以2023年全國高考卷為例試分析英語閱讀策略中的猜詞策略2023年全國高考英語閱讀考試是學(xué)生考試中難度較大且備考必須認(rèn)真的一項，其中閱讀理解中的猜詞策略是備考過程中需要重視的一個策略。本文將以2023年全國高考卷為例，試分析英語閱讀策略中猜詞策略的重要性以及具體實現(xiàn)方法。一、猜詞策略的重要性在英語閱讀中，有時我們可能會遇到一些生詞或者不熟悉的詞匯，這時候我們需要用到猜詞策略。猜詞策略是指在閱讀過程中通過上下文、前綴、后綴等信息來猜測詞匯的意思，從而達到快速理解文章的目的。猜詞策略的重要性在于：1.提高閱讀效率：通過猜測詞匯意思，可以快速地理解文本并抓住重點，提高閱讀效率。2.拓寬詞匯量：通過猜測詞匯，掌握一些新的詞匯和表達方式，積累詞匯量。3.降低誤解文章的風(fēng)險：如果不能正確理解文章中的詞匯，可能會誤解文章的意思或者產(chǎn)生偏差，而猜測詞匯可以減少這種風(fēng)險。以上這些原因都說明了猜詞策略的重要性，在備考英語閱讀考試的過程中，猜詞策略是必不可少的。二、猜詞策略的實現(xiàn)方法下面以2023年全國高考卷的一篇閱讀材料為例，試分析實現(xiàn)猜詞策略的具體方法。（TheFutureofWork）1.INthefuture,alotofpeoplewilllosetheirjobsbecauseofrobots.Robotsaremachinesthatcandojobswithoutpeople.Forexample,factoriesuserobotstobuildcars.Storesuserobotstohelpsellproducts.Expertssaythatbytheyear2030,robotswilltakeawayonethirdofalljobsthatpeopledonow.2.Thejobsthatrobotswilltakeawayaretheonesthatareveryrepetitive.Thismeansthatapersondoesthesamethingoverandoveragain.Forexample,afactoryworkermayhavetofixthesamepartofacareveryday.Oracashiermayhavetoscanthesameitemsatthestoreeveryday.Thesejobsareeasyforrobotstodobecausetheydon'tneedtothinkorlearn.Theyjustneedtodothesamethingoverandoveragain.3.Thejobsthatwillstillbedonebypeoplearetheonesthatrequirehumanstothink,learnandcommunicate.Forexample,adoctorneedstounderstandhowthehumanbodyworksandhowtotreatpeople.Ateacherneedstoknowhowtoteachstudentsandhowtohelpthemlearn.Robotscannotdothesejobsbecausetheydon'thavehumanbrains.Theycannotthinkorlearnlikehumansdo.4.Expertssaythatpeoplewhowanttokeeptheirjobsinthefutureneedtolearnnewskills.Theyneedtolearnhowtodojobsthatrobotscannotdo.Forexample,peoplecanlearnhowtodesignnewproductsorhowtoprogramrobots.Theycanalsolearnhowtorepairrobotsorhowtoworkwithrobots.5.Thefutureofworkischangingquickly.Peopleneedtobepreparedforthesechanges.Theyneedtolearnnewskillsandbereadyfornewjobs.在上面這篇材料中，我們可以看到一些生詞和不熟悉的詞匯，下面我們就逐一分析一下如何通過猜測來理解這些詞匯。1.Repetitive（第2段）這個詞匯的意思是“重復(fù)的”，我們可以通過上下文來猜測這個詞匯的意思，因為下一句話說這種工作是人們每天都要做的一樣工作。這時可以發(fā)現(xiàn)，這段在闡述機器人容易取代人類的一些機械性工作，如果我們把“repetitive”和“thesamethingoverandoveragain”這一段文字聯(lián)系在一起，就可以猜測出“Repetitive”的含義了。2.Communicate（第3段）這個詞匯的意思是“溝通”，但是這個詞匯沒有在上下文中給出太多提示，我們可以關(guān)注到作者講到了機器人不同于人的關(guān)鍵，那是人類擁有大腦能夠思索、學(xué)習(xí)。這時我們可以通過推斷，人與人之間溝通是思考和學(xué)習(xí)的重要部分，因此，這個詞匯的意思就很容易猜測出來了。3.Experts（第1、2、4、5段）“Experts”這個單詞在這篇文章里出現(xiàn)了幾次，意思是“專家/行家”。這個詞匯比較簡單，可以通過上下文很容易猜測出來。還可以通過其他線索來輔助猜詞，比如在這篇文章中，每次出現(xiàn)expert的字眼都在向我們指明和誰擁有知識實力的角色在說話，從而使我們更有信心理解這個詞匯的含義。4.Prepare（第5段）這個詞匯是一個動詞，意思是“準(zhǔn)備”，在這篇文章里使用了prepare的詞源含義在哪里呢？通過文章中最后一句人們需要準(zhǔn)備好未來的工作，讓我們確認(rèn)最后一句在猜