PAGE語文模擬試題第4頁共6頁春季高考語文模擬題（十二）卷一（選擇題，共50分）一、（20分，每小題2分）1．下列句子中加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是（）那個(gè)時(shí)候，穿過三峽使用什么交通工具呢？記得我年輕的時(shí)候，見過南宋北派山水畫家夏圭畫的一個(gè)手=1\*GB3①卷(juàn)《巴船下峽圖》，畫的雖是木船，卻大得很，船艙是兩層樓，=2\*GB3②篙(gāo)工=3\*GB3③舵(tuò)師有十幾個(gè)。那長篙短篙拄在=4\*GB3④礁(jiāo)石上，巨浪狂撲，船=5\*GB3⑤舷(xuán)=6\*GB3⑥攲(qí)側(cè)，生死在毫發(fā)間的情景，至今想來還感到驚心動魄。A．=1\*GB3①=2\*GB3②=5\*GB3⑤B．=3\*GB3③=4\*GB3④=5\*GB3⑤C．=1\*GB3①=2\*GB3②=4\*GB3④D．=4\*GB3④=5\*GB3⑤=6\*GB3⑥2．下列句子中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．此后中國千年官場的慣例，是把一批批有所執(zhí)持的學(xué)者璘選為無所專攻的官僚。B．他很想即可鍬住他，拗?jǐn)嗨闹窨辏畔滤霓p子，并且批他幾個(gè)嘴巴。C．它們在花叢中忽上忽下，忽東忽西，拂紅穿綠，翩翩起舞，為大自然的春光平添許多景色。D．在這赤身露體，經(jīng)受著日曬露淋、風(fēng)吹雨打的形像面前，又怎能不百感交集、愴然而涕下？3．依次填入下面各句橫線上的詞語，正確的一組是（）⑴有些街道又一幢房子一個(gè)

、一個(gè)風(fēng)格，互不和諧。⑵她一下子顯出了英雄____

，毅然決然打定了主意。⑶秋蟬的衰弱的

，更是北國的特產(chǎn)。⑷母親早就看出我

中的不足之處是缺乏“闖勁”。A．樣式

氣魄

慘聲

性格

B．樣式

氣概

殘聲

性格C．形式

氣概

慘聲

性情

D．形式

氣魄

殘聲

性情4．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號的使用，不正確的一項(xiàng)是（）A．兄不到十歲，三姐十二、三歲，我才一歲半，全仗母親獨(dú)力撫養(yǎng)了。B．我將冷靜地檢點(diǎn)自己：我為什么失敗，我做錯(cuò)過什么，我欠過別人什么……但愿只是別人欠我，那最后的日子，便會心安得多！C．我們沉溺于紛繁的數(shù)字之中，真實(shí)卻悄悄離去——紛繁的數(shù)字能夠還原出一個(gè)有聲有色的日子嗎？D．“就在這城里，”我說，“不是住著一個(gè)與米開朗基羅媲美的雕刻家嗎？羅丹的《沉思者》《巴爾扎克》，不是同他用以雕塑的大理石一樣永垂不朽嗎？5．下列句子中，加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是()A.做事存私心，便不免假公濟(jì)私，貪污茍且，敗壞自己的人格，也敗壞社會的利益。B.節(jié)日期間，農(nóng)貿(mào)市場里人來人往，熱鬧非凡，呈現(xiàn)出一派生意盎然的景象。C.在風(fēng)光秀麗的湘西，生活著相依為命的祖孫兩人。D.作者自以為寫得出神入化，但從現(xiàn)在看起來,是連新奇氣息也沒有的。6．下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A．語文課堂上，積極創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情境，有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的感悟能力和創(chuàng)新精神。B．在激烈的市場競爭中，我們所缺乏的，一是勇氣不足，二是謀略不當(dāng)。C．切實(shí)減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，是能否建設(shè)社會主義新農(nóng)村的關(guān)鍵。D．在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)注意培養(yǎng)自己觀察、分析、解決問題的能力。9．從下面材料中提出五個(gè)關(guān)鍵詞語，恰當(dāng)?shù)氖?)記者從中國最大的煤氣開發(fā)公司中聯(lián)煤氣有限責(zé)任公司了解到，煤礦瓦斯事故是我國煤礦安全的最大威脅之一。僅根據(jù)最近15年的統(tǒng)計(jì)，因瓦斯事故而死亡的人數(shù)約占煤炭行業(yè)工傷事故死亡人數(shù)的30%——40%，占重大事故的70%——80%，直接經(jīng)濟(jì)損失超過500億元。A．記者中聯(lián)煤氣公司瓦斯死亡經(jīng)濟(jì)B．記者中聯(lián)煤氣公司瓦斯煤礦事故C．瓦斯威脅煤礦安全損失D．瓦斯死亡煤礦經(jīng)濟(jì)安全7.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）小巷的動人處就是它無比的悠閑。_____________________。_____________________。_________________________。______________。_________________________。只是一片澄明如水的氣氛，凈化一切，籠罩一切，使人忘憂。①可能是一條現(xiàn)代的烏衣巷，家家有自己的一本哀樂賬，一部興衰史，②可是重門疊戶，諱莫如深，③無論誰，只要你到巷里去躑躅一會，你的心情就會如巷尾無波的古井，那是一種和平的靜穆，而不是陰森和肅殺。④它鬧中取靜，別有天地，仍是人間。⑤夕陽影里，野草閑花，燕子低飛，尋覓舊家。A．③①④⑤②B．④①②③⑤C．③④①②⑤D．④⑤①②③9．下列有關(guān)文學(xué)、文化常識的表述，正確的一項(xiàng)是（）A．史鐵生和王蒙都是我國當(dāng)代著名作家，荀子和莊子都是我國古代儒家學(xué)派的代表人物。B．斯蒂芬·茨威格是奧地利作家，著有自傳體長篇小說《成長》；培根是法國哲學(xué)家和文學(xué)家。C．“社稷”指國家。社，谷神。稷，土神?！疤珜W(xué)”是古代設(shè)在京城的全國最高學(xué)府。D．“宗廟”是古代天子、諸侯供奉祖宗牌位的處所?！败庌@”指黃帝，是傳說中我國古代的君王。10．對下面這首詩歌的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）山居秋暝

王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。A．這是山水詩的代表作之一，它唱出了隱居者的戀歌。首聯(lián)描寫薄暮之景，山雨初霽。一個(gè)“空”字，渲染出天高云淡，萬物空靈之美。B．頷聯(lián)描寫月夜松林、清泉流動之景?！罢铡迸c“流”，一上一下，一靜一動，靜中有動，動中有靜，仿佛讓人感受到大自然的脈搏在跳動。C．頸聯(lián)詩人由寫景轉(zhuǎn)為寫人。在這幅山水畫作之中，山村的自然美和村民們的生活美是水乳交融的。D．尾聯(lián)詩人有感而發(fā)。雖然春光已逝，但秋景更佳，愿意留下來。王孫指詩人和他的朋友們，詩人表示愿意和朋友們留在這寧靜閑適的山林里過隱居生活。二、（18分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成9～11題。張擇端的《清明上河圖》中“清明”與“上河”是什么含義呢？《清明上河圖》的專家學(xué)者通過對“清明”的考證得出三種觀點(diǎn)：一是“清明節(jié)”之意，二是“清明坊”之意，三是“清明盛世”之意。其中，持“清明坊”觀點(diǎn)的專家學(xué)者，是已故河南開封中學(xué)的孔憲易先生?？讘椧紫壬ㄟ^對木炭、石磙子、扇子、西瓜、服飾等考證研究，認(rèn)為是畫的秋景。清明之意是指“清明坊”。根據(jù)是當(dāng)時(shí)東京城被劃分一百三十六坊，外城東郊區(qū)共劃分三坊，第一坊就是“清明坊”。河南大學(xué)歷史系教授周寶珠先生，用幾十年的時(shí)間對《清明上河圖》進(jìn)行細(xì)致地考證。他在《清明上河圖與清明上河學(xué)》一書中，對孔憲易先生的秋景之說持否定態(tài)度。其中對扇子的考證叫人折服?！肚迕魃虾訄D》中出現(xiàn)的扇子有十多處，這是孔憲易先生產(chǎn)生秋景說法的原因之一。周寶珠教授考證認(rèn)為，扇子的主要功能的確是用來拂暑驅(qū)蠅，但是在北宋這個(gè)時(shí)期還另有它用。扇子除有題詩作畫、撲賣饋贈之用外，還有“便面”之用?！氨忝妗边@一風(fēng)俗由來已久。書生文人、達(dá)官顯貴、庶民布衣在街上碰到熟人不愿寒暄，就以扇子障面，對方心神領(lǐng)會并不責(zé)怪，反而認(rèn)為是禮貌之舉。故曰：“以扇遮面，則其兩便?！庇纱丝磥怼氨忝妗绷?xí)俗是不受季節(jié)影響的。周寶珠教授對著名鑒定專家史樹青先生“政治清明”一說贊賞有嘉，并進(jìn)一步證明了這種可能性。北17.下列句子中，加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是（）A．衡少善屬文

屬，連綴。B．舉孝廉不行

舉，推薦。C．連辟公府不就

辟，征召。D．大將軍鄧騭奇其才

奇，奇特。18.下列句子中，加點(diǎn)字意思與現(xiàn)代漢語是意思相同的一項(xiàng)是（）A．常從容淡靜

B．舉孝廉不行C．因以諷諫

D．公車特征拜郎中19.下列句子中，加點(diǎn)的“于”與例句中的“于”意思相同的一項(xiàng)是（）例句：雖才高于世A．游于三輔

B．尤致思于天文陰陽歷算C．時(shí)政事漸損，權(quán)移于下

D．冰，水為之，而寒于水20.下列判斷不符合原文的一項(xiàng)是（）A．文段主要介紹了張衡的學(xué)業(yè)、品格、卓越的文學(xué)才能、杰出的政治才干。B．此段有概括，有實(shí)例，敘事簡明而不空泛。C．從中我們可以看到一個(gè)文理兼通，基礎(chǔ)寬厚，質(zhì)樸謙遜，不慕名利，潛心治學(xué)，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)者形象。D．“精思傅會，十年乃成”表現(xiàn)了張衡創(chuàng)作、研究的執(zhí)著專一和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。卷二（非選擇題，共70分）四、（15分）21．寫出下列文段中空缺的名句。（任選五句）（3分）青春是一段燃情的歲月。同學(xué)們，你們是否像毛澤東一樣編織過“指點(diǎn)江山，=1\*GB3①，”的夢想；是否像李白一樣擁有“=2\*GB3②，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信？能否像孔子一樣恪守“己所不欲，=3\*GB3③”的處事準(zhǔn)則？能否像藺相如一樣擁有“吾所以為此者，④”的寬宏包容？“海闊憑魚躍，⑤”讓我們把握成功的機(jī)遇，去彈奏生命的樂章！22．請以“幸?！遍_頭，依照例句的句式，仿寫兩句，構(gòu)成一個(gè)排比句。（3分）幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是；幸福是。（4分）教師節(jié)那天，2011級動漫（1）班的王飛同學(xué)中午在食堂吃飯的時(shí)候不慎丟失了一串鑰匙。共有五把，其中三把銅鑰匙，兩把鋁合金鑰匙。鑰匙圈上還套著一個(gè)紅色的史努比狗。王飛非常著急，準(zhǔn)備寫一份尋物啟事，并表示對送還失物的人要當(dāng)面感謝，希望撿到失物的人能與他聯(lián)系（聯(lián)系電話。五、（15分）閱讀下面的文字，完成23～26題一個(gè)人就是一本書讀人，比讀其他文字寫就的書更難。我認(rèn)認(rèn)真真地讀，讀了大半輩子，至今還沒有讀懂這本“人之書”。有的人，在陽光明媚的日子里愿意把傘借給你，而下雨的時(shí)候，他卻打著傘悄悄地先走了。你讀他時(shí)，千萬別埋怨她。因?yàn)樗约翰辉敢獗挥炅苤r且是人家的雨傘），也不愿意分擔(dān)別人的困難，你能說什么呢？還是自己常備一把傘吧。有的人，在你有權(quán)勢的時(shí)候，圍著你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而你離職了，或無權(quán)無勢了，他卻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。你讀他時(shí)，千萬要理解他。因?yàn)樗^去是為了某種需要而贊美你，現(xiàn)在你沒有那種功力了，也就沒有必要再為你吟唱什么贊美詩了。在此，你就需要靜下心來，先想一下自己過去是否太輕信別人呢？有的人，在面對你傾訴深情的時(shí)候，語言的表述像一條流淌的清亮甜美的大河，而在河床底下，卻潛藏著一股污濁的暗流。你讀他時(shí)，千萬別憎恨他。因?yàn)榉彩且蕴搨螢榧倜鎭砥垓_別人的人，人前人后活得也挺艱難，弄不好還會被同類的虛偽所懲罰，你應(yīng)該體諒他的這種人生方式，等待他的人性回歸和自省吧。有的人，在你辛勤播種的時(shí)候，他袖手旁觀，不肯灑下一滴汗水，而當(dāng)你收獲的時(shí)候，他卻毫無愧色地以各種理由來分享你的果實(shí)。你讀他時(shí)，千萬別反感。因?yàn)橛腥丝嫌诜窒砟阖S收的甜蜜，不管他懷著一種什么樣的心理，都應(yīng)該持歡迎的態(tài)度。你做出一點(diǎn)犧牲，卻成全了一個(gè)人的業(yè)績欲，慢慢地，會讓他學(xué)會一些自尊和自愛。有的人，注重外表的修飾，且穿著顯示出一種華貴，而內(nèi)心深處卻充滿著空虛，充滿了無知和愚昧，那種文化的形態(tài)，常常不自覺的流露在他的言語行動中。你讀他時(shí)，千萬別鄙視他。因?yàn)樗欢梅b是裁縫師制作的，僅僅是貨幣的標(biāo)志，而人的知識、品德和氣質(zhì)，卻是一個(gè)人真正的人生價(jià)值。對于庸俗的人，你應(yīng)及時(shí)對照一下自己的行為。讀別人，其實(shí)也是在讀自己，讀真、讀善、讀美的同時(shí)，也讀道貌岸然背后的偽善，也讀美麗背后的丑惡，也讀微笑背后的狡詐……

讀人，最重要的是讀懂怎樣的人。讀人，是為了要做一個(gè)真正的人。因此，讀人時(shí)，要學(xué)會寬容，要學(xué)會大度，由此才能讀到一些有益于自己的東西，才能讀出高尚，才能讀出歡樂，才能讀出幸福。盡管我還沒有讀完這