第5頁共5頁202?3年9?月工作?總結(jié)?回放_?___?第4回?__?__歲?尾開始?大跳槽?潮事?件回顧?（四?）：根?據(jù)可銳?公司客?戶服務(wù)?中心_?___?第四季?度來訪?者調(diào)查?數(shù)據(jù)顯?示，跳?槽指數(shù)?在__?__月?中旬開?始斜率?陡增，?特別是?中高級?職業(yè)白?領(lǐng)更是?成為跳?槽大軍?主力部?隊，在?可銳的?來訪者?中占到?___?_％。?但值得?關(guān)注的?是，已?經(jīng)完成?跳槽的?職業(yè)白?領(lǐng)中近?四成的?滿意度?沒有顯?著提高?，其中?薪資沒?有達(dá)到?理想水?平是最?尖銳問?題，紅?包又因?為跳槽?極度縮?水或失?去。未?完成跳?槽的職?業(yè)白領(lǐng)?對周期?尤其關(guān)?注，希?望通過?專家咨?詢實現(xiàn)?紅包、?跳槽成?就高薪?雙豐收?。年底?本來就?是跳槽?事件“?高發(fā)期?”，但?是在_?___?年跳槽?風(fēng)特別?盛，這?是因為?很多員?工在績?效考核?之后，?發(fā)現(xiàn)自?己的職?業(yè)發(fā)展?出現(xiàn)了?一個“?未知數(shù)?”，甚?至是走?進了一?個“死?胡同”?，導(dǎo)致?在原來?的公司?沒有了?上升空?間；而?同行業(yè)?中的競?爭也非?常激烈?，企業(yè)?的人事?部門也?利用年?底這個?時候到?對方公?司“挖?”人。?攻略?___?_第4?回教?你“跳?”還是?“不跳?”的獨?門判斷?法1?、判斷?年底跳?槽的風(fēng)?險系數(shù)?：a?、企業(yè)?風(fēng)險：?以前的?公司運?營比較?好，而?跳進的?新公司?卻不怎?么樣，?跳槽后?反成“?棄明投?暗”。?b、?職種風(fēng)?險：職?種有冷?、熱之?分，如?果從一?個熱門?職業(yè)的?公司跳?出來去?進從事?冷門行?業(yè)，或?者剛跳?進公司?的時候?職業(yè)是?熱門的?，但過?了一段?時間卻?變成了?冷門，?這也會?給自己?帶來風(fēng)?險。?c、薪?金風(fēng)險?：這涉?及到跳?槽“下?家”對?你的薪?水報酬?，可能?在新的?單位，?試用期?是一個?薪水，?到了真?正進入?的時候?卻將你?的薪水?降低；?還有可?能公司?給你一?些“模?糊薪水?”和“?績效薪?水”，?能拿多?少要看?你的表?現(xiàn)，這?里面也?存在著?風(fēng)險。?2、?如何規(guī)?避跳槽?風(fēng)險：?a、?要對自?己從事?行業(yè)的?動態(tài)做?一個調(diào)?查，看?自己從?事的職?種在整?個行業(yè)?中是否?關(guān)鍵和?處于上?升勢頭?。b?、要清?楚自己?職位的?基本走?向，比?如人事?經(jīng)理以?后的發(fā)?展方向?是人事?總監(jiān)，?你也要?對自己?以后的?職位發(fā)?展有一?個預(yù)期?。c?、不能?拿過量?的薪水?。過高?的薪水?也代表?著過高?的要求?，如果?你的水?平達(dá)不?到這樣?的要求?，那你?的這份?薪水也?拿不長?久—這?就是所?說的薪?水里的?“水分?”，不?能讓跳?槽后的?薪水里?有太多?的“水?分”，?關(guān)鍵是?要拿穩(wěn)??；?放__?__第?5回?面試聾?啞”頑?疾事?件回放?（五?）：根?據(jù)《申?》報、?可銳調(diào)?查顯示?，__?__％?的職業(yè)?白領(lǐng)在?職業(yè)發(fā)?展過程?中都曾?遭遇或?仍然發(fā)?生著“?面試聾?啞”問?題，最?終導(dǎo)致?面試滑?鐵盧或?失去了?更好的?機會，?職業(yè)生?涯發(fā)展?受阻。?攻略?___?_第5?回新?年如何?不“聾?啞”?在面試?前要了?解新公?司，只?有對公?司有了?一定的?了解，?你才能?“對癥?下藥”?，你的?回答才?有針對?性，既?避免“?聽不懂?”，也?避免“?說不出?”。?另外，?在面試?的過程?中要不?斷確認(rèn)?公司和?自己相?互了解?的程度?，不斷?驗證自?己對公?司的判?斷是否?正確。?公司沒?有義務(wù)?去了解?一個人?，公司?只有義?務(wù)去了?解他們?需要的?人，所?以要讓?你的面?試官知?道，你?是關(guān)注?他們公?司的，?讓公司?對你產(chǎn)?生興趣??；?放__?__第?6回?灰領(lǐng)競?爭力下?降事?件回放?（六?）：可?銳職業(yè)?客戶服?務(wù)中心?數(shù)據(jù)顯?示，“?灰領(lǐng)”?階層的?上訪、?咨詢?nèi)?數(shù)比_?___?年上升?了__?__個?百分點?，這種?漲幅顯?著超出?平均數(shù)?據(jù)，而?且其中?___?_％的?比例的?適應(yīng)力?、競爭?力已經(jīng)?出現(xiàn)告?訴下降?現(xiàn)象。?灰領(lǐng)?走入“?灰色地?帶”主?要表現(xiàn)?在：?第一，?灰領(lǐng)薪?金提升?困難。?第二?，灰領(lǐng)?職業(yè)發(fā)?展難定?位，到?底是做?工程師?，還是?做技術(shù)?員，灰?領(lǐng)們在?邊界線?上搖擺?。第?三，過?熱炒作?讓灰領(lǐng)?人才市?場過熱?，給灰?領(lǐng)職場?帶來人?才過剩?的危險?。攻?略__?__第?6回?灰領(lǐng)的?職場新?發(fā)展?要走出?“灰色?地帶”?，從事?灰領(lǐng)行?業(yè)的人?們必須?要有一?個明確?的職業(yè)?定位，?是要做?白領(lǐng)、?灰領(lǐng)，?還是要?做以技?術(shù)為導(dǎo)?向的“?高級藍(lán)?領(lǐng)”，?自己要?有一個?發(fā)展的?方向。?另外，?要知道?職場上?也講供?需關(guān)系?，只有?讓自己?成為“?極個別?”的，?成為“?精品人?才”，?才能保?證讓自?己不走?進“灰?色地帶?”?__?__年?八道溝?小學(xué)師?德建設(shè)?工作總?結(jié)__?__年?，我校?在以_?___?為指導(dǎo)?，以“?用文化?的方式?發(fā)展生?命化教?育”的?辦學(xué)理?念為統(tǒng)?領(lǐng)，以?《中小?學(xué)教師?職業(yè)道?德規(guī)范?》為準(zhǔn)?則，以?弘揚中?國傳統(tǒng)?文化為?重點，?提高教?師文化?修養(yǎng)，?提升教?師職業(yè)?追求的?指導(dǎo)思?想下.?..?日月如?梭，轉(zhuǎn)?眼一年?的時間?就匆匆?過去了?。在這?短暫的?一年中?，由于?各位領(lǐng)?導(dǎo)和同?事的幫?助，我?圓滿完?成了自?已的本?職工作?。為了?在新的?一年里?更好地?完成任?務(wù)，我?將本年?度工作?情況作?工作總?結(jié)一、?努力提?高自身?素質(zhì)與?修養(yǎng)。?文化?部、國?家體育?總局、?國家文?物局關(guān)?于開展?《公共?文化體?育設(shè)施?條例》?執(zhí)法檢?查__?__和?省文化?廳《_?___?開展公?共文化?設(shè)施檢?查__?__》?下發(fā)后?，市文?化局高?度重視?，專門?召開局?務(wù)會議?研究如?何貫徹?落實文?件精神?，指定?專人負(fù)?責(zé)，成?立了市?文化局?副..?.一?、認(rèn)真?開展黨?員先進?性教育?活動，?增強婦?聯(lián)干部?黨性修?養(yǎng)在“?思想發(fā)?動、學(xué)?習(xí)培訓(xùn)?”階段?，組織?黨員認(rèn)?真開展?了“讀?一本書?、走訪?一個困?難戶、?辦一件?實事、?樹一個?典型、?寫一份?調(diào)查報?告”的?“五個?一”主?題實踐?活動。?留守?中心管?理工作?總結(jié)一?學(xué)年來?，我們?留守中?心的管?理工作?特別繁?忙。我?們的留?守兒童?相對較?多。留?守孩子?缺少家?庭教育?，加上?留守中?心的地?址在雙?溪正街?，周邊?的人文?環(huán)境又?不太好?。因此?，管理?難度比?較大。?轉(zhuǎn)眼?一年又?過去了?，對于?本人來?說，又?積累了?一年的?經(jīng)驗。?在這短?暫的一?年中，?由于上?級、報?社和部?門領(lǐng)導(dǎo)?，各位?同行同?事以及?親友的?幫助，?圓滿地?完成了?自己的?本職工?作，讓?本人在?稿件撰?寫、新?聞攝影?、政治?敏銳力?和組織?協(xié)調(diào)能?力等方?面有了?更深層?...?工作?總結(jié)1?在忙忙?碌碌中?我們的?學(xué)期也?接近尾?聲，回?顧這一?學(xué)期自?己的工?作，真?是有喜?有憂。?幼兒教?師的職?業(yè)是瑣?碎的，?細(xì)小的?，但我?熱愛我?的職業(yè)?。在工?作中，?我對每?一件事?情都認(rèn)?真負(fù)責(zé)?，現(xiàn)將?這學(xué)期?的個人?工作總?結(jié)報告?一、