèi)，多搞一些適合本組學(xué)科內(nèi)容的同學(xué)參加的各種活動(dòng)。

在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們付出，我們收獲，添了幾分閱歷，也多了幾分教訓(xùn)。新的一年里，我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開(kāi)頭，今后我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開(kāi)拓的精神，開(kāi)展素養(yǎng)教育的新局面。

政史地教研工作總結(jié)精選篇6

本學(xué)期即將結(jié)束,回顧緊急勞碌的一學(xué)期,我們教研組始終堅(jiān)持以“校本研修帶動(dòng)教學(xué)”為中心理念，較好的完成了本學(xué)期的教研工作。為總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，更好、更有效的開(kāi)展今后的教研工作，從而進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：

一.基本狀況：

政史地教研組共有老師8人，其中中教高級(jí)5人，中級(jí)老師3人。思品老師3人，歷史老師3人，地理老師2人。是一個(gè)老中青搭協(xié)作理，擁有較強(qiáng)榮譽(yù)感的集體。

二.工作開(kāi)展：

（1）.師德修養(yǎng)方面：

本學(xué)期我們政史地教研組充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全體老師仔細(xì)學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德規(guī)范、新課改的有關(guān)理論，并做到有組織有檢查，實(shí)效性進(jìn)一步增加。全組老師仔細(xì)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新課改的思想內(nèi)容，嚴(yán)格規(guī)范自己的師德修養(yǎng)，真正做到了為人師表，教書育人。組內(nèi)老師樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)及文明公約的有關(guān)規(guī)定，政治思想及師德修養(yǎng)達(dá)到了一個(gè)新的水平。

（2）.教育教學(xué)工作方面：

我組學(xué)科多，有政史地三科，分布的教學(xué)班面比較廣，學(xué)科間的學(xué)問(wèn)交叉性也比較多。依據(jù)這一特點(diǎn)，全組常常性進(jìn)行教育教學(xué)討論，討論同學(xué)，討論問(wèn)題，深化班級(jí)聽(tīng)課，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。（3）教研及業(yè)務(wù)理論方面

全體老師樂(lè)觀參與教育教學(xué)討論，仔細(xì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，并留意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂教學(xué)，做到學(xué)以致用。能按方案定時(shí)間，有內(nèi)容、有主題的開(kāi)展校本研修活動(dòng)，學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章，商討、分析教材，備課中能體現(xiàn)課改理念。本學(xué)期校本研修活動(dòng)每周開(kāi)展一次，加強(qiáng)集體備課，各備課組仔細(xì)鉆研教材，明確教材中各章、節(jié)的教學(xué)目標(biāo)。常常分析教學(xué)狀況，特殊是對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行溝通、討論。

教學(xué)離不開(kāi)校本研修，校本研修是教學(xué)質(zhì)量提高的唯一途徑。過(guò)去，由于我們對(duì)校本研修工作的熟悉不到位，校本研修工作多停留在表面上。本學(xué)期我校為了營(yíng)造更加深厚的教研氛圍，樂(lè)觀鼓舞全體老師仔細(xì)討論教材，討論教學(xué)方法、討論同學(xué)，進(jìn)而開(kāi)展了豐富多彩的校本研修活動(dòng)，如上好新學(xué)期第一堂課活動(dòng)；樂(lè)觀參加市教研室，學(xué)校教務(wù)處組織的課程培訓(xùn)活動(dòng)；閱歷溝通會(huì)，課件制作，教學(xué)設(shè)計(jì)，電子檔案，論文評(píng)比等。通過(guò)各種形式的教研活動(dòng)進(jìn)一步更新老師教學(xué)觀念，提高老師的教學(xué)力量。

三.取得成果：

辛苦的工作，也帶來(lái)了豐碩的成果：在市教研室組織的市級(jí)地理思品中考研討課評(píng)比活動(dòng)中，熊偉，楊國(guó)風(fēng)老師講的課被評(píng)為二等獎(jiǎng)，在參與市教研室組織的市級(jí)校本科賽課中熊偉老師的課獲市級(jí)二等獎(jiǎng)，在組織同學(xué)參與區(qū)級(jí)地理競(jìng)賽中，熊偉老師輔導(dǎo)的同學(xué)分獲區(qū)級(jí)二，三等獎(jiǎng)。活動(dòng)調(diào)動(dòng)了廣闊老師的學(xué)習(xí)自覺(jué)性，達(dá)到豐富了老師的頭腦，轉(zhuǎn)變了老師的觀念，掀起了老師們挑戰(zhàn)自我，追求進(jìn)步的熱忱

四、工作中的不足

1、老師進(jìn)行教學(xué)閱歷總結(jié)的意識(shí)較差，沒(méi)能準(zhǔn)時(shí)將教育教學(xué)的實(shí)踐閱歷上升到理論高度，獲獎(jiǎng)或發(fā)表的論文太少。

2、老師的主動(dòng)參加教研的意識(shí)還較差。

3、集體備課沒(méi)有真正的落到實(shí)處。

4、工作雖有主動(dòng)性但創(chuàng)新不足

5．由于缺少經(jīng)費(fèi)，本學(xué)期沒(méi)有舉辦相關(guān)學(xué)科的同學(xué)活動(dòng)。五．改進(jìn)措施：

下一學(xué)期教研組的工作除了連續(xù)扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)工作之外，我預(yù)備從以下幾個(gè)方面著手開(kāi)展工作：

1、今后應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教科研理論的學(xué)習(xí)與討論，全面把握教科研的基本要求和有效方法，樂(lè)觀參與教科研方面的培訓(xùn)，對(duì)現(xiàn)有教材進(jìn)行更大膽的整合和處理，使同學(xué)在活動(dòng)中既提高力量，又敏捷運(yùn)用課本學(xué)問(wèn)。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，加強(qiáng)學(xué)科資源的共享。

2、盼望學(xué)校和教務(wù)處支持經(jīng)費(fèi)，多搞一些適合本組學(xué)科內(nèi)容的同學(xué)參加的各種活動(dòng)。

在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們付出，我們收獲，添了幾分閱歷，也多了幾分教訓(xùn)。新的學(xué)年里，我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開(kāi)頭，今后我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開(kāi)拓的精神，努力工作，奮勇向前，開(kāi)拓素養(yǎng)教育的新局面。

政史地教研工作總結(jié)精選篇7

一學(xué)期來(lái)，全組老師樂(lè)觀根據(jù)實(shí)施素養(yǎng)教育、新課程改革的要求，自覺(jué)轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持以德育為首，以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)，以提高老師素養(yǎng)和教育教學(xué)績(jī)效為目標(biāo)，全組通力合作，較好地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、師德方