Word第第頁有關(guān)電工類實習(xí)報告模板匯編五篇電工類實習(xí)報告篇1

一、實習(xí)目的

使我們對電氣元件及電工技術(shù)有肯定的感性和理性熟悉，對電工技術(shù)等方面的專業(yè)學(xué)問做進一步的理解，電工實習(xí)總結(jié)報告。同時，通過實習(xí)得實際生產(chǎn)學(xué)問和安裝技能，把握室內(nèi)照明線路、繼電器掌握線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)學(xué)問，培育同學(xué)理論聯(lián)系實際的力量，提高分析問題和解決問題的力量，增添工作力量，培育同學(xué)團結(jié)合作，共同探討，共同前進的精神。

二、時間支配

時間任務(wù)

星期一上午1．明的確習(xí)目的、內(nèi)容、方式要求和進度

2．學(xué)習(xí)基本工具的使用，電路安裝的基本常識

下午學(xué)習(xí)并安裝室內(nèi)照明電路

星期二上午學(xué)習(xí)并安裝電度表電路

下午

星期三上午學(xué)習(xí)并安裝電動機的傳動和點動掌握電路

下午學(xué)習(xí)并安裝電動機的挨次掌握電路

星期四上午學(xué)習(xí)并安裝電動機的逆反轉(zhuǎn)掌握電路

下午寫實習(xí)報告

三、實習(xí)內(nèi)容

1．室內(nèi)照明電路

〔1〕目的要求

a．熟識實習(xí)工具的使用；

b．把握簡潔照明線路的基本接線

〔2〕線路圖：

〔3〕步驟：

a．按圖接好導(dǎo)線，并固定在木板上；

b．檢查線路；

c．通入電源，通過開關(guān)掌握日光燈和燈泡，觀看并記錄現(xiàn)象；

d．切斷電源，撤除導(dǎo)線，

2．電度表電路

〔1〕目的要求

a．了解電度表的工作原理和接線要求；

b．接線時留意電度表的進出腳，不要接反，電度表工作時應(yīng)豎直放置，實習(xí)報告《電工實習(xí)總結(jié)報告》。

〔2〕線路圖：

電度表工作原理：

電度表是利用電壓和電流在鋁盤上產(chǎn)生的渦流與交變磁通互相作用產(chǎn)生電磁力，使鋁盤轉(zhuǎn)動，同時引入制動力矩，使鋁盤轉(zhuǎn)速與負載功率成正比，通過軸向齒輪傳動，由計度器計算出轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)數(shù)而測出電能。電度表主要結(jié)構(gòu)是由電壓線圈、電流線圈、轉(zhuǎn)盤、轉(zhuǎn)軸、制動磁鐵、齒輪、計度器等組成

〔3〕步驟：

a．按圖連接好導(dǎo)線

b．檢查線路；

c．通入電源，合上空氣開關(guān)，觀看電度表轉(zhuǎn)盤是否轉(zhuǎn)動，記錄現(xiàn)象；

d．切斷電源，撤除導(dǎo)線。

3．電動機的傳動和點動掌握電路

〔1〕目的要求

a．了解繼電器的工作原理，并把握其接線方法；

b．了解電動機的傳動和點動掌握。

〔2〕線路圖：

原理：km1回路為點動掌握電路，按下綠色按鈕。km1線圈通電，松開綠色按鈕，km1線圈斷電；km2回路為傳動掌握電路，按下黑色按鈕，km2通電并自鎖，km2線圈通電，松開黑色按鈕，km2線圈不會斷電，停止時按紅色按鈕。

〔3〕步驟：

a．按圖接好導(dǎo)線；

b．檢查線路，確認(rèn)無誤后通電；

c．按下后再松開綠色按鈕，觀看km1的現(xiàn)象，按下后再松開黑色按鈕，觀看km2的現(xiàn)象，最終按下紅色按鈕，記錄試驗現(xiàn)象；

d．切斷電源，撤除導(dǎo)線。

4．電動機的挨次掌握電路

〔1〕目的要求

a．了解繼電器的挨次掌握原理，把握其接線方法；

b．加深對繼電器工作原理的理解。

〔2〕線路圖：

原理：需要km2線圈通電時，必需先按下綠色按鈕，km1通電并自鎖，串聯(lián)在km2線圈回路的km1也通電并自鎖，再按下黑色按鈕，km2通電并自鎖，km2線圈帶電，保證km2帶電前必需先讓km1帶電，停止時按紅色按鈕。

電工類實習(xí)報告篇2

一、實習(xí)目的

1、目的和意義

本次實習(xí)的目的就是讓大家將書本上所學(xué)的學(xué)問自己動手實踐，和書本學(xué)問融會貫穿。另外高校兩年對于電氣的學(xué)習(xí)都普遍存在于理論，通過這次實習(xí)也培育大家的動手力量。電工實習(xí)對于我們與電有關(guān)專業(yè)的同學(xué)們來說是特別重要的，這不僅讓同學(xué)對電有詳細和立體的了解，更讓同學(xué)們參加其中，對后續(xù)的學(xué)習(xí)有特別深刻的指導(dǎo)意義。

2、進展?fàn)顩r及實習(xí)要求

本次實習(xí)直接接觸到與電相關(guān)的各種試驗，部分試驗可能會存在危急，特殊是使用電烙鐵的任務(wù)，當(dāng)心使用，留意規(guī)范，兩人完成任務(wù)時應(yīng)當(dāng)保持必要的距離。

本次實習(xí)歷時一周，跨越清明節(jié)假期，時間可以說是相當(dāng)長的，在長時間的時間內(nèi)，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)保持留意力高度的集中，切不行三心二意，走馬觀花。每天都會要考勤，大家必需按時出勤，像平常上課一樣。

全部任務(wù)應(yīng)當(dāng)完成，不懂的地方可以請教老師和同學(xué)，但是嚴(yán)禁抄襲。有不會的可以漸漸做，但是只有自己做才可以提高自己的力量。

二、實習(xí)內(nèi)容(宋體，加粗，四號、左對齊，字?jǐn)?shù)要求：20xx字以上)

實習(xí)項目一：平安用電

(一)平安用電的重要性

平安用電學(xué)問是關(guān)于如何預(yù)防用電事故及保障人身、設(shè)備平安的學(xué)問。在電子裝焊調(diào)試中，要使用各種工具、電子儀器等設(shè)備，同時還要接觸危急的高電壓，假如不把握必要的平安學(xué)問，操作中缺乏足夠的警惕，就可能發(fā)生人身、設(shè)備事故。因此，必需在了解觸電對人體的危害和造成觸電緣由的基礎(chǔ)上，把握一些平安用電學(xué)問，做到防患于未然。

(二)觸電及相關(guān)防護措施

電傷：由電流的熱效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)、機械效應(yīng)以及電流本身作用所造成的人體外傷，通常有灼傷、電烙傷和皮膚金屬化三種。電傷對人體造成的危害一般是非致命的，真正危害人體生命的是電擊。

電擊：是指電流流過人體，嚴(yán)峻影響人體呼吸、心臟和神經(jīng)系統(tǒng)，造成肌肉痙攣(抽筋)、神經(jīng)紊亂，導(dǎo)致呼吸停止，嚴(yán)峻危害生命的觸電事故。觸電死亡的絕大部分是電擊造成的。確定電擊強度的是流經(jīng)人體的電流，而非電壓。

(三)觸電因素

人體觸電，主要緣由有直接或者間接帶電體以及跨步電壓。直接觸電又可分為單相觸電和兩相觸電兩種。

(四)詳細試驗內(nèi)容

(1)使用電子儀器設(shè)備時，應(yīng)先了解其性能，按操作規(guī)程操作。試驗前先檢查用電設(shè)備，再接通電源;試驗結(jié)束后，先關(guān)儀器設(shè)備，再關(guān)閉電源。

(2)若電器設(shè)備發(fā)生過熱現(xiàn)象或消失焦糊味時，應(yīng)馬上關(guān)閉電源。

(3)若要離開試驗室或遇突然斷電，應(yīng)關(guān)閉電源，尤其要關(guān)閉加熱電器的電源開關(guān)。

(4)用電平安的基本要素有：電氣絕緣良好、保證平安距離、線路與插座容量與設(shè)備功率相適合、不使用三無產(chǎn)品。

(5)試驗室內(nèi)電氣設(shè)備及線路設(shè)施必需嚴(yán)格根據(jù)平安用電規(guī)程和設(shè)備的要求實施，不許亂接、亂拉電線，墻上電源未經(jīng)允許，不得拆裝、改線。

(6)在試驗室同時使用多種電氣設(shè)備時，其總用電量和分線用電量均應(yīng)小于設(shè)計容量。連接在接線板上的用電總負荷不能超過接線板的最大容量。

(7)試驗室內(nèi)應(yīng)使用空氣開關(guān)并配備必要的漏電愛護器;電氣設(shè)備和大型儀器須接地良好，對電線老化等隱患要定期檢查并準(zhǔn)時排解。

(8)不得使用閘刀開關(guān)、木質(zhì)配電板和花線。

(9)接線板不能直接放在地面，不能多個接線板串聯(lián)。

(10)電源插座需固定;不使用損壞的電源插座;空調(diào)應(yīng)有特地的插座。

實習(xí)項目二：常用電子儀器使用

(一)直流穩(wěn)壓電源

直流穩(wěn)壓電源是將溝通電轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)定的直流電，并為各種電子電路供應(yīng)其所需直流供電的儀器設(shè)備。直流穩(wěn)壓電源一般有三種常用的形式：一是的儀器設(shè)備，例如本項目使用的SS4323直流穩(wěn)壓電源。二是作為電子產(chǎn)品的組成部分并嵌入其硬件中。三是作為電子產(chǎn)品的組成部分，但其與主機相對，通過連接線與主機相連。

我們需要初步把握SS4323直流穩(wěn)壓電源的使用方法。

(二)萬用表

萬用表具有用處多、量程廣、使用便利等優(yōu)點，是電子測量中最常用的工具。

常見的萬用表有指針式和數(shù)字式兩種。指針式萬用表的測量值由表頭指針指示。數(shù)字式萬用表的測量值由液晶顯示屏

(三)信號發(fā)生器

凡是能產(chǎn)生測試信號的儀器，統(tǒng)稱為信號源，也稱為信號發(fā)生器，它用于生產(chǎn)被測電路所需特定參數(shù)的電測試信號。信號發(fā)生器是基礎(chǔ)的通用儀器之一。

信號發(fā)生器的種類許多，其中函數(shù)信號發(fā)生器是使用最廣的通用信號源，供應(yīng)正弦波、鋸齒波、方波，有的還同時具有調(diào)試和掃描的功能。

本次實習(xí)要初步把握AS101E函數(shù)信號發(fā)生器的使用方法。

(四)示波器

示波器是一種用處廣泛的電子測量儀器，它可直觀地顯示隨時間改變的電信號圖形，例如電壓(或轉(zhuǎn)換成電壓的電流)波形，并可測量電壓的幅度、頻率、相位等。示波器的特點是直觀，靈敏度高，對被測電路的工作狀態(tài)影響小。

示波器可分為兩大類：模擬示波器和數(shù)字示波器。

模擬示波器，以連續(xù)方式將被測信號顯示出來。相對來說，這種示波器價格廉價，操作簡便。

數(shù)字存儲示波器。數(shù)字示波器首先將被測信號抽樣化和量化，變?yōu)槎M制信號存儲起來，并通過算法將離散的被測信號以連續(xù)的形式在屏幕上顯示出來。現(xiàn)常用的數(shù)字示波器一般是數(shù)字示波器，其不但可以保存測量波形的圖像，而且一般還配有通信接口，實現(xiàn)與計算機或打印機的連接，把測量的波形圖象文件傳送到計算機保存或打印。

實習(xí)項目三：常用電子元器件的熟悉與檢測

通過靜態(tài)和動態(tài)的方法，初步熟悉電阻及其檢測方法

(1)實物觀看

(2)色環(huán)阻值識讀

(3)正溫度系數(shù)熱敏電阻的檢測

(4)試驗電路

通過靜態(tài)和動態(tài)的方法，初步熟悉電位器及其檢測方法

(1)實物觀看

(2)靜態(tài)測量

(3)試驗線路

通過靜態(tài)和動態(tài)的方法，初步熟悉電容及其檢測方法

(1)實物觀看

(2)電容值測量

(3)試驗線路

通過靜態(tài)和動態(tài)的方法，初步熟悉二極管及其檢測方法

(1)實物觀看

(2)二極管的檢測

(3)試驗線路

通過靜態(tài)和動態(tài)的方法，初步熟悉三極管及其檢測方法

(1)實物觀看

(2)三極管的極性判別

(3)三極管參數(shù)hFE的測量

(4)試驗線路

實習(xí)項目四：常用工具的使用(二)、焊接工藝與焊接訓(xùn)練

電烙鐵是手工焊接的基本工具，其實依據(jù)電流通過發(fā)熱元件產(chǎn)生熱量的原理而制成的。常用的電烙鐵有內(nèi)熱式和外熱式和恒溫式等幾種。

電烙鐵的使用

1、電烙鐵的握法：

(1)反握法

(2)正握法

(3)握筆法

2、電烙鐵使用前的處理

(1)電烙鐵的平安使用

(2)新電烙鐵的最初使用

3、電烙鐵使用的留意事項

(1)依據(jù)焊接對象合理選用不同類型的電烙鐵

(2)電烙鐵接通電源后不熱或不太熱，緣由有二一是電壓過其次是烙鐵頭發(fā)生氧化或者烙鐵頭根段與外管內(nèi)壁的緊固部位氧化。

(3)使用過程中不要隨便敲擊烙鐵頭以免將它損壞。

(4)電烙鐵不宜長時間通電而不使用。

焊接工藝與焊接訓(xùn)練

(1)元器件的焊前預(yù)備

(2)電阻的插裝

(3)電阻的焊接

(4)剪腳

(5)導(dǎo)線的焊前處理

(6)在印制電路板上焊接導(dǎo)線

(7)在印制電路板上進行導(dǎo)線與導(dǎo)線間的焊接

(8)焊點檢查

實習(xí)項目五：Protel的使用1──繪制電路原理圖

熟識Protel軟件與原理圖設(shè)計的基本操作，繪制555聲光控電路原理圖：

(1)新建一個文件工程

(2)添加元件庫

(3)放置元件

(4)編輯于那件屬性

(5)放置電源與接地元件

(6)連接線路

(7)保存文件

(8)生成網(wǎng)絡(luò)表文件

實習(xí)項目六：Protel的使用2──繪制印刷電路圖

把握依據(jù)電路原理圖和網(wǎng)絡(luò)表實行自動布局布線方式設(shè)計出印刷電路圖的方法。依據(jù)555聲光控電路的原理圖，采納自動布局布線的方式繪制其單面印刷電路圖：

(1)創(chuàng)建PCB文件、調(diào)入網(wǎng)絡(luò)表。

(2)元件自動布局

(3)手工調(diào)整布局

(4)PCB自動布線

(5)手工調(diào)整布局

(6)保存、打印文件。

實習(xí)項目七：印刷電路板(PCB)的制作

印制電路板，又稱為印刷電路板，簡稱印制板、印刷板、線路板或PCB板等。印制電路板是電子電路的載體，是電子產(chǎn)品的重要組成部分。

了解印制電路板的制作流程及工藝，把握使用熱轉(zhuǎn)印法來印制PCB板的技能：

(1)設(shè)計好PCB板的電路圖

(2)敷銅板的磨邊和清潔

(3)配置三氯化鐵溶液

(4)打印

(5)轉(zhuǎn)印

(6)腐蝕

(7)清洗

(8)鉆孔

(9)檢查

(10)去除愛護層

實習(xí)項目八：電路組裝及調(diào)試

了解電子產(chǎn)品安裝完成后的調(diào)試方法。

安裝完成后的電子電路，有可能得不到引起的結(jié)果，所以必需通過最終的測試與調(diào)整，以便使電路到達設(shè)計的技術(shù)指標(biāo)。

(一)調(diào)試的目的

(二)調(diào)試儀器

(三)調(diào)試的一般方法：

(1)調(diào)試前的直觀檢查：1、連線是否正確;2、元器件的安裝狀況;3、電源供電、信號源的連接是否正確;4、電源端對地是否存在短路。

(2)調(diào)試方法：1、通電觀看;2、靜態(tài)調(diào)試;3、動態(tài)調(diào)試。

(3)留意事項：1、正確使用測量儀器的接地端;2、測量電壓所用儀器的輸入阻抗必需遠大于被測出的等效電阻;3、測量儀器的帶寬須大于被測電路的寬帶;4、正確選擇測量點;5、測量方法簡便可行;6、調(diào)試過程中，除仔細觀看外，還要做好記錄;7調(diào)試時消失故障是很正常的事，要多方面查找故障的緣由。

實習(xí)項目九：電子整機產(chǎn)品裝配

在電子實習(xí)中，電子產(chǎn)品整機裝配主要涉及PCB板裝配、各部件的鏈接及各部件的緊固安裝等內(nèi)容。

(一)電子產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)和裝配概述：1、電子產(chǎn)品的主要組成部分(1)機箱(2)面板(3)電路板及裝配的元器件(4)機箱內(nèi)的其他零部件(5)連接線。2、電子產(chǎn)品的裝配。

(二)印制電路板的裝配：1元器件引腳的成型2、元器件的插裝3、印制電路板的焊接4、易損元器件的焊接。

(三)連接：1.導(dǎo)線與接線端子的焊接：饒焊、鉤焊、搭焊。2.在金屬板上焊接導(dǎo)線3.壓接4.接插件。

(四)緊固安裝：1.緊固件2.螺接3.螺接的留意事項。

實習(xí)項目十：常用工具的使用(一)、照明電路的組裝

常用工具的使用

把握常用電工電子工具的用處、規(guī)格及使用留意事項

(一)螺絲刀：1.螺絲刀的使用方法2.螺絲刀使用的留意事項

(二)鉗子：1.尖嘴鉗2.鋼絲鉗3.剝線鉗

(三)電工刀

(四)低壓驗電器

(五)幫助工具1.鑷子2.剪刀3.銼刀。

照明電路的組裝

在“照明電路實習(xí)板”上按圖接線，接線要符合電工規(guī)范

(一)一燈一開關(guān)掌握的白熾燈照明電路組裝：1.白熾燈的測量2.用試電筆找3.電源的火線和零線4.白熾燈照明電路連接5.使用緊湊型熒光燈6.使用調(diào)光開關(guān)面板

(二)日光燈照明電路的組裝：1.元件檢查2.電感鎮(zhèn)流器性日光燈電路組裝3.電子鎮(zhèn)流器性日光燈電路組裝。

(三)雙控照明電路的組裝：1.用萬用表的蜂鳴檔或電阻檔測量雙聯(lián)開關(guān)和白熾燈2.按圖鏈接，開關(guān)應(yīng)接在火線上。

實習(xí)項目十一：一般室內(nèi)電氣線路的安裝

了解電度表、小型斷路器、漏電斷路器等掌握器件和低壓配電箱的功能及把握它們的安裝和使用方法

(一)用電筆找出電源的火線和零線

(二)電度表的安裝

(三)漏電斷路器的安裝

(四)小型斷路器的安裝

(五)漏電斷路器在第一次通電時，應(yīng)通過漏電斷路器上的“試驗按鈕”模擬檢查發(fā)生漏電時能否正常工作，在確認(rèn)動作正常后，方可使用。

(六)將白熾燈的掌握開關(guān)合上，白熾燈發(fā)光。

(七)將電爐的開關(guān)合上，電爐絲發(fā)熱。觀看電度表的運轉(zhuǎn)狀況。

三、實習(xí)總結(jié)或體會

前言

上一周，我們機電學(xué)院電氣兩個班進行了為期一周的電工電子實習(xí)，期間穿插進清明假期?？墒侨斓那迕骷倨诮z毫沒有銳減同學(xué)們對電子電工實習(xí)的熱忱。還沒有實習(xí)之前，我們對電子電工實習(xí)布滿了期盼，由于在為期兩年的電氣學(xué)問學(xué)習(xí)中，我們所接觸的學(xué)問大多是理論，沒有進行實踐操作，都說“實踐出真知”，但是對于大批量的理論學(xué)問，我們可都還沒有實踐過，而且對于絕大多數(shù)人來說電烙鐵、萬用表等等電子儀器都沒怎么碰過。所以大家產(chǎn)然對這次電子電工實習(xí)布滿了期盼。

本次實習(xí)雖說只有短短一周，但在這短短一個星期里面卻依舊學(xué)到了不少的東西.理論學(xué)問方面,了解了鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀等工具的使用方法及留意事項.對電器元件及電工技術(shù)有了肯定的感性和理性的熟悉,對電工技術(shù)等方面的專業(yè)學(xué)問有了更進一步的理解,熟識了常用電子器件類別.如電容、電阻、二極管等型號、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測試方法.把握了內(nèi)熱式電烙鐵的使用方法.

電工電子實習(xí)，是以同學(xué)自己動手，把握肯定操作技能并親自設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝學(xué)問和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培育我們的實踐力量和創(chuàng)新精神。作為信息時代的高校生，作為國家重點培育的高技能人才，基本的動手力量是一切工作和制造的基礎(chǔ)和必要條件。通過此次實習(xí),在動手的過程中,我把握了基本的焊接技術(shù)，收音機的檢測與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，讓我的動手力量得到很大的提高;讓我們第一次體會到如何把理論學(xué)問應(yīng)用到實踐中:當(dāng)遇到實際問題時，要仔細思索，用所學(xué)的學(xué)問，再一步步探究，是完全可以解決遇到的一般問題的。

可以這樣說，在這樣一次實習(xí)中，大家的看法比正常上課還要仔細，短暫的一周實習(xí)時間，大家都不情愿放過學(xué)習(xí)的機會。接下來，我將分項目，對每一個任務(wù)做總結(jié)和體會報告。

焊接訓(xùn)練

在實習(xí)的第一天，老師在介紹完平安用電以及常用電子元器件學(xué)問之后，開頭讓我們進行焊接訓(xùn)練。對于焊接訓(xùn)練，當(dāng)然必不行少要提到電烙鐵。

對于我們大多數(shù)人來說，之前都沒有使用過電烙鐵，電烙鐵算是我們本次實習(xí)接觸到第一件危急工具。有的人在第一天的實習(xí)中就燙出了水泡，這是使用學(xué)問不當(dāng)所引起的副作用。

我們第一個焊接訓(xùn)練是焊接一個簡潔的發(fā)光二極管電路，還算比較順當(dāng)。我很快就找到了焊接的竅門，所焊接的焊點不要太大，也不要太小，要把空隙完全包裹住，不能有虛焊，寧愿多用一點焊錫，也不要有虛焊。

我對焊接的理解，最重要有兩點，第一是不要有虛焊，其次是不要把兩個焊點燙在一起。這是最基本的兩點，一般來說，把握好這兩點，一個電路板就算是勝利的。當(dāng)然假如要提高層次，還有美觀等因素。

PCB板的繪圖和制作

我個人認(rèn)為，這是本次實習(xí)我學(xué)到最有用的學(xué)問。眾所周知，我們學(xué)電的`同學(xué)們肯定要會繪制pcb板圖，那么說到繪制pcb，就不行缺少軟件protel。

本次用protel繪圖鎖使用的是protel的99SE版本，之前用過protel的AD版本，比99SE高級一點。所以最開頭上手99SE的時候，覺得比較麻煩，有些功能不是太人性化，但是還好，大多數(shù)的功能和AD都是一樣的。

就說一下難點吧。我覺得這一次主要有兩大難點困住了我，一個就是導(dǎo)入元件封裝，一個就是連線。

元件封裝的導(dǎo)入相對來說還是比較好做的，原理圖畫好后找老師要了本次電路圖的元件封裝圖庫，然后一個一個的拷進去，在原理圖上面對應(yīng)寫封裝，個人覺得還是比較麻煩的，相對來說AD的就高級一點，不用自己導(dǎo)入。功夫不負有心人，最終圓滿完成這樣一個任務(wù)。

說到連線就頭疼了，由于這次的元件相對來說還是比較多的，假如排列的雜亂，很簡單就線交叉了。為此，我排了整整大半天才弄好，要不斷的調(diào)整，不斷的調(diào)整，調(diào)到最終，頭的暈了，眼也花了。要做好一個冗雜電路圖的PCB板圖，真的不是一朝一夕的事情。

說到這次protel的訓(xùn)練，我們也只是學(xué)習(xí)了皮毛，要想學(xué)好，今后還要下很大的功夫啊。

在印刷電路板的過程中，我覺得相對來說是比較簡單的，而且比較好玩。由于見識的比較多，首先要把圖紙印在板上，還要腐蝕，鉆孔，磨銅等等。最終在拿到自己親自制作的pcb板的時候，有無限的成就感，這是我一生中第一塊自己制作的pcb板。迫不及待的就焊上了元件。

聲光控電路

在這個任務(wù)上花了比較多的時間，電路焊完了之后進行了長時間的調(diào)試。可能還是由于自己的理論學(xué)問匱乏，對于本圖的原理還是一知半解。所以在調(diào)試的時候都是像無頭蒼蠅亂試，到最終才發(fā)覺是滑動變阻器的問題，由于調(diào)的不到位導(dǎo)致供電電壓缺乏，燈泡就不會發(fā)光了。當(dāng)滑動變阻器的阻值調(diào)好以后，相對來說就比較勝利了。

其間還弄壞了兩個芯片和兩個燈泡，到最終結(jié)果的時候還是比較艱辛的。

看來，光討論好一個東西的原理圖還不夠，到最終實現(xiàn)功能還有很長的路要走。

收音機制作

老師給我們講解用電平安學(xué)問和焊接技術(shù)。一竅不通的我們在老師的帶著下對電路、焊接方面的學(xué)問有了大體的了解。根據(jù)要求，我們要在星期五的時候給老師驗收收音機，我們都感覺那是很難完成的。究竟我們都還是第一次接觸焊接技術(shù)。但我們嘗試將電路板上的元件全部取下來的時候，真的特別有成就感。收音機的焊接裝配調(diào)試可以說其實并不冗雜，但作為新手的我們還是出了許多的問題。從測量元件開頭，到后面的逐步擺放元件，焊接，我做的特別仔細，確保自己每個步驟都是對的，沒個元件位置都放對了，沒有虛焊。由于電路板上都將元件標(biāo)注好了，所以只要留意就不會出錯的。結(jié)果也正是如此。將全部元件都焊接好后，我便像其他同學(xué)一樣，裝上電池開頭調(diào)試，可結(jié)果就是沒有聲音。我認(rèn)真檢查元件和電路，沒有發(fā)覺任何問題。只能懇求老師關(guān)心。老師檢查電路后還表揚我焊接的很美麗。最終不發(fā)聲緣由是一個電阻與另一個元件挨著了，導(dǎo)致了電路的短路。把元件輕輕分開，收音機就能正常工作了。信號好的狀況能夠收到許多的臺。通過兩天的努力，自己做的收音機最終完成了，自己也特別快樂。這是自己親自做的東西，而且勝利了，特別有成就感。收音機完成了，也讓我嫻熟了焊接的技術(shù)，熬煉了自己的動手力量，學(xué)會解決問題的方法。

總結(jié)和體會

整個電工實習(xí)過的特別的輕松和開心，每一天都有著新的驚喜和收獲。在體驗到了試驗過程的艱辛、排查錯焊的苦惱、完成任務(wù)的欣喜，我們每時每刻都有不一樣的感受!這些都是我們平常沒有的東西，這兩個星期過得特別的有價值。當(dāng)然，讓每位同學(xué)感受最深的莫過于糾錯的過程，我也不例外。整個排查錯誤的過程無疑是困難的，需要許多的耐煩和細心。在做收音機的過程中，由于這是第一個試驗，我們還是帶著生疏的手法，奇怪???的心態(tài)，來完成任務(wù)的。執(zhí)行焊接的每個步驟，都當(dāng)心翼翼，生怕自己放了什么錯。星期五上午，我的焊接工作已經(jīng)完成了，可是收音機還是沒有一點聲音。我便沉下心去排查每個節(jié)點。我認(rèn)真檢查每個元件的是否正確，有沒有放錯位置，有沒有虛焊，結(jié)果都沒有問題，可是收音機還是沒有聲音。這是我的急躁了，讓同學(xué)幫助檢查，還是查不出問題消失在哪里。最終不得不由老師幫助檢查，結(jié)構(gòu)是電路中某個電阻和旁邊的元件挨著，導(dǎo)致了短路，老師用鑷子把電阻輕輕掰開，收音機就工作正常了。當(dāng)時真是特別興奮啊!我當(dāng)心地把收音機裝配好，收音機就能收到好幾個電臺了。

在大一和大二我們學(xué)的都是一些理論學(xué)問，就是有幾個實習(xí)我們也大都注意觀看的方面，比較注意理論性，而較少注意我們的動手熬煉。而這一次的實習(xí)正如老師所講，沒有多少東西要我們?nèi)ハ?，更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來非常簡潔，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)分的，看一個東西簡潔，但它在實際操作中就是有很多要留意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的試驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。

通過一個星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊一般元件與電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些學(xué)問不僅在課堂上有效，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

二、對自己的動手力量是個很大的熬煉。實踐出真知，縱觀古今，全部創(chuàng)造制造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手力量，就奢談在將來的科研尤其是試驗討論中有所成就。在實習(xí)中，我熬煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的力量。比方做收音機組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特殊小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。

本次實習(xí)讓我們體驗了用烙鐵、松香和焊錫將一個個電路器件牢牢地固定在電路板上，最終勝利組裝成一個收音機的過程,讓我們對手工焊加深了熟悉和了解，使得我們對電子元件及收音機的裝機與調(diào)試有肯定的感性熟悉，培育了動手力量，培育了我理論聯(lián)系實際的力量，提高了我分析問題和解決問題的力量，增添了工作的力量和團結(jié)協(xié)作的工作技巧。在實習(xí)過成中，要時刻保持糊涂的頭腦，消失錯誤，肯定要仔細的冷靜的去檢查分析錯誤!在老師和同學(xué)的關(guān)心下,最終最終聽到自己所做的收音機勝利播放出清楚的聲音，真的很興奮,很有成就感.建議以后多組織這樣的實習(xí)機會.

電工類實習(xí)報告篇3

雖然只經(jīng)過短短的參觀熟悉，但是經(jīng)過各電廠的介紹得知，在新中國成立之后的半個世紀(jì)中，中國的電力工業(yè)取得了快速的進展，平均每年以10%以上的速度在增長，到20xx年12月底，全國裝機容量以突破5億千瓦，無論在裝機容量還是在發(fā)電量上都躍居世界其次位，僅次于美國。特殊是進入上個世紀(jì)90年月以來，我國的電力平均每年新增裝機容量超過17GW，使長期嚴(yán)峻缺電的局面得到了基本緩解，國民經(jīng)濟和社會進展對電力的需求得到了基本滿意。但是，我們目前還存在一些問題，首先是全國發(fā)電設(shè)備平均年利用小時逐年下降。其次是我國的人均用電水平底，遠遠落后于發(fā)達國家，大約是加拿大的1/20，美國的1/4，法國的1/8，全國至今還有上千萬人沒有用上電，而且近幾年中國電力供需非常緊急，不少地區(qū)拉閘限電，可見，電力的進展還遠遠不夠。

第一次來到的就是大唐熱電廠，在來電廠之前，廠內(nèi)師傅向我們簡潔介紹了一下電廠的基本歷史和入廠平安教育。很不巧，我們這個組被分到后夜班，凌晨，我們就以三人一組在各自師傅的帶著之下去參觀了電廠的各個部分。我和另外兩位同學(xué)在輸煤系統(tǒng)實習(xí)觀摩。廠內(nèi)給人的第一感覺就是嘈雜，再就是高大的建筑物，師傅們強調(diào)最多的就是平安。對于師傅的介紹，講解一米外幾乎就聽不到說什么，很不幸，在廠房內(nèi)，我沒有能靠近，當(dāng)然也就不知所云，不過還好，經(jīng)過了嘈雜的廠房后，我們來到了輸煤集控室，這里可以說是電廠里面環(huán)境最好的工作場地，沒有房外的灰飛煙饒，沒有機器的轟轟隆隆，而且沒有外面的酷熱。在集控室，最引人留意的就是正門對面的一排三臺機器，上面布滿了紅線，紅點，還有一些綠色的(我是基本上看不懂的，只能從外表上看看其線路圖)，據(jù)介紹就是掌握電廠輸煤系統(tǒng)的機器裝備等等的流程圖。如今基本上都是自動化了，室中心的幾臺計算機就是對他進行掌握的，而工作人員的人數(shù)只需要幾個了，只要掌握計算機就可以確保機器的正常平安運行，比起原來的舊電廠，如今的自動化程度大大提高，所以電廠的技術(shù)人員越來越少了，當(dāng)然對他們的要求也是越來越高，直接帶來的就是效益的越來越好了。

這一點在大同二電廠也可以鮮亮的看得出來，我們在工人師傅的導(dǎo)引之下，穿過了電廠的廠房，其中除了只看到機器設(shè)備之外就沒有什么其他的，很難看到一個工人，間或看到的是幾臺可控機器，據(jù)工人師傅介紹，只需要工人在上面設(shè)置好程序就可以不管了，機器的掌握全部在集控室可以觀測，所以只要電廠運行出了問題，就可以立刻得知，一個電話過去，修理的就立刻過去，使之盡快得到解決。

談到自動化，我們在二電廠也可以深深的感受到。在汽包制造分廠，汽包的一些幫助制造，比方汽包上面的鉆孔，焊接等全部是自動進行，只要技術(shù)工人依據(jù)制造要求事先設(shè)計好程序，然后開動機器即可;在管子分廠，很多支管子的生產(chǎn)，假如僅僅是人為的打磨，那是不行能做到完全一樣的，所以當(dāng)然也利用機器的自動作業(yè)，工人只需要留意機器就可以了。對于鍋爐，他有一個重要的組成部分就是水冷壁。水冷壁就是由許很多多的管子并排組成，管子之間都是焊接著，這些焊接也是有機器的自動完成，每次并排幾只管子，調(diào)整好之間的位置，然后就是自開工作了。

如今火電廠的自動化程度都很高，人員數(shù)量必定就會削減，使得對工作的質(zhì)量就會提高。據(jù)了解，火電廠的職工一般是五班三倒或者是四班二倒或者還有其他的，反正就是采納的輪番制度吧，每次只要是上班就是連續(xù)8個小時，在集控室工作的就必需嚴(yán)密凝視著計算機，確保異樣狀況的消失能夠被馬上覺察;對于修理方面的，工作時間有些不同，有一種開玩笑的說法，說修理工個個都患有“電話恐驚癥”，只要電話一響，多半認(rèn)為就是要工作了——電廠某些設(shè)備需要修理了，不管是寒冬還是酷暑，不管是白天還是黑夜，都必趕赴現(xiàn)場。當(dāng)時我們聽起來都很驚異，心底里自然就想以后自己不要從事這種工作了，但是，中國有一句諺語——“我不入地獄，誰入地獄?”，假如以后真的是從事這種工作，當(dāng)然是不會埋怨，更不會推辭的了。但是話說回來，如今的科技如此發(fā)達，機器設(shè)備哪有那么簡單壞掉呢，所以修理工人的狀況也不像想象中的那么困難?？傊?，在電廠工作的時間概念與一般的有些不同，典型的就是不會根據(jù)正常的星期計算，也不會有正常的“黃金周”，人家最閑的時候就是電廠最忙的時候，盡管如此，但是我認(rèn)為這也沒什么的，還不是都在地球上工作。

實習(xí)報告

這次熟悉實習(xí)涉及到電廠的方方面面，當(dāng)然也不會錯過職工薪資方面的問題。對于薪資方面，我沒有顧面子，問了一些，但是幾位都沒有正面回答，但從他們的表情看來(我觀看了一下)，應(yīng)當(dāng)還不錯，這也是事實吧，當(dāng)代的中國正在崛起，經(jīng)濟正在以爆炸式的方式增長，電力就是其中的最根本的基礎(chǔ)保障，作為電力的源泉，電廠確定是扮演著大佬的角色?？傊痣姀S給人的總體印象是工作環(huán)境不怎么樣，工作時間不合大流，工作地點不靠近城市，工作待遇還算不差，對國家的奉獻無人能替，還有著巨大的進展!

電工類實習(xí)報告篇4

這次實習(xí)過程中，我有太多收獲了：

1.對電子技術(shù)有了更直接的熟悉，對放大和整流電路也有了更全面的熟悉，雖然曾經(jīng)也做過簡潔的單管收音機，但與這次的相比，無論從原理還是實際操作上來講那都只能算小兒科。

2.對焊接技術(shù)有了更進一步的熟識，對焊接程序也有了更清楚的熟悉，也更熟識了焊接的方法技巧?？粗覀兊暮更c從最初的慘不忍睹到最終的愛不釋手真的很有成就感。

3.對問題的分析處理力量有了很大的進步，由于一開頭的盲目行動，我們犯了許多低級的錯誤，比方一開頭竟然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等。隨著實習(xí)的進行，我們深刻體會到了事前分析規(guī)劃的重要性，信任這是沒有進行過這種實踐活動的人所體會不到的。

4.對動手力量有很大提高，也熟悉到了所見和所做的差距，尤其是當(dāng)我們滿頭大汗顫顫抖抖焊集成塊時，才知道原來保持抓烙鐵的手不抖都是很難的。

5.對電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯有了更多的閱歷。我們的收音機制作真的可謂命途多舛，第一次接通電源它一點反應(yīng)都沒有，我們才一點點分析，檢查每一個焊點，分析電路板的接線，最終完善解決了問題。

6.對團隊合作的意識培育起到了很大的關(guān)心，雖然抓烙鐵的是一只手，可是后面有很多個頭腦在指揮和支持著，大家一起分析電路圖，一起解決我們面前的每一個難題。

實習(xí)心得

通過一個星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊一般元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些學(xué)問不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

二、對自己的動手力量是個很大的熬煉。實踐出真知，縱觀古今，全部創(chuàng)造制造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手力量，就奢談在將來的科研尤其是試驗討論中有所成就。在實習(xí)中，我熬煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的力量。比方做收音機組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特殊小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。

三、實習(xí)課程實習(xí)讓我們學(xué)到了許多課本上沒有方法學(xué)到的許多有用的東西，通過組裝一個光控報警電路讓我們將在課本中學(xué)習(xí)到的一些電路的組成以及一些電路元器件的工作原理以及其正常工作的檢測運用到實踐中，并且得到延長以及拓展。不僅增添了實際動手力量，也同時深化了我們對課本學(xué)問的了解，以及運用。真正的做到發(fā)覺問題，提出問題，解決問題的自主學(xué)習(xí)，在實踐中找尋問題的所在，并運用自己所知道的學(xué)問去解釋，與同學(xué)互幫互助，共同探討共同進步。

我學(xué)會了基本的焊接技術(shù)，電路的檢測與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，我們還學(xué)會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗，知道了整機的裝配工藝，這些都我們的培育動手力量及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。而且這在我們以后的計算機專業(yè)課學(xué)習(xí)硬件中應(yīng)當(dāng)也是很有用的。

通過了電子電工實訓(xùn)，我的確是學(xué)到了許多學(xué)問，拓展了自己的的視野。通過這一次的電子電工實訓(xùn)，增添了我的動手打操作的力量。記得我在讀高中的時候，我?guī)图依锇惭b一個開關(guān)掌握電路，由于自己的動手力量不夠強，結(jié)果把電路接成短路，還好由于電路原先裝有保險絲，才沒有造大的平安事故。而通過這一次的電子電工實訓(xùn)，我就把握了比日光燈電路安裝更標(biāo)準(zhǔn)的電路，學(xué)會了很多。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)學(xué)問，了解了其規(guī)格、型號及使用的方法。

通過了這電工的實訓(xùn)，也培育了我們的膽大、心細、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)?？偟膩碚f，這次的實習(xí)是一個特別珍貴的閱歷，讓我們能更多的接觸到生活中實際存在的電路學(xué)著排查問題，進行簡潔的處理，不致毫無頭緒，對于今后的生活學(xué)習(xí)等也起到了肯定的主動因素。盼望以后能多點類似此類的實際操作課程，將實際與理論更好的結(jié)合起來。要求同學(xué)把握電烙錢的正確使用的方法，避開意外的受傷。

總的來說這次電工的實訓(xùn)，也培育了我們的規(guī)范化的工