個人總結(jié)提綱式怎么寫提綱式是一種常用的寫作方式，在準(zhǔn)備寫作時，先列出一些關(guān)鍵詞或短語，并按照邏輯順序排列，構(gòu)成文章的框架，再在此基礎(chǔ)上逐步展開闡述。提綱式寫作方式可以幫助我們整理思路，使文章更為系統(tǒng)化。在此基礎(chǔ)上，接下來將為您介紹怎樣寫出一個符合要求的個人總結(jié)提綱式作文。一、確定主題首先，我們需要確定自己要寫的主題，這是寫作的基礎(chǔ)。主題可以通過總結(jié)過去一段時間的經(jīng)驗和反思來確定，例如在實習(xí)工作、學(xué)習(xí)、社會交往等方面獲得的收獲和感悟。同時，也可以以自己感興趣、關(guān)注的話題為主題。二、寫作思路在確定了主題后，需要進(jìn)行大體思路的構(gòu)建。首先，要想清楚文章的結(jié)構(gòu)：簡要回顧自己的經(jīng)歷和收獲，總結(jié)相關(guān)的經(jīng)驗和技能，進(jìn)一步探討如何將這些技能運用到未來實踐中，最后總結(jié)自己的感悟。在此基礎(chǔ)上，具體思路可以從以下幾個方面展開：1.回顧過去的經(jīng)歷簡要回顧自己過去的經(jīng)歷，包括學(xué)習(xí)和生活方面的經(jīng)歷，特別是有助于自己提高的經(jīng)歷和方法。2.總結(jié)獲得的技能和經(jīng)驗針對自己在過去的學(xué)習(xí)和實踐中所獲得的經(jīng)驗和技能進(jìn)行總結(jié)，將其歸納為一些關(guān)鍵詞，例如“溝通能力”“創(chuàng)新思維”“自我管理能力”等。3.探討如何將技能運用到未來實踐中在總結(jié)好之前的經(jīng)驗和技能之后，需要思考如何將這些技能融合到未來的實踐中，例如找到一份與自己技能相符的工作，或者開創(chuàng)屬于自己的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊。4.總結(jié)感悟根據(jù)個人觀點或者對未來的展望，總結(jié)自己的感悟并陳述自己的觀點。三、逐步完善提綱在確定了基本的構(gòu)架和寫作思路之后，可以逐步完善提綱，對每個部分進(jìn)行詳細(xì)的拓展和展開。1.回顧過去的經(jīng)歷簡要描述自己的經(jīng)歷，包括學(xué)習(xí)和生活方面的經(jīng)歷，并強(qiáng)調(diào)能夠給自己帶來提高的經(jīng)歷及方法。可以將這一部分拆分為以下幾個方面：（1）學(xué)習(xí)方面的經(jīng)歷，例如課程學(xué)習(xí)、讀書經(jīng)歷等；（2）實踐方面的經(jīng)歷，例如實習(xí)、志愿活動等；（3）生活方面的經(jīng)歷，例如旅行、交友等。2.總結(jié)獲得的技能和經(jīng)驗細(xì)分為以下幾個方面：（1）溝通能力：描述自己在過去的實踐和交往中所學(xué)習(xí)到的溝通技巧和方法，例如如何表達(dá)自己的觀點和看法，如何與人建立信任和友誼等。（2）創(chuàng)新思維：描述自己在解決問題和創(chuàng)新時所運用的思維方式和方法，例如如何發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題等。（3）自我管理能力：描述自己在過去的學(xué)習(xí)和生活中所學(xué)習(xí)到的自我管理技能和方法，例如如何規(guī)劃自己的時間、如何有效地分配自己的資源等。3.探討如何將技能運用到未來實踐中細(xì)分為以下幾個方面：（1）職業(yè)方向：探討自己未來從事何種職業(yè)，并介紹相關(guān)的資格證書、技能和知識。（2）創(chuàng)業(yè)方向：探討自己對于創(chuàng)業(yè)的想法和計劃，并介紹相關(guān)的創(chuàng)業(yè)知識和技能。4.總結(jié)感悟根據(jù)自己的觀點和對未來的展望，總結(jié)自己的感悟，并陳述自己的觀點，細(xì)分為以下幾個方面：（1）對過去的總結(jié)：梳理自己過去的經(jīng)歷，并總結(jié)獲得的經(jīng)驗和技能。（2）對未來的展望：描述自己對未來的展望和想法，包括從事何種職業(yè)或創(chuàng)業(yè)方向等。（3）對自己的啟示：描述過去的經(jīng)歷給自己帶來的啟示和思考，如何更好地利用自己的經(jīng)驗和技能。四、撰寫作文通過以上對思路和提綱的構(gòu)建，準(zhǔn)備好寫作的框架，接下來便可以逐一展開，填寫內(nèi)容并展開，體現(xiàn)自己的觀點和情感，盡可能地用語言精練、排版整齊，讓文章更具可讀性。五、編輯與完善在文章撰寫完畢后，需要進(jìn)行反復(fù)檢查和修改，尤其需要注意排版和語言表達(dá)的完整性和準(zhǔn)確性，確保整篇文章讀者能夠很清晰地理解作者的觀點和思路，同時也是對自己提升寫作能力