著名小說(shuō)讀后感800字五篇_第1頁(yè)
著名小說(shuō)讀后感800字五篇_第2頁(yè)
著名小說(shuō)讀后感800字五篇_第3頁(yè)
著名小說(shuō)讀后感800字五篇_第4頁(yè)
著名小說(shuō)讀后感800字五篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——著名小說(shuō)讀后感800字五篇認(rèn)真讀完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是我精心整理的有名小說(shuō)讀后感(精選5篇),歡迎閱讀與珍藏。

有名小說(shuō)讀后感800字1

這幾天,我讀了蘇聯(lián)有名作家高爾基寫的《童年》,我深受感動(dòng)。

主人公阿廖沙痛楚的童年打動(dòng)著我:阿廖沙出生在一個(gè)貧苦的家中,他四歲喪父,跟隨悲傷欲絕的母親和慈祥疼愛(ài)他的父祖母來(lái)到了一個(gè)四處充滿殺氣的外祖父家,在那兒經(jīng)常被外祖父毒打,但良善疼愛(ài)他的外祖母四處護(hù)著他。阿廖沙是一個(gè)凄涼、可憐的小孩,他的生活可不像我們現(xiàn)在這樣幸福,充滿陽(yáng)光和愛(ài)。他的外祖父性情煩躁,貪婪、自私;兩個(gè)舅舅也很自私、粗暴,這些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的印象。

阿廖沙是一個(gè)擅長(zhǎng)觀測(cè)的好孩子,能分辯是非,有堅(jiān)強(qiáng)的、不屈不撓的意志,雖然他生活在一個(gè)不太好的生活環(huán)境里,但是他是一個(gè)頑強(qiáng)、正直、大膽、自信的人。阿廖沙還是一個(gè)良善的孩子,它很可憐窮人,經(jīng)常幫助他們。

后來(lái),阿廖沙離開(kāi)了外祖父家,單獨(dú)一人踏上社會(huì)。他曾在大量地方打工,做雜事。在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過(guò)來(lái)。由于他被自己頑強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。而現(xiàn)在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。凄涼的一幕又一幕,讓我不由得想到:假使我們生活俄國(guó)沙皇時(shí)期又會(huì)怎么樣?會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎?屠格涅夫說(shuō)想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦。美好的生活必需有所付出,才會(huì)長(zhǎng)久,有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到。

有名小說(shuō)讀后感800字2

這個(gè)寒假我讀了一本書,名叫《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》。這本書主要講了主人公湯姆在波莉姨媽眼里是一個(gè)頑皮、愛(ài)耍小聰明的人。他和好朋友喬奇、哈克一起去當(dāng)海盜,一起玩耍。湯姆和哈克還一起出庭作證,揭穿了大壞蛋印江?喬埃的陰謀。他們?cè)谶@一件件事中不斷成長(zhǎng),他們的義舉也得到了回報(bào),湯姆和哈克找到了無(wú)數(shù)的金幣,他們成了小伙伴心目中的大英雄,成了百萬(wàn)富翁。但哈克過(guò)慣了以前逍遙逍遙、自力更生的生活,準(zhǔn)備放棄金錢,去和強(qiáng)盜為伍。最終,湯姆用自己的聰慧留住了這位好朋友。

這本書的內(nèi)容豐富多彩,使我身臨其境,其中的好多情節(jié)也令人捧腹大笑:湯姆由于經(jīng)常惹禍,波莉姨媽罰他去刷墻,湯姆想出了一個(gè)好方法既可以不用刷墻,也可以得到大量意想不到的收獲。他利用小伙伴們的好奇心,用刷墻的“權(quán)利〞來(lái)?yè)Q取好多小玩意兒!

這本書也使我明白了好多道理:從湯姆不顧個(gè)人安危,義無(wú)反顧地去揭穿印江?喬埃的陰謀中,我懂得了要大膽,不能由于自己的安危而使壞蛋逍遙法外,危害群眾;從湯姆和貝琪被困山洞,湯姆最終成功帶著貝琪逃出來(lái)的事情中,我明白了遇到困難要冷靜冷靜,不能慌張……

在以后的生活中,我要學(xué)習(xí)湯姆身上的品質(zhì):聰明、大膽、正直、樂(lè)觀!

有名小說(shuō)讀后感800字3

手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,品味著從字里行間透露出年少輕狂時(shí)的童真,神思貌似也飄向了那份曾經(jīng)屬于我們的逍遙日子。

《朝花夕拾》,正同于它另類的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中還是會(huì)有當(dāng)時(shí)的味道,想必還別有一番滋味吧。清早綻放的鮮花有了晨曦會(huì)顯得更加?jì)赡?,到了夕?yáng)西下時(shí)分去摘取,失去了剛剛盛開(kāi)時(shí)的嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻,那若有若無(wú)的幽香在風(fēng)的導(dǎo)送下,讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,細(xì)細(xì)咀嚼,幼年時(shí)童真的味道留在心頭,逐漸漾開(kāi)。

魯迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人,卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂,多了一份知書達(dá)理。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他追念在百草園無(wú)憂無(wú)慮的日子,與小蟲子們?yōu)槲?,仿佛這樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神,以神不知,鬼不覺(jué)的神速,鉆進(jìn)百草園。油蛉在這里低唱,蟋蟀也會(huì)來(lái)伴奏,魯迅的童年貌似是在一首大自然圓舞曲中度過(guò)的。

枯燥,乏味,是對(duì)魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋。稍稍偷懶一會(huì)兒,也會(huì)被壽鏡吾老先生的一句:“人都到哪里去了?〞喊回來(lái),整日除了讀書還是讀書,閑來(lái)無(wú)趣。

從書卷里散透出的天真爛漫,不經(jīng)意間貌似也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個(gè)孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。

有人說(shuō):要看一個(gè)人是不是真的會(huì)寫文章,最主要還是看他的文章里有沒(méi)有感情。老師也曾說(shuō)過(guò):只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認(rèn)魯迅確實(shí)厲害,他的一切話語(yǔ)雖然平淡樸實(shí),熾烈的情感卻展露無(wú)疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,向往在山水間流連,憧憬與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人即刻變成了一個(gè)活力四射小孩子,身上散發(fā)著陽(yáng)光般的氣息。

小的時(shí)候,自己也曾擁有過(guò)那樣的光芒世紀(jì)。喜歡坐在河岸邊看著鴨子從身前游過(guò),頒著手指頭細(xì)數(shù)“一只,兩只……〞;喜歡奔跑在林間小道,拋開(kāi)心中的不高興,盡情去笑,不用管禮數(shù)是否;還喜歡躲在一個(gè)隱秘的地方,看著同伴進(jìn)進(jìn)出出找自己的繁忙身影,最終由于自己躲的技術(shù)太高明,無(wú)奈,只得向我低頭認(rèn)輸。想到這里,心中有種竊喜的感覺(jué),說(shuō)不上來(lái)是什么。好象是一個(gè)小小的“陰謀〞得逞了,又象是躲過(guò)了一場(chǎng)小小的“災(zāi)難〞。

我們的童年漸行漸遠(yuǎn),留下的是一個(gè)漂亮的回憶。《朝花夕拾》,去領(lǐng)會(huì)一下魯迅的童年,逐漸體會(huì)其中的幸福童年味兒吧?,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn),不一樣的年代,一樣的開(kāi)心,童年,惹人追念啊。

有名小說(shuō)讀后感800字4

前不久,我讀了《魯濱遜漂泊記》。我覺(jué)得魯濱遜是個(gè)大膽、頑強(qiáng)、有聰慧、生存能力特強(qiáng)的人。

魯濱遜很想去航海,但他還不了解航海知識(shí),于是他邀請(qǐng)朋友們一起去,大量人都拒絕了他。一個(gè)不相識(shí)的人樂(lè)意同他一起去航海。他們到了海上,被海盜抓住了,當(dāng)了海盜的仆人。魯濱遜找到了一個(gè)機(jī)遇和一個(gè)男孩逃了出來(lái),一群好心人幫助他們,想把他們送回家,可是半路船翻了,只有魯濱遜幸存下來(lái)。他在大海里乘獨(dú)木舟到了三個(gè)小島,最終終究選擇了一個(gè)最適合的小島住了下來(lái),他依靠自己的聰慧頑強(qiáng)地生存了下來(lái)。在一次與食人族作戰(zhàn)的時(shí)候,他救出了一個(gè)即將被吃掉的野人。后來(lái),野人成為魯濱遜的仆人,魯濱遜給他起名叫“星期五〞。再后來(lái),魯濱遜救出被船員拋棄的船長(zhǎng)、大副和旅客,同他們一起制服了背叛的船員,奪回了船,一起回到了家鄉(xiāng)。

魯濱遜敢于不惜一切代價(jià)去摸索自己未知的世界,他能夠在艱難惡劣的環(huán)境下頑強(qiáng)地生存,他身處絕境卻不顧生命危險(xiǎn)去救別人,這些都是讓我特別感動(dòng)的地方。我們當(dāng)中的一些人一遇到困難就放棄,或等待別人的幫助,自己從不努力去爭(zhēng)取,更不用說(shuō)去幫助別人了。

讀完這本書后我一直在想,假如身處絕境的是我,我會(huì)怎么做?假如困在海里或島上的是我,我會(huì)怎么做?哇哇大哭?躺下睡覺(jué)?還是發(fā)個(gè)求救信號(hào)等別人來(lái)救?我能去救另外一個(gè)人嗎?我還能回到家嗎……這些問(wèn)題一直在我的腦海中回旋,雖然我知道我不一定能像魯濱遜那樣大膽、聰明,但我會(huì)努力學(xué)習(xí)成為像他那樣頑強(qiáng)和大膽的人,要有志氣,有毅力,能吃苦,這樣我們?cè)谌魏苇h(huán)境下都能成為強(qiáng)者,在任何條件下都能做到自保自救。

有名小說(shuō)讀后感800字5

看了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷,原來(lái)昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子〞是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。

第一次讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實(shí)的文字,清爽自然;幽默的表達(dá),惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場(chǎng),多么奇異、好玩兒的故事啊!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽略太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子圍攏過(guò)來(lái),我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動(dòng)與掠奪等大量問(wèn)題上都有著驚人的相像。《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界,它不同于小說(shuō),它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,是單獨(dú)的,寧?kù)o的,幾乎與世隔絕的孤單與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我十分想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來(lái)對(duì)待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。

于是,我接著往下看《昆蟲記》。

接著往下看,《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)好玩兒的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。〞蜘蛛織網(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)〞,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩??粗粗?,這些蟲子們逐漸地清楚起來(lái),我思考著:假如我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會(huì)有呢?我細(xì)心地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲記》為我開(kāi)啟了一扇全新的門。

當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí),我看到法布爾細(xì)致入微地觀測(cè)毛蟲的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕獲黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、小心試驗(yàn)、反復(fù)推敲試驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過(guò)程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次試驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑囼?yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺(jué)到了“科學(xué)精神〞及其博大精深的內(nèi)涵。

昆蟲學(xué)家法布爾以人性照顧蟲性,千辛萬(wàn)苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件貌似缺了布料的短身燕尾禮服;小甲蟲為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)高興地進(jìn)食,假如我們喂食動(dòng)作慢

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論