2023年學前班語文總結(jié)（優(yōu)選3篇）

書目

第1篇學前班語文科總結(jié)

第2篇學前班語文和數(shù)學的教學工作總結(jié)

第3篇學前班語文教學總結(jié)

學前班語文科總結(jié)

學前班語文科總結(jié)

隨著炎暑的到來，一學期語文教學工作也結(jié)束了，為了能更好地總結(jié)本學期的教學閱歷，吸取教訓，為今后的教學工作供應(yīng)依據(jù)。特對本學期的語文教學工作做如下總結(jié)：

一.教學時間與教學內(nèi)容：本學期主要學習了24個韻母，駕馭了基本的拼音方法，利用拼音學習了一些一般話，學習了60多個簡潔的常用字。通過授課狀況分析，本學期授課密度適中，學生能夠完成學習任務(wù)，課業(yè)負擔不太重。

二.教法方面：結(jié)合學生的實際接受實力和他們的年齡特征，本學期主要采納直觀型、多、練習的教法，每教一個韻母都考慮學生怎樣才能記得堅固，學得敏捷，同時讓學生進行視察思索，韻母的組成，韻母之間的比較。同時，示范發(fā)音，直到學生能發(fā)準音為止。在認記方面，主要采納形象記憶法和比較記憶法，讓學生記得敏捷，不易遺忘。

三.學法方面：在幼兒方面主要讓幼兒在學習后總結(jié)學習的方法，讓同學之間相互溝通各人的學習方法，老師進行歸納總結(jié)。對學某一項學問，老師在學生溝通的基礎(chǔ)上，都應(yīng)歸納出一種學法，讓幼兒借簽。

四.思想品德教化方面：結(jié)合語文教學的特點，主要進行了酷愛祖國，酷愛祖國絢麗文化的教化。進行了讓幼兒在學習時要仔細，一絲不茍的學習的.教化。

五.不足之處：由于教學內(nèi)容比較乏味，幼兒在學習時主動性不太高，自主學習性較差，幼兒的合作學習意識不強，少部分幼兒對所學內(nèi)容記不堅固。

六.努力方向：1.努力培育幼兒的自學實力和合作學習的實力。2.想方設(shè)法調(diào)動幼兒的學習主動性。3.主動探求適合幼兒學習的教學法。

學前班語文和數(shù)學的教學工作總結(jié)

一轉(zhuǎn)瞬又到了學期教學工作結(jié)束的時候。本學期，我能很好的適應(yīng)學校的教學工作要求，結(jié)合學生實際狀況使學前班的教化教學工作有安排、有組織、有步驟地開展?，F(xiàn)對本學期的工作總結(jié)如下：

一、教化教學工作

本學期是孩子們在學前班的最終一個學期，期間我們進一步深化學習綱要解析，并將綱要精神貫穿于一日活動之中，從班級的實際動身激勵幼兒獨立、自理，使幼兒在活動中開心、自主地接受新的學問，從不同的角度促進幼兒的發(fā)展。開學初我們就明確了本學期的教學重點--做好孩子的幼小連接功作。

抓好幼兒的課堂紀律、培育幼兒良好的坐姿、寫姿，集中幼兒的留意力、駕馭肯定的學問技能，學習自我管理和自我服務(wù)等這些都是幼小連接工作要做的內(nèi)容。

對于幼兒學問技能的學習，這學期我們特殊重視幼兒的計算和語言實力的培育。計算活動中我們強調(diào)幼兒的數(shù)字書寫以及計算實力，所以我們常常支配時間讓幼兒進行計算練習。在語言方面我們則強調(diào)幼兒的口語表達，特殊注意幼兒對詞匯的積累。在講故事時，我們會把故事中一些美麗的詞句向幼兒說明，使幼兒能夠駕馭。

在講解并描述活動時假如幼兒能用一些新奇的詞句我們都會進行剛好的表揚，并激勵其他幼兒進行學習。經(jīng)過一個學期的學習我們班幼兒的語言表達實力計算實力都有了很大的提高。學前班幼兒求知欲旺盛，學問面在不斷的開闊，汲取新的學問也快。在教化教學中，采納探究在前，講解在后的教學形式，大大激發(fā)了幼兒學習的主動性和主動性，特殊是在計算方面體現(xiàn)較明顯。

幼兒從操作實物卡片到數(shù)字小卡片，駕馭了10以內(nèi)數(shù)的加減法，幼兒的數(shù)學思維實力得到較大程度的發(fā)展，有時，我們也讓幼兒相互檢查作業(yè)，這樣，幼兒等于又多了一次練習的機會，主動性也調(diào)動了起來。學會目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細、寬窄、遠近、厚薄等;重要的是幼兒學會了將這些學問運用到生活中去，能區(qū)分各種形體，學會等分。

通過繪畫，手工等活動使幼兒在美術(shù)方面手工技能進步較大，如：剪、折、捏、粘貼等，懂得綜合運用學過的美工技能來完成作品。幼兒的繪畫技能明顯提高了，畫圖線條較連貫、流暢，能較好的組織、支配畫面，初步呈現(xiàn)了繪畫方面的創(chuàng)建力。

二、衛(wèi)生保健工作

本學期我班更加注意幼兒的身體健康，嚴格根據(jù)我校的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化;加強幼兒體能活動，增加幼兒的體質(zhì)，開展了多項好玩的體育活動，玩沙包、繩子等;對于有心理障礙的幼兒，有針對性進行輔導，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時擁有健康的心理。

加強消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生;培育了幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣，重點幫助幾個進餐慢的幼兒變更不良的飲食習慣，本學期孩子們身高、體重增長快速。

三、平安工作

平安工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身平安，是每一個老師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個平安的環(huán)境中生活、成長，我總是特殊留意各種平安隱患，及早發(fā)覺，剛好匯報，馬上解決，如：每次春游活動前，我都會作好通知，告知家長哪些東西不夠平安，請不要為幼兒打算，其次天我還會逐一檢查幼兒的書包，確定所帶東西的平安。本學期還開展了'平安每天5分鐘'的探討溝通活動，加強幼兒的自我愛護意識及平安衛(wèi)生教化，避開了幼兒平安事故的發(fā)生。

四、家長工作

《綱要》指出的：'家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著敬重、同等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參加，并主動支持、幫助家長提高教化實力。'，我更信任：微小之處見真情!在這一年來，我主動親切地與家長溝通，常常通過面談或者電話回訪的形式來與家長們溝通教化心得，溝通幼兒在家、在園的表現(xiàn)狀況，共同找尋出教化幼兒的方法，細致傾聽家長們的看法和看法。班上的各項活動須要家長支持時，家長們都賜予了很大的支持。

本學期，我校開展了一些開放性的活動，如家長開放月等，這些活動不僅增進家長對老師的了解，也增進對幼兒的理解，更增進了家長與家長之間的溝通。這些活動的開展都是在向家長匯報幼兒的學習狀況，讓家長對學校放心，并給他們以教化的信念和方法。讓家長留意自己孩子各方面的進步，我們讓每個幼兒都有自己展示的機會，通過'才藝展示'活動，讓家長從孩子的表現(xiàn)中不僅僅看到孩子的進步，更從中學習到一種新的教化理念，并應(yīng)用到自己的家庭教化中。

學期即將結(jié)束了，我們班的幼兒即將進入小學，祝福我們的孩子在小學的生活中身體健康，學習每天向上!

學前班語文教學總結(jié)

學前班語文教學總結(jié)范文

光陰似箭,日月如梭.一轉(zhuǎn)瞬一個學期的教化教學工作結(jié)束了.回顧這一個學期來,我從各個方面都是嚴格要求自己,聽從學校教學工作的支配,結(jié)合幼兒實際.使學前班語文教學工作能有安排;有組織;有步驟地開展.為了能給自己以后的教化教學工作帶來便捷,供應(yīng)一些可行的重要依據(jù).特對本期語文教學工作做如下總結(jié).

一、抓住幼兒的學習習慣

作為一個剛?cè)雽W前班的孩子來說，如何讓他們能在40分鐘的課堂內(nèi)仔細聽講是特別重要的。因此，培育幼兒良好的學習習慣是我語文教學工作起先的重點。剛開學時，我采納朗朗上口的兒歌、口令等形式，將幼兒學習習慣的培育融入情趣之中。讓幼兒在情趣中漸漸地培育良好的習慣。從坐姿到站立，從寫字到讀書、拿書，從保持正確的讀、寫姿態(tài)到疼惜學習用品，這些都須要老師不厭其煩的重復講，重復說。通過這一個學期的培育，幼兒算是基本都養(yǎng)成了良好的學習習慣。

二、抓好幼兒基礎(chǔ)學問

1、注意漢語拼音學問的教學。漢語拼音既是幼兒學好語文的基礎(chǔ)，又是學好語文的重點。如何讓幼兒把這看似枯燥的學問學得生動好玩，又能很好地駕馭。在教學中，我采納幼兒簡單理解的兒童語言。如：教小摯友相識單韻母。我是這樣說的：拼音王國的家有三層樓房，單韻母媽媽生有六個孩子，老大叫什么、老二叫什么，他們又是住在哪一層樓房，一一的說明白，讓幼兒在趣味中學會學問。在認記方面，采納用直觀型用形象記憶法和比較記憶法，這樣幼兒記得敏捷，不易遺忘。幼兒能夠完成學習任務(wù)。通過授課狀況的分析，本期授課密度適中，課業(yè)負擔不重。幼兒基本駕馭了6個單韻母;23個聲母;10個整體認讀音節(jié);發(fā)音方法和拼讀音節(jié)的方法。

2、抓好寫字。寫字是學前班語文教學工作的重點，也是難點。能讓每個幼兒寫一手好字是我最大的心愿。所以在教學中，我特殊留意對幼兒寫字的要求。首先，自己在課堂板書上按筆順一筆一畫地做一個很好的示范。讓幼兒認讀筆畫名稱，駕馭漢字書寫的`筆順規(guī)則。還有往往簡單忽視的，是孩子們怎樣握筆，怎樣保持寫字姿態(tài)，可恰恰又正是這影響幼兒寫字質(zhì)量的提高。甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。因此，在抓好幼兒寫好字的同時，我更注意幼兒有良好的寫字姿態(tài)。

3、抓讀書。如何讓幼兒從“閱讀”變?yōu)椤皭傋x”是關(guān)鍵。幼兒的仿照性較強。在教讀之前，我特殊留意課文的字音、語速、語調(diào)、語感，盡量讀出自己的感受來為幼兒