2023年度教師節(jié)升旗儀式發(fā)言稿,菁選2篇_第1頁
2023年度教師節(jié)升旗儀式發(fā)言稿,菁選2篇_第2頁
2023年度教師節(jié)升旗儀式發(fā)言稿,菁選2篇_第3頁
2023年度教師節(jié)升旗儀式發(fā)言稿,菁選2篇_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2023年度教師節(jié)升旗儀式發(fā)言稿,菁選2篇

教師節(jié)升旗儀式發(fā)言稿1

敬重的教師、親愛的同學(xué):

大家好!我是七年級一班的顏潔同學(xué),明天就是教師節(jié)了,首先我代表七年級的全體同學(xué)向全體教師表示節(jié)日的慶賀,祝教師們,節(jié)日歡樂,身體安康,萬事如意!

經(jīng)過一個暑假的休整,我們滿懷喜悅的心情,迎來了新學(xué)期,又回到了熟識而漂亮的校園。新學(xué)期里養(yǎng)成好的習(xí)慣是取的好成績的保證,在此我向同學(xué)們發(fā)出以下建議:

一、自我調(diào)整,按時到校,把精力集中到學(xué)習(xí)上來。

緊急的學(xué)習(xí)已經(jīng)降臨,各位同學(xué)要進展自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來,要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時間,晚上要按時睡覺,保證其次天有充足精力投入學(xué)習(xí)。做到按時到校,聽從教師的安排。

二、發(fā)奮努力,勤學(xué)多問,努力追逐先進同學(xué)。

新的學(xué)期里,每個同學(xué)都要有新規(guī)劃、新目標(biāo),在班里、在年級里,要確定趕超對象,樹立信念,知難而上,形成一個后進趕先進,先進更先進的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面,相互競爭,相互幫忙,共同提高。

三、要樹立安全意識,珍愛生命,要求上下樓道不要擁擠,要靠右行,放學(xué)必需推著自行車出校門,課間不許在走廊上奔馳,不許在梯樓間扶手上滑行,不許將頭伸出走廊外墻,課下不到高樓、建筑工地、水庫、河邊玩,放學(xué)按時回家,節(jié)、假日不任憑外出。

四、要樹立衛(wèi)生意識,既要搞好個人衛(wèi)生,防止秋季傳染疾病,更要關(guān)注公共衛(wèi)生,特殊是校園環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔亂丟,不將一次性紙袋、塑料碗、筷帶進校園。不把紙屑、食品袋等垃圾從樓上往下拋灑,同學(xué)之間請相互監(jiān)視。

五、要樹立環(huán)境愛護意識,要愛惜學(xué)校一磚一瓦,一草一木,不損壞公物,不亂刻亂涂,亂寫亂畫,不在花壇邊,草坪上玩耍,要珍惜花草樹木的生命!

同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開頭,養(yǎng)成好的習(xí)慣,信任只要我們努力,在新的學(xué)期里我們肯定能取得優(yōu)異成績,感謝大家!

教師節(jié)升旗儀式發(fā)言稿2

敬重的教師們,同學(xué)們:

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕快的步伐緩緩而來。對我們每一個中學(xué)生來說,從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,教師——您永久都是最值得我們敬重和感恩的人。在第26個教師節(jié)降臨之際,請允許我代表全體同學(xué)向辛勤工作的教師們致以誠心的感謝和真誠的慶賀。

教師,您是最值得我們敬重和感恩的人,您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發(fā)出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無私和奉獻,讓我們永志不忘。您的生活不算富有,卻情系祖國的將來,您雖只是一尾紅燭,卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計較個人得失。這毫無保存的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!

人說春蠶到死絲方盡,您——宏大的教師,您的愛,如陽光一般暖和,如春風(fēng)一般溫暖,如清泉一般甘甜;您的愛,細致而暖和;您的愛,高潔而宏大!在慶祝教師節(jié)26周年的日子里,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感謝,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感謝之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝愿的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的歡樂和欣慰的感受。

古人云:“一日為師,終身為父?!敝荡说?6個教師節(jié)降臨之際,請允許我代表全班學(xué)生在這個特別的日子里,向我們敬重的教師誠心地說一聲:“教師,您辛苦了!”

讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氣氛。我們決不辜負教師的期望:從身邊小事做起,仔細聽好每位教師的每一堂課,完成好每位教師布置的每一項作業(yè),真正從一點一滴做起,做到喜愛教師,關(guān)懷教師,敬重

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論