高三數(shù)學(xué)不等式圖形教案_第1頁
高三數(shù)學(xué)不等式圖形教案_第2頁
高三數(shù)學(xué)不等式圖形教案_第3頁
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文檔簡介

不等式的圖形借助圖形的直觀性來研究不等式的問題,是學(xué)習(xí)不等式的一個(gè)重要方法,特別是利用絕對(duì)值和絕對(duì)值不等式的幾何意義來解不等式或許證明不等式,常常能使問題變得直觀了然,幫助我們快速而正確地找尋到問題的答案。重點(diǎn)是在碰到有關(guān)問題時(shí),可否正確地掌握不等式的圖形,進(jìn)而有效地解決問題。我們?cè)賮斫?jīng)過幾個(gè)詳細(xì)問題領(lǐng)會(huì)不等式圖形的作用。1.解不等式x1x2x1。題意即是在數(shù)軸上找出到11與22的距離之和不大于到點(diǎn)1的距離的全部流動(dòng)點(diǎn)x。第一在數(shù)軸上找到點(diǎn)11,22,31(如圖)。-10123從圖上判斷,在1與2之間的全部點(diǎn)顯示都符合要求。事實(shí)上,這類點(diǎn)到1與2的距離和正好是1,而到3的距離是2(x1)1x(1x2)。此刻讓流動(dòng)點(diǎn)x由點(diǎn)1向左挪動(dòng),這樣它到點(diǎn)3的距離變,而到點(diǎn)1與2的距離增大,明顯,符合要求的點(diǎn)只好是介于31與11之間的某一個(gè)點(diǎn)x1。由(1x1)(2x1)x1(1),可得x12.3再讓流動(dòng)點(diǎn)x由點(diǎn)2向右挪動(dòng),固然這類點(diǎn)到1與2的距離的和及到3的距離和都在增添,但兩對(duì)比較,到1與2的距離的和增添的要快。因此,要使這類點(diǎn)符合要求,也只好流動(dòng)到某一點(diǎn)x2而止。由(x21)(x22)x2(1),可得x24.進(jìn)而不等式的解為2x4.32.畫出不等式xy1的圖形,并指出其解的范圍。先考慮不等式在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)第一象限的狀況。在第一象限內(nèi)不等式等價(jià)于:x0,y0,xy1.其圖形是由第一象限中直線y1x下方的點(diǎn)所構(gòu)成。相同可畫出二、三、四象限的狀況。進(jìn)而獲得不等式xy1的圖形是以原點(diǎn)O為中心,四個(gè)等點(diǎn)分別在座標(biāo)軸上的正方形。不等式解的范圍了如指掌。研究:利用不等式的圖形解不等式1.x1x11;2.x2y1.A組1.解以下不等式:(1)23x1(2)13x4721x(3)2x4x1(4)x22x22.解不等式:(1)2x1x1

(2)

x2

13.解不等式:(1)x1x23

(2)

12x130.4.利用絕對(duì)值的幾何意義,解決問題:要使不等式4x3<a有解,a要知足什么條件?5.已知Aas,Bbs,Ccs.求證:333(1)(ABC)(abc)s;(2)ABC)(abc)s.6.已知xa,ya.求證:xya.7.已知xch,yc0.求證:xh.y組*****8.求證abab.1ab1a1b*****9.已知a1,b1.求證:ab1.1ab

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