本文格式為Word版，下載可任意編輯——格列佛游記優(yōu)秀每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

格列佛游記一

連著三天，雨下個不停，下雨天讀書是最愜意的，上次買的一本書還放在抽屜里，書名是《格列佛游記》，書很新，還透著油墨香味。

《格列佛游記》的是江奈生·斯威福特，是英國十八世紀前期最優(yōu)秀的譏諷家、作家和政論家?！陡窳蟹鹩斡洝穼懙氖且幻t(yī)生，名叫格列佛，他曾去過大量與世隔絕的地方。在小人國里，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和蜂子展開斗爭;后來，他來到神秘的飛島國，這里的人利用島下部的自然磁鐵和海底下磁鐵的力量，隨心所欲地移動，這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧骃國，在這個人馬顛倒的世界里，度過三年奇妙的生活并經過屢屢冒險，回到英國的經歷。

這本書讀來讓人愛不釋手。的想象，的文采，都令人拍案叫絕?？墒?，這只是表面的局部特征;尖銳深邃的譏諷才是其靈魂?！陡窳蟹鹩斡洝分械淖I諷是一把多刃的利劍，首當其沖被評點和挖苦的，即是當日之英國。那時，英國政府專制黑暗，目中無人。人們都奢靡浪費或貪婪無厭。富人享受著窮人的勞動成果，而窮人和富人在數(shù)量上的比例是一千比一。因此人民大多過著凄涼的生活，斯威福特看到上上下下的人都如此心甘情愿的被金錢所奴役驅使，不由要對人的本性生疑。

小說其次卷更是指名道姓地批評了英國。格列佛長篇大論的向大人國國君介紹英國的歷史、制度和現(xiàn)狀，以及種種為國家為自己“掙面子〞的事。不過，用大人國的眼光看，英國是利立浦特般的蕞爾小國，它的歷史充塞著貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心所產生的惡果。斯威福特的譏諷還橫掃了英國社會其他大量重要方面。如：第三卷里對拉格多科學院人士描寫是直接針對英國皇室學會的，表達了對現(xiàn)代科技的種種憂慮;有關勒皮他飛島一段則影射英國對愛爾蘭的剝削壓迫。總之，在十八世紀早期，秩序更替、工商興旺、物欲張揚、政界腐敗、黨爭猛烈及對外擴張等構成了英國生活的主旋律;而斯威福特則敏銳抓住了時代的特點和弊病，痛下針砭。

這部小說不但抨擊社會現(xiàn)狀，還有意識地模仿了某些語言和文體。格列佛在抄下“領土廣被〞一語后，還在括號里不動聲色地解釋道：“周界約十二英里〞。他似乎并無評論，只是在忠實客觀地為我們解釋利立蒲特的尺度。然而，隨著這句解釋，那“直抵地球四極〞的無邊領土就陡然縮為周長不過十余英里的彈丸之地，譏諷鋒芒脫影而出。

格列佛游記二

最近我讀了一篇小說名叫《格列佛游記》。它已明了的文字把我?guī)胍粋€獨特的意境，以幽默而譏諷的語言描述了一個混濁的社會。

其中一波三折的劇情，也使我為之心驚肉跳。我印象深刻的要數(shù)主人公在小人國的經歷。

曾經很友好的兩個國家，不來夫斯古帝國和利里浦特國，受貪婪野心的驅動，導致兵戈相向，發(fā)動戰(zhàn)爭。主人公幫助利里浦特人擊敗了不來夫斯古帝國的入侵，受到厚賞。后來主人公因心存正義而直接拒絕國君的無理要求。卻讓國君無法接受，此后在國君心中種下憎恨的幼苗，再加上官員暗中中傷主人公，他在國君心目中的形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч?，以至與個別朝廷官員想把主人公置之死地。

這就宛如書中所說“宏偉的功績在君王眼里能算什么，假使一時你拒絕滿足君王的奢望，即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕。〞

讀到此刻，我顫抖了，不由得感到一絲心寒，所謂忠言逆耳，忠臣自然不得國君心喜;小人對君子的猜忌之心，君子自然被詆毀形象。想到這，我不由得慨嘆歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個呢?但至少主人公近乎是其中的一個。

在我腦海浮現(xiàn)出的，是一個渾濁，無情的生活。從描寫隱含的嘲諷和蔑視中，四處表達出抗爭精神。而游記反映出來的當時英國的社會風貌，也讓我明白到在時代進步的背后往往充塞著不幸與荊棘，但無論如何，它終究是生活，這篇小說可謂悲喜交織。

格列佛游記三

相信大家一定沒有遇到過像《格列佛游記》里面的主角格列佛一樣遇到這么曲折又離奇的境遇。在這個故事里，格列佛靠著自己的冷靜、大膽和聰慧解決了在小人國和大人國里遇到的種種困難，由此我想到了我親身經歷過的一件事。

一天，我去學習騎自行車。當我第一次坐上自行車時，“啪〞的一聲脆響，我重重地摔了下去，后來又試了幾次，不但沒成功，反而弄得渾身青一塊、紫一塊的，為什么會這樣呢?算了，不學了。這時格列佛跑好像跑過來對我說：這么小的困難就怕了?我在小人國里遇到了生命危險都沒有輕言放棄。于是我又站起來，扶起自行車，認真想了想爸爸的話：雙手緊握車把手，并用力撐住，眼睛平視前方。我再一次騎上了自行車，成功了!看來，做任何事只要有了格列佛的冷靜、大膽、聰慧，一定會成功的。

書中寫到，格列佛在小人國里，成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里，他變成了巨人們的玩具，被他們玩得暈頭轉向，并與碩大的蒼蠅和蜂展開斗爭，但他始終沒有屈服，而是大膽、自信地生活著。這時我眼前浮現(xiàn)了這樣一個畫面：在一場泥石流中，一個小女孩全身被泥石流吞噬，只留下頭露在外面，但她沒有畏懼地進行無謂地掙扎，由于她知道越掙扎可能會陷地越深，所以她一直靜靜地等待救援。

當救援隊來救她時，她沒有哭泣，而是給救援的叔叔一個絢爛的微笑，在漫長的救援工作中，她一直保持著微笑。這種微笑不但給了她自己信心，也給了救援隊叔叔信心，雖然至到最終，救援隊的叔叔未能救出她，但她的微笑卻一直留在了人們的心中?，F(xiàn)在想起來，假使換成是我在那樣的危險環(huán)境中，我是不是也會像這個小女孩一樣有著格列佛的大膽、自信呢?

英國作家尤安艾肯曾說過：“你總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西，不管你看過多少遍〞。所以我還會繼續(xù)閱讀這本書，想必一定還會有新的發(fā)現(xiàn)、新的感悟。

格列佛游記四

當我翻開了《格列佛游記》時我立刻就被眼前的目錄所吸引了：小人國歷險、大人國歷險、會飛的國家……這些字眼似乎被施加了魔力，我一看到這些就想快點往下看，想快點了解怎樣會有小人國和大人國，國家又怎樣會飛。帶著這些疑問我認真地讀起了第一章。

這本書講的是格列佛以海上醫(yī)生的身份隨行一艘船出海航行，后遭遇風暴孤身一人涉險了一些巧妙的國家，最終最終回到了自我的國家的事情。情節(jié)曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的栩栩如生，搞笑極了。與其說是“格列佛游記〞倒不如說成是“我與格列佛的游記〞呢，由于我在閱讀這本書時幾乎入迷了，好像就是我和他一齊歷險一樣。但是我又從心里佩服他的精明大膽，他總是給我一中“逆境叢生〞的感覺，這點就是他歷盡艱險后從新踏上自我的國土的主要原因，所以我堅決要向他學習這種精神，否則的話，若我以后遇到這種事情的話說不定早已經一命嗚呼了呢……

格列佛游記五

前兩天，我和媽媽一起閱讀了一本名為《格列佛游記》的書，書中一個個離奇、荒誕而又滑稽的故事讓我們愛不釋手，我相信全世界的孩子都會十分喜歡它，沒有幾個孩子不知道小人國和大人國的傳奇故事。英國外科醫(yī)生格列佛航海遇險，淪為小人國的俘虜，被當成“巨人山〞，成為戰(zhàn)爭的工具;后來他又誤闖飛島國，聽到大量當?shù)鼐用癞愊胩扉_的發(fā)明，經歷了種種奇異的冒險。

古人