2023體育教師師德考核個人年度總結范文

體育教師師德考核個人年度總結1

回憶過去的一年，有很多值得總結和反思的地方。為了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作總結如下：

一、思想工作方面

堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針，積極參與各種思想、政治業(yè)務學習活動，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，敬重領導、團結同事，對人真誠、喜愛學生、人際關系和諧融洽，到處以一名人民教師的要求來標準自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。

二、教學工作方面

依據教材內容及學生的實際，設計課的類型，仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預備，并制作各種利于吸引學生留意力的好玩教具。在課堂上特殊留意調動學生的積極性，加強師生溝通，充分表達學生的主作用，讓學生學得簡單，學得輕松，學得開心。課后準時對該課作出總結，寫好教學后記。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了體育雜志進展教學參考，而且還借閱大量有關中學體育教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

三、教學業(yè)績方面

在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級初三學生中考體育成績喜人，初一學生的體質安康標準合格率達95%以上。在課余運動隊訓練方面，我?guī)е鴮W生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有規(guī)劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶著學生科學系統(tǒng)的進展訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。

總之，在本學年的工作中，在學校領導的正確領導下，我取得了肯定成績，但也不免存在一些缺乏，我將發(fā)揚優(yōu)點，克制缺乏，爭取在新的一年里取得更大的成績。

體育教師師德考核個人年度總結2

在幾年的新課程改革中，我們是摸索著前進的，我們是在探究中總結，一邊學習一邊教學。通過總結，我們舍去了不合理的方法，發(fā)揚光大正確的思路，使我們的新課程改革不斷的完善，不斷地走向成熟。

在幾年的探究中，我個人認為，新課改應是在圍圍著體育課未進展的，我們應在課前，課中，課后表達出課程改革的新面貌，新思路。

一、備課

要上好一節(jié)體育課，備課是必不行少的，課改前應備課，課改時也應備課，但備課的重點卻不一樣，我認為，課改中的備課，應備教材、備教法，但更應備學生，應充分考慮學生是否對教材有興趣，如何調動學生的學習積極性，如何針對學生的愛好興趣來調整教法以及訓練手段。

二、上課

上好一節(jié)課，首先應看到是否完成課的任務，但是，在上課過程中，單單為了完成任務而完面任務是遠遠不夠的。在新課標的要求下，我們應變學生被動學習為主動學習，變學生聽從指揮到自覺行動。在體育課中，培育學生對體育熬煉的興趣，使學生熟悉到體育熬煉對學習，對生活，對身體的好處，使他們學會如何自覺，自主地熬煉身體，從而能讓他們在不同地點，不同時間都能很好地參與體育熬煉，而不僅僅是在體育課上。

在課堂中，教師應轉變指揮者的角色，參加到學生的活動中。在課堂中與學生一起活動，指導學生活動，更重要的是和學生一起探究，使學生體會到公平、民主的師生關系，在學習中得到無窮的樂趣，使他們的.身心都得到熬煉。

應當說，體育課不僅是培育學生身體安康的課堂，更重要的是培育學生的心理安康，讓他們有積極向上、樂觀開朗的心態(tài)，更有著頑強的意志、堅韌不拔的精神，有開拓創(chuàng)新的精神，有團隊合作精神等等。

三、課后反思。

課后反思是體育課的一個必要環(huán)節(jié)，沒有反思，就不會提高，沒有反思就不會看到特長及短處。反思有多種形式，一堂體育課應反思的問題是很好的。但我認為，一堂體育課更應當反思的是這堂體育課有得到學生的認可嗎？這堂體育課中，學生有沒有積極參加，教師有沒有積極參加；學生的身心有沒有都得到熬煉。而不應當只是反思。你的講解是否清楚易懂，學生是否學會了動作技術。

課程改革才剛剛開頭，我們的探究是任重而道遠，特殊是中學體育的改革，更是一路坎坷，體育課是一門特別的學科，更有著沉重的任務和特殊的意義，作為體育教師，更應當積極地探究，不斷地積存閱歷，不斷地進步。

這一學年我有幸選了合球這門體育課，了解的東西和收獲的學問都不少。通過一學期合球的學習，我發(fā)覺自己不僅熟悉了可親可敬的教師，還結識了很多兄弟院系的同學，合球帶給了我們許多好的心情，也給我們送來了安康和友情。對于合球，開頭我不是很了解，以前也從未接觸過。

所以在開課之前我就早早的下載一些關于合球的視頻來看，盼望可以了解更多的合球學問，以免在起點就落后別人。平常我也用一些課余時間了解合球的競賽的規(guī)章，動作要領等相關內容，而且每節(jié)課我都積極參加到競賽中，一學期下來我自己參加了課堂上的每一節(jié)競賽。經過教師的傳授和自我學習，我懂得了這類球類運動的根本學問。合球最大特點是男女同場競技，但競賽之中男女球員之間又不能相互沖撞。合球的場地，器材，規(guī)章與籃球相近，但又不同，步法要求更快，攻防轉換也更快，需要我們有敏捷的應變力量。

固然我自己也有一些競賽的感受。一學期下來我感覺到合球是那種不注意個人技術的球類競賽，這一點不同于籃球。它更多的是講求團隊精神，團隊協(xié)作。當我在球場上參加競賽的時候，我感覺必需要發(fā)揮團體力氣，單靠個人總是受拘束，而且往往敗興而歸。即使球員個人力量再強，也必需要協(xié)作，這樣才能把合球競賽打好。固然合球的投籃和進攻也很重要，合球競賽究竟是以投籃得分多少打算勝敗的。這一學期教師也以練習投籃為根底，然后分別又教會我們一些防守，隊友協(xié)作的根本力量。一般我們對籃球的競賽規(guī)章了解的更多一些，而我們又不能簡潔地把這兩類運動混為一談，它們究竟還是有很大差異的。像不能運球，防守時只準一對一，而且只準同性之間進展防守等等。這一學年的合球學完，我們的體育課也就完畢了。

很快樂能夠以合球來伴隨我度過大二的美妙時間，還有這么可親的教師和彼此相處融洽的同學。我們在沒有感情根底的狀況下進入一個生疏的體育班級，共同和教師完成半學期的合球學習，慢慢地培育出一份無法言說的情感，這也是一種很大的收獲。鄭教師是一個很平易的人，待我們很好。課堂上也很仔細，常常和我們共同打競賽，做課前預備活動，給我們一種很輕松的感覺。信任下一學期鄭教師和我們肯定會共同度過更完善的時間，把合球學得更好。我也信任這門課將對我以后大學生活的進展有很大幫忙，讓我可以充分地利用這項體育運動來激發(fā)學習的熱忱，更好的完成大學生學業(yè)。

體育教師師德考核個人年度總結3

在校領導的正確領導下，有效地開展體育教學和體育活動，仔細貫徹新課程標準。為培育學生的終身體育意識打下了堅實根底，很好地促進學生身心安康，現對半年來的工作狀況總結如下：

一、深入探究，努力提高教育教學水平

這一學期我執(zhí)教4個班的體育課，工作量是每周12節(jié)課，并負責學校德育處的幫助工作，負責學?！皟刹佟?。在平常的教學工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按原大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心進展的要求制訂行之有效的教學規(guī)劃，仔細備課。在學校沒有場地器材的狀況下，有效地開展跑操教學、隊形隊列、嬉戲、身體素養(yǎng)及彈跳力訓練、技巧訓練、敏捷性訓練多種新奇課型，于方寸間積極進展體育天地。平常工作除了仔細開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順當開展，保證了學生在校一日的體育活動時間，豐富了學生的課余文化生活，提高了校園文化建立。半年來，本人還非常注意個人的業(yè)務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過在實踐中加深對課程的理解和領悟。

1、學生能在教師的要求下積極熬煉，對學生本身增加體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。

2、通過體育課的熬煉，使那些有行動障礙的學生消退了自卑心理，感受到了學校、班級和教師的暖和，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全面進展。

3、在體育教學中，突出了有用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極熬煉，又使學生在學習過程中感情開心，養(yǎng)成了熬煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增加了學生的自信念，使他了解到自己在這個群體中的重要性，是這個大家庭中不行缺少的一員。

4、教學過程、教學進度和教學內容的安排，根據由易到難，由簡到繁的原則，實行屢次重復練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的把握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿意了不同類型學生的要求。

5、采納不同類型的球類運動及嬉戲，使學生提高了身體協(xié)調性，增加對參與體育熬煉的興趣。

二、仔細對待兩操工作

這學期學習訓練了跑操，對學生的動作和整齊度都有很大的要求，我主要通過以下幾點對跑操進展教學。

1、加強對學生的思想教育。使學生真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育學生重視跑操、自覺跑操、堅持跑操的習慣。

2、體育教師要正確運用示范。通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，示范要精確、標準、美麗。

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