叉車培訓(xùn)心得今日下午設(shè)備協(xié)會(huì)這邊又組織了一次叉車專業(yè)學(xué)問(wèn)技能培訓(xùn).通過(guò)教師的特地指導(dǎo)大家都或多或少的有了一些收獲.今日我們所學(xué)習(xí)的內(nèi)容是利用工程設(shè)備對(duì)貨物進(jìn)展叉卸搬運(yùn).在整個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中大家都以飽滿的熱忱投入到這個(gè)過(guò)程中去、融合到這個(gè)過(guò)程里面去,讓自己能夠?qū)W有所獲.同時(shí),這也充分表達(dá)了設(shè)備協(xié)會(huì)的成員們那種對(duì)技能的渴望與追求,更是表達(dá)了我們協(xié)會(huì)、乃至學(xué)院的崇技、強(qiáng)能的特點(diǎn).

對(duì)于這個(gè)的學(xué)習(xí)過(guò)程我覺(jué)得有以下可取之處:

大家對(duì)學(xué)習(xí)技能的熱忱與激情是值得確定的.

叉車培訓(xùn)心得2

今日下午設(shè)備協(xié)會(huì)這邊又組織了一次叉車專業(yè)學(xué)問(wèn)技能培訓(xùn)。通過(guò)教師的特地指導(dǎo)大家都或多或少的有了一些收獲。今日我們所學(xué)習(xí)的內(nèi)容是利用工程設(shè)備對(duì)貨物進(jìn)展叉卸搬運(yùn)。在整個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中大家都以飽滿的熱忱投入到這個(gè)過(guò)程中去、融合到這個(gè)過(guò)程里面去，讓自己能夠?qū)W有所獲。同時(shí)，這也充分表達(dá)了設(shè)備協(xié)會(huì)的成員們那種對(duì)技能的渴望與追求，更是表達(dá)了我們協(xié)會(huì)、乃至學(xué)院的崇技、強(qiáng)能的特點(diǎn)。對(duì)于這個(gè)的學(xué)習(xí)過(guò)程我覺(jué)得有以下可取之處：大家對(duì)學(xué)習(xí)技能的熱忱與激情是值得確定的。盡管今日下午的時(shí)候天氣還是非常的酷熱，但是同學(xué)們還是保持著對(duì)學(xué)習(xí)技能的那份高度的熱忱，頂著酷熱的太陽(yáng)依舊仔細(xì)的學(xué)習(xí)著、操作著。這份對(duì)學(xué)習(xí)和渴望，和到學(xué)習(xí)技能的執(zhí)著是值得充分確定的。通過(guò)不斷的練習(xí)，不斷的操作并且不斷的總結(jié)閱歷，相比以前大家的操作水平有了不少的提高。對(duì)于那些可怕的、方向感差的狀況有了明顯的改善。而對(duì)于叉車這一特種設(shè)備除了會(huì)操作之處，還要在觀看別人的操作過(guò)程中不斷的去總結(jié)閱歷、不斷的去反省自身，不斷的取長(zhǎng)補(bǔ)短、反省自身，看看自已有沒(méi)有類似的錯(cuò)誤，只有這樣才能使得技術(shù)水平有所提高。隨著學(xué)習(xí)層次的提高，大家力量在增加。

隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的升級(jí)，對(duì)大家的要求也無(wú)形的升級(jí)到了一個(gè)更高的層次，對(duì)于這一點(diǎn)大家沒(méi)有畏懼，也沒(méi)有退縮，而是毅然決然的挑戰(zhàn)著，努力著完成著操作任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中大家的操作力量、推斷力量、執(zhí)行力量等各個(gè)方面都多多少少有了不少的得高。力量都在不訓(xùn)練的的過(guò)程中得到了增加，得到了呈現(xiàn)。大家的表現(xiàn)是值得確定的，但是也同樣存在著某些的缺乏：缺乏信念、過(guò)于緊急。

對(duì)于我們工科專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)操作機(jī)械設(shè)備應(yīng)當(dāng)是一件很尋常和事情了，但是在操作叉車的這個(gè)過(guò)程中還存在一些不自然的現(xiàn)象，這點(diǎn)是不行取的。這明顯是不自信的表現(xiàn)，對(duì)自己不自信那么你就什么都不會(huì)勝利。要想勝利首先就是要對(duì)自己有足夠的自信。要擅長(zhǎng)掌握機(jī)械，反響要靈敏。

機(jī)械是人制造出來(lái)的，它就是再怎么敏捷它還得受人的指控，所以在操作工程機(jī)械的過(guò)程中不要過(guò)于焦急，要學(xué)會(huì)去把握好它的那個(gè)節(jié)奏，不要可怕它會(huì)怎么樣，在操作過(guò)程中假如有什么不正常的狀況，反響要靈敏，下意識(shí)的要快速反響下一秒需要完成的操作。而不是隨之任之的在那發(fā)愣、不知所措。要擅長(zhǎng)處理那些突發(fā)事情，反響要靈敏。以上便是我對(duì)此次實(shí)訓(xùn)課的一些小小的見(jiàn)解。

叉車培訓(xùn)心得3

通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我了解了叉車的安全駕駛守則，以及叉車的各項(xiàng)安全要求，對(duì)以前的盲目操作敢到后怕，以后肯定嚴(yán)格根據(jù)各項(xiàng)規(guī)章條例操作，拒絕違章操作，同時(shí)也監(jiān)視幫忙四周的同事不要違章操作，也請(qǐng)四周的同事監(jiān)視我對(duì)叉車的操作，利用所學(xué)的學(xué)問(wèn)為公司做奉獻(xiàn)，保證高快樂(lè)興上班，平平安安回家。

總結(jié)人：馬青祥

叉車培訓(xùn)心得4

通過(guò)這一學(xué)期學(xué)習(xí)叉車，從開(kāi)頭的對(duì)叉車只是一個(gè)抽象的了解到對(duì)叉車有了一個(gè)深刻的了解。雖然在整個(gè)實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我在對(duì)叉車進(jìn)展操作的.時(shí)候消失了許多的問(wèn)題；但是在這段時(shí)間中不止學(xué)習(xí)了怎樣開(kāi)叉車，也學(xué)到了許多做人和做事的道理。

第一節(jié)課的時(shí)候，教師跟我們講解了叉車安全條例，在隨后的實(shí)訓(xùn)中發(fā)生的一些大事就表達(dá)了，我深刻地體會(huì)到了對(duì)于叉車的操作要時(shí)刻用心、認(rèn)真、留意安全，更加要聽(tīng)從教師的教育，留意應(yīng)當(dāng)重視的地方，以免造成無(wú)法挽回的錯(cuò)誤。由此我們做任何事都要仔細(xì)認(rèn)真，不能馬馬虎虎，由于你可能因此而造成一些不行預(yù)料的后果；而且做任何事情都要端正態(tài)度，教師在上課的時(shí)候也始終強(qiáng)調(diào)：不管你叉車學(xué)的怎么樣，但是你的態(tài)度肯定要端正。由于態(tài)度打算一切，只有良好的態(tài)度才能邁向勝利的第一步；假如做一件事，你不能端正自己的態(tài)度，那么你也沒(méi)有必要做這件事情。

第一次上車的時(shí)候，我心里的那種感覺(jué)不知道怎樣去形容它，當(dāng)時(shí)又有一點(diǎn)興奮，又有一點(diǎn)緊急，擔(dān)憂自己不能完成操作，所以在操作的時(shí)候就有一點(diǎn)搞不清方向了。隨著后來(lái)的上車次數(shù)多了以后，當(dāng)自己全神貫注開(kāi)車得時(shí)候，心里就沒(méi)有這種緊急感了。其實(shí)有這種緊急的感覺(jué)也是由于自己對(duì)一下操作的動(dòng)作不是很嫻熟，怕消失過(guò)失；后來(lái)在看別的同學(xué)練習(xí)時(shí)，總結(jié)別人所操作中消失的問(wèn)題來(lái)檢討自己可能犯同樣的錯(cuò)誤，再上車的時(shí)候就特殊留意了自己的一些操作，雖然不能避開(kāi)全部的錯(cuò)誤但也取得比擬好的成果。特殊是有一次作業(yè)看

視頻—老爸快跑，教師提出里面的一句話“同樣的錯(cuò)誤不能在同一個(gè)地方犯兩次”。的確，當(dāng)自己犯了第一次錯(cuò)誤后，要擅長(zhǎng)總結(jié)自己的錯(cuò)誤，避開(kāi)下一次再犯同樣的錯(cuò)誤了。只有這樣，我們做任何一件事才會(huì)有進(jìn)步，不會(huì)始終停留在原地。

通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，雖然以后不肯定會(huì)開(kāi)叉車，但學(xué)到了一些對(duì)叉車的操作，了解了叉車的根本學(xué)問(wèn)，也是很好的；而且通過(guò)學(xué)習(xí)叉車這門課程我懂得了一些做人做事的道理，對(duì)我在以后的日子里做任何事情都有肯定的幫忙。

叉車培訓(xùn)心得5

叉車是在物流活動(dòng)最常用的一種工具，隨著物流時(shí)代的興起，叉車的裝卸運(yùn)輸?shù)墓δ茉谄髽I(yè)的生存制造環(huán)節(jié)中起著越來(lái)越重要的作用，叉車的使用量也越來(lái)越多，但叉車的安全事故也發(fā)生的越來(lái)越多。由于我國(guó)物流市場(chǎng)才剛剛起步，大多數(shù)的物流人員沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)的培訓(xùn)，對(duì)于叉車操作安全的危害性并不是那么了解。這對(duì)我們敲響了警鐘，對(duì)于將要從事物流效勞行業(yè)的我們來(lái)說(shuō)，了解叉車操作安全的危害性尤為重要。

在講到關(guān)于叉車這一內(nèi)容時(shí)，教師著重講了關(guān)于叉車的操作安全及其危害性。在還未了解這一方面之前，我從未想過(guò)一個(gè)小小的叉車還存在這么大危機(jī)。在課堂上教師給我們播放了幾個(gè)關(guān)于叉車危害性的視頻，里面所播放的幾乎都是由于在駕駛叉車時(shí)的馬虎，不遵守叉車駕駛的行為尊則造成的。其實(shí)要避開(kāi)這些事情的發(fā)生是很簡(jiǎn)潔的，并不難做到。雖然視頻中播放的內(nèi)容有些夸大，有些血腥，但是它所反映出來(lái)的卻是事實(shí)，是我們應(yīng)當(dāng)留意的，這給我留下了深刻的印象。

在叉車的貨叉上是不允許站人的，更不用說(shuō)在還叉著托盤的狀況下。有人為了圖便利拿高處的貨物，站在貨叉上，結(jié)果由于重心不穩(wěn)，從高處摔了下來(lái)，造成了不行挽回的后果。當(dāng)有人在修理叉車時(shí)，那個(gè)叉車司機(jī)就想試一下叉車怎么樣了，接著就翻開(kāi)電源啟動(dòng)叉車，結(jié)果將叉車的修理人員的手給卷了進(jìn)去。在視頻中的一小段，叉車在貨叉上沒(méi)有貨物的狀況下行駛，沒(méi)有將貨叉放下，升得很高，在轉(zhuǎn)彎時(shí)，撞到從旁邊經(jīng)過(guò)的行人，貨叉剛好穿過(guò)那個(gè)行人的胸，然后發(fā)生一連串的事故。雖然這些有些夸大，但是這值得我們深思的。有些人技術(shù)不嫻熟，但對(duì)自己過(guò)于自信，有時(shí)為顯示自己的力量，沒(méi)有確保安全的狀況下，就開(kāi)頭操作，結(jié)果損害了自己也損害了他人。

人的生命安康是最重要的，人的生命只有一次，不能拿自己的生命安康作為玩笑來(lái)開(kāi)，這關(guān)乎自己和他人的生命安康安全。其實(shí)要學(xué)會(huì)操作叉車很簡(jiǎn)潔，但是要操作好叉車卻是比擬難的，要有過(guò)硬的技術(shù)水平。還要自覺(jué)遵守叉車操作時(shí)的行為準(zhǔn)則。在駕駛之前首先要檢查是否可以安全行駛，駕駛時(shí)肯定要集中留意力，保持高度的警覺(jué)性，不能分神，更不能開(kāi)快車。叉車駕駛時(shí)要保持正確的駕駛姿態(tài)。叉車啟動(dòng)后應(yīng)鳴笛警示并觀看四周的狀況。行駛時(shí)，貨叉底端距地面高度應(yīng)保持300－400mm、門架須后傾。行駛時(shí)不得將貨叉升得太高。進(jìn)出作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)或行駛途中，要留意上空有無(wú)障礙物刮碰。載物行駛時(shí)，如貨叉又升得太高，還會(huì)增加叉車總體重心高度，影響叉車的穩(wěn)定性。轉(zhuǎn)彎時(shí)，如四周有行人或車輛，應(yīng)發(fā)出信號(hào)、并制止高速急轉(zhuǎn)彎。高速急轉(zhuǎn)彎會(huì)導(dǎo)致車輛失去橫向穩(wěn)定而傾翻。制止在坡道上轉(zhuǎn)彎，也不應(yīng)橫跨坡道行駛。載物高度不得庶擋駕駛員的視線。制止用貸叉舉升人員從事高處作業(yè)，以免發(fā)生高處墜落事故。制止高速叉取貨物和用叉頭缶堅(jiān)硬物體碰撞。非特別狀況，制止載物行駛中急剎車。

遵守叉車安全行為守則，能更好的避開(kāi)很多不必要的損害和損失。

叉車培訓(xùn)心得6

盡管今日下午的時(shí)候天氣還是非常的酷熱,但是同學(xué)們還是保持著對(duì)學(xué)習(xí)技能的那份高度的熱忱,頂著酷熱的太陽(yáng)依舊仔細(xì)的學(xué)習(xí)著、操作著