學校慢性病防控工作計劃精編(完整版）文檔資料可直接使用，可編輯，歡迎下載

學校慢性病防控工作計劃學校慢性病防控工作計劃精編(完整版）文檔資料可直接使用，可編輯，歡迎下載學校****年慢性病防控工作計劃為認真貫徹落實慢性病防治工作總體要求，積極參與創(chuàng)建“慢性非傳染性疾病綜合防控示范區(qū)”工作，結(jié)合學校教育的特點，落實與加強慢性病防治知識的普及，幫助師生樹立正確的健康觀，采取健康的生活方式，從群體防治著眼，個體服務入手，認真組織實施慢性病干預項目，特制定2021年工作計劃。一、建立組織、完善網(wǎng)絡(luò)、落實責任為加強對慢性病綜合防治工作的領(lǐng)導，我校專門成立了慢性病防治工作領(lǐng)導小組，負責全校慢性病綜合防治工作的組織領(lǐng)導、工作協(xié)調(diào)；責成專門科室負責項目工作的組織落實。開展綜合防治工作具體安排、業(yè)務指導、人員培訓、質(zhì)量控制、檢查考核等。將慢性病防治、健康教育等工作納入學校工作計劃，明確了各處室在慢性病防治工作中的職責與任務，從而建立起了上下貫通、各司其職、協(xié)調(diào)聯(lián)動的慢性病防治網(wǎng)絡(luò)和工作隊伍。二、摸清底數(shù)、建檔建卡、實施干預管理。為了實現(xiàn)對慢性病患者的干預與管理，采取多種途徑發(fā)現(xiàn)慢病患者。通過每年一次的師生體檢，及時統(tǒng)計，對確診高血壓、糖尿病患者，進行登記，然后報鎮(zhèn)人民醫(yī)院及時建檔管理。之后，配合鎮(zhèn)人民醫(yī)院醫(yī)生嚴格按照防治方案相關(guān)要求及患者的臨床評估級別、類別制定個體化隨訪管理方案，實行分類、分級、動態(tài)管理與干預，填寫慢病管理卡（冊）。我校對高血壓、糖尿病等慢性病患者干預措施主要有以下方面：一是發(fā)放健康教育處方；二是要求患者定期隨訪指導，了解患者病情變化及用藥情況，復查或了解患者血壓或血糖控制水平，督促其堅持用藥，并根據(jù)治療效果給予相應指導，同時填寫慢病管理手冊和管理卡；三是實施面對面干預，針對每名患者的病情及其主要病因進行面對面、個體化干預，如指導其戒煙限酒、低脂低鹽飲食、適量運動、心理平衡以及鹽勺、油壺的具體使用方法等；四是開展防治知識講座，定期邀請專業(yè)人士為師生進行慢性病防治知識講座，講解相關(guān)防治知識并接受咨詢。三、廣泛宣傳，開展教育活動，提高自我防病意識。為提高廣大師生特別是慢病高危人群的自我防病能力，根據(jù)校內(nèi)慢性病高危人群特點，利用各種形式如廣播、講座、健康專欄等，有針對性的開展健康教育，普及慢性病防治知識，倡導合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡等健康生活方式，減少危險因素。全面落實健康教育課，保證每學期8-9學時，結(jié)合地方及學校特點，保證有2課時的慢性病防治健康內(nèi)容。有統(tǒng)一教案、有教師、有考核。四、積極爭創(chuàng)示范食堂、示范單位活動。對照《江蘇省全民健康生活方式行動示范創(chuàng)建工作實施方案（試行）》，積極爭創(chuàng)示范單位和示范食堂，試行在食品加工中推行“食品營養(yǎng)成分標簽”。按照職責分工加大食品安全監(jiān)管力度，普及食品安全知識，提高大眾自我防范和保健能力。五、開展“小手拉大手”慢性病防控知識宣傳活動。以“走家庭、走社區(qū)”宣傳教育活動為載體，以校園網(wǎng)、宣傳展板、家長會等為宣傳平臺，讓學生及家長在學習生活中更便捷、更自覺地提高對慢性病的認識，形成學校、家長、社區(qū)的三方全力，建立持久、和諧的健康互動關(guān)系。六、改善師生教學、學習條件，經(jīng)常督促學生學習習慣。努力改善學生學習，教師教學的硬件條件，保證空氣清新，無噪音，光線充足，學具合格，課桌椅可調(diào)，教室微小氣候定期監(jiān)測。要求教師經(jīng)常性督促學生良好學習習慣的養(yǎng)成。如注意書寫要求，坐姿正確等。七、深入開展全民健身運動。認真組織好陽光體育一小時活動，保證時間，保證項目，要有檢查，要有成效。實施體育、藝術(shù)2+1項目。重視學校體育工作，上好體育課、組織好大課間及體育活動，冬季長跑等。八、做好學生常見病、多發(fā)病的防治工作。對學生中常見病、多發(fā)病，如近視、齲齒、肥胖、營養(yǎng)不良等，加強監(jiān)測，努力實施矯治計劃。篇二：學校慢性病綜合防控工作實施方案小學慢性病綜合防控工作情況匯報材料為了創(chuàng)建“國家慢性病綜合防控示范區(qū)”，按照區(qū)教育部門、區(qū)衛(wèi)生保健所，區(qū)防疫中心的具體要求，學校根據(jù)實際情況，深入開展校園慢性病綜合防控工作，取得了一定的成效?，F(xiàn)匯報如下：一、學?；厩闆r小學有近60年的辦學歷史，校園占地面積近9畝，區(qū)級示范學校、科技教育特色學校。學校一至六年級共33個教學班，學生1373名。教職員工97名。學校堅持“人人探行，放眼未來”的辦學理念，構(gòu)建“動手動腦，快樂成長”的校園文化，以素質(zhì)教育為核心，提高教育教學質(zhì)量，年年在區(qū)辦學水平綜合考核中獲得一等獎，在社會上也享有很好的贊譽度。二、工作措施（一）建立健全管理機構(gòu)，完善管理機制。1、學校成立了慢性病防控工作小組由校長、書記擔任組長，副校長擔任副組長，成員由部門主任、大隊輔導員、保健醫(yī)生、各班班主任擔任。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在衛(wèi)生室，領(lǐng)導小組重點負責全校慢性病防控工作的領(lǐng)導，制定并審議慢性病綜合防治規(guī)劃和年度工作任務，充分利用各種宣傳工具進行慢性病的預防控制的宣傳。領(lǐng)導小組成員分工明晰，責任清楚，各司其職，保障了學校慢性病防控工作的有效開展。2、加強了相關(guān)制度建設(shè)學校將慢性病防控與衛(wèi)生工作及健康教育工作結(jié)合，建立健全了相應的管理制度，如環(huán)境衛(wèi)生制度、個人衛(wèi)生制度、校醫(yī)室管理制度、因病缺課病因追查與等級制度、新生入學入托查驗證及疫苗接種制度、傳染病防控制度等。制度的完善為慢性病綜合防控工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。（二）加強慢性病防控隊伍的建設(shè)1、加強了校醫(yī)培訓。學校建立專兼職衛(wèi)生人員檔案，并按照上級有關(guān)規(guī)定，讓校醫(yī)參加區(qū)內(nèi)專項的專業(yè)培訓，提高校醫(yī)的專業(yè)素質(zhì)。2、加強了健康教育教師的培訓。學校以區(qū)內(nèi)培訓和校本培訓相結(jié)合的方式，對健康教育教師進行專業(yè)知識、授課技能的培訓。3、加強了班主任的培訓。作為慢性病防控重要成員的班主任培訓必不可少。學校在班主任工作例會上開設(shè)專門的培訓版塊，提高班主任教師慢性病防控的認識，了解基本的防控措施、學習面對突發(fā)狀況的處理辦法。（三）建立保障慢性病防控工作的評價措施學校將慢性病防控工作納入了學校內(nèi)部的評價體系，將慢性病防控與部門評價、教師評價、班級評價相結(jié)合，有效促進了慢性病防控工作的深入，提高了實效性。三、主要開展工作（一）落實健康教育課程，提高健康教育實效性1、全面落實課程計劃。學校按照教育部《中小學健康教育指導綱要》要求開齊開足健康教育課，并配備必需的教學教材和教具。實現(xiàn)健康教育開課率100%。2、進行課堂質(zhì)量的監(jiān)控。學校將健康教育課程納入學校教學質(zhì)量監(jiān)控體系，進行常規(guī)性的質(zhì)量監(jiān)察。教師教學計劃、教案由教導處安排專員檢查，課堂教學質(zhì)量由教學部門組織專項的督導，有隨堂和示范兩種類型。市區(qū)舉辦健康教育課程的競賽，學校積極組織參與，學校曾多次獲得健康教育課程競賽的市、區(qū)一、二等獎。3、結(jié)合課程開展豐富多樣的健康教育活動。我校長期堅持開展形式多樣的健康活動提高健康教育工作的實效性，結(jié)合班隊活動、思品課、晨會課等，在師生中開展了“關(guān)注健康，關(guān)注生命”，“應急逃生演練”等主題活動。平時的工作中，引導學生從節(jié)約每一滴水、不亂丟果皮紙屑，不亂丟廢棄電池、塑料袋等小事做起。為了加強環(huán)保教育，大隊部倡議少先隊員開展綠色進班級美化教室的活動，開展“潔凈美教室“潔凈美辦公室”評比”活動。師生學會了從日常生活中的平凡小事做起，從小樹立環(huán)保和公共衛(wèi)生意識，養(yǎng)成人人參與美化校園，愛護環(huán)境的良好習慣。在這些健康教育活動中，有不少涉及到慢性病防控知識的活動。例如，圍繞保護牙齒這個主題，學校結(jié)合科技教育，組織學生開展“碳酸飲料對牙齒的損害”科學實踐與調(diào)查，這個調(diào)查論文不僅獲得了重慶市科技創(chuàng)新大賽一等獎，更重要的是，通過調(diào)查，加強了學生對牙齒健康的認識，修正了他們一些錯誤的生活習慣，對學生預防齲齒，保護牙齒起到了積極的作用。學校將衛(wèi)生保健與防病知識浸透到學生的日常行為之中，使學生健康知識知曉率達到87.4%；行為形成率85.5%，符合國家關(guān)于兩率的規(guī)定。（健康知識知曉率≥80%；行為形成率≥75%。）（二）結(jié)合校園文化的創(chuàng)設(shè)，開展健康教育宣傳。學校充分利用環(huán)境，在學校大廳內(nèi)開設(shè)健康教育專欄，保證每學年4期不同內(nèi)容的宣傳。在學校墻壁上開設(shè)健康宣傳長廊，定期對學生進行慢性病防控，如預防肥胖、預防近視、禁煙等的系列宣傳。展板圖文并茂，適合兒童特點，學生在潛移默換中學到各類防控的知識。除此外，學校大隊部還經(jīng)常開展健康教育的廣播主題講話，健康小報評比，各班級還利用班會課開展健康教育為主題的班會活動。每到流行疾病多發(fā)季節(jié)，學校還要下發(fā)致家長書，告知家長流行疾病的防控方法。學校已形成了較為完善的宣傳網(wǎng)絡(luò)，提高了健康教育的實效性。（三）認真做好學生體質(zhì)監(jiān)測工作學校高度重視學生體質(zhì)監(jiān)測，配合區(qū)保健所認真做好一年一度的學生常規(guī)體檢組織工作。1、廣泛宣傳，加強組織。學校廣泛宣傳學生體質(zhì)監(jiān)測的重要性，提高師生的認識。特別是對于入學新生，學校要求班主任加強宣傳的力度以及進行具體的監(jiān)測指導。監(jiān)測日程安排后，學校積極按照區(qū)保健所的要求進行區(qū)域劃分的準備工作，確保監(jiān)測工作順利進行。2、認真分析，及時反饋。學校衛(wèi)生室根據(jù)區(qū)保健所下發(fā)的學生體檢各項指標統(tǒng)計評價報表進行再次分析，對學生監(jiān)測的基本情況，如常見的牙病、近視、沙眼、營養(yǎng)不良及貧血等情況通過告家長書的方式進行反饋，取得與家長的配合。并將有突發(fā)性疾病的學生姓名告知任課教師，以預防學生意外傷害事故。3、跟進調(diào)查，落實防治的具體措施。一是學校針對學生體質(zhì)監(jiān)測情況從學校層面修訂防控措施，防控措施涵蓋宣傳、課程、活動等方面，保障措施有效。二是跟進學生的防治情況。例如齲齒，在書面告知家長學生情況后2——3月，學校組織班主任對學生齲齒填充情況進行再次調(diào)查，掌握學生齲齒充填的具體情況，再與家長進行有效溝通，以提高學生齲齒的充填率。4、建立檔案，落實管理。學校按照要求為每個學生存檔了《重慶市中小學生健康體檢表》，并歸口到衛(wèi)生室統(tǒng)一管理，明確責任。（四）切實加強了學?？責煿ぷ魑倚Ｊ菬o煙學校，學校一直高度重視學校的控煙工作。1、制度健全，組織得力。學校成立控煙領(lǐng)導小組，建立健全網(wǎng)絡(luò)組織。2、專題宣傳，營造氛圍。學校充分利用健康教育課、班隊活動、主題班會、板報、廣播、校園網(wǎng)等多種形式，對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高師生的控煙知識，培養(yǎng)師生不吸煙行為的好習慣，增強師生自我保健意識和能力。學校在教室、實驗室、圖書館、多功能廳、會議室、辦公室、衛(wèi)生間等公共場所均貼有禁止吸煙的醒目標志。同時，學校還利用周一全校教師大會時間，開展教職工的控煙、戒煙、控煙教育，進一步提高教職工的控煙意識。小學慢性病防控工作計劃為認真貫徹落實慢性病防治工作總體要求，積極參與創(chuàng)建“慢性非傳染性疾病綜合防控示范區(qū)”工作，結(jié)合學校教育的特點，落實與加強慢性病防治知識的普及，幫助師生樹立正確的健康觀，采取健康的生活方式，從群體防治著眼，個體服務入手，認真組織實施慢性病干預項目，特制定2021~2021年工作計劃。一、建立組織、完善網(wǎng)絡(luò)、落實責任為加強對慢性病綜合防治工作的領(lǐng)導，我校專門成立以校長為組長的慢性病防治工作領(lǐng)導小組，負責全校慢性病綜合防治工作的組織領(lǐng)導、工作協(xié)調(diào)；責成學校后勤處、教科室負責項目工作的組織落實。開展綜合防治工作具體安排、業(yè)務指導、人員培訓、質(zhì)量控制、檢查考核等。將慢性病防治、健康教育等工作納入學校工作計劃，明確各處室在慢性病防治工作中的職責與任務，從而建立起了上下貫通、各司其職、協(xié)調(diào)聯(lián)動的慢性病防治網(wǎng)絡(luò)和工作隊伍。二、摸清底數(shù)、建檔建卡、實施干預管理。為了實現(xiàn)對慢性病患者的干預與管理，采取多種途徑發(fā)現(xiàn)慢病患者。通過每年一次的師生體檢，及時統(tǒng)計，對確診高血壓、糖尿病患者，進行登記，然后報鎮(zhèn)衛(wèi)生院及時建檔管理。之后，配合鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生嚴格按照防治方案相關(guān)要求及患者的臨床評估級別、類別制定個體化隨訪管理方案，實行分類、分級、動態(tài)管理與干預，填寫慢病管理卡（冊）。我校對高血壓、糖尿病等慢性病患者干預措施擬采取以下方法：一是發(fā)放健康教育處方；二是要求患者定期到醫(yī)院隨訪指導，了解自己病情變化及用藥情況，復查或了解自己血壓或血糖控制水平，督促其堅持用藥，并根據(jù)治療效果給予相應指導，同時填寫慢病管理手冊和管理卡；三是實施面對面干預，針對每名患者的病情及其主要病因進行面對面、個體化干預，如指導其戒煙限酒、低脂低鹽飲食、適量運動、心理平衡以及鹽勺、油壺的具體使用方法等；四是開展防治知識講座，定期邀請專業(yè)人士為師生進行慢性病防治知識講座，講解相關(guān)防治知識并接受咨詢。三、廣泛宣傳，開展教育活動，提高自我防病意識。為提高廣大師生特別是慢病高危人群的自我防病能力，根據(jù)校內(nèi)慢性病高危人群特點，利用各種形式如廣播、講座、健康專欄等，有針對性的開展健康教育，普及慢性病防治知識，倡導合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡等健康生活方式，減少危險因素。全面落實健康教育課，保證每學期2-4學時，結(jié)合地方及學校特點，保證有2課時的慢性病防治健康內(nèi)容。有統(tǒng)一教案、有教師、有考核。四、開展“小手拉大手”慢性病防控知識宣傳活動。以“進家庭、到社區(qū)”宣傳教育活動為載體，以校園網(wǎng)、宣傳展板、家長會等為宣傳平臺，讓學生及家長在學習生活中更便捷、更自覺地提高對慢性病的認識，形成學校、家長、社區(qū)的三方全力，建立持久、和諧的健康互動關(guān)系。五、改善師生教學、學習條件，經(jīng)常督促學生學習習慣。努力改善學生學習，教師教學的硬件條件，保證校園內(nèi)空氣清新，無噪音，教室里光線充足，學具合格，課桌椅可調(diào)，各室通風透氣，空氣暢流。要求教師經(jīng)常性督促學生良好學習習慣的養(yǎng)成。如注意書寫要求，坐姿正確等。六、深入開展全民健身運動。認真組織好陽光體育一小時活動，保證時間，保證項目，要有檢查，要有成效。重視學校體育工作，上好體育課、組織好大課間活動，開展好春季、冬季兩次大型運動會。七、做好學生常見病、多發(fā)病的防治工作。對學生中常見病、多發(fā)病，如近視、齲齒、肥胖、營養(yǎng)不良等，配合xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院加強監(jiān)測，努力實施矯治計劃。2021年9月篇四：學校慢性病綜合防控工作情況匯報合肥市小廟中學2021年秋學期慢性病綜合防控工作總結(jié)為了創(chuàng)建“國家慢性病綜合防控示范區(qū)”，按照蜀山區(qū)教體局、區(qū)防疫中心的具體要求，學校根據(jù)實際情況，深入開展校園慢性病綜合防控工作，取得了一定的成效。一、工作措施（一）建立健全管理機構(gòu)，完善管理機制。1、學校成立了慢性病防控工作小組由校長擔任組長，副校長擔任副組長，成員由部門主任、各班班主任擔任。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在總務處，領(lǐng)導小組重點負責全校慢性病防控工作的領(lǐng)導，制定并審議慢性病綜合防治規(guī)劃和年度工作任務，充分利用各種宣傳工具進行慢性病的預防控制的宣傳。領(lǐng)導小組成員分工明晰，責任清楚，各司其職，保障了學校慢性病防控工作的有效開展。2、加強了相關(guān)制度建設(shè)學校將慢性病防控與衛(wèi)生工作及健康教育工作結(jié)合，建立健全了相應的管理制度，如環(huán)境衛(wèi)生制度、個人衛(wèi)生制度、因病缺課病因追查制度等。制度的完善為慢性病綜合防控工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。（二）加強慢性病防控隊伍的建設(shè)1、加強了健康教育教師的培訓。學校以區(qū)內(nèi)培訓和校本培訓相結(jié)合的方式，對健康教育教師進行專業(yè)知識、授課技能的培訓。2、加強了班主任的培訓。作為慢性病防控重要成員的班主任培訓必不可少。學校在班主任工作例會上開設(shè)專門的培訓版塊，提高班主任教師慢性病防控的認識，了解基本的防控措施、學習面對突發(fā)狀況的處理辦法。（三）建立保障慢性病防控工作的評價措施學校將慢性病防控工作納入了學校內(nèi)部的評價體系，將慢性病防控與班主任績效工資、年度考核評價相結(jié)合，有效促進了慢性病防控工作的深入，提高了實效性。二、主要開展工作（一）落實健康教育課程，提高健康教育實效性1、全面落實課程計劃。學校按照教育部《中小學健康教育指導綱要》要求開齊開足健康教育課，并配備必需的教學教材和教具。實現(xiàn)健康教育開課率100%。2、進行課堂質(zhì)量的監(jiān)控。學校將健康教育課程納入學校教學質(zhì)量監(jiān)控體系，進行常規(guī)性的質(zhì)量監(jiān)察。教師和班主任教學計劃、教案由教導處、總務處安排專人檢查，課堂教學質(zhì)量由教學部門組織專項的督導。3、結(jié)合課程開展豐富多樣的健康教育活動。我校長期堅持開展形式多樣的健康活動提高健康教育工作的實效性，結(jié)合班隊活動、思品課、晨會課等，在師生中開展了“關(guān)注健康，關(guān)注生命”，“應急逃生演練”等主題活動。平時的工作中，引導學生從節(jié)約每一滴水、不亂丟果皮紙屑，不亂丟廢棄電池、塑料袋等小事做起。為了加強環(huán)保衛(wèi)生教育，開展“潔凈美寢室“潔凈美辦公室”評比”活動。師生學會了從日常生活中的平凡小事做起，從小樹立環(huán)保和公共衛(wèi)生意識，養(yǎng)成人人參與美化校園，愛護環(huán)境的良好習慣。學校將衛(wèi)生保健與防病知識浸透到學生的日常行為之中，使學生健康知識知曉率達到87.4%；行為形成率85.5%，符合國家關(guān)于兩率的規(guī)定。（二）結(jié)合校園文化的創(chuàng)設(shè)，開展健康教育宣傳。學校充分利用宣傳欄、黑板報、專題講座、廣播等教育形式，保證每學年4期不同。預防肥胖、預防近視、禁煙、營養(yǎng)生活方式等的系列宣傳。讓學生在潛移默化中學到各類防控的知識。除此外，學校組織學生預防慢非病知識競賽，取得優(yōu)秀成績的班級和個人發(fā)放獎狀和獎品。每到流行疾病多發(fā)季節(jié)，學校還要下發(fā)致家長書，告知家長流行疾病的防控方法。學校已形成了較為完善的宣傳網(wǎng)絡(luò)，提高了健康教育的實效性。（三）認真做好學生體質(zhì)監(jiān)測工作學校高度重視學生體質(zhì)監(jiān)測，配合小廟鎮(zhèn)衛(wèi)生院認真做好一年一度的學生常規(guī)體檢組織工作。對體檢結(jié)果認真分析，及時反饋。如常見的牙病、近視、沙眼、營養(yǎng)不良及貧血等情況通過告家長書的方式進行反饋，取得與家長的配合。并將有突發(fā)性疾病的學生姓名告知任課教師，以預防學生意外傷害事故。（四）切實加強了學?？責煿ぷ?、學校充分利用健康教育課、班隊活動、主題班會、板報、廣播、校園網(wǎng)等多種形式，對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高師生的控煙知識，培養(yǎng)師生不吸煙行為的好習慣，增強師生自我保健意識和能力。學校在教室、寢室、實驗室、圖書館、多功能餐廳、辦公室、衛(wèi)生間等公共場所均貼有禁止吸煙的醒目標志。同時，學校還利用周一全校教師大會時間，開展教職工的控煙、戒煙、控煙教育，進一步提高教職工的控煙意識。2、加強督導，增強實效。學校設(shè)有禁煙監(jiān)督員，定期檢查學校的控煙情況，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，解決落實。3、家校攜手，擴大成果。學校力求將學校教育的成果擴大到社區(qū)、家庭。學校通過家長開放日、家長會等契機宣傳控煙的重大意義。5月31日無煙日，學校要求學生勸阻家長控煙、戒煙，同時宣傳學?？責煷胧⑽鼰熚：Φ?，建議家長控煙、戒煙，以身做則為教育學生養(yǎng)成不吸煙的習慣做好表率。四、成效體會（一）認真履行了職責，有力推進了慢病示范區(qū)創(chuàng)建工作。作為慢病示范區(qū)創(chuàng)建工作中的一員，學校積極履行了職責。根據(jù)學校的實際情況，從提升課程質(zhì)量、加大家校宣傳、抓好傳染病防治等方面有效落實了慢性病的防控工作，為推進慢病示范區(qū)創(chuàng)建做出了積極的努力。（二）提高了學生知識知曉率，增加健康意識。學校通過健康教育課程的落實、宣傳專欄的設(shè)置、健康教育活動的開展三個層面提高學生對慢性病防控的認識，特別對于我校學生密切相關(guān)的防近、防肥胖、防齲齒、防貧血等內(nèi)容分年段、分層次地進行教育教學，有效提高了學生的知識知曉率，增強了學生的健康意識。（三）促使學生養(yǎng)成了健康的生活方式。健康的生活方式影響了人的一生。學校從知識知曉出發(fā)，通過多元的活動實踐促使學生健康生活方式的養(yǎng)成。例如，學校通過校園環(huán)境衛(wèi)生的創(chuàng)設(shè)，通過“潔凈美”教室、“文明寢室”、“文明寢室長”等各項評比，有效促進了學生個人衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。通過加強在校文明午餐、健康午餐的教育，促使學生養(yǎng)成注重膳食營養(yǎng)、不挑食的生活習慣。（四）及早發(fā)現(xiàn)高危人群或慢病患者，并及時通知家長給予控制和治療，取得好的療效。學校配合小廟鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展好學生一年一次的體質(zhì)監(jiān)測，對于有齲齒、肥胖、近視等問題的學生以告家長書的方式進行了及時的反饋。除此以外，學校通過家長會對家長廣泛宣傳慢病防控的重要性，告知家長針對孩子個體情況要積極開展后續(xù)的治療，取得了好的療效。五、下一步工作打算（一）進一步深化慢病防控的體系建設(shè)慢病防控是一個系統(tǒng)的工程，在校園內(nèi)，涉及到班主任、學科教師、學生個體、學校工作人員（食堂工作人員、寢室管理員）等。在校園外，涉及到學生家庭，社區(qū)。學校作為一個鏈接點，要有效發(fā)揮其作用，進一步深化慢病防控的體系建設(shè)。學校將在校內(nèi)進一步加強制度化的建設(shè)，使學校慢病防控制度更為科學完善，使每個部門涉及的人員工作職責更為明晰。在校外，學校要加強與學生家長、社區(qū)的篇五：隆安縣雁江鎮(zhèn)初級中學學校慢性病防控工作計劃隆安縣雁江鎮(zhèn)初級中學學校慢性病防控工作計劃為全面推進師生員工健康，控制和降低慢性非傳染病的發(fā)病率、致殘率與死亡率，不斷提升我校師生員工的健康水平，促進學?？茖W發(fā)展，特制定計劃。一、目標任務（一）總目標。通過政府主導、多部門合作、全社會參與，扎實開展健康教育和健康促進、早診早治、疾病規(guī)范化管理等工作，有效控制慢性病，切實減輕慢性病負擔，建立完善慢性病防控長效機制，創(chuàng)建慢性病綜合防控示范學校。（二）工作目標。1、建立起政府主導、部門合作、專業(yè)機構(gòu)支持、家長和社會參與的慢性病綜合防控工作長效機制與體制。2、建立和完善慢性病防控工作體系，健全慢性病防控示范學校創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組和工作小組，明確職責、落實責任，提高防控水平和服務能力。（三）主要指標。1、知識知曉率。全校健康教育覆蓋率達到100%，慢性病知識知曉率達到95%以上；自我血壓水平知曉率達到90％，自我血糖水平知曉率達到50％。2、健康行為形成率。教職員工吸煙率控制在3%以下，校園內(nèi)全面禁煙；人均每日食鹽攝入量低于8克，學校食堂低鹽膳食制作技能達標率達95%以上；校園健身場所覆蓋率達100%，平均每天運動量6000步以上成年人比例達到35%以上、學生達到98%以上。3、慢性病早期發(fā)現(xiàn)率。全校高血壓、糖尿病患者登記、建檔率達95%；干預人群胃癌早診早治率不低于90%。4、慢性病管理率。建檔建卡高血壓、糖尿病患者規(guī)范化管理率達到100%。5、慢性病控制率。建檔建卡高血壓和糖尿病患者血壓、血糖控制率分別不低于40%和30%。6、慢性病高危人群主動篩查率不低于30%；高血壓和糖尿病患者自我管理率不低于30%。7、疾病監(jiān)測報告率。死因、腦卒中、冠心病和腫瘤監(jiān)測報告率達95%以上。二、工作內(nèi)容（一）健全慢性病綜合防控工作體系。制定慢性病綜合防控規(guī)劃、實施方案，建立起政府主導，部門協(xié)作的慢性病綜合防控工作組織體系。以縣疾病預防控制中心為依托，對我校慢性病綜合防控工作提供技術(shù)支持；聘請醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)慢性病防控人員，每年進行1-2次的慢性病防控專項培訓，提高慢性病綜合防控宣傳教育水平和服務能力。（二）完善監(jiān)測報告制度，加強慢性病監(jiān)測。在規(guī)范開展死因監(jiān)測和腦卒中、冠心病等疾病監(jiān)測報告的基礎(chǔ)上，實行惡性腫瘤登記報告制度，開展腫瘤發(fā)病登記報告工作，掌握腫瘤發(fā)病和死亡情況，為制定防控策略提供可靠依據(jù)。對重點人群開展胃癌篩查和早診早治工作，完成目標人群篩查和胃癌早診早治任務。（三）廣泛開展健康教育促進和全民健康生活方式行動，形成長效工作機制。1、學校為學生開設(shè)健康教育課，每年不少于10學時，其中慢性病防控知識授課不少于2學時；學校利用家長會對學生家長每學期舉辦1次合理膳食、口腔保健等慢性病防控知識講座。2、利用全國高血壓日、聯(lián)合國糖尿病日、世界無煙日和全民健康生活方式行動日、全國愛牙日、腫瘤防治宣傳周等宣傳日開展社會各界積極參與的相關(guān)宣傳活動，每年不少于4次。3、大力開展校園禁煙活動，創(chuàng)建無煙學校。4、建立全民健身活動場所，引導教職工積極參加健身活動；開展職工工間操活動，定期組織職工開展集體性健康體育運動，倡樹健康理念，推廣普及運動，增強師生員工身體素質(zhì)。5、在學校實施陽光體育工程，落實學生陽光體育運動，學生戶外鍛煉時間每天不少于1小時。（四）深入開展高危人群慢性病篩查和干預工作。1、協(xié)助和配合衛(wèi)生防疫部門嚴格落實執(zhí)行35歲以上人員門診首診測血壓、高危人群（45歲以上、家族史、肥胖）首診測血糖登記制度，及時發(fā)現(xiàn)和登記慢性病高危人群和患者，開展規(guī)范化管理和健康指導，做好高血壓和糖尿病病例發(fā)現(xiàn)、登記和建檔建卡及網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)化管理工作，進一步提高高血壓和糖尿病患者的發(fā)現(xiàn)率、建檔建卡率和管理率。2、建立高血壓和糖尿病自我管理小組，實行自我管理試點，探索自我管理模式，提高慢性病患者管理效能。做好每季度一次的患者隨訪管理工作。3、主動配合有關(guān)部門開展衛(wèi)生信息管理系統(tǒng)建設(shè)。進一步加強衛(wèi)生信息網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，將慢性病管理系統(tǒng)與醫(yī)院管理系統(tǒng)和新農(nóng)合、居民健康檔案系統(tǒng)進行整合，實現(xiàn)衛(wèi)生信息的資源共享。三、具體工作計劃（一）加強組織領(lǐng)導。將慢性病綜合防控工作納入學校發(fā)展規(guī)劃，成立由校長任組長，各處室組班級負責人為成員的慢性病綜合防控工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在校安全辦，具體負責工作計劃、方案的制定、組織協(xié)調(diào)、督導考評等工作。確保防控工作的順利實施（二）明確職責分工。領(lǐng)導小組重點負責全校慢性病防控工作的領(lǐng)導，制定并審議慢性病綜合防治規(guī)劃、實施方案和年度工作任務，指導和督促全校慢性病防控工作，充分利用各種宣傳工具組織開展慢性病預防控制的宣傳與教育。領(lǐng)導小組辦公室（總務處）。負責“慢性病防控示范?！眲?chuàng)建的日常事務工作。⑴負責慢性病防控示范校創(chuàng)建工作的宣傳報道；負責向全校教職工和學生進行慢性病防治知識宣傳，定期開展防治知識講座，播放相關(guān)的衛(wèi)生知識。⑵負責指導全校健康促進教育的監(jiān)督、宣傳教育、舉辦講座、對班主任的培訓、印發(fā)宣傳單，并做好總結(jié)和評價。⑶負責配合慢性病防控專業(yè)人員進行培訓工作。⑷負責高血壓、腦卒中、冠心病和糖尿病病例發(fā)現(xiàn)、登記和建檔建卡，基礎(chǔ)資料的收集、整理、歸檔、分析，網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)化管理等工作。（5）負責指導學校開展慢性病綜合防控知識宣傳，開設(shè)慢性病相關(guān)健康教育課。利用家長會等舉辦合理膳食、口腔保健等知識講座。負責制訂學生健康教育計劃，督促各處室正常開展健康教育活動。學校慢性病防控工作計劃學校****年慢性病防控工作計劃為認真貫徹落實慢性病防治工作總體要求，積極參與創(chuàng)建“慢性非傳染性疾病綜合防控示范區(qū)”工作，結(jié)合學校教育的特點，落實與加強慢性病防治知識的普及，幫助師生樹立正確的健康觀，采取健康的生活方式，從群體防治著眼，個體服務入手，認真組織實施慢性病干預項目，特制定2021年工作計劃。一、建立組織、完善網(wǎng)絡(luò)、落實責任為加強對慢性病綜合防治工作的領(lǐng)導，我校專門成立了慢性病防治工作領(lǐng)導小組，負責全校慢性病綜合防治工作的組織領(lǐng)導、工作協(xié)調(diào)；責成專門科室負責項目工作的組織落實。開展綜合防治工作具體安排、業(yè)務指導、人員培訓、質(zhì)量控制、檢查考核等。將慢性病防治、健康教育等工作納入學校工作計劃，明確了各處室在慢性病防治工作中的職責與任務，從而建立起了上下貫通、各司其職、協(xié)調(diào)聯(lián)動的慢性病防治網(wǎng)絡(luò)和工作隊伍。二、摸清底數(shù)、建檔建卡、實施干預管理。為了實現(xiàn)對慢性病患者的干預與管理，采取多種途徑發(fā)現(xiàn)慢病患者。通過每年一次的師生體檢，及時統(tǒng)計，對確診高血壓、糖尿病患者，進行登記，然后報鎮(zhèn)人民醫(yī)院及時建檔管理。之后，配合鎮(zhèn)人民醫(yī)院醫(yī)生嚴格按照防治方案相關(guān)要求及患者的臨床評估級別、類別制定個體化隨訪管理方案，實行分類、分級、動態(tài)管理與干預，填寫慢病管理卡（冊）。我校對高血壓、糖尿病等慢性病患者干預措施主要有以下方面：一是發(fā)放健康教育處方；二是要求患者定期隨訪指導，了解患者病情變化及用藥情況，復查或了解患者血壓或血糖控制水平，督促其堅持用藥，并根據(jù)治療效果給予相應指導，同時填寫慢病管理手冊和管理卡；三是實施面對面干預，針對每名患者的病情及其主要病因進行面對面、個體化干預，如指導其戒煙限酒、低脂低鹽飲食、適量運動、心理平衡以及鹽勺、油壺的具體使用方法等；四是開展防治知識講座，定期邀請專業(yè)人士為師生進行慢性病防治知識講座，講解相關(guān)防治知識并接受咨詢。三、廣泛宣傳，開展教育活動，提高自我防病意識。為提高廣大師生特別是慢病高危人群的自我防病能力，根據(jù)校內(nèi)慢性病高危人群特點，利用各種形式如廣播、講座、健康專欄等，有針對性的開展健康教育，普及慢性病防治知識，倡導合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡等健康生活方式，減少危險因素。全面落實健康教育課，保證每學期8-9學時，結(jié)合地方及學校特點，保證有2課時的慢性病防治健康內(nèi)容。有統(tǒng)一教案、有教師、有考核。四、積極爭創(chuàng)示范食堂、示范單位活動。對照《江蘇省全民健康生活方式行動示范創(chuàng)建工作實施方案（試行）》，積極爭創(chuàng)示范單位和示范食堂，試行在食品加工中推行“食品營養(yǎng)成分標簽”。按照職責分工加大食品安全監(jiān)管力度，普及食品安全知識，提高大眾自我防范和保健能力。五、開展“小手拉大手”慢性病防控知識宣傳活動。以“走家庭、走社區(qū)”宣傳教育活動為載體，以校園網(wǎng)、宣傳展板、家長會等為宣傳平臺，讓學生及家長在學習生活中更便捷、更自覺地提高對慢性病的認識，形成學校、家長、社區(qū)的三方全力，建立持久、和諧的健康互動關(guān)系。六、改善師生教學、學習條件，經(jīng)常督促學生學習習慣。努力改善學生學習，教師教學的硬件條件，保證空氣清新，無噪音，光線充足，學具合格，課桌椅可調(diào)，教室微小氣候定期監(jiān)測。要求教師經(jīng)常性督促學生良好學習習慣的養(yǎng)成。如注意書寫要求，坐姿正確等。七、深入開展全民健身運動。認真組織好陽光體育一小時活動，保證時間，保證項目，要有檢查，要有成效。實施體育、藝術(shù)2+1項目。重視學校體育工作，上好體育課、組織好大課間及體育活動，冬季長跑等。八、做好學生常見病、多發(fā)病的防治工作。對學生中常見病、多發(fā)病，如近視、齲齒、肥胖、營養(yǎng)不良等，加強監(jiān)測，努力實施矯治計劃。篇二：學校慢性病綜合防控工作實施方案小學慢性病綜合防控工作情況匯報材料為了創(chuàng)建“國家慢性病綜合防控示范區(qū)”，按照區(qū)教育部門、區(qū)衛(wèi)生保健所，區(qū)防疫中心的具體要求，學校根據(jù)實際情況，深入開展校園慢性病綜合防控工作，取得了一定的成效?，F(xiàn)匯報如下：一、學?；厩闆r小學有近60年的辦學歷史，校園占地面積近9畝，區(qū)級示范學校、科技教育特色學校。學校一至六年級共33個教學班，學生1373名。教職員工97名。學校堅持“人人探行，放眼未來”的辦學理念，構(gòu)建“動手動腦，快樂成長”的校園文化，以素質(zhì)教育為核心，提高教育教學質(zhì)量，年年在區(qū)辦學水平綜合考核中獲得一等獎，在社會上也享有很好的贊譽度。二、工作措施（一）建立健全管理機構(gòu)，完善管理機制。1、學校成立了慢性病防控工作小組由校長、書記擔任組長，副校長擔任副組長，成員由部門主任、大隊輔導員、保健醫(yī)生、各班班主任擔任。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在衛(wèi)生室，領(lǐng)導小組重點負責全校慢性病防控工作的領(lǐng)導，制定并審議慢性病綜合防治規(guī)劃和年度工作任務，充分利用各種宣傳工具進行慢性病的預防控制的宣傳。領(lǐng)導小組成員分工明晰，責任清楚，各司其職，保障了學校慢性病防控工作的有效開展。2、加強了相關(guān)制度建設(shè)學校將慢性病防控與衛(wèi)生工作及健康教育工作結(jié)合，建立健全了相應的管理制度，如環(huán)境衛(wèi)生制度、個人衛(wèi)生制度、校醫(yī)室管理制度、因病缺課病因追查與等級制度、新生入學入托查驗證及疫苗接種制度、傳染病防控制度等。制度的完善為慢性病綜合防控工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。（二）加強慢性病防控隊伍的建設(shè)1、加強了校醫(yī)培訓。學校建立專兼職衛(wèi)生人員檔案，并按照上級有關(guān)規(guī)定，讓校醫(yī)參加區(qū)內(nèi)專項的專業(yè)培訓，提高校醫(yī)的專業(yè)素質(zhì)。2、加強了健康教育教師的培訓。學校以區(qū)內(nèi)培訓和校本培訓相結(jié)合的方式，對健康教育教師進行專業(yè)知識、授課技能的培訓。3、加強了班主任的培訓。作為慢性病防控重要成員的班主任培訓必不可少。學校在班主任工作例會上開設(shè)專門的培訓版塊，提高班主任教師慢性病防控的認識，了解基本的防控措施、學習面對突發(fā)狀況的處理辦法。（三）建立保障慢性病防控工作的評價措施學校將慢性病防控工作納入了學校內(nèi)部的評價體系，將慢性病防控與部門評價、教師評價、班級評價相結(jié)合，有效促進了慢性病防控工作的深入，提高了實效性。三、主要開展工作（一）落實健康教育課程，提高健康教育實效性1、全面落實課程計劃。學校按照教育部《中小學健康教育指導綱要》要求開齊開足健康教育課，并配備必需的教學教材和教具。實現(xiàn)健康教育開課率100%。2、進行課堂質(zhì)量的監(jiān)控。學校將健康教育課程納入學校教學質(zhì)量監(jiān)控體系，進行常規(guī)性的質(zhì)量監(jiān)察。教師教學計劃、教案由教導處安排專員檢查，課堂教學質(zhì)量由教學部門組織專項的督導，有隨堂和示范兩種類型。市區(qū)舉辦健康教育課程的競賽，學校積極組織參與，學校曾多次獲得健康教育課程競賽的市、區(qū)一、二等獎。3、結(jié)合課程開展豐富多樣的健康教育活動。我校長期堅持開展形式多樣的健康活動提高健康教育工作的實效性，結(jié)合班隊活動、思品課、晨會課等，在師生中開展了“關(guān)注健康，關(guān)注生命”，“應急逃生演練”等主題活動。平時的工作中，引導學生從節(jié)約每一滴水、不亂丟果皮紙屑，不亂丟廢棄電池、塑料袋等小事做起。為了加強環(huán)保教育，大隊部倡議少先隊員開展綠色進班級美化教室的活動，開展“潔凈美教室“潔凈美辦公室”評比”活動。師生學會了從日常生活中的平凡小事做起，從小樹立環(huán)保和公共衛(wèi)生意識，養(yǎng)成人人參與美化校園，愛護環(huán)境的良好習慣。在這些健康教育活動中，有不少涉及到慢性病防控知識的活動。例如，圍繞保護牙齒這個主題，學校結(jié)合科技教育，組織學生開展“碳酸飲料對牙齒的損害”科學實踐與調(diào)查，這個調(diào)查論文不僅獲得了重慶市科技創(chuàng)新大賽一等獎，更重要的是，通過調(diào)查，加強了學生對牙齒健康的認識，修正了他們一些錯誤的生活習慣，對學生預防齲齒，保護牙齒起到了積極的作用。學校將衛(wèi)生保健與防病知識浸透到學生的日常行為之中，使學生健康知識知曉率達到87.4%；行為形成率85.5%，符合國家關(guān)于兩率的規(guī)定。（健康知識知曉率≥80%；行為形成率≥75%。）（二）結(jié)合校園文化的創(chuàng)設(shè)，開展健康教育宣傳。學校充分利用環(huán)境，在學校大廳內(nèi)開設(shè)健康教育專欄，保證每學年4期不同內(nèi)容的宣傳。在學校墻壁上開設(shè)健康宣傳長廊，定期對學生進行慢性病防控，如預防肥胖、預防近視、禁煙等的系列宣傳。展板圖文并茂，適合兒童特點，學生在潛移默換中學到各類防控的知識。除此外，學校大隊部還經(jīng)常開展健康教育的廣播主題講話，健康小報評比，各班級還利用班會課開展健康教育為主題的班會活動。每到流行疾病多發(fā)季節(jié)，學校還要下發(fā)致家長書，告知家長流行疾病的防控方法。學校已形成了較為完善的宣傳網(wǎng)絡(luò)，提高了健康教育的實效性。（三）認真做好學生體質(zhì)監(jiān)測工作學校高度重視學生體質(zhì)監(jiān)測，配合區(qū)保健所認真做好一年一度的學生常規(guī)體檢組織工作。1、廣泛宣傳，加強組織。學校廣泛宣傳學生體質(zhì)監(jiān)測的重要性，提高師生的認識。特別是對于入學新生，學校要求班主任加強宣傳的力度以及進行具體的監(jiān)測指導。監(jiān)測日程安排后，學校積極按照區(qū)保健所的要求進行區(qū)域劃分的準備工作，確保監(jiān)測工作順利進行。2、認真分析，及時反饋。學校衛(wèi)生室根據(jù)區(qū)保健所下發(fā)的學生體檢各項指標統(tǒng)計評價報表進行再次分析，對學生監(jiān)測的基本情況，如常見的牙病、近視、沙眼、營養(yǎng)不良及貧血等情況通過告家長書的方式進行反饋，取得與家長的配合。并將有突發(fā)性疾病的學生姓名告知任課教師，以預防學生意外傷害事故。3、跟進調(diào)查，落實防治的具體措施。一是學校針對學生體質(zhì)監(jiān)測情況從學校層面修訂防控措施，防控措施涵蓋宣傳、課程、活動等方面，保障措施有效。二是跟進學生的防治情況。例如齲齒，在書面告知家長學生情況后2——3月，學校組織班主任對學生齲齒填充情況進行再次調(diào)查，掌握學生齲齒充填的具體情況，再與家長進行有效溝通，以提高學生齲齒的充填率。4、建立檔案，落實管理。學校按照要求為每個學生存檔了《重慶市中小學生健康體檢表》，并歸口到衛(wèi)生室統(tǒng)一管理，明確責任。（四）切實加強了學?？責煿ぷ魑倚Ｊ菬o煙學校，學校一直高度重視學校的控煙工作。1、制度健全，組織得力。學校成立控煙領(lǐng)導小組，建立健全網(wǎng)絡(luò)組織。2、專題宣傳，營造氛圍。學校充分利用健康教育課、班隊活動、主題班會、板報、廣播、校園網(wǎng)等多種形式，對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高師生的控煙知識，培養(yǎng)師生不吸煙行為的好習慣，增強師生自我保健意識和能力。學校在教室、實驗室、圖書館、多功能廳、會議室、辦公室、衛(wèi)生間等公共場所均貼有禁止吸煙的醒目標志。同時，學校還利用周一全校教師大會時間，開展教職工的控煙、戒煙、控煙教育，進一步提高教職工的控煙意識。小學慢性病防控工作計劃為認真貫徹落實慢性病防治工作總體要求，積極參與創(chuàng)建“慢性非傳染性疾病綜合防控示范區(qū)”工作，結(jié)合學校教育的特點，落實與加強慢性病防治知識的普及，幫助師生樹立正確的健康觀，采取健康的生活方式，從群體防治著眼，個體服務入手，認真組織實施慢性病干預項目，特制定2021~2021年工作計劃。一、建立組織、完善網(wǎng)絡(luò)、落實責任為加強對慢性病綜合防治工作的領(lǐng)導，我校專門成立以校長為組長的慢性病防治工作領(lǐng)導小組，負責全校慢性病綜合防治工作的組織領(lǐng)導、工作協(xié)調(diào)；責成學校后勤處、教科室負責項目工作的組織落實。開展綜合防治工作具體安排、業(yè)務指導、人員培訓、質(zhì)量控制、檢查考核等。將慢性病防治、健康教育等工作納入學校工作計劃，明確各處室在慢性病防治工作中的職責與任務，從而建立起了上下貫通、各司其職、協(xié)調(diào)聯(lián)動的慢性病防治網(wǎng)絡(luò)和工作隊伍。二、摸清底數(shù)、建檔建卡、實施干預管理。為了實現(xiàn)對慢性病患者的干預與管理，采取多種途徑發(fā)現(xiàn)慢病患者。通過每年一次的師生體檢，及時統(tǒng)計，對確診高血壓、糖尿病患者，進行登記，然后報鎮(zhèn)衛(wèi)生院及時建檔管理。之后，配合鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生嚴格按照防治方案相關(guān)要求及患者的臨床評估級別、類別制定個體化隨訪管理方案，實行分類、分級、動態(tài)管理與干預，填寫慢病管理卡（冊）。我校對高血壓、糖尿病等慢性病患者干預措施擬采取以下方法：一是發(fā)放健康教育處方；二是要求患者定期到醫(yī)院隨訪指導，了解自己病情變化及用藥情況，復查或了解自己血壓或血糖控制水平，督促其堅持用藥，并根據(jù)治療效果給予相應指導，同時填寫慢病管理手冊和管理卡；三是實施面對面干預，針對每名患者的病情及其主要病因進行面對面、個體化干預，如指導其戒煙限酒、低脂低鹽飲食、適量運動、心理平衡以及鹽勺、油壺的具體使用方法等；四是開展防治知識講座，定期邀請專業(yè)人士為師生進行慢性病防治知識講座，講解相關(guān)防治知識并接受咨詢。三、廣泛宣傳，開展教育活動，提高自我防病意識。為提高廣大師生特別是慢病高危人群的自我防病能力，根據(jù)校內(nèi)慢性病高危人群特點，利用各種形式如廣播、講座、健康專欄等，有針對性的開展健康教育，普及慢性病防治知識，倡導合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡等健康生活方式，減少危險因素。全面落實健康教育課，保證每學期2-4學時，結(jié)合地方及學校特點，保證有2課時的慢性病防治健康內(nèi)容。有統(tǒng)一教案、有教師、有考核。四、開展“小手拉大手”慢性病防控知識宣傳活動。以“進家庭、到社區(qū)”宣傳教育活動為載體，以校園網(wǎng)、宣傳展板、家長會等為宣傳平臺，讓學生及家長在學習生活中更便捷、更自覺地提高對慢性病的認識，形成學校、家長、社區(qū)的三方全力，建立持久、和諧的健康互動關(guān)系。五、改善師生教學、學習條件，經(jīng)常督促學生學習習慣。努力改善學生學習，教師教學的硬件條件，保證校園內(nèi)空氣清新，無噪音，教室里光線充足，學具合格，課桌椅可調(diào)，各室通風透氣，空氣暢流。要求教師經(jīng)常性督促學生良好學習習慣的養(yǎng)成。如注意書寫要求，坐姿正確等。六、深入開展全民健身運動。認真組織好陽光體育一小時活動，保證時間，保證項目，要有檢查，要有成效。重視學校體育工作，上好體育課、組織好大課間活動，開展好春季、冬季兩次大型運動會。七、做好學生常見病、多發(fā)病的防治工作。對學生中常見病、多發(fā)病，如近視、齲齒、肥胖、營養(yǎng)不良等，配合xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院加強監(jiān)測，努力實施矯治計劃。2021年9月篇四：慢性病防控工作計劃索倫中心衛(wèi)生院聯(lián)勝嘎查2021年慢性病防控工作計劃在2021年里，我院在公共衛(wèi)生工作上取得了一定的經(jīng)驗，各方面的工作扎實高效，為此，我院覺定在2021年里準備確定一個典型嘎查作為慢病管理的示范點，初步確定在索倫鎮(zhèn)聯(lián)勝嘎查，聯(lián)勝嘎查轄區(qū)內(nèi)共有1480人，其中腦卒中病人10人，高血壓人18人，二型糖尿病6人、冠心病7人，由于聯(lián)勝嘎查一直沒有公立衛(wèi)生室，從今年開始由衛(wèi)生院派駐一名專職管理人員楊淑萍進行管理和隨訪，在規(guī)定的每年隨訪各種必檢項目基礎(chǔ)上，我們建立了隨叫隨到、隨時免費健康服務項目，使轄區(qū)內(nèi)各種慢性病人群的人身健康得到的保證。為認真貫徹落實慢性病防治工作總體要求，積極參與創(chuàng)建“慢性非傳染性疾病綜合防控示范區(qū)”工作，結(jié)合學校教育的特點，落實與加強慢性病防治知識的普及，幫助師生樹立正確的健康觀，采取健康的生活方式，從群體防治著眼，個體服務入手，認真組織實施慢性病干預項目，特制定2021年工作計劃。一、建立組織、完善網(wǎng)絡(luò)、落實責任為加強對慢性病綜合防治工作的領(lǐng)導，我校專門成立了慢性病防治工作領(lǐng)導小組，負責全校慢性病綜合防治工作的組織領(lǐng)導、工作協(xié)調(diào)；責成專門科室負責項目工作的組織落實。開展綜合防治工作具體安排、業(yè)務指導、人員培訓、質(zhì)量控制、檢查考核等。將慢性病防治、健康教育等工作納入學校工作計劃，明確了各處室在慢性病防治工作中的職責與任務，從而建立起了上下貫通、各司其職、協(xié)調(diào)聯(lián)動的慢性病防治網(wǎng)絡(luò)和工作隊伍。二、摸清底數(shù)、建檔建卡、實施干預管理。為了實現(xiàn)對慢性病患者的干預與管理，采取多種途徑發(fā)現(xiàn)慢病患者。通過每年一次的師生體檢，及時統(tǒng)計，對確診高血壓、糖尿病患者，進行登記，然后報鎮(zhèn)人民醫(yī)院及時建檔管理。之后，配合衛(wèi)生院院醫(yī)生嚴格按照防治方案相關(guān)要求及患者的臨床評估級別、類別制定個體化隨訪管理方案，實行分類、分級、動態(tài)管理與干預，填寫慢病管理卡（冊）。三、廣泛宣傳，開展教育活動，提高自我防病意識。為提高廣大農(nóng)牧民特別是慢病高危人群的自我防病能力，根據(jù)慢性病高危人群特點，利用各種形式如廣播、講座、健康專欄等，有針對性的開展健康教育，普及慢性病防治知識，倡導合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡等健康生活方式，減少危險因素。篇五：慢性病防控工作計劃慢性病防控工作方案計劃為認真貫徹落實慢性病防治工作總體要求，積極參與創(chuàng)建“慢性非傳染性疾病綜合防控示范區(qū)”工作，結(jié)合學校教育的特點，落實與加強慢性病防治知識的普及，幫助師生樹立正確的健康觀，采取健康的生活方式，從群體防治著眼，個體服務入手，認真組織實施慢性病干預項目。一、建立組織、完善網(wǎng)絡(luò)、落實責任為加強對慢性病綜合防治工作的領(lǐng)導，我校專門成立了慢性病防治工作領(lǐng)導小組，負責全校慢性病綜合防治工作的組織領(lǐng)導、工作協(xié)調(diào)；責成專門科室負責項目工作的組織落實。開展綜合防治工作具體安排、業(yè)務指導、人員培訓、質(zhì)量控制、檢查考核等。將慢性病防治、健康教育等工作納入學校工作計劃，明確了各處室在慢性病防治工作中的職責與任務，從而建立起了上下貫通、各司其職、協(xié)調(diào)聯(lián)動的慢性病防治網(wǎng)絡(luò)和工作隊伍。二、摸清底數(shù)、建檔建卡、實施干預管理。為了實現(xiàn)對慢性病患者的干預與管理，采取多種途徑發(fā)現(xiàn)慢病患者。通過每年一次的師生體檢，及時統(tǒng)計，對確診高血壓、糖尿病患者，進行登記，然后報鎮(zhèn)人民醫(yī)院及時建檔管理。之后，配合鎮(zhèn)人民醫(yī)院醫(yī)生嚴格按照防治方案相關(guān)要求及患者的臨床評估級別、類別制定個體化隨訪管理方案，實行分類、分級、動態(tài)管理與干預，填寫慢病管理卡（冊）。我校對高血壓、糖尿病等慢性病患者干預措施主要有以下方面：一是發(fā)放健康教育處方；二是要求患者定期隨訪指導，了解患者病情變化及用藥情況，復查或了解患者血壓或血糖控制水平，督促其堅持用藥，并根據(jù)治療效果給予相應指導，同時填寫慢病管理手冊和管理卡；三是實施面對面干預，針對每名患者的病情及其主要病因進行面對面、個體化干預，如指導其戒煙限酒、低脂低鹽飲食、適量運動、心理平衡以及鹽勺、油壺的具體使用方法等；四是開展防治知識講座，定期邀請專業(yè)人士為師生進行慢性病防治知識講座，講解相關(guān)防治知識并接受咨詢。三、廣泛宣傳，開展教育活動，提高自我防病意識。為提高廣大師生特別是慢病高危人群的自我防病能力，根據(jù)校內(nèi)慢性病高危人群特點，利用各種形式如廣播、講座、健康專欄等，有針對性的開展健康教育，普及慢性病防治知識，倡導合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡等健康生活方式，減少危險因素。全面落實健康教育課，保證每學期8-9學時，結(jié)合地方及學校特點，保證有2課時的慢性病防治健康內(nèi)容。有統(tǒng)一教案、有教師、有考核。四、積極爭創(chuàng)示范單位活動。對照《示范創(chuàng)建工作實施方案（試行）》，積極爭創(chuàng)示范單位和示范食堂，試行在食品加工中推行“食品營養(yǎng)成分標簽”。按照職責分工加大食品安全監(jiān)管力度，普及食品安全知識，提高大眾自我防范和保健能力。五、開展“小手拉大手”慢性病防控知識宣傳活動。以“走家庭、走社區(qū)”宣傳教育活動為載體，以校園網(wǎng)、宣傳展板、家長會等為宣傳平臺，讓學生及家長在學習生活中更便捷、更自覺地提高對慢性病的認識，形成學校、家長、社區(qū)的三方全力，建立持久、和諧的健康互動關(guān)系。六、改善師生教學、學習條件，經(jīng)常督促學生學習習慣。努力改善學生學習，教師教學的硬件條件，保證空氣清新，無噪音，光線充足，學具合格，課桌椅可調(diào)，教室微小氣候定期監(jiān)測。要求教師經(jīng)常性督促學生良好學習習慣的養(yǎng)成。如注意書寫要求，坐姿正確等。七、深入開展全民健身運動。認真組織好陽光體育一小時活動，保證時間，保證項目，要有檢查，要有成效。實施體育、藝術(shù)2+1項目。重視學校體育工作，上好體育課、組織好大課間及體育活動，冬季長跑等。八、做好學生常見病、多發(fā)病的防治工作。對學生中常見病、多發(fā)病，如近視、齲齒、肥胖、營養(yǎng)不良等，加強監(jiān)測，努力實施矯治計劃。樂治中學慢性病防控學校工作計劃學校****年慢性病防控工作計劃為認真貫徹落實慢性病防治工作總體要求，積極參與創(chuàng)建“慢性非傳染性疾病綜合防控示范區(qū)”工作，結(jié)合學校教育的特點，落實與加強慢性病防治知識的普及，幫助師生樹立正確的健康觀，采取健康的生活方式，從群體防治著眼，個體服務入手，認真組織實施慢性病干預項目，特制定2021年工作計劃。一、建立組織、完善網(wǎng)絡(luò)、落實責任為加強對慢性病綜合防治工作的領(lǐng)導，我校專門成立了慢性病防治工作領(lǐng)導小組，負責全校慢性病綜合防治工作的組織領(lǐng)導、工作協(xié)調(diào)；責成專門科室負責項目工作的組織落實。開展綜合防治工作具體安排、業(yè)務指導、人員培訓、質(zhì)量控制、檢查考核等。將慢性病防治、健康教育等工作納入學校工作計劃，明確了各處室在慢性病防治工作中的職責與任務，從而建立起了上下貫通、各司其職、協(xié)調(diào)聯(lián)動的慢性病防治網(wǎng)絡(luò)和工作隊伍。二、摸清底數(shù)、建檔建卡、實施干預管理。為了實現(xiàn)對慢性病患者的干預與管理，采取多種途徑發(fā)現(xiàn)慢病患者。通過每年一次的師生體檢，及時統(tǒng)計，對確診高血壓、糖尿病患者，進行登記，然后報鎮(zhèn)人民醫(yī)院及時建檔管理。之后，配合鎮(zhèn)人民醫(yī)院醫(yī)生嚴格按照防治方案相關(guān)要求及患者的臨床評估級別、類別制定個體化隨訪管理方案，實行分類、分級、動態(tài)管理與干預，填寫慢病管理卡（冊）。我校對高血壓、糖尿病等慢性病患者干預措施主要有以下方面：一是發(fā)放健康教育處方；二是要求患者定期隨訪指導，了解患者病情變化及用藥情況，復查或了解患者血壓或血糖控制水平，督促其堅持用藥，并根據(jù)治療效果給予相應指導，同時填寫慢病管理手冊和管理卡；三是實施面對面干預，針對每名患者的病情及其主要病因進行面對面、個體化干預，如指導其戒煙限酒、低脂低鹽飲食、適量運動、心理平衡以及鹽勺、油壺的具體使用方法等；四是開展防治知識講座，定期邀請專業(yè)人士為師生進行慢性病防治知識講座，講解相關(guān)防治知識并接受咨詢。三、廣泛宣傳，開展教育活動，提高自我防病意識。為提高廣大師生特別是慢病高危人群的自我防病能力，根據(jù)校內(nèi)慢性病高危人群特點，利用各種形式如廣播、講座、健康專欄等，有針對性的開展健康教育，普及慢性病防治知識，倡導合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡等健康生活方式，減少危險因素。全面落實健康教育課，保證每學期8-9學時，結(jié)合地方及學校特點，保證有2課時的慢性病防治健康內(nèi)容。有統(tǒng)一教案、有教師、有考核。四、積極爭創(chuàng)示范食堂、示范單位活動。對照《江蘇省全民健康生活方式行動示范創(chuàng)建工作實施方案（試行）》，積極爭創(chuàng)示范單位和示范食堂，試行在食品加工中推行“食品營養(yǎng)成分標簽”。按照職責分工加大食品安全監(jiān)管力度，普及食品安全知識，提高大眾自我防范和保健能力。五、開展“小手拉大手”慢性病防控知識宣傳活動。以“走家庭、走社區(qū)”宣傳教育活動為載體，以校園網(wǎng)、宣傳展板、家長會等為宣傳平臺，讓學生及家長在學習生活中更便捷、更自覺地提高對慢性病的認識，形成學校、家長、社區(qū)的三方全力，建立持久、和諧的健康互動關(guān)系。六、改善師生教學、學習條件，經(jīng)常督促學生學習習慣。努力改善學生學習，教師教學的硬件條件，保證空氣清新，無噪音，光線充足，學具合格，課桌椅可調(diào)，教室微小氣候定期監(jiān)測。要求教師經(jīng)常性督促學生良好學習習慣的養(yǎng)成。如注意書寫要求，坐姿正確等。七、深入開展全民健身運動。認真組織好陽光體育一小時活動，保證時間，保證項目，要有檢查，要有成效。實施體育、藝術(shù)2+1項目。重視學校體育工作，上好體育課、組織好大課間及體育活動，冬季長跑等。八、做好學生常見病、多發(fā)病的防治工作。對學生中常見病、多發(fā)病，如近視、齲齒、肥胖、營養(yǎng)不良等，加強監(jiān)測，努力實施矯治計劃。篇二：學校慢性病綜合防控工作實施方案小學慢性病綜合防控工作情況匯報材料為了創(chuàng)建“國家慢性病綜合防控示范區(qū)”，按照區(qū)教育部門、區(qū)衛(wèi)生保健所，區(qū)防疫中心的具體要求，學校根據(jù)實際情況，深入開展校園慢性病綜合防控工作，取得了一定的成效?，F(xiàn)匯報如下：一、學?；厩闆r小學有近60年的辦學歷史，校園占地面積近9畝，區(qū)級示范學校、科技教育特色學校。學校一至六年級共33個教學班，學生1373名。教職員工97名。學校堅持“人人探行，放眼未來”的辦學理念，構(gòu)建“動手動腦，快樂成長”的校園文化，以素質(zhì)教育為核心，提高教育教學質(zhì)量，年年在區(qū)辦學水平綜合考核中獲得一等獎，在社會上也享有很好的贊譽度。二、工作措施（一）建立健全管理機構(gòu)，完善管理機制。1、學校成立了慢性病防控工作小組由校長、書記擔任組長，副校長擔任副組長，成員由部門主任、大隊輔導員、保健醫(yī)生、各班班主任擔任。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在衛(wèi)生室，領(lǐng)導小組重點負責全校慢性病防控工作的領(lǐng)導，制定并審議慢性病綜合防治規(guī)劃和年度工作任務，充分利用各種宣傳工具進行慢性病的預防控制的宣傳。領(lǐng)導小組成員分工明晰，責任清楚，各司其職，保障了學校慢性病防控工作的有效開展。2、加強了相關(guān)制度建設(shè)學校將慢性病防控與衛(wèi)生工作及健康教育工作結(jié)合，建立健全了相應的管理制度，如環(huán)境衛(wèi)生制度、個人衛(wèi)生制度、校醫(yī)室管理制度、因病缺課病因追查與等級制度、新生入學入托查驗證及疫苗接種制度、傳染病防控制度等。制度的完善為慢性病綜合防控工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。（二）加強慢性病防控隊伍的建設(shè)1、加強了校醫(yī)培訓。學校建立專兼職衛(wèi)生人員檔案，并按照上級有關(guān)規(guī)定，讓校醫(yī)參加區(qū)內(nèi)專項的專業(yè)培訓，提高校醫(yī)的專業(yè)素質(zhì)。2、加強了健康教育教師的培訓。學校以區(qū)內(nèi)培訓和校本培訓相結(jié)合的方式，對健康教育教師進行專業(yè)知識、授課技能的培訓。3、加強了班主任的培訓。作為慢性病防控重要成員的班主任培訓必不可少。學校在班主任工作例會上開設(shè)專門的培訓版塊，提高班主任教師慢性病防控的認識，了解基本的防控措施、學習面對突發(fā)狀況的處理辦法。（三）建立保障慢性病防控工作的評價措施學校將慢性病防控工作納入了學校內(nèi)部的評價體系，將慢性病防控與部門評價、教師評價、班級評價相結(jié)合，有效促進了慢性病防控工作的深入，提高了實效性。三、主要開展工作（一）落實健康教育課程，提高健康教育實效性1、全面落實課程計劃。學校按照教育部《中小學健康教育指導綱要》要求開齊開足健康教育課，并配備必需的教學教材和教具。實現(xiàn)健康教育開課率100%。2、進行課堂質(zhì)量的監(jiān)控。學校將健康教育課程納入學校教學質(zhì)量監(jiān)控體系，進行常規(guī)性的質(zhì)量監(jiān)察。教師教學計劃、教案由教導處安排專員檢查，課堂教學質(zhì)量由教學部門組織專項的督導，有隨堂和示范兩種類型。市區(qū)舉辦健康教育課程的競賽，學校積極組織參與，學校曾多次獲得健康教育課程競賽的市、區(qū)一、二等獎。3、結(jié)合課程開展豐富多樣的健康教育活動。我校長期堅持開展形式多樣的健康活動提高健康教育工作的實效性，結(jié)合班隊活動、思品課、晨會課等，在師生中開展了“關(guān)注健康，關(guān)注生命”，“應急逃生演練”等主題活動。平時的工作中，引導學生從節(jié)約每一滴水、不亂丟果皮紙屑，不亂丟廢棄電池、塑料袋等小事做起。為了加強環(huán)保教育，大隊部倡議少先隊員開展綠色進班級美化教室的活動，開展“潔凈美教室“潔凈美辦公室”評比”活動。師生學會了從日常生活中的平凡小事做起，從小樹立環(huán)保和公共衛(wèi)生意識，養(yǎng)成人人參與美化校園，愛護環(huán)境的良好習慣。在這些健康教育活動中，有不少涉及到慢性病防控知識的活動。例如，圍繞保護牙齒這個主題，學校結(jié)合科技教育，組織學生開展“碳酸飲料對牙齒的損害”科學實踐與調(diào)查，這個調(diào)查論文不僅獲得了重慶市科技創(chuàng)新大賽一等獎，更重要的是，通過調(diào)查，加強了學生對牙齒健康的認識，修正了他們一些錯誤的生活習慣，對學生預防齲齒，保護牙齒起到了積極的作用。學校將衛(wèi)生保健與防病知識浸透到學生的日常行為之中，使學生健康知識知曉率達到87.4%；行為形成率85.5%，符合國家關(guān)于兩率的規(guī)定。（健康知識知曉率≥80%；行為形成率≥75%。）（二）結(jié)合校園文化的創(chuàng)設(shè)，開展健康教育宣傳。學校充分利用環(huán)境，在學校大廳內(nèi)開設(shè)健康教育專欄，保證每學年4期不同內(nèi)容的宣傳。在學校墻壁上開設(shè)健康宣傳長廊，定期對學生進行慢性病防控，如預防肥胖、預防近視、禁煙等的系列宣傳。展板圖文并茂，適合兒童特點，學生在潛移默換中學到各類防控的知識。除此外，學校大隊部還經(jīng)常開展健康教育的廣播主題講話，健康小報評比，各班級還利用班會課開展健康教育為主題的班會活動。每到流行疾病多發(fā)季節(jié)，學校還要下發(fā)致家長書，告知家長流行疾病的防控方法。學校已形成了較為完善的宣傳網(wǎng)絡(luò)，提高了健康教育的實效性。（三）認真做好學生體質(zhì)監(jiān)測工作學校高度重視學生體質(zhì)監(jiān)測，配合區(qū)保健所認真做好一年一度的學生常規(guī)體檢組織工作。1、廣泛宣傳，加強組織。學校廣泛宣傳學生體質(zhì)監(jiān)測的重要性，提高師生的認識。特別是對于入學新生，學校要求班主任加強宣傳的力度以及進行具體的監(jiān)測指導。監(jiān)測日程安排后，學校積極按照區(qū)保健所的要求進行區(qū)域劃分的準備工作，確保監(jiān)測工作順利進行。2、認真分析，及時反饋。學校衛(wèi)生室根據(jù)區(qū)保健所下發(fā)的學生體檢各項指標統(tǒng)計評價報表進行再次分析，對學生監(jiān)測的基本情況，如常見的牙病、近視、沙眼、營養(yǎng)不良及貧血等情況通過告家長書的方式進行反饋，取得與家長的配合。并將有突發(fā)性疾病的學生姓名告知任課教師，以預防學生意外傷害事故。3、跟進調(diào)查，落實防治的具體措施。一是學校針對學生體質(zhì)監(jiān)測情況從學校層面修訂防控措施，防控措施涵蓋宣傳、課程、活動等方面，保障措施有效。二是跟進學生的防治情況。例如齲齒，在書面告知家長學生情況后2——3月，學校組織班主任對學生齲齒填充情況進行再次調(diào)查，掌握學生齲齒充填的具體情況，再與家長進行有效溝通，以提高學生齲齒的充填率。4、建立檔案，落實管理。學校按照要求為每個學生存檔了《重慶市中小學生健康體檢表》，并歸口到衛(wèi)生室統(tǒng)一管理，明確責任。（四）切實加強了學?？責煿ぷ魑倚Ｊ菬o煙學校，學校一直高度重視學校的控煙工作。1、制度健全，組織得力。學校成立控煙領(lǐng)導小組，建立健全網(wǎng)絡(luò)組織。2、專題宣傳，營造氛圍。學校充分利用健康教育課、班隊活動、主題班會、板報、廣播、校園網(wǎng)等多種形式，對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高師生的控煙知識，培養(yǎng)師生不吸煙行為的好習慣，增強師生自我保健意識和能力。學校在教室、實驗室、圖書館、多功能廳、會議室、辦公室、衛(wèi)生間等公共場所均貼有禁止吸煙的醒目標志。同時，學校還利用周一全校教師大會時間，開展教職工的控煙、戒煙、控煙教育，進一步提高教職工的控煙意識。小學慢性病防控工作計劃為認真貫徹落實慢性病防治工作總體要求，積極參與創(chuàng)建“慢性非傳染性疾病綜合防控示范區(qū)”工作，結(jié)合學校教育的特點，落實與加強慢性病防治知識的普及，幫助師生樹立正確的健康觀，采取健康的生活方式，從群體防治著眼，個體服務入手，認真組織實施慢性病干預項目，特制定2021~2021年工作計劃。一、建立組織、完善網(wǎng)絡(luò)、落實責任為加強對慢性病綜合防治工作的領(lǐng)導，我校專門成立以校長為組長的慢性病防治工作領(lǐng)導小組，負責全校慢性病綜合防治工作的組織領(lǐng)導、工作協(xié)調(diào)；責成學校后勤處、教科室負責項目工作的組織落實。開展綜合防治工作具體安排、業(yè)務指導、人員培訓、質(zhì)量控制、檢查考核等。將慢性病防治、健康教育等工作納入學校工作計劃，明確各處室在慢性病防治工作中的職責與任務，從而建立起了上下貫通、各司其職、協(xié)調(diào)聯(lián)動的慢性病防治網(wǎng)絡(luò)和工作隊伍。二、摸清底數(shù)、建檔建卡、實施干預管理。為了實現(xiàn)對慢性病患者的干預與管理，采取多種途徑發(fā)現(xiàn)慢病患者。通過每年一次的師生體檢，及時統(tǒng)計，對確診高血壓、糖尿病患者，進行登記，然后報鎮(zhèn)衛(wèi)生院及時建檔管理。之后，配合鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生嚴格按照防治方案相關(guān)要求及患者的臨床評估級別、類別制定個體化隨訪管理方案，實行分類、分級、動態(tài)管理與干預，填寫慢病管理卡（冊）。我校對高血壓、糖尿病等慢性病患者干預措施擬采取以下方法：一是發(fā)放健康教育處方；二是要求患者定期到醫(yī)院隨訪指導，了解自己病情變化及用藥情況，復查或了解自己血壓或血糖控制水平，督促其堅持用藥，并根據(jù)治療效果給予相應指導，同時填寫慢病管理手冊和管理卡；三是實施面對面干預，針對每名患者的病情及其主要病因進行面對面、個體化干預，如指導其戒煙限酒、低脂低鹽飲食、適量運動、心理平衡以及鹽勺、油壺的具體使用方法等；四是開展防治知識講座，定期邀請專業(yè)人士為師生進行慢性病防治知識講座，講解相關(guān)防治知識并接受咨詢。三、廣泛宣傳，開展教育活動，提高自我防病意識。為提高廣大師生特別是慢病高危人群的自我防病能力，根據(jù)校內(nèi)慢性病高危人群特點，利用各種形式如廣播、講座、健康專欄等，有針對性的開展健康教育，普及慢性病防治知識，倡導合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡等健康生活方式，減少危險因素。全面落實健康教育課，保證每學期2-4學時，結(jié)合地方及學校特點，保證有2課時的慢性病防治健康內(nèi)容。有統(tǒng)一教案、有教師、有考核。四、開展“小手拉大手”慢性病防控知識宣傳活動。以“進家庭、到社區(qū)”宣傳教育活動為載體，以校園網(wǎng)、宣傳展板、家長會等為宣傳平臺，讓學生及家長在學習生活中更便捷、更自覺地提高對慢性病的認識，形成學校、家長、社區(qū)的三方全力，建立持久、和諧的健康互動關(guān)系。五、改善師生教學、學習條件，經(jīng)常督促學生學習習慣。努力改善學生學習，教師教學的硬件條件，保證校園內(nèi)空氣清新，無噪音，教室里光線充足，學具合格，課桌椅可調(diào)，各室通風透氣，空氣暢流。要求教師經(jīng)常性督促學生良好學習習慣的養(yǎng)成。如注意書寫要求，坐姿正確等。六、深入開展全民健身運動。認真組織好陽光體育一小時活動，保證時間，保證項目，要有檢查，要有成效。重視學校體育工作，上好體育課、組織好大課間活動，開展好春季、冬季兩次大型運動會。七、做好學生常見病、多發(fā)病的防治工作。對學生中常見病、多發(fā)病，如近視、齲齒、肥胖、營養(yǎng)不良等，配合xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院加強監(jiān)測，努力實施矯治計劃。2021年9月篇四：慢性病防控工作計劃索倫中心衛(wèi)生院聯(lián)勝嘎查2021年慢性病防控工作計劃在2021年里，我院在公共衛(wèi)生工作上取得了一定的經(jīng)驗，各方面的工作扎實高效，為此，我院覺定在2021年里準備確定一個典型嘎查作為慢病管理的示范點，初步確定在索倫鎮(zhèn)聯(lián)勝嘎查，聯(lián)勝嘎查轄區(qū)內(nèi)共有1480人，其中腦卒中病人10人，高血壓人18人，二型糖尿病6人、冠心病7人，由于聯(lián)勝嘎查一直沒有公立衛(wèi)生室，從今年開始由衛(wèi)生院派駐一名專職管理人員楊淑萍進行管理和隨訪，在規(guī)定的每年隨訪各種必檢項目基礎(chǔ)上，我們建立了隨叫隨到、隨時免費健康服務項目，使轄區(qū)內(nèi)各種慢性病人群的人身健康得到的保證。為認真貫徹落實慢性病防治工作總體要求，積極參與創(chuàng)建“慢性非傳染性疾病綜合防控示范區(qū)”工作，結(jié)合學校教育的特點，落實與加強慢性病防治知識的普及，幫助師生樹立正確的健康觀，采取健康的生活方式，從群體防治著眼，個體服務入手，認真組織實施慢性病干預項目，特制定2021年工作計劃。一、建立組織、完善網(wǎng)絡(luò)、落實責任為加強對慢性病綜合防治工作的領(lǐng)導，我校專門成立了慢性病防治工作領(lǐng)導小組，負責全校慢性病綜合防治工作的組織領(lǐng)導、工作協(xié)調(diào)；責成專門科室負責項目工作的組織落實。開展綜合防治工作具體安排、業(yè)務指導、人員培訓、質(zhì)量控制、檢查考核等。將慢性病防治、健康教育等工作納入學校工作計劃，明確了各處室在慢性病防治工作中的職責與任務，從而建立起了上下貫通、各司其職、協(xié)調(diào)聯(lián)動的慢性病防治網(wǎng)絡(luò)和工作隊伍。二、摸清底數(shù)、建檔建卡、實施干預管理。為了實現(xiàn)對慢性病患者的干預與管理，采取多種途徑發(fā)現(xiàn)慢病患者。通過每年一次的師生體檢，及時統(tǒng)計，對確診高血壓、糖尿病患者，進行登記，然后報鎮(zhèn)人民醫(yī)院及時建檔管理。之后，配合衛(wèi)生院院醫(yī)生嚴格按照防治方案相關(guān)要求及患者的臨床評估級別、類別制定個體化隨訪管理方案，實行分類、分級、動態(tài)管理與干預，填寫慢病管理卡（冊）。三、廣泛宣傳，開展教育活動，提高自我防病意識。為提高廣大農(nóng)牧民特別是慢病高危人群的自我防病能力，根據(jù)慢性病高危人群特點，利用各種形式如廣播、講座、健康專欄等，有針對性的開展健康教育，普及慢性病防治知識，倡導合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡等健康生活方式，減少危險因素。篇五：慢性病防控工作計劃慢性病防控工作方案計劃為認真貫徹落實慢性病防治工作總體要求，積極參與創(chuàng)建“慢性非傳染性疾病綜合防控示范區(qū)”工作，結(jié)合學校教育的特點，落實與加強慢性病防治知識的普及，幫助師生樹立正確的健康觀，采取健康的生活方式，從群體防治著眼，個體服務入手，認真組織實施慢性病干預項目。一、建立組織、完善網(wǎng)絡(luò)、落實責任為加強對慢性病綜合防治工作的領(lǐng)導，我校專門成立了慢性病防治工作領(lǐng)導小組，負責全校慢性病綜合防治工作的組織領(lǐng)導、工作協(xié)調(diào)；責成專門科室負責項目工作的組織落實。開展綜合防治工作具體安排、業(yè)務指導、人員培訓、質(zhì)量控制、檢查考核等。將慢性病防治、健康教育等工作納入學校工作計劃，明確了各處室在慢性病防治工作中的職責與任務，從而建立起了上下貫通、各司其職、協(xié)調(diào)聯(lián)動的慢性病防治網(wǎng)絡(luò)和工作隊伍。二、摸清底數(shù)、建檔建卡、實施干預管理。為了實現(xiàn)對慢性病患者的干預與管理，采取多種途徑發(fā)現(xiàn)慢病患者。通過每年一次的師生體檢，及時統(tǒng)計，對確診高血壓、糖尿病患者，進行登記，然后報鎮(zhèn)人民醫(yī)院及時建檔管理。之后，配合鎮(zhèn)人民醫(yī)院醫(yī)生嚴格按照防治方案相關(guān)要求及患者的臨床評估級別、類別制定個體化隨訪管理方案，實行分類、分級、動態(tài)管理與干預，填寫慢病管理卡（冊）。我校對高血壓、糖尿病等慢性病患者干預措施主要有以下方面：一是發(fā)放健康教育處方；二是要求患者定期隨訪指導，了解患者病情變化及用藥情況，復查或了解患者血壓或血糖控制水平，督促其堅持用藥，并根據(jù)治療效果給予相應指導，同時填寫慢病管理手冊和管理卡；三是實施面對面干預，針對每名患者的病情及其主要病因進行面對面、個體化干預，如指導其戒煙限酒、低脂低鹽飲食、適量運動、心理平衡以及鹽勺、油壺的具體使用方法等；四是開展防治知識講座，定期邀請專業(yè)人士為師生進行慢性病防治知識講座，講解相關(guān)防治知識并接受咨詢。三、廣泛宣傳，開展教育活動，提高自我防病意識。為提高廣大師生特別是慢病高危人群的自我防病能力，根據(jù)校內(nèi)慢性病高危人群特點，利用各種形式如廣播、講座、健康專欄等，有針對性的開展健康教育，普及慢性病防治知識，倡導合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡等健康生活方式，減少危險因素。全面落實健康教育課，保證每學期8-9學時，結(jié)合地方及學校特點，保證有2課時的慢性病防治健康內(nèi)容。有統(tǒng)一教案、有教師、有考核。四、積極爭創(chuàng)示范單位活動。對照《示范創(chuàng)建工作實施方案（試行）》，積極爭創(chuàng)示范單位和示范食堂，試行在食品加工中推行“食品營養(yǎng)成分標簽”。按照職責分工加大食品安全監(jiān)管力度，普及食品安全知識，提高大眾自我防范和保健能力。五、開展“小手拉大手”慢性病防控知識宣傳活動。以“走家庭、走社區(qū)”宣傳教育活動為載體，以校園網(wǎng)、宣傳展板、家長會等為宣傳平臺，讓學生及家長在學習生活中更便捷、更自覺地提高對慢性病的認識，形成學校、家長、社區(qū)的三方全力，建立持久、和諧的健康互動關(guān)系。六、改善師生教學、學習條件，經(jīng)常督促學生學習習慣。努力改善學生學習，教師教學的硬件條件，保證空氣清新，無噪音，光線充足，學具合格，課桌椅可調(diào)，教室微小氣候定期監(jiān)測。要求教師經(jīng)常性督促學生良好學習習慣的養(yǎng)成。如注意書寫要求，坐姿正確等。七、深入開展全民健身運動。認真組織好陽光體育一小時活動，保證時間，保證項目，要有檢查，要有成效。實施體育、藝術(shù)2+1項目。重視學校體育工作，上好體育課、組織好大課間及體育活動，冬季長跑等。八、做好學生常見病、多發(fā)病的防治工作。對學生中常見病、多發(fā)病，如近視、齲齒、肥胖、營養(yǎng)不良等，加強監(jiān)測，努力實施矯治計劃。2021年慢性病防控工作計劃學校****年慢性病防控工作計劃為認真貫徹落實慢性病防治工作總體要求，積極參與創(chuàng)建“慢性非傳染性疾病綜合防控示范區(qū)”工作，結(jié)合學校教育的特點，落實與加強慢性病防治知識的普及，幫助師生樹立正確的健康觀，采取健康的